精选学习作文5篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学习作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
今年寒假,我品味了著名儿童作家——黄蓓佳阿姨编写的长编小说——《我要做好孩子》。封面上,一个胖乎乎的小女孩正坐在书桌前,一只手托着下巴,好像在想心事。我想她就是金铃吧!这本小说讲述了小学六年级学生——金铃从成绩中不溜溜到学习名列前茅的故事。
金铃善良、正直、宽容、大度。她有一颗悲天悯人的高贵心灵。她艺术上感觉比较敏锐,金铃是个外表平凡而灵魂伟大的孩子。当我读到第九章《天上掉下的小妹妹》时,不禁被金铃的所作所为而感动。金铃看到可怜、无家的小妹妹幸幸时,不光为刚才一口气吃掉好吃的鱼丝而没有送给幸幸的行为而后悔,还自告奋勇、毫不犹豫地表示要临时领养幸幸。妈妈担心金铃因为幸幸而耽搁学习,不同意。而金铃不但说服妈妈,而且在幸幸暂住的日子里,尽心地照顾她,自己的学习成绩也一升再升,令老师与家长欣慰!
我与金铃相比,有爱心这一点就没她做得好。当我看到有人不爱护小鸟、不爱惜绿化时,并没有上前制止,而认为这种事轮不到自己管,而金铃看见后,非常伤心,有感而发写下了《我真想为你造一片森林》,表达了要保护小动物的心愿。我要向金铃学习,做一个有爱心的好孩子。
我认为“好孩子”是没有固定公式的,只要我们真诚地过每一天,认真地学习、生活,就是一个好孩子!
学习作文 篇2
雷锋叔叔已经离开我们20多年了,但是他助人为乐的精神一直留在我们的心中。
其实我们每个人都能做雷锋只要我们愿意从一点点小事做起,从身边的其实点点滴滴做起。
我也做过这些事:上次我看见了一个小朋友焦急地在那转来转去,我急急忙忙地跑了过去问他:“ 小弟弟你怎么了呀?”
那个小弟弟说:“我的一个小挂件不知道掉在哪里你能不能帮我找一下呀?”
我说:“当然可以了!”
于是我就问他你刚做过了那里,他说你跟我来我带你去我刚才走过的地方。我跟他走啊走忽然我看见了一个小熊挂件我马上问他:“是不是这个。”
他看了这个小熊挂件连身说:“谢谢! ”
我听了心里喜滋滋的高兴地不知道怎么形容。
我现在知道了原来帮助别人是这么快乐我下次一定要多帮助小朋友甚至大人,因为这样才能每天开开心心的过上每一天,让世界充满爱。
学习作文 篇3
20xx年8月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。
8月31日,我来到初一170班报道。一进入初一教师,我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。
正式步入初中的那几天,我心里很不适应。从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。这里的老师不了解我,这里的同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。
回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。
终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。
这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”
渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。
刘老师在日记的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。
现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连,我们不可能一直体会苦,也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐,我们才能体会到生活的美好!
学习作文 篇4
乌云来了,天色暗了,雨下起来了,望着这一切,我的心,我的泪水跟雨水一样……
想起今天老师在市场托父母对我说的话:“无论将来是好是坏,都掌握在自己手中!”顿时,往事一幕幕:课堂上,和同学玩得正起劲的我正挨着老师的白眼,竟然没有丝毫反应;街道里,把书包往一边一扔,跟同学正在赛车呢'相信那时候,我早已经把作业忘得一干二净了;晚上,在睡床上,拿着手机,正高兴地和发短信聊天,可却不知道“熊猫眼”已经盯了我很久了;中午,趁着吃饭时间,谈起了Q一Q,还约好明天整老师……
到最后,不用说,成绩糟糕地可笑。我的思绪跟着雷电飘向了远方……
“轰隆”我回过了神,用凉水泼了泼脸,顿时清醒多了。我明白我已经17岁了,我明白我已经初2了,再也不是以前那个只要开心就好的小女孩了,我已经长大了,是时候为自己的将来做打算,做准备了,如果我再这样下去,我将怎么面对那些曾经帮助过我的人呢~?如果再这样下去,我伤害的不只最疼一爱一我的父母;不只帮助过我支持过我的老师;还有一直关心一爱一护我的亲朋好友。我不知道我是否能挽回这所有的一切,是否能得到他们的原谅。父母为了我,拼命地赚钱,丝毫怕我饿着,冻着,老师那和蔼的脸庞,那细心的教导,曾多少次给了我自信,给了我勇气,教会我应该怎么做一个人!如果我还这样下去,我将会辜负所有一爱一我疼我的.人,难道我就那么狠心,要看着他们最后都离自己而去,看着自己的美好前程毁在自己手中。我不忍心。我不是还想着将来像居里夫人成功后去探望老师那样,还要把老师接去环游世界吗?我不是还想着尽自己所能,给父母幸福的晚年吗?如果我还是死一性一不改,我能作到这样吗?难道就保准不会角色对换吗?我不想这样,我不想,这并不是我要的……
对!我应该振作起来,不是还有半个学期吗?对,我不会让所有的人失望的!我会很努力,用心去读书,我相信只要我努力,我就能作到,就像老师说的那样:“无论将来是好是坏,都掌握在自己的手中!”我知道,到了现在,我再说什么都已经没有用了,就算是千万个誓言!但是,别的我不敢再说,只求你们在期末的时候再来看吧!
从明天起,誓死将学习进行到底!
学习作文 篇5
你是好样的——陈伟起。我要向你来学习。
无意中看过一段文字介绍,给了我深深的震撼。
河南的一个中年男人,因为不幸得了先天性脑瘫,凭借他对生活强烈的爱与执着,双手不能写字,用舌尖顶起嘴唇敲打键盘,创作了百万字的科幻文学作品,出版作品近30万字,有的作品还得了奖。
他叫陈伟起,今年35岁,被网友誉为“舌尖上行走的人”。他严重萎缩的双手垂在胸前,频频伸长脖子,用舌头顶起下唇,敲击着键盘。他的小说《生命进阶》已经出版,他还被称为科普科幻青年之星。
了解到这样多,在我心中引起了震撼,想不到这世间竟有如此生活的人,想不到身体的残疾竟然没有打到他,想不到他能有这么多的作品,他该有多大的毅力啊!
正常的人,这里指的是四肢正常,身心健全的人,多少在虚度时光,多少人生活在无忧无虑中,而荒废了大好的岁月,多少人,活着,可能就是仅仅活着,甚至不能完成自己的责任,不能为他人带来幸福,而成了别人的累赘,或者成为了社会的蛀虫。和陈伟起相比,我们该多么汗颜。
每个人来到人世间,我觉得都是带着自己的使命来的,和这样残疾人相比,我们更应该庆幸,我们更应该多多的奉献我们的爱心,成为一个有作为的人,这样,才无愧于属于我们的生命。
要像陈伟起学习,不仅要活出生命的长度,也更要活出生命的厚度。
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