老师有请作文(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的老师有请作文，欢迎大家分享。
老师有请作文1
那天中午，像往常一样，我吃完了午饭正在和同学玩着棋，突然一句响亮的话语传到了我的耳中，“金老师让你去办公室，快去！”我听到这儿，心中不禁有些发慌，会不会是日记写不好，还是太淘气了，会不会骂我呢？我越想越怕，站了起来向四周望，还好，他叫的不是我是我身边的同学呀！
过了一会儿，那个同学回来了，他对那传话的同学破口大骂，真不知发生了什么事，不过他转身就对我说：“王佳琦！金老师也让你过去！”这下我可真完了，我全身不禁颤抖起来，牙齿在不停地打着“架”，最后，我还是缓缓地站了起来，踏着沉重的步子，朝办公室走去。
虽然我们班离办公室只有几米，但我觉得却有几百米之远，终于，我颤颤悠悠地来到了办公室门口，瞟了几眼后，我躲到了一旁的墙后，我不时地把头探出来向外望，始终不敢过去。
经过了许多心理波折后，我鼓起了勇气，大胆地走入了办公室，走到金老师面前问道：“金老师，您找我有什么事吗？”很明显，我有点吱吱唔唔的。“我没有想找你呀！我一点事都没有要找大家呀！”金老师很是疑惑不解。“您明明让我来了呀！同学们都传话来了。”我有些糊涂了，可这下子声音高了许多。“没有呀？你会不会听错了，再去问问看！”金老师说。讲到这儿，我终于明白了，原来，是别人骗我的，目的就是想让我吓一身冷汗，出一下丑。真是太气人了，回头非给他点“好果子”吃不可。这句假传话真是害人不浅！
老师有请作文2
早上，小周同学带着一脸坏笑，大摇大摆地走到我的面前，对我说：“叶铭瑞，看来你也不是特别优秀啊，你完蛋了，快去池老师的办公室一趟！”我一脸疑惑。此时小周同学在得意地笑着，而我在思考，到底要不要走这一趟。
我的朋友们听到了这个消息，都围了过来，开始议论。有的说：“看小周一脸坏笑，肯定是骗你的。”也有的说：“也有可能是真话，你还是去一下好！”我想了一小会儿，决定还是去一趟老师办公室。
穿过走廊，下了楼梯，我走到了池老师的办公室门前。短短两三分钟，可我觉得无比的煎熬。终于，我鼓起勇气，推开了办公室的门。咦，里面一个人都没有。“这小周，莫不是真的骗我了！”
我迅速跑上楼，准备找小周算账，可是小周同学理直气壮地大声说道：“是真的呐，你这个人真的是！”于是我打算再相信他一回，重新回到池老师的办公室门口，刚敲门，里面就传来了一声，“铭瑞，你来啦！”原来，池老师刚才去上厕所了，也是刚回来办公室。
池老师把我拉进办公室，关上门，坐了下来。她一脸认真地对我说：“铭瑞，每个班级都需要一个午餐管理员。老师很信任你，就把这个重要的岗位交给你哦。”说完，池老师温柔地把午餐管理员的牌子挂到了我的脖子上。我说了句“谢谢老师”就走了，心里真的是太开心啦，这一趟办公室之行，没有想象中的挨批，还被老师表扬了。
握着胸前的这个牌子，我准备回教室好好跟小周同学道个歉。
老师有请作文3
“何彦汐在吗？”“我在！”“下节饭后去科学老师办公室一下哦！”五三班的同学跟我说。我听完心砰砰地快速跳起来，去老师办公室准没啥好事。
在短时间的紧张后，我放松下来下，想了想前段时间自己干了什么错事？是我上课说话被同学举报了？还是上回提前写科学作业本被发现了......
我怀着紧张的心情和好伙伴走到老师的办公室门口，我本想把小黄拉进去的，她却说：“不用不用，我可不想面对批评，我还是先回去写作业吧，保重了，好伙伴！”我“勇敢”地打开了办公室的门，走进了“小黑屋”，一看科学老师不在，只有几个同学站在桌旁，我看是那人骗我的吧!我怒气冲冲准备回去了，远远看见了科学老师朝办公室走来，我赶紧回溜回去，直到老师走到办公室，老师问我们，“你们来干什么?”我说：“是三班同学让我来的。”老师拍了一下脑子，说：“哦，我让你们来录视频，给班上同学做个示范，要不然他们都不会做实验了。”我总算是松了一口气，还以为什么坏事呢。
原来，去老师办公室也不全是坏事呀。
老师有请作文4
当我像一个没头苍蝇一样四处乱逛时，一个同学上气不接下气地朝我奔来，“老师找你有事，让你去办公室一下。”看他一脸严肃，我有一点儿信以为真了。但话音刚落，我发现他竟然捂住嘴偷偷笑了，我又感觉是假，这让我进退两难。
说真的嘛，对，我最近学习有点退步；说假的嘛，也对，可能他专门骗我。我就在那儿一直来回打转，但一步也没向前走，“喂！昊燃，你怎么一直不来？”这时老师来了。现在啊，我不去不行了，于是低头跟在老师后头。
我一边走一边想：这是怎么了呀？是什么十万火急的事，让老师有请，是考试考不好了？还是作业没有完成？还是去老师办公室听一番思想教育？我真是丈二和尚，摸不着头脑。一边想，一边流着一颗颗豆大的汗珠，全身发颤。
到办公室了，我一脚跨入了“鬼门关”，我一动不动，大气不敢出。这时，老师“啪”地一下将卷子拍在桌上，我吓了一跳，闭上眼睛不敢看老师的脸色，我心想：老师又要骂人了。突然一个东西落入怀中，我缓缓睁开双眼，我怀里有一大摞卷子。“今天改完。”“呼！”我长舒一口气，心里的石头终于落下了。反而有些得意，老师信任我，让我帮忙，这好事还会轮到我？哈哈！
老师有请作文5
“嘿，朋友，你得去老师办公室品咖啡了！”我的好伙伴急匆匆地跑来，朝我大喊。我一听，心“咯噔”了一下，毕竟这可不是啥好事，尽管老师会邀请我。
在短暂的紧张过后，我放空脑袋，开始梳理过错。难不成是昨天我在黑板上胡乱涂画，被班长“揪”了？或是早上美术课上“玩性大发”，在前桌的衣服上“自由创作”，他拎着“证据”去告状了？
就在我整理时，一旁的.“报告人”却等不及了，连推带拉地把我拖到门前，说：“快点，老兄，可别让我也牵连上呀！”我更担心了，一下瘫在地上。我可不是“常客”，进去的话一顿批是躲不过的！这时伙伴的一句话却提醒了我，“指不定是好事呢，别担心了！”我便站了起来，抱着“死马当活马医”的心态索性大胆地开门……
就在我推开老式门，伙伴随着“吱——”一声跑掉时，班主任抬起头，惊讶地望着我，“你咋进来了？什么事？坐下说吧。”我一脸疑惑。甚至还有点懵，问：“老师，不是您叫的我吗？”这下她恍然大悟，拍着脑袋，给了我一张奖状，“对，你得了作文比赛一等奖，不愧是‘真’学霸，还有，帮我端下作业本。”我总算是舒了一口气，肌肉松弛，向老师点了头便抱着一沓本子出了办公室。
那一刻，我愉快地想：看来那朋友说的对，去老师办公室并不是一件坏事。
老师有请作文6
当老师请你到办公室的时候，你是否有猜到过老师要你干嘛？有悲伤的结局、有迷迷糊糊干苦活的，但是我有一次被老师请却是让人意想不到的。
我在图书馆里看书，忽然一个同学上楼找我说老师叫我去她办公室里去，我的心当时是吓了一跳，难道我的作业没写？这也不可能啊，我昨天可把作业检查了好几遍呢！
在路上我的恐惧心理更加强烈，难道是二年级我侃大山时被激怒的同学如今又告状了？难道是我运动会时多数了二十几个跳绳数，让班级占上风的事情被别的班级的同学给揭穿了，然后告了黑状？我心里越来越黑暗，已经看不到开心的黎明。
到老师办公室门口，我扫了扫老师的脸，眉毛似乎皱着、鼻子也拧着、嘴巴更是耷拉着，我的心更加忐忑了，去还是不去，我实在太纠结了，去面对现实，可能还有希望，不去，必死无疑，于是我勇敢的迈出第一步。
终于，老师看见了我，“哦，你这次作文我决定让它参加鹿城区作文比赛。”哦，原来是一件大好事，吓死宝宝了，虚惊一场。
老师有请作文7
“徐慕瑄，科学老师叫你去科学辅助用房等她！”老师找我什么事呢?我带着疑问从四楼一点儿一点儿地往下走，心里想：莫非是因为我上课折蜻蜓被发现了？还是我上科学课偷吃跳跳糖被人揭发了？或是听科学老师讲课我说像念经一样容易打瞌睡被“佟闲事”打小报告了？难不成......
无数个问号在脑海中跳出来，回想着每一次科学课上搞的小动作，那不成是因为考试？以前每次科学考试我都在97以上，可这一次只有92分，科学老师会不会要学数学老师用三寸不烂之舌去让退步的同学觉得“我不好，我有罪，没考好，更要恼”？
不知不觉就到了一楼，我又磨磨唧唧地穿过科艺楼前的空地，心理建设还没有预备好，我又蹲下来系鞋带。拉开系上，拉开再系上，系了开，开了系......就这样来回十几次，最后我站起来了，小步一点一点往铁楼梯上走，二楼到了，我不情愿的往科学辅助用房走去，可前后两个门都锁着，我的心瞬间舒畅了，刚转身要走，科学老师的声音从背后传来，“徐慕瑄，你来了，快快快，把你们班的作业本分数统计一下，东西在里面。”她话音刚落就把教室的门打开了，二话不说把我“扔”了进去，于是恐怖的登记开始了......
原来只是把我当“工具人”，心中的石头终于落地了。
老师有请作文8
我正在专注地看着书，突然，一个同学飞奔到我的面前，冲我说：“老师让你去一趟办公室，你快点儿去吧。”我定睛一看，发现是我的仇人，脸上还挂着一幅诡笑。看样子，好像是想用“调虎离山”之计来玩我，但我又不放心，我回想了整个事情，难道老师在监控里发现我上课和同桌在说话啦？难道还要让我把家长请到学校？不！那老爸一定会揍死我的。难道我这回成绩不好，老师要和我谈话？我的脑袋瞬间冒出了几百个小问号。到底是仇人玩我，还是我做错了什么事，我迈着沉重的步伐走到老师办公室。
此刻，我的心里忐忑不安。推进办公室的门，走到老师面前向老师问了一句，“老师，您叫我有何事？”老师满脸笑容地对我说：“哦，是这样的。你带着这封信到校长室一趟，跟她说这是工资明细就好了。”
哦，原来老师是叫我去送个信呀，让我虚惊一场。不过那信里真的有老师所说的工资明细吗？去了校长室，我把信交给校长，告诉了校长这里面是工资明细，校长很高兴，表扬了我。
老师有请作文9
我去学校上课，还把家里的卡牌带过去，想和同学玩一下，下课时间到了，我和同学们在教室里玩上了卡牌，卡牌很吸引大家，于是这几天我们一下课，大家就围着一起玩卡牌。有位同学看到我们在玩卡牌，说是要告诉老师，完蛋了，这下完蛋了，我这下怎么和老师交代啊，玩过火了。
我看着那位同学几秒钟就又回来了，这么快啊，那位同学说：“老师叫你去他办公室，快点。”我的心突然紧张了起来，心跳加速了好几倍，走向了那个办公室，我走在楼梯口，心里非常害怕，这个讨厌的同学，下次我也盯着他，也去老师那告状，我还是没有勇气去老师办公室，又回了教室，但是又很担心，不去后老师又会重重的罚我，最后还是鼓起了勇气跑了过去，老师还没有反应过来，我就很沮丧的说了声，“对不起老师，我下次再也.......”老师来了句，“你说什么啊,你又没有做错事情，干什么说对不起啊，也没有人和我说你什么事情啊。”我突然知道了，原来我被忽悠了。
我回到了教室，一定要痛骂这位同学，再也不相信他了，但是我也要感谢他只是吓唬我，而没有真的告诉老师。
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