关于记忆作文(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于记忆作文，欢迎大家分享。
关于记忆作文1
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运转，遇上了一位“特别”的老师。为什么说他“特别”呢？主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生，而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之，我对这位老师的“第一印象”就是“特别”。
后来，慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后，我对他越发感兴趣了。
由于我家离学校较近，放学后，我经常在学校玩，有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校，他也知道我成绩不太好。有一次，他问我：“你的作业完成了吗？”我笑着对他说：“我从来就不做作业的`。”听到我这样的回答，他并没有生气，而是把我叫到办公室，拿出那些读书好的学生写的作文给我看，并耐心地告诉我应该如何来写作文，特别是书写，他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候，他才让我按照他说的，回家再重新认真写一篇作文。
一个星期之后，没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的“评语”。我第一次受到这种“待遇”，心里反而很矛盾，不知该如何决断？上课不能再玩了，课后又必须完成作业，怎么办？在学习和玩这二者之间，必须来个了断。我毅然选择了学习！也许后来他看出了我的决心，对我更是倍加照顾，还常常给我补课，借很多书给我看。经过努力，我的成绩大踏步前进，期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。
这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了，我可能就不会步入中学的殿堂。
感谢您，我的老师！不知何时，我再能与您相见？
关于记忆作文2
20xx年9月，一位笑盈盈的母亲拉着一个小女孩走进了校门，小女孩躲在母亲的身后，东张西望，看着陌生的人、陌生的环境。母亲把她带到一年级十一班，她好奇地注视着接下来将要陪伴她六年的人。
她是一个好动的女生。上课时，拿着母亲给她买的新卷笔刨，把三支崭新的铅笔削得尖尖的，回家给母亲看她上课的“成果”。
在班上，唯独她没有伙伴。中午午休时，别的`同学都在和好友聊天，吵得让老师头疼。她在幼儿园的伙伴都在别的班，下课也不好意思去找他们，总是安安静静地趴在桌上睡觉。老师们对她的反映都是同一个字——乖。
在睡了三个中午后，她来到小花园里玩，看见班里的两位女生在小桥上打闹。她鼓起勇气，走上小桥，向她俩结结巴巴地自我介绍。她俩同时向她伸出了友谊之手，她开心地笑了。从此，小池塘边又多了三个形影不离的身影。
再大一点时，她能和男生玩得很好，打成一片。她不知道什么是“男女授受不亲”。女生们在聊天时，她却在和男生们追赶，男生也从来不把她当作女生。如果谁惹怒了她，她只用眼一瞪，双手环抱在胸前，那气势直接让那人“举手投降”。
她学过主持表演，课上老师请同学朗读课文，同学们每次都把目光转向她。于是，每次朗读老师都请她。公开课也不例外，大家总是异口同声地说出了她的名字，她只能“无奈”地站起来。她还是学校的主持人，每周在主席台主持晨会；每次大型活动，都是她主持。
她全面发展，各个科目都很棒，特别擅长体育，还破过学校的记录。随着年龄的增长，她的心也渐渐静了下来，不再和男生打打闹闹。下课时，抓紧时间写作业，空闲时，捧着书本不肯放下。
20xx年6月，她小学毕业了。毕业典礼，还是她主持。在灯光下，她站在舞台上，环顾着四周，看着熟悉的人、熟悉的环境、熟悉的一切，她在心里对自己说：小学生芮好，再见！
关于记忆作文3
秋风萧瑟，落叶纷飞，在这个伤感的季节却留下了火一般的记忆，缭绕我的心扉。
校园里静静地，吹来带有阵阵冬意的风，空中飘絮着几片深黄的叶子，地上铺上了厚厚的一层，踏着它，丝丝清脆响彻整个耳际。她轻轻地从青松后走出，像踏着风，轻盈地走过。俏小的背影在秋风的吹打下，显得如此苍白无力，充满友情之心的我在擦肩而过的瞬间，悄悄地回了头，不知为何有泪从眼角流下，是风的作用吗？我没有多想，坐在教室里盯着窗外，希望她能再次出现。
时间老人并没有留恋这一时刻，幸运女神也没有眷顾我。接下来便是漫长的等待，此刻的.我才明白，等待亦是一种幸福。也并没有因此而感到乏味，反而觉得更加充实。
外面淅淅沥沥地下着雨，但很少有人打伞从外面走过，任凭小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿着一把蓝色的伞，像天空一样。真的希望她出现，逆反心理却让我希望她没有带伞，真的，一切都像我所希望的一样，她一如即往，静静地走着，像风一样柔和，长长的秀发披在俏小的身上。清秀的脸上，挂着一丝微笑，不知她是否在享受秋雨，却让我不知该怎么办，我不想打扰她此刻的心情，但细雨却悄然地打湿了她乌黑的秀发。不由自主我已经走到了她的身旁，也许是她注意到我对她许久的注视，双颊飞上了一片红晕，像朝霞一样。
她打着伞走了，我却久久的伫立在风雨，思绪纷飞的我，目视着她的背影，瞬间让我下定决心：她有她的生活，我不该打扰她，她爱着宁静，所以我选择永远的祝福她。
此后，我目送她走过每一个秋天，却不曾出现在她的面前，也许她早已淡忘那件事。可是她的背影却依然烧着那个秋天，燃烧我的心扉，也永远留在我的心中。
关于记忆作文4
是谁说：“夕阳无限好，只是近黄昏”。美丽的事物是不会被遗忘的——只要懂得珍藏。——题记
从楼梯间到家门口的走廊是很长的一段距离，我把书包放在地上，轻轻地敲着门，没有人应声，于是我取出了钥匙。
屋里一片漆黑，看来父母一定是出去了，我忽然觉得很累，好像在学校蓄积了一天的疲惫要在这一瞬间爆发了似的。回想起父亲为我开门又替我把书包拿进屋里的情景，才发现原来一个人在家是如此的冷清，不由得增添了几分伤感。
冰箱上照例是贴着父亲留下的便条，大致是交代他与母亲的去向与为我准备的晚餐，他甚至还提醒我要在晚饭后的两个小时之后吃一个苹果，说有助于增强记忆力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必这样的`放心不下呢？”想完便在便条上写下日期，折好后放在抽屉里。
我打开水龙头，想要洗去这一天蒙在脸上的灰尘，随手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才发现已经快用光了。记得有一天晚上父亲悄悄走进房间告诉我，进入青春期以后要注意清洁皮肤，不然会起很多的粉刺，搞不好还要留疤。说着他指了指自己的脸，然后就魔术般地变出了这瓶‘泡沫洁面乳’，说是从广告上看到的，又听人说很管用，所以买回来让我试试。虽然那时我的脸上一个痘痘也没有，却还是坚持着用到今天。只因为父亲的细心让我很感动，这连母亲也还没有考虑到的问题，他竟然想到了。
奇妙的药水使皮肤和精神一同清爽了起来，我拿着书包走进了客厅，准备开始向那一座座的作业山发起‘首攻’。
这是北方一个极平常的深秋的夜，月光从窗帘的缝隙里照进来，白霜一样，但我的心里却是暖暖的，只因被父亲那浓浓的爱包围着。
父亲的爱，体现在生活的点点滴滴中，如金子般难得，我会把这份爱永远地珍藏，一直到地老天荒。
关于记忆作文5
时间在渐渐前进，永远停留不住。时间是美好的，随着时间的前进，我们的知识也在增多。我有过这样一次经历，这个经历很难忘，一共有六年。
我们家的楼道里墙壁上，有那么一道数学题。不知道是谁写上去的，用竖式写的286乘1.8，在我四岁的.时候，每次上下楼梯，看到那竖式时，我就会想：这写得是什么？不用猜，是胡乱写的！便接着走。那时，我什么都不懂得，看见乘法算式肯定不理解啊，所以才会觉得那道怪怪的题是胡乱写的。时间一分一秒的过去了，我过了六岁生日，上了学前班，当我再看到那道小数乘法时，我便出来很多想象。
因为那时我不懂得乘法和竖式，有一次，路过那里时，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118写成了1.8，第二个一写得太快没写上？旁边的不是乘号，而是大差号，是吗？因为那时我并不知道小数，所以才误以为是写错的118。第二次路过时，我的想象力十分丰富，我想：难道这些数字是什么暗语？代表着什么含义，是外星人的求救信号吗？都是我想象力太丰富了。
我上了一年级的时候，学习了竖式，我才知道，原来这是竖式，不是什么暗语呀！我想：虽然是竖式，可是乘法的怎么算？，乘法的两位数怎么算？小数怎么算？这个人真厉害呀！竟然会那么多。我看了看，竖式的结果是414.8。结果都是小数呀！
时间慢慢流淌，我九岁了，上三年级了！我学了乘法竖式，还有两位数的乘法竖式呢！心想：我什么时候才学小数的乘法竖式呢？好期待呀！
又过去了一年，我上四年级了！我终于学了小数，一次，放学后，我又去楼道里看那道题，我又算了一遍，哎呀！他算错了呀！忘进位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙发上想：这道算错的题让我想了六年啊！终于被我揭开了！为什么不用计算器算呢？
这道竖式整整六年，他承载了我的希望，疑问和想象这样一道题286乘1.8。
关于记忆作文6
生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。
为绿色青春点赞。太阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上，充满激情的汗珠也大方的挥洒，看，操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑，像是想追上时间的脚步，我们后面的小车厢也不敢懒散，紧追其尾，那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆，载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾，还没有喘完气便跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”，拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪，还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着，像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字，说：“同学们，画一个你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一笔都霸气外漏，同学们都带着自己对美好的遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星，里面还有零星的几个人，说是将来的我们都应该住在那里，不需要日光灯的照耀，因为星星会带给我们光明……每个人都挥动着插了翅膀的画笔，描绘自己的世界，蓝色的'幻想。
为红色青春点赞。在弥漫着书香的校园，辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长，博大精深的中华文化，我们也用装了吸盘的笔，贪婪的汲取着知识的营养。老师说，我们是祖国的未来，正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开，工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间，我看见一种朝气蓬勃，充满希望的颜色，那是初升朝阳的颜色。
浓妆淡抹总相宜，青春就该大点赞！
关于记忆作文7
在我们的记忆中，有许多美好的味道，而这些味道往往会勾起我们对往事的回忆，这些味道可以是我们在生活中遇到的，那么就让我们一起来回忆吧。
说到味道，我就会想起小时候玩耍后回到家就能吃到奶奶做的香喷喷的饭菜。
记得去年的冬天，我与爸爸妈妈一起到奶奶家吃饭。我们抵达那里后，我兴奋地像只小绵羊央求奶奶让我跟儿时的伙伴们一起玩耍，奶奶答应了。我飞快地跑过去找朋友们玩了。伙伴们见到我兴奋地拥抱了起来，大家许久未见了，还真有点怀念啊。我们互相聊了一会天，就开始玩了。我们还是玩小时候玩过地躲猫猫啊、搭树屋啊、跳绳啊……玩了许久，便依依不舍告别小伙伴们，回到奶奶家吃饭了。回到家，迎面吹来的.香气让我肚子不禁打“咕噜”的声音了。“马上开饭啊，再耐心等等哦，小馋猫。”奶奶说着。我乖乖点点头。因为我很贪吃，奶奶就给我取了个绰号，叫“小馋猫”。过了会，终于开饭了。我快步走到餐桌前，望见满桌的美味佳肴，我咽了咽口水。“来，吃吧，饿了吧，那多吃一点哦。”奶奶说着。我二话不说，就开动筷子，开始吃了。奶奶见我吃的开心，也笑了。在吃饭的时候，奶奶还给我夹了许多菜，有红烧肉、鸡腿等等。奶奶做得菜可好吃了，不咸也不淡，味道正好。我见爸爸妈妈也吃得正香，开心极了！“奶奶做得菜就是好吃，奶奶，你也多吃一点。”我说道。“好好，你也吃啊，好吃多吃一点。”我点点头。也给奶奶夹了点菜。我便狼吞虎咽地继续吃了起来。奶奶看到我的样子，也笑了起来。就这样，这一顿丰盛的晚餐就这样愉快的结束了。奶奶做得菜，我至今难以忘记。
奶奶做得菜，这就是我记忆中的味道。这个味道将会永远在我心中珍藏，这是一个多么珍贵的记忆中的味道啊。
关于记忆作文8
我有许多本相册,大的小的里面都夹着相片,却各有不同.每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番.其中有一张照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的庄严.也有我的一段经历.
它虽然不是什么著名的名胜古迹或旅游胜地,也不属于世界文化遗产.可却是多少人为之奋斗的目标和追求理想的圣地.小小的照片低衬,是墨绿色大理石修砌而成高约2.5米的一面墙,墙下面是用不锈钢做成的护栏,里边种植着一些四季青、美人蕉、串红.墙面上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央电视台”和台徽,画面中有个穿连衣裙小姑娘,那就是我.
当时,因为幼稚加上极度兴奋,看见中央电视台就往里面跑.这就是播放“天天动画”的地方、这就是播放“东方儿童”的地方、这就是------.可是却被门口站岗的武警叔叔“无情”得给拦住了,望着他那严肃的表情我差点哭了.“叔叔让我进去,我想见菊萍阿姨,我想见月亮姐姐和金龟子吗”.“对不起,小朋友这里是有制度的任何人都不能随便进去”武警叔叔和蔼的说道.“别的小朋友和大哥哥大姐姐能进去表演节目,我为什么就不能进去?”说这话的'时候我的眼泪已流了出来.武警叔叔赶忙说:“他们是被邀请来专门为全国小朋友表演节目的”.“邀请,为什么没邀请我呢?”周围的人听后都笑了.这时,在一旁的爸爸蹲下身微笑的对我说:“孩子,中央电视台是向全世界发布重要消息的地方,是展示个人才艺的地方,是艺术的殿堂.要想进去就要好好学习各种文化知识,用博学多识的知识来奠定稳固的基础,加上自己刻苦不懈的努力和优异的成绩,这些都是通向这里的‘门票’”.“只有才华横溢的人才会变成这里的主人”.我坚定地点了点头,“好了咱们来趟不容易,照长相留个纪念吧”爸爸说道.
于是,我摆好姿势“咔嚓”一声就拍下了这张照片,通过这件事使我懂得了知识的珍贵和重要
关于记忆作文9
最是故乡美，我爱我的故乡。不仅因为她养育过我，更因为那里曾有我最美的回忆。 我的故乡是个依山傍水的小山村，那里春暖花开，鸟语花香，有着连成一片的稻田，人们在那里晨兴而出，带日而归，生活十分惬意。我也在这里度过了一个美好的童年。
春天，家乡的河水慢慢解冻了，小河旁边生长的小草也睁开了双眼，怔怔地看着这个春意盎然的世界。微风吹拂着含苞的花朵，空气中散发着一种淡淡的花香。我奔跑在村子里的绿地上，闻着花香，踏着绿毯，感受这春天的美好。村子里的人都扛着锄头，穿这草鞋忙着在田间里播种，他们的衣衫不一会就湿了，可脸上却是快要溢出来的笑意。我望着分外湛蓝的天空，唇角也忍不住上扬。
夏天，家乡小河里的“珍物”颇多，在阳光的折射下，透明的鱼虾在河里嬉戏，河水边上的孩子们也欢作一团地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出来我们的如花笑靥。 秋天被一片黄花梨的清香吸引了过来，果树上的果子都沉甸甸的，透着香气的果实勾引着小孩的'胃。让人忍不住爬上果树上去摘几个果子下来解解馋，除了果树喜丰收之外，那稻田上笑弯了腰的也在等待人们来收获，走在稻田的小径上，一片片的稻田连成一片，稻田边的水塘上不时响起几声蛙鸣，可真有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境。那金黄的景色便深深地映我的心中，每每想起来，除了美，还是美。
冬天，家乡只有一种颜色白，雪白的颜色几乎无处不在，在树梢上，在屋顶上，在草地上，连天空也是白色的，不同与春天的暖意，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的颜色却让人联想到了“纯洁”，心中的喜爱也多了一分。
我的家乡虽没有江南水乡的古色古香，也没有现代都市的华灯霓彩，但她在我心中却是最美的，因为那里有我最美的回忆。
关于记忆作文10
今天上作文课，老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。
老师先给我们出示了一组数字，85699834，然后让我们在30秒内记住。我想， 还不简单？这个问题肯定难不倒我。时间一秒一秒地过去，我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字，微笑地点了点头。这时，老师说：“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字：992176533497。过了一会儿，老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台，可是在写的时候，只写99217就再也写不下去了，后面是什么，全忘记了。这时，老师说：“对于这种比较长的数字，我们可以用谐音法来记忆它们。比如这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳（992176），我散散石头就骑（533497）。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。
老师又出示了一组数字：89420850816。她让我们先观察这些数字形状，然后编一个故事来记忆它们。我看到这组数字后，我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气，感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的模样，老师笑了：“我们可以编一个小故事，将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸（8）用勺子（9）把鸭食（4）喂给了鸭子（2），于是鸭子下了一个蛋（0），爸爸给我5个蛋（850），爸爸要了6个蛋（816）。”同学们纷纷赞叹老师方法的'高妙。
看来，记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习，我明白了一个道理：在生活中，无论做什么事，都要善于发现方法，总结规律。
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