【热门】小学叙事作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
今天下午放学妈妈带我去姥姥家，我们在姥姥家吃过晚饭后就去姑姑家看妹妹了，妹妹两岁半了刚上幼儿园小小班 ，妹妹很喜欢我这个姐姐，看到我就要跟我们走，妈妈把妹妹带到我家了，我和 妹妹玩了一会姑姑也来我家了，我们又在一起玩了一会，姑姑她们就回家了，我好舍不得她们走。
小学叙事作文 篇2
常常有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”常常有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”常常有人拖着虚弱的身躯说：“我们一生就这么点时间，我还能做成什么呢？”可是，为什么不能够抱着享受这一切的过程，而不是仅仅注重结果地去做一件事呢？
曾经有一个青年，身上就剩80美元了。假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了。试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。
面对学习和考试，也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望。”但老师的`话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅。
“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下，虽然最终没能成功。可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了。
因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？(
相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。
正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。
期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？
小学叙事作文 篇3
你听，是谁在唱歌呢？这声音多么美！噢，原来是小河在唱歌，哗哗哗、哗哗哗，真好听。
可是现在，小河唱不出那么悦耳、动听的歌曲。因为小河生病了。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飘着死鱼、死鸟和垃圾，还不时散发着一股臭气熏天的味。小河生气极了，便写了一张控告书，告到了环保法院。
几天过后，开庭了。动物们从四面八方赶来旁听，整个法庭座无虚席。
开庭了，判官河马敲着法锤说：“传原告小河”。
动物们齐刷刷的看着小河，看看它满身的污垢，真是惨不忍睹。
“小河，你控诉谁？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河说“大自然赐给我们洁净的身体。春天，我身旁的花仙子们争奇斗艳。”夏天，孩子们套着五颜六色的游泳圈，在我的怀抱中畅游。秋天，一片片金色的叶子飘浮在我身上，好像舰队在前进；冬天，我身上结了厚厚的冰，不时发出冰块撞击声，像一首优美舒畅的'曲子。
我用自己的胸怀养育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一点一滴地奉献给人类，可是它们恩将仇报，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河马宣判，说：“小河，相信法律是公正的，那引进污染的损害你的人类，一定会受到大自然的惩罚。”
小学叙事作文 篇4
时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是：骑自行车。
这个暑假我过得也很有意义，快乐极了！每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的'，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戏规则是：“小偷”离“警察”要有一定的距离，“警察”要从“一”数到“五”才能开始抓，“小偷”要在这时候趁机逃跑；“小偷”不能游出规定的范围，否则算犯规；如果“小偷”被抓就要交换角色。游戏开始了，我当“小偷”，张晓霖当“警察”。我奋力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看，她正拼命朝我游来，不过和我有一小段距离，这时她终于屏不住气，站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底，可是她还是发现了我，并且飞速向我游来。我逃也来不及了，张晓霖露出了胜利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”轮到我当“警察”了，我暗暗下决心：这次我不能“轻敌”了。
等我数完五下，她才离我两米远，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一扑，就抓住了她，我真是又高兴又激动。就这样你抓我，我抓你，我们的欢笑声在泳池里回荡。
小学叙事作文 篇5
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的'有力的手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
小学叙事作文 篇6
哦，我知道了。那就这样吧，嗯，拜拜我对着手机说。你一定很奇怪，我说这些干什么？别急别急，现在我就悄悄地告诉你：今天，我要自己乘公交车回家！
左盼右盼，终于盼到了放学。我怀着又紧张又激动的心情走在队伍里，不知不觉就到了校门口。我急匆匆地向老师说了声再见，就掉头向车站跑去。我两手塞在口袋里，一只手中紧握着一枚硬币，手心里已经渗出一层薄薄的汗水。我一路小跑，一边东张西望，一边小声嘀咕：嗯？在哪儿呢，在哪儿怀着有些忐忑的心情，我来到了车站，哟，今天人真多！两把长椅上挤满了人，我只好站着，扬着头，看着远处，看看公交车来了没有。我在原地不停地蹦跳，不时走下站台，向远处张望一阵。一分钟两分钟五分钟十分钟咦？车怎么还不来？难道已经开走了？不会吧，我刚才一直在专心等车啊，再等等吧。可过了好一会儿，车还不来，我不由得紧张起来：不会是临时改线了吧？怎么办？怎么办？怎么办？
正当我胡思乱想时，66路支线终于来了，我赶紧凑上去，门一开我就挤上车，投下一枚沾满汗水的硬币，只听一声清脆的叮咚声，车辆便缓缓地向前移动起来。我扶着栏杆，摇摇晃晃地走进车厢，呀，人可真多，车上连一个座位也没有。我只能站在一个角落里，一手拉着扶手，眼睛看着窗外。车行驶了好一会儿，我的'心也渐渐地平静下来，开始兴奋地欣赏着外面的风景：周围是一幢幢气派的高楼大厦，路上许多五颜六色的汽车，马路两旁翠绿的树木，形形色色的人们悠闲地散着步
惠畅里，到了随着广播的声音，后门咔嚓一声打开了。人们纷纷走下车，我也跟着跑下去。啊，总算到家了！我大舒一口气，沿着人行道走过马路，朝家里狂奔而去。书包吧嗒吧嗒地响着，本子欢快地舞蹈着，像是在说：你真棒！
哈哈，成功的感觉真好！
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