快乐的时刻作文（通用25篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的快乐的时刻作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的时刻作文 篇1
童年的往事像夜空的星星繁繁杂杂，让我拣一颗快乐的星星给你们看看。
每个星期一上午，学校都要举行升旗仪式。刚进小学时，我总羡慕地看着升旗手抬着国旗，正步走到旗杆下升旗。于是便产生了一个愿望：当一次升旗手。在读四年级时的一个星期一，我的愿望实现了。
那天早读，我正在津津有味地朗读课文。忽然，杨老师走过来对我说：“胡英龙，告诉你一个好消息，本周该你当升旗手了。”当时，我不敢相信这是真的。我的心里升起了一阵由衷的喜悦。
下了早读，我们站好了队，校园里响起了阵阵乐曲声，升旗仪式开始了。我想，多年的愿望得以实现，心里比吃了蜜糖还要甜。当我看见台下的同学们都在看着我时，心里像揣着一只兔子，怦怦直跳，我回头望望杨老师，她的眼神似乎在鼓励我：不要紧，放松点。当走到旗杆下，自己告诫自己，一定要把国旗稳稳地升上杆顶，圆满地完成任务。
这时，广播里传来了《义勇军进行曲》，我轻轻地将手中的五星红旗抛开，拉动旗绳，将国旗慢慢地升起来。我每拉动一下，心中都充满了庄严神圣的感觉。我想，我现在是把全校师生们对祖国的热爱升上了晴空，展现在蓝天。
当国旗升到杆顶，飘扬在空中飒飒作响时，我觉得这是我一生中最快乐的时刻，我要永远记住这一光荣的时刻！
快乐的时刻作文 篇2
生活中有许多不同的时刻：有尴尬、有激动、还有怦然心动。而我，就有一段让我至今难忘的快乐时刻。
星期六的下午，我正在洗碗。突然有一颗小小的水珠落在地上，发出了“啪”的一声脆响，听到这声音，我突然心血来潮，想过一次“泼水节”。说干就干， 我马上拿起一个小碗，在里面盛上水，然后轻轻一扬，千万颗小水珠争先恐后的蹦了出来，在厨房里嬉戏：有的小水珠落到窗户上；留下一道水痕，有的小水珠调皮 的落到高压锅上，发出了清脆的声响；有的小水珠想找一个伙伴，就落到了窗台上，摇身一变，变成了一对双胞胎，在一起快乐的玩耍。连太阳公公和云朵姐姐都来到窗边凑热闹呢！看到这里，我情不自禁的笑出声来，我的欢笑声引来了弟弟，他一来，就捧了一些水往我身上洒，我毫无防备，被淋了个正着。我也不甘示弱，和弟弟展开了“水珠大战”，你洒我，我洒你。不一会儿，我们变成了两只“落汤鸡”。妈妈来了，把我们狠狠地批评了一顿，可是我和弟弟却笑的美滋滋的……
这件事虽然过去了很长时间，但是却深深的留在我的记忆里，因为这是我曾经的快乐瞬间，我永远忘不了那一刻！
快乐的时刻作文 篇3
每个人的快乐都不一样，爸爸看见我考一百分就快乐极了，妈妈一看见新衣服，就快乐的像天使，老师看见大家很快乐，他也会像一只小鸟一样开心。我也有很多快乐的事物呢！
踢足球是快乐的事，因为下课了，大家都去踢足球，每次都是我们这组获胜，一点也不刺激，但是后来有黄一祥加入他们那一队，就变得好有趣。只要他一加入，每次都是他们获胜，因为他有参加足球队，但是我们仍然不放弃，继续向前进，终于我们有一个办法可以打败他们，就是团结起来便能获胜。不管是输还是赢，踢足球让我的心怦怦跳，好开心。
玩水是快乐的事，星期六我们全家去自来水博物馆，但忘了带泳裤就去那里买，一下水，我就觉得好舒服，但弟弟不敢下水，后来他才陪我下水，我就把头伸进水里，看见了水里都是蓝的，在水里好好玩，我还玩了溜滑梯，一溜下来水进到我的眼睛里，好刺激，我还用我的手在水里走路，好有趣。
去海边是最快乐的事。暑假时，我们到海边的饭店住，后来爸爸就带我去玩水，越走越远，有一个海浪潮着我冲过来，好像一群士兵向我前进。爸爸又我到岸边玩沙子，我就挖了一个好深的洞穴，旁边的沙子，我一摸好硬，跟石头一模一样，我正要挖挖看的时候，天色渐渐暗了下来，真可惜，我没挖个究竟，下次我还要来这里玩。
快乐像一颗颗的小汤圆在我的嘴里跳来跳去，那种好滋味，让我深深难忘那些快乐的美好时光。
快乐的时刻作文 篇4
要说我最快乐的时刻，那就非童年时代莫属了，不信，你听---
“快开门，小心我用降龙十八掌打得你稀里哗啦，你到底听到了没有?”我气急败坏地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你别看我平时少言寡语，但我从娘胎里出来，就是一个另父母头疼的孩子。我从小体弱多病，爸爸又经常出差，妈妈常被我吓得花容失色。也许是长年累月跟着妈妈的缘故，我总是缠着妈妈，令老妈失去自由而束手无策。
七岁时，我刚学会骑自行车，便骑车到处闲逛。一次还单手骑车，结果自行车“壮烈牺牲”我也头破血流，真是好了伤疤忘了疼，伤口刚刚愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
还有一次 ，我看到柜台上有一盒饼干(那时我五岁)，便搬来了一张椅子，站了上去，饼干是吃到了，却来了个嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是声势浩大，震耳欲聋也!
上学后，我更是个淘气包。睡觉时也不安份，经常用一些乱七八糟的武打招式将弟弟打得抱头鼠窜，还被妈妈狠狠地“K”了一顿。我俩经常还为一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。有一次还打到三更半夜，气得老妈来了个鲤鱼打挺，把我们移师，但胜利的喜悦仍令我开心不已哦!这叫童心未免嘛!
童年时代，我最快乐的时刻!
快乐的时刻作文 篇5
刚放学回来的我，肚子正饿得受不了！突然，有一阵熟悉的香味，在厨房里阵阵飘来，我拉高分贝大声呼喊，“妈妈！妈妈！”我大模大样、大摇大摆的走进厨房，果然不出所料，是我亲爱的妈妈正在煮着今晚香喷喷的晚餐，每一道菜色都是色香味俱全，完美无缺的佳肴。
这些料理都是妈妈长久以来练习出来的厨艺，爸爸说妈妈的厨艺是一家人一辈子的幸褔，但妈妈总是自我解嘲：“你们父女俩嘴真甜，害我变成躲在厨房里的丑小鸭啦！”但炒菜时，我总是看见妈妈展现出美若天仙的笑脸，从小毛虫变成一只五颜六色的蝴蝶，我就喜欢看着妈妈在厨房切菜煮饭的模样。
水蒸气慢慢上升，我美丽的妈妈有如仙女下凡，井然有序的完成每一道菜色，说到妈妈的拿手好菜就让我想到——炒面，我眉开眼笑的看着妈妈把黄面放在热水中泡 “温泉”，黄面煮熟后捞起，再把火红的萝卜切成圆形，然后再把白菜剥洗、切一切，还有戴着小圆帽的小香菇，全部一起泡温泉，再过五分钟后滴上几滴香油就大功告成了。
妈妈大声呼喊：“孩子们！吃面了啰！”这是妈妈的拿手好菜——素食黄金汤面，材料虽然简单，但味道不简单，因为这当中还有妈妈的爱心和给我们 的呵护。吃面的时刻也是我们最幸福、最快乐的时刻！
快乐的时刻作文 篇6
这次竞选很民主，都是同学们民主投票。同学们把自己心目中合适的人选写在纸上，再用写“正”字的方法，计算谁的票数多。开始，黑板上没有我的名字，倒觉得有些无所事事。左瞟瞟，右瞧瞧，看王茜，正盯着黑板上的名字，满脸通红。一会儿，咬咬手指头；一会儿，又低头看看手表；最后，可好，借笔掉了的机会来镇定自己的情绪。再瞧瞧汪聪，用手托着头，直愣愣的盯着黑板，脸上的神情似乎和以前一样。我很惊讶他的沉着。哟，再看，原来他脸上的红云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不经意瞟了一眼张翌，他倒是像两 耳不闻窗外事似的，不紧不慢地做着作业。看着他们这种特别的表现，我真觉的有趣极了。
这时，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么时候我的名字写上了黑板了，顿时我觉得脸上的毛细血管扩张开来，血液快速的流动。一摸脸，好烫呀！唉！刚才还笑他们，这回轮到我了，我红着脸看着黑板，心里有一种说不出的激动，一种快乐的情感撩拔着我的心。 票数快总计出来了，心里也愈来愈来紧张了。我带着微笑，始终。即使老师公布名单时，我没有竞选上，我脸上仍挂着微笑。 我突然感到：不是得到了就快乐，其实，去期侍快乐才是快乐。
这就是我快乐的时刻。
快乐的时刻作文 篇7
当！当！当！下课了！如果上课很无趣，结果突然听到有如欢呼声的下课钟，大家彷彿从地狱爬出来，每个人健步如飞的往外跑，有的人在操场玩球，有的人到图书馆看书，有的人到荡秋千后排队，有的人到篮球场打球，而我就是到操场玩球的人。
我非常喜欢玩球，每节下课我都会去玩，有时我会一直看着手表，希望不要上课，当！当！当！上课了，上课回教室时，只有两种人，一种是不怕被骂，他都有如蜗牛行步，慢吞吞的走回教室，一种是怕老师的，他们就用最快的速度到教室，当下雨时，大家待在教室里谈天说地，彷彿在热闹的夜市，而有些人随时都待在教室，不是在补功课，就是被骂，而有一些喜欢看同学被骂的人，也喜欢待在教室，也有人在教室看书。
我觉得下课十分钟快如闪电，一眨眼就打上课钟了，我的教室有时如热闹的夜市有时如寂静无声的大树林，虽然下课只有短短的十分钟，但是，我还是觉得下课十分钟就可以让我快乐的玩球，安静的到图书馆看书……下课十分钟也可以让我，快乐的玩。
快乐的时刻作文 篇8
记的那是星期二的下午，我刚走进教室，老师喊住我：“王语嫣，给你。”说着，笑眯眯地递给我一个红色的小本本，“是什么呢？”我很好奇地接过来。一看，啊！是一本荣誉证书。这可太出乎我的意料了，我迫不及待的翻开证书，原来是我的画儿获得了“全校”二等奖。我如获至宝地把它放进书包，那种喜悦甭提了。我给老师一个深深的大大的拥抱。
好不容易等到放学，走在回家的路上，仿佛觉得天更蓝了，树更绿了，花也更灿烂了，就连空气好像也更加清新了。我迈着轻快的步伐，哼着快乐的歌儿向家里跑去。往常很短的路，今天好像变的好长好长，怎么也走不到头，真想插上翅膀快点飞回家，跟爸爸妈妈一起分享这份快乐。
终于到家了，我把荣誉证书放在背后，笑盈盈地对爸爸妈妈说：“今天我有一件特别高兴的事。”“是什么？”他们异口同声地说。“请猜猜看。”我装作若无其事的说。“得100分了吧？”“不对”“老师表扬你了吧？”“不对”爸爸妈妈猜了半天也没猜对。我实在忍不住，猛地从背后拿出证书，“看，是这个。”爸爸忙抢过来，反复读了两遍，笑的合不拢嘴。妈妈看了惊的一句话也说不出来，只是在点头。
虽然这件事过去很久了，可我依然记忆犹新。
快乐的时刻作文 篇9
今天，老师高兴地对我们说：“同学们，今天我们要来砸金蛋。”
当然了，俗话说“无规矩不成方圆”很快，老师就告诉了我们砸金蛋的规则，看完规则后，我们都希望自己能上去砸金蛋，因为里面可是有礼物的。
这时，老师叫王思敏去抽签。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定会感激她，我暗暗祈祷。当思敏打开纸条时，她不敢相信的眼神却也大喊：“陈钰婕。”我一下子反应不过来，想：奇怪，这个名字怎么这么熟悉呀！等等，这不就是我嘛！我马上反应回来，并兴奋地跑到桌子前，左顾右盼，犹豫不决地想：选择哪颗好呢？最终选了二号，我刚拿起金锤子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我还是义无反顾地砸了下去，“嘭”一声，顿时金花四溅。这时，同学们激动不已，一拥而上，想看看我到底砸到了什么礼物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起红纸条，心想前面的二位同学都抽到了不好的礼物，我应该不也是礼物是惩罚吧！哇！原来是一根棒棒糖，台下的同学顿时欢呼起来，她们都说我是“幸运女神”你！只见，老师像变魔术一样从包里变出一根精美的小棒棒糖，虽小，但却让我甜到心里，因为这棒棒糖包含了老师无私的爱。我拿着棒棒糖走下讲台，高兴得有点轻飘飘的。思考着如何吃掉这么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已经砸完了，同学们有的抽到好奖品，有的却抽到惩罚，有的却只能当旁观者，笑声在教室里久久回荡时光多么的美好啊！
快乐的'时刻作文 篇10
每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。每天，都会发生使我快乐的事，但有一次快乐使我至今难忘。
小的时候，我最喜欢的事情就是拉小提琴了。因此，妈妈给我报了一个小提琴班，让我好好学。记得有一次，我的小提琴水平练得差不多了，该参加比赛了。
前一天晚上，我的心里很紧张，躺在床上满脑子想的都是明天比赛的场景。我的心在不停地跳动。就这样，想着想着，我就睡着了。
第二天，我和妈妈坐车来到了比赛的地方。我拎着琴箱，走到了比赛现场。“该到你了。”老师对我说。我的心跳开始加速，但我还是走到了台上，开始了我的演奏。演奏结束了，我吸了口气。比赛终于结束了。
第三天，我坐在沙发上，还在想小提琴，不知道我会获得什么奖项。过了一会，“铃铃铃”电话响了。我一接电话，只听到对方说：“喂？”我恍然大悟，原 来是小提琴老师家的女儿。她对我说：“比赛结果出来了。”我说：“是吗？”她说：“嗯！你猜你的成绩怎么样？”我说：“不知道。”当时我的脑袋一片空白。 她说：“告诉你吧！你获得的是金奖。”放下了电话，我怔住了，真没想到，我能得金奖。我真恨不得马上去领取我的证书。我不敢相信自己的耳朵，在房间里又蹦 又跳，激动地流下了眼泪。
我知道这个金奖来之不易，是跟我平时努力练琴脱不开的，这个时刻我拥有了快乐，快乐这两个字已经深深印在我的心里。
快乐的时刻作文 篇11
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。
有一天，都中午一点多了，妈妈还没有回来，我的肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
快乐的时刻作文 篇12
“快来看！快来看！这里有好看的书，想要就来换！”操场上特别热闹，因为我们正在举行“我读书，我快乐，我交换”的活动。
活动规则是：每人都要带书为班级的书摊做准备，然后会根据带书的数量发“换书证”。每张“换书证”换一本书。
活动还没有开始，我就和其他几位同学一同整理摊位。这时，我发现隔壁的摊位上有《海贼王》这部书。我顿时心花怒放：《海贼王》这部动画片我最喜欢看了，没想到还有书，我一定要一饱眼福。回到教室，我久久不能平静。我一边等待着老师的命令，一边担心那本书会被别人换走。
这时，老师一声令下：“走吧。”我立即像脱笼的小鸟冲里出去。我跑到那，看到那本书还在，大大松了一口气。可天有不测风云，我再定睛一看，原来在别人的手里。天哪，我就差两秒就可以拿到了。唉，我的心里别提有多遗憾了。
于是，我又看了看别的书。当转到自己班的摊位时，我瞟到了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书我是早有耳闻，是一本不错的书，我便把他拿走了。我看了看其他人，，有的正欣喜地翻自己所换到的书，有的正在一个个摊位精挑细选。我不禁想起了我带的书，它是一本十分有趣的科幻书，我至今也忘不了。
活动在欢乐声中结束了，我们让旧书不在是没用的书，因为它能继续给人提供“营养”了。
快乐的时刻作文 篇13
今天，星期二，对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说，就跟别人不一样了，对我来说十分重要。因为，今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说：“如果连续考到两个良，就别想当班干部。”我已经考到了一个良，如果这一次再考到一个良，那可怎么办？也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办？我只有努力、加油，赶上去。
第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分，我的心才完全安定下来。有的同学考了满分，有的同学却考了一位数。在那个时刻，我特别紧张，因为我怕考不到优。我也非常高兴，因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。
快乐的时刻作文 篇14
美好的时光总是转眼飞逝。那一刻却深深地刻在我的心中。
上周，全体学生在老师的带领下，前往福恩牡丹园。那快乐的时光给我们的心里塞的满满的，特别是玩“彩虹滑道”。
我们排着整齐的队伍上楼梯，同学们按捺不住自己的激动，迫不及待地直接冲向顶端来到了巅峰，风在耳边呼啸，还有点冷不过丝毫挡不住我们激动地心情。我向四周眺望，绿油油的一大片，正前方还有一片粉色，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳，原来，右边同学已经开始玩了。那声音刺激着我玩的迫切感！我在心里不停的催促：快点快点！啊，终于到我了。我坐着七彩轮胎向下滑了出去，一瞬间，我的心忽的空了，我眼睛盯着彩色的滑道，手紧紧抓着把手，强劲的风在我耳边呼呼作响。转眼间就到了山脚下，“哎呀，这也太快了吧！”我嚷嚷着“这真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜时间不允许呀。在时间老人的催促下我们浩浩荡荡向表演剧场进军。
美好的、快乐的今天，让我永生难忘！
快乐的时刻作文 篇15
今天，我怀着兴奋的心情早早的来到学校，等待着老师出发的命令。
过了好一会，广播里才播报二年级准备排队上车的命令。我们排着整齐的队伍来到校门口，按老师要求，有序的上车。在车上有两位导游阿姨陪我们猜谜语和唱歌，大家玩的很开心。大约过了2小时，我们才到达金山。老师先带领我们去蔬菜园里采蔬菜，蔬菜棚里非常拥挤，好不容易有个空隙，我连忙挤了进去。同学们都忙的不亦乐乎，满头大汗，各自都在忙着采青菜。
接着，我们又去了金山廊下生态园。
下车后，一幅美丽的风景映入我的眼帘，到处都是青翠的树木和美丽的花朵。
导游阿姨先帮我们打气球，其它几位老师帮助我们把气球扎成形态各异造型，真可爱！之后，我们去了一条凉亭小道里开始吃丰盛的午餐。同学们都共同分享美食，有说有笑，到处都充满着我们欢乐的笑声。下午，我们玩了“愤怒的小鸟”和赶野鸭，玩的非常开心！还参观了农夫生活用具展览馆。
最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游啊！我期待着下一次的精彩活动！
快乐的时刻作文 篇16
星期天早晨，万里无云，太阳公公笑眯眯地看着大地。我和弟弟去公园放风筝。
我们来到公园，看到小草都探出了一个个小脑袋，花儿们都竞相开放。我们找到一块风水宝地，便架好风筝，就准备开始放风筝了。我把风筝用力向空中抛，接着我左手拿着线轴，右手拿着线向前跑着，我气喘吁吁的差点喘不过来气，脸热得红通通的，像一个熟透的大苹果一样。
我一边跑，一边扭头望着天空，目不转睛地盯着天空中的风筝。随着风筝越飞越高，我的心里像喝了蜜一样甜。但正当我得意洋洋的时候，风筝像要睡着似的，摇摇晃晃地一头栽了下来，我心里也随着风筝沉下来了，难过地坐到了地上。
弟弟跑来问我：“姐姐你怎么了？”“我的风筝掉了。”我伤心地一边哭了起来，一边答道。弟弟教了我怎样放风筝，在弟弟的指导下，我终于把风筝放上天空，我抬头望望天空中的风筝，风筝像四蹄生风的骏马一样，在空中尽情的奔跑，我心里乐开了花，我大声地对弟弟喊：“弟弟，我的风筝飞上天了。”
看着自由自在飞翔的风筝，我突然明白一个道理：什么都要找方法，失败乃成功之母。
快乐的时刻作文 篇17
嘿！他们在那儿干什么？我好奇地走上前去。原来他们在猜谜语！人群中有一块黑板，上面写着“猜对者出一道题，猜错者表演一个节目”。现在出题的是蒋敏。我想，我也是个“猜谜迷”，何不乘此机会大显身手呢？
只见蒋敏拿着粉笔写道：“翻山越岭脚步移，吃肉吃饭肚中饥，读书唱歌没声音，落雪落雨不湿衣。”看了题，我毫不犹豫地说：“是看电影！”“不对，电影中读书唱歌可是出声音的。” 蒋敏说。“啪啪”的掌声在催我表演。我无可奈何，只好唱了起来。歌声一停，“妙啊妙啊！”又是一阵掌声。而我呢，自己猜错了，真有点懊丧。哼，今天我非找出答案不可。我皱了皱眉，闭上了眼睛。啊！我眼前一亮，这不就是“梦”吗？我大声说道：“是梦！”“对了！”“哇，好棒呀！”
这回，轮到我出题了：“四四方方一亩田，一块黑石在田边。”“是墨砚。”黄健说道。“哎，怎么这么快就答上来了，对了！”“哈哈哈！”耳边传来了阵阵笑声。
活动仍在进行着，一会儿静得连针掉地都听得见，一会儿又爆发出雷鸣般的掌声，一会儿又是爽朗的笑声……
快乐的时刻作文 篇18
今天，可以说是我笑得最开心的日子啦！
第七节的钟声响了，同学们迅速跑回教室。我们刚坐好，只见老师神秘地走了进来。我看着老师奇怪的神情，心想：肯定又是哪个调皮鬼惹事了。
这时，语文老师清了清嗓子，和颜悦色地对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们听了，异口同声地说：“好！”
游戏开始之前，老师先把我们分成四组。第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。我们按老师的要求认真地写了起来。一分钟过去了，同学们都纷纷举起了手。特别是第四组的甘海，他把手举得最高，还得意地说：“我写的干什么，最奇特。”
老师拿着小纸条，开始念了：“八月十五那天晚上，唐超前在月球上跳舞。”大家听了，都哈哈大笑起来。老师看了一下我们，又开始念了：“鬼节那天，陈恒升在他妈妈的肚子里种花。”这怎么可能呢？同学们听了，又是一阵哄堂大笑。老师念的句子，让我们笑得：有的捂住肚子；有的前仰后合；有的忙着抹眼泪；有的东倒西歪……教室里回荡着同学们的笑声。
今天的游戏，我们玩得真开心！要是你来参加了，你也会开怀大笑的。
快乐的时刻作文 篇19
新学期终于又到了。转眼间，又一年过去了，新的一年到来了。
啊，好久没看学校传下来的书了。我不知道这是什么书。真实？科幻？深？还是搞笑？我们每一个人都在互相猜谜，期待着早日发新书，早日破自己的问号。
今天下午最后一节课，听说要去图书馆看书。我们以为可以挑自己喜欢的书读，于是带着期待和幸福的心情走进图书馆。结果我们都感叹。为什么？因为你看的书都是规定的书，而且是你寒假看过的书。在那之后，我发现所有的《红楼梦》都在一张大桌子上，并且把一张大桌子坐满了。不，这次我们要读《红楼梦》本书！结果这次真的是看《红楼梦》。我觉得：《红楼梦》是十大名著之一，但是名字听起来有点不雅观，那么那本书里面的内容会不雅观吗！嘿，看看好不好。
啧啧，你仔细品味这本书，还觉得好看吗？里面那么多人物！有贾宝玉，林黛玉.许多角色。不仅人物多，故事也多！贾宝玉是一块玉做的，所以脖子上总有一块玉。如果玉消失了，他会发疯的。
没想到读书不能只看标题评论一篇文章。我必须读我以前没读过的书！
快乐的时刻作文 篇20
人的一生中会有许多快乐时刻，都是不通的。有的人的快乐是考试得了满分，有的人的快乐时吃到了一顿美味的大餐，有的人的快乐是拿到了大学的录取通知书等等。
这些快乐中，有一些让人认为是微不足道的小事；有一些是让人认为是惊天动地的大事；还有一些是平平常常的事，但不管是什么事，都能让人感觉快乐。
每个人都有自己的快乐时刻，包括我自己。我有许多快乐的时刻，这些快乐时刻也是随着我年龄的增长而变化的。小时候，看到别人嘴里含着糖，脸上浮现出快乐的表情，我自己也吧砸吧咂嘴。当我第一次吃到糖时，尝到了汤的滋味，我觉得很快乐。上小学时，看到有的孩子在骑自行车，变央求着妈妈给我也买辆自行车，等我学会了骑车，并有了属于自己的自行车，我感到很快乐。考试结束后，试卷发下来，看到自己得了一个高分，我感到很快乐。帮助了别人，我也感到很快乐……
我的快了很多，但每一个都与众不同，有帮助别人后的快乐，得了高分的快乐等等。这些快乐不但让人感到高兴，而且是一个人人生的旅程碑，他记录了我们最幸福的时刻，使人终生生难忘。
快乐的时刻作文 篇21
星期六，我跟妈妈、外公、外婆还有舅妈家那一年级的小表妹桑野一起去爬江南长城。一到揽胜门脚下，抬眼望台阶，我心里一打颤，怎么那么高？
突然，听见外婆颤抖的声音：“这么高，我不上去了，就在下面等你们吧！”妈妈笑着说：“不上也得上，我们是从另一边下去的，我扶你上去吧！”说完，妈妈就挽起了外婆的手。
只见外婆右手扶着栏杆，连大气也不敢喘，紧紧地盯着眼前的台阶，妈妈在外婆左边扶着她，并时不时地聊些家常，偶尔的，我们也能听见外婆略带紧张的笑声。我和表妹连蹦带跳，很快爬到了城墙门口，朝下喊道：“加油！加油！”。不久，外婆满头大汗神情紧张地爬上来了。
只见外婆长长地呼了一口气，瞄了一下四周，笑着说：“这里好高呀，可上面风景真得不错！”妈妈笑着说：“不后悔吧，那我们得多拍几张照片啰！”于是手机里就多了许多单人的或集体的或纯景的或特写的或抓拍的相片。
接着，我们沿着城墙继续上路，我跟桑野抢先一步，大人们在后面慢慢走，累了我与表妹就在椅子上歇息，外婆准会在我们歇过的地方歇，花了一个半小时，我们终于走完了全程。
今天真累，但感觉很快乐。
快乐的时刻作文 篇22
在每年寒假的时候，我和三个好朋友——张茜、孙睿晨、何佳音都会去江边滑雪圈，每到这个时候，就是我们最开心的时刻。
滑雪圈那天，我们早早来到集合地点。我们可以一人一圈、两人一圈，并且沿着奇形怪状的滑雪坡道滑下去。
我们一人一个圈并排沿着“龙”形的坡道下去，工作人员把我们推下去的时候就好像比赛开始的时候裁判长打枪那样。我们四个不相上下，忽然我们都转了一个圈，又都往中间靠拢，哈哈，就像玩碰碰车的感觉，碰到一起马上就分开滑下去了。好刺激、好惊险啊！到了两人一个雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和张茜一组，张茜坐在雪圈里抱着我，下去的时候一阵阵被风吹来的雪粒直往我脸上刮，我急忙用围巾把脸蒙上。由于在下滑的过程中转了圈，我们最后是倒着下来的，太好玩了！
时光飞逝，转眼间就到了中午，美好的时光总是这么短暂，我们只好恋恋不舍地离开了。虽然我们已经累得筋疲力尽，但是这是我们最开心、最快乐的时刻！
快乐的时刻作文 篇23
有一段关于快乐的记忆，永远储存于我的脑海中。现在想起来还会乐得手舞足蹈。
记得那一天，老师宣布让我代表我校四年级的同学去参加“全市英语大赛”，我顿时慌了手脚。当爸爸为我找到了演讲稿时，随之而来的是快乐和兴奋。第二天早上，我一碰到熟人就说：“我被老师推荐到英语大赛上啦！”他们个个都向我祝贺。星期五，我在班上作了一次试讲。演讲后，台下有掌声，有赞叹声……应有尽有。我的心上似乎受到了极大的鼓舞。参赛那天，台下人山人海，我的心里很紧张。马上就要上台演讲了，可我的心却还像一只兔子似的“咚咚”跳个不停。如果就因为我的心里比较紧张而输掉了比赛，那么我的脸不就丢尽了吗？这时，好像有几个声音在我的耳边回荡：“马莺华，你是最棒的！”“马莺华，我们相信你！”……顿时，我立刻变得士气高昂了。轮到我上台了，只见我清了清嗓子，满怀信心地走上台，大声而流利地演讲起来。终于演讲完了，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
最后，我不但得了第一名，还告诉了同学们这个好消息。他们向我祝贺，我得到了两份快乐。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”没错，现实就是这样。
快乐的时刻作文 篇24
哈哈哈……一阵阵快乐的笑声传遍了整个校园。你也许不知道是怎么回事?噢，让我来告诉你吧，原来是我们的老师和同学们在玩一个很好玩的游戏——错位。
上课时，老师问我们：“你们想不想玩一个很好玩的游戏?”我们不约而同地说：“想。”老师笑着说：“好吧，那我们就来玩一个叫做错位的游戏。”我们听了高兴极了。
老师先把我们分成四大组，每组有两个人，第一组写干什么，第二组写人物，第三组是写时间，第四组是写地点，老师还说：“干什么和地点一定要想得神奇些。”我想：“我是第一组的人，我一定写得神奇。”可是，我写的还是那么平常，在后面，我又加了两个词，可是，在年的时候居然没有用上我的一个词，我不服气地想：“下次，我一定要写好。”老师她又念了一遍，只见老师笑容满面地念到：“一个夏天的晚上，崔合在月球上种玉米。”我们听了，哈哈大笑，真是不可思议。
老师又念了：“鬼节那天，庞雨丰在鳄鱼的肚子里楔子。”我向四周一看，有的同学笑了眼泪，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
这次活动我有增长了知识，又让我们在紧张的学习中找到了快乐，真是开心极了，这回。笑声可不仅在教室了，这笑声飞出了校园，飞出了广西。我想：“以后，老师还会和我们玩更好玩的游戏。”
快乐的时刻作文 篇25
今天我又在看电视，“今天的电视节目有些不好看”我说道。突然，一个节目吸引了我的眼球。电视上一位考古专家正在专心致志的挖一块青色的玉，我看了自言自语地说：“要是我也去挖，也许会发现一个值钱的东西”。我说干就干，拿起我的小铲子准备出发了。
我来到一片空地，开始了我挖宝藏的行动。我学着电视里考古专家的样子一本正经的挖了起来，飞扬起的泥土弄得我全身都是灰，像一个野孩子。我越挖越 累，真想回家睡觉，但是我又想，有可能马上就挖到宝藏了，我全身的力气都使出来了。我挥动着铲子不停地挖呀挖，功夫不负有心人，，我终于挖到了一个东西。 我欣喜若狂，刨开土一看，原来是一个黄色的铁盒子，看上去很旧，上面有许多土。我小心翼翼打开盒子一看，哇！里面有许多很古老的钱，我拿回家给妈妈看，妈 妈说：“这个盒子的确很古老，我们小的时候也看见过，这是别人刮胡刀的盒子，里面的钱也正是那个时候的钱”。我听了觉得这个东西很宝贵，是我花了整整一天 才挖到的，对于我来说简直就是无价之宝，日日夜夜我都得抱着它睡。心想这盒子已经这么旧了肯定是个古董，我每天都把它放在我的课桌上，天天都离不开它。
这个小盒子和里面的钱对你们来说可能什么都不是，但是对我来说是无价之宝，这个小小的盒子已经成为我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去发现，用行动去挖掘，一定会有收获。
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