精选六一趣事作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六一趣事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六一趣事作文 篇1
操场上五彩缤纷，同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日―儿童节。
算算我们还有几个儿童节，哎呀，不用算了，只有一个了。今天下午，我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!
游园活动开始，先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看，上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”，你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉，好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的铁丝。差一点，还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目，可是一个也拿不到。哼，真可恶!
就这样，游园活动结束。看着别人拿着奖品，吃着零食。真想再来一次游园活动。
时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了，儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级，那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们，这么费心地为我们，这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的`!
六一趣事作文 篇2
今天是六一儿童节，妈妈带我回奶奶家。看到我回来，奶奶趁着这个机会，带我去摘杨梅，我立即叫上我的好伙伴丁颖一起去摘。
我们拿了一个竹篮子来到后山，这是棵较小的杨梅树，三米来高，它在后山住了四年，今年第一次结杨梅。它挂着青的、鲜红的、深红的杨梅，让人第一眼看到它在心里就挥之不去。
开始摘杨梅了。我们迅速分工，丁颖负责摘下面和传递杨梅到篮里，奶奶找来一条椅子，站在上面摘。我利索的一颗一颗的摘着杨梅，我们三个合作有默契，不一会儿，篮子就被这鲜红的杨梅装满了。
我哼着小曲，踏着欢快的脚步下山回家，太阳暖暖的，直射进我的心里。奶奶把梅子冲洗了几遍，放在太阳底下晒，我和小伙伴望着这鲜亮的红色，真让人垂涎欲滴啊。我拿起一颗放进嘴里，这种味道，甜里带酸，酸里带甜，清清凉凉的纯天然的杨梅。
摘杨梅，一件既有趣还很好吃的事，何乐而不为呢？
六一趣事作文 篇3
“快乐童年，欢度六一！”这句话就是我们今年学校六一儿童节的标语。早在五月过半，学校就在策划着这场盛典，这一天也是我们在整个五月最期待的一天。
在之前，班主任老师在放学前向我们宣布了这项活动，全班都轰动了起来，老师压了好久才让我们都管住了自己激动的情绪。等到回家的路上，每个人都忍不住在讨论六一的活动，直到终于到家才恋恋不舍的分开。
每次六一我们都会出一次活动黑板报，每次都是由宣传委员和其他几个成员在课余时间完成，但这次不同，老师让我们全班一起动手！趁着刚好一周一次大扫除，同学们拿着水桶、抹布，将之前的黑板报擦得干干净净，然后再完全的将教师里打扫了一遍，整个教室就像是一张干净的画布。等到黑板的水干了，同学们拿着早就选好的图片和粉笔，你一笔我一笔的在黑板上涂写，最后的成果虽然看上去乱糟糟的，但是经过老师和宣传委员的修改，最终变成了一副由我们全班一起完成的满载这快乐的黑板报。
到了六一的时候，我们全校的学生都在操场上集合，听着校长的演讲和祝福，还有之后的少先队员宣誓仪式，之后还有各班的精彩表演。最后大家迎来了最兴奋的环节，校长将对在这次六一表现良好的班级颁布奖状！我们都紧张的听着，终于，在之后的优秀黑板报中，我们班的名字也被大声的念了出来！我们都激动的欢呼。最后，由班长代表我们上去领取，并在台上高举代表着我们全班努力的奖状！
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