【实用】儿童节作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节作文10篇，欢迎大家分享。
儿童节作文 篇1
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。
我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。
在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和朋友四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上朋友在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。
阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的.蛋糕出炉了！阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了！
在“六一”儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力。
儿童节作文 篇2
六一来了，老师带领咱们去儿童村度过了一个特别的节日。星期六一大早咱们带着祝福和礼物兴奋地来到了这里，下车后，首先映入眼帘的是一栋栋错落有致的二层小楼，在楼的两旁到处是绿荫、鲜花。这充满了温馨的景象勾起了我的好奇心，生活在这里的小朋友是什么样的，她们是怎样生活的呢？
怀着期待的心情咱们来到了派对家庭——五号家庭，这个家庭是由张妈妈、祺然姐姐和几个小弟弟七位成员组成，他们生活在在一栋二层的房子里，在这里最吸引我的是在各个角落都可以看到妙趣横生的照片上那一张张快乐的脸，仿佛在讲述着他们童年的幸福时光。
当咱们进屋的时候其中一个小弟弟正在学习，看来他是碰到什么难题了，只见他紧皱眉头，一会拿笔在纸上写写，一会又托着下巴像是在思考什么……看着他那么执着，我真有点不好意思了，想想我平时有不会的'题都一带而过，听老师一讲也就完了，哪有他这种毅力呀!祺然姐姐是几个孩子中最大的，当然她的本领也最多，钢琴、口风琴、大提琴都是她的拿手好戏，最让我意外的是她拉的大提琴了，琴声是那么的悠扬、动听，似乎在诉说着什么，我大吃一惊，真没想到她成了孤儿还这么坚强、勇敢，还是那么的刻苦学习，我真佩服她呀！咱们也为她们表演了精彩的节目，大家都高兴极了，咱们的心靠的更近了，笑声在不断地回荡，冲破了屋顶，飞上了灿烂的天空。
在这短暂的相聚中，代理妈妈慈祥的面容、祺然姐姐那坚强的眼神、小弟弟对待学习认真的态度都令咱们难忘。咱们体会到了儿童村小朋友们那一颗颗善良勇敢的心，她们坚韧不拔，永不言败；她们的心中充满了阳光，只要有一丝希望都要努力做到，不轻易放弃。同时也让咱们深深地感悟到了能拥有爸爸、妈妈的真情哺育，老师的无私培育和同学间最真挚的友情是多么幸福呀。让咱们珍惜所拥有的这一切美好的生活吧。今年咱们度过了一个特别的六一，一个有意义的六一，一个难忘的六一。
儿童节作文 篇3
6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。
为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。
我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的.荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。
表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。
儿童节作文 篇4
——第一次
从我们呱呱落地的`那一瞬间
六一儿童节便是我们的节日
第一次的儿童节
好奇
喜爱
我们安排了许多事情在这一天中
却永远
也做不完
儿童节三部曲
——快乐
每个儿童节
我们都很快乐
唱歌
跳舞
欢笑声萦绕在我们的耳畔
却总觉得
这一天很短暂
于是
又在等待
下一个儿童节
儿童节三部曲
——结束
儿童节
是我们最快乐的节日
在这一天里
我们尽情地玩耍着
没有拘束
没有烦恼
但很快
我们又要长大
这个节日
便不再
属于我们
儿童节作文 篇5
盼望着，盼望着，六一终于来了，捉虾的日子到了。
今天吃早饭的时候，妈妈告诉我：“快点吃饭，吃完后妈妈带你去五龙潭捉虾。”我听后高兴地一蹦三尺高，二话没说便答应了。
一路上，我犹如一只欢快的小鸟，高高兴兴地走在马路上。不一会儿，就到了五龙潭门口。我们先买了一个渔网放进包里，接着走进了公园。公园里游人如 织，人山人海，我们找了一个比较安静的青石边坐了下来，接着拿出事先准备好的`渔网和小桶。我让妈妈先往桶里灌了一些水，便开始捉虾。我悄悄地把网放进水 里，慢慢地往两只正在玩游戏的小虾身旁移动。它们玩的太兴奋了，根本没注意到靠近的渔网，一下子就被我网住了，我高兴地立即把他们放进了小桶里。其他的小 虾看见了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反应慢了点的可就遭殃了。我用渔网堵住了它们的“家门”，急忙逃命的它们一不留神就撞晕在渔网上，我轻而易 举的捉到了它们，剩下的虾都是在回家的路上捉到的。
经过这次教训，逃生后的小虾不敢轻易出门了，就算外面风平浪静它们也不敢轻举妄动。等了好长时间，正当我泄气的时候，有两只虾宝宝出现了，它们不听 妈妈的劝告，独自出来游玩。我趁它俩不注意，猛地一抬网，两只虾宝宝察觉到了危险，还没来得及逃跑，就躺在了渔网里。估计它俩都很后悔，不听爸妈的嘱咐会 付出代价的，谁让它们自控力差呢？
捉着捉着，不知不觉就到了吃午饭的时间，我和妈妈带着16只小虾恋恋不舍地离开了五龙潭。
儿童节作文 篇6
六月是孩子们喜欢的月份，因为六月一日是儿童节，是我们自己的节目，这一天学校张灯结彩，我们也早早化好妆来到校园里。
七点三十分本次联欢在主持人响亮的开场白中拉开了惟幕，一个个精彩的节目呈现出来：首先是低年级为我们带来一段舞蹈，虽然她们年纪小，但舞蹈非常好看、整齐；紧接着第二个，第三个……我们班是第九个出场，怎么办？马上就要轮到我们了，我们既有点兴奋又有点紧张，这时老师喊了声：“咱班同学出来站排！”我不由得更紧张了，腿都有些发软，我心想：如果我能钻进一个地洞里就好了……
“下面有请四年二班带来的节目：大合唱唱《每当我走过老师的窗前》”主持人清脆地报完幕。没时间考虑了，我快速地走上台，站到自己的位置上，可我往台下一看，真是人山人海啊！无数双眼睛看着我们，我的心里又开始“怦怦”地跳了起来，脸也热得通红。但这时，我看见台下老师的眼睛，老师的.眼睛仿佛在鼓励着我们——加油！
我深呼一面前气，让自己马上镇静下来。音乐老师也在我们面前站好了。音乐响起，我盯着音乐老师的指挥，大声地唱起来。几分钟，我们的节目就结束了，我看到了老师脸上灿烂的笑容，心里别提有多开心了！
这次六一我们班的演出很特别，因为是本班全体同学参加的，有的同学甚至一次也没登上过舞台。看着同学们脸上洋溢着微笑，我在心底感恩老师，也感谢这美好的生活！
儿童节作文 篇7
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，咱们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。咱们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”
咱们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的.光芒的萤火虫，萦绕在咱们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着咱们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在咱们身边旋转、舞蹈……一曲终了，咱们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到咱们上场了！咱们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让咱们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。咱们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被咱们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛咱们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
儿童节作文 篇8
今日，是六一儿童节，我们学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行
我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的'非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。
我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今日的六一儿童过得真好。
儿童节作文 篇9
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的.快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐.
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
儿童节作文 篇10
时间过得匆匆了,还有几个星期就要离开心爱的母校,在这里,曾有我多年来的快乐与忧伤,儿童节对于我来说是一个值得难忘的节日,过了今年的儿童节就永远也没有机会参加这样的'儿童派队了,所以我要个儿童节写上几句心里的感受.
我 从一年级进入母校时,我已经天天都过着儿童节,每天和小伙伴有说有笑,不知过得有多开心,因为我心里知道,离开儿童节的时间也不远了,记得5年级的一次儿 童节会上,我站在台上唱<<童年>>时,我就知道儿童节的时间是多么短暂,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想着今天的日子和 活动,我十分兴奋,,我为今天的日子感到无比骄傲,记得有很多同学都很开心,有的吹气球,有的三人二足,这草场上多么欢快,吃的零食也不少,看吧,这要麻 烦咱们的少先队员，扔了一桶又一桶,哇!这儿童节过得有多么开心呀!回忆起来，还真有点舍不得呢！
玩归玩,乐归乐,一下子就到六年级了，又要投入到学习了,这儿童节又和咱们相差十万八千里了!
【儿童节作文】相关文章：
快乐的儿童节儿童节作文12-27
儿童节作文写关于儿童节的作文11-07
【经典】儿童节作文10-11
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-18
儿童节的作文12-27