青春岁月，我与诗词相约作文（通用47篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的青春岁月，我与诗词相约作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇1
少年心动是仲夏夜的荒原，割不完烧不尽，长风一吹，野草便连了天。有人捏着你的敏感隔岸观火，有人小心翼翼，去拥抱你的懦弱，长路漫漫，终有归途，有剥夺，也有馈赠。浪漫至死不渝，我与诗词在青春年华里，相约华夏。
我与唐诗相约
长夜漫漫，走进李白的床前，月光从窗外洒进来。照在地板上。起初，李白以为是白霜，转过身来方知是白月光。睡意全无，李白起身，抬头望月，低头的一瞬间，思乡之情油然而生。次日，与李白相约船上，共品“金樽清酒”，共享玉盘里的“珍馐”。面对这美酒佳肴，李白却停“杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，众人皆知，李白家财万贯，无忧无虑。可谁有明白他在政治失意时的苦闷，虽才高志大，但有志难酬的无奈，那时与李白相约在长夜漫漫，共赏这地上的白霜，共饮这杯中美酒，畅谈“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之志。
与杜甫相约在民间，走访民间各个角落，倾百姓之苦，道百姓之不平，讽官僚之奸，嘲贵族之丑。忧国忧民，正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”我与杜甫走访民间，看到了“老妪力虽衰，请从吏夜归”的场景流露出杜甫对人民的同情，揭露了黑暗的统治者的残暴。
走进李清照的梦里，海上乘务弥漫，满天云涛翻滚，四周千百只船儿随海浪起舞，头顶的银河也仿佛旋转了起来。天帝询问归宿，她却道“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”从她的话语中，我听到了无奈与悲痛，李清照一代女流，后期国破家亡，她将对南宋黑暗现实的失望和自己的美好愿望表露在词里。词中，不少看出她的爱国情怀，可谓是词中的女中豪杰。
日出东方催人醒，不及晚霞懂我心。山风停止了呼吸爱意盛在星河里，少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。遇见都是天意，拥有即是幸运，世界上有一千种等待最值得的那种叫“未来可期”，期待下一阵晚风的到来，那便是我与诗词的再次相约。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇2
韶华易逝，那些过眼云烟转瞬即逝，唯有中华诗词，凝聚万分精彩。
遥望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此时正从桎梏中离开。他也曾有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的洒脱自负；也曾有月下飞天镜，云生结海楼的浪漫情怀；也曾有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心言的不攀权贵的高洁。此时，泛舟江上，望着远去的白帝城，听着凄婉的猿啼，不禁缓缓吟出：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。他已然年迈，身体犹如旋转得越来越慢的齿轮，但他的心却不曾老去，仍然保留着难得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永远活在盛唐的李太白。
遥望南宋边塞，一位能文能武的军士，此时正在沙场进行大点兵。他也会有蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去的细腻婉约；也会有青山遮不住，毕竟东流去的矢志不渝；也会有欲说还休，却道天凉好个秋的识尽愁苦。此时，麾下分炙，听着独有一番风味的塞外琴音，不禁忆起过往：了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。挑着夜灯，擦拭着宝剑，仿佛梦回吹着号角的战场。旌旗摇曳，亘古的战场与哒哒的马蹄声永远留在他的记忆中。他，是词坛飞将辛稼轩。
何时倚虚幌，双照泪痕干的渴望团圆；心在天山，身老沧州的无奈惋惜；萧瑟秋风今又是，换了人间的凭吊感慨。每一句诗词，都有它背后的悲欢离合；每一声吟诵，都有它过往的喜怒哀乐。
或许，在某一个瞬间，总有那么一句诗，让我们与诗人的心灵碰撞，然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受诗词的结构美、音乐美和画面美，就会发现，诗词的世界原来精彩万分。
在这样的年纪，与诗词相约，给生命添上几分古韵，真是一种典雅的美。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇3
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”轻轻的吟唱着这首耳熟能详的古诗词，我回顾往昔，记得是它带领我走进诗词的海洋，品读更多的千古名句，感受其中充满魅力的永恒，体会着中华文化的源远流长、博大精深……
生活在快餐时代的我们，都觉得诗词太过隐晦、难以理解，但含蓄正是诗词的美。短短一首绝句蕴涵着浓浓的情思，韵味十足，作者的情感表达得那般淋漓尽致，浅吟低唱中道尽多少委婉细腻、喜怒哀乐。
诗词可以成为我们最富有的精神花园。
家中父亲一杯暖茶，一把躺椅，一本诗词，缱绻迷离，无论窗外乌云密布还是晴空万里，他痴迷的样子让我记忆深刻。幼时不懂父亲的情思，接触诗词后豁然开朗，原来诗词中有一个“我”，任凭风吹浪打，我自岿然不动。
诗词不仅能丰富我们的精神世界，还能带领我们浏览祖国大好河山。
“会当凌绝顶，一览众山小”，泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，苏轼用简短的几个字就描绘出一幅平静如水的画面，让人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花间。
诗词是灵魂和节操的铮铮誓言。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，冰清玉洁，莹润如玉，那是一颗晶莹的灵魂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前路迷茫，百折不挠，一往无前，这是一种坚守的节操。
捧一本古诗词，慢慢品味，欢喜之际浅笑连连，愁苦之时眉头紧锁，感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪，生活因诗词而更美，青春也因诗词而熠熠闪光，靓丽无比！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇4
寂寞的时候想是非，离别后的我太憔悴，我的心走不出你的美，爱过了无所谓，我知道谁也忘不了谁，我写着诗流着泪。
窗外的夜真的很黑，离别难过好受罪，你留些的情债我自己背，理不清的错和对，只能说缘分太虚伪，我写着诗在流泪。静下来的时候心很脆，记起你的温柔你的美，看着你留下的蚕丝被，守着你的过去难入睡，孤单的时候你是否会心碎 。我写着诗在流泪，我的路要走你的心在飞，不再奢求再多爱一次的机会 ，但求什么错与对都无所谓。就在你快乐的时候我心碎，不是嫉妒你爱上了谁，窗外北风在呼呼吹，我喝一杯酒已经醉，我写着诗在流泪。
记起你的温柔你的美，无所谓什么错与对， 没关系谁会爱上谁 ，但求什么错与对都无所谓，情到如今难赎回，是伤悲。
我在写诗，写，爱情在衰老，没有灵丹妙药，也不需要人参和灵芝草，是的激情少了，这是内分泌的奥妙，生命的长短与时间有关，每一分钟在变，爱情也在衰老。听不到小河的歌声，是我们的耳朵懒了，感不到阳光的亲吻，是我们的神经麻了，爱情也如此，衰老的爱情，还有爱情的味道，可悲的突然的馊掉。应该知道，关键是我们，怎样预防衰老，注意饮食，爱不需要多余的脂肪，心态平和，爱不需要多余的欲望，适当运动，爱，多牵起爱的手，只要不是，过速衰老，爱就在，你的每一天，每一个黄昏和拂晓。但是，过速衰老的爱情会夭折或枯萎。
一生，我在写着诗流泪。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇5
刚学完《古代诗词五首》，同学们就纷纷拿起手中的笔对课文上的那些流传千古的名句来个“旧貌换新颜”。语文老师前脚才踏出教室，同学们便在教室里讨论开了。班长小郎开了头：《天净沙·读书》“氢氯钠钾铜银，氧钙镁钡铁锌，三铝四硅五磷，化学课七，读书人在拼命。”真不愧为我们班的化学尖子，连改诗都念念不忘化学。这首诗是按照元素化合价编的，对我们记住化合价倒有一定好处。
接着副班长张芸也不甘人后，推出自己的“力作”，同样是《天净沙·读书》，但无论在构思还是用词方面都“略输文采”，别的同学也拿出了自己的作品开始“交流”。作为有“改诗能手”之称的我自然不甘落后，推出三篇“新作”，其中最得意的一篇还是《山坡羊·学生好苦》：“题目如海，学生如俘，大街小巷上学途。望重点，意踌躇，伤心至极红榜处，万分努力都成了土。中，学生苦；落，学生苦。”这首歪诗虽是戏谑之词，但，如果考不上重点中学，今后再继续深造的机会就十分渺茫，也许会影响整个一生，不是“万分努力都成了土”吗？我认为，同学们平时写的、改的一些歪诗其实与“课桌文学”一样，反映了学生的心态。
一些看似十分轻松，幽默的字里行间，也隐隐透出一丝无奈。我平时卜分喜爱改诗，虽然有的仅仅为逗人一笑，不押韵、不符格律，我觉得，改诗能锻炼思维能力，表达我的一些想法，有诗为证：改诗好，诗句旧曾谙，戏谑之间道心声，博得四周笑声欢，有不喜改诗？
青春岁月，我与诗词相约作文 篇6
光阴似箭，岁月如梭，人说：“童年一去不复返。”而我说：“历史一去不复返。”唐诗，宋词，元曲便是历史最好的写照。
在静谧中，我似乎穿越到了唐朝。看到屋里，隔在窗外。虽不见古人音容笑貌。但屋内柔光似水，我捧一杯清茗和一卷诗集。在清茗的烟气和香气之中，我倾听那远古而来的声音。
我知道，诗是在朋友久逢时得一声问候；诗是朋友离别时不舍的目光；诗是我们思念最好的表达；诗更是在妙绝天下的名山大川中慢慢欣赏。
是它们，如稚拙的图画，刻在出士文物那沧桑剖面；是它们，如人类一般抒发着情感。是它们——唐诗。
看，那山上是谁？王维，是他，王维。今日又逢九月九，大家还记得吗？曾经“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”呀！当时诗人王维站在高处是多么盼望能看看家人，那思想的感情真是难以捉摸呀！
在唐诗中最令人难忘的是在诗中飘飘洒洒的雨。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”中间夹着诗人一种不在其位不得其用的几许无奈与忧伤情怀。“随风潜入夜，润物细无声。”这里面明显带着雨中满溢的几分欣喜若狂。
茶凉，夜深，合上书卷，推开窗户，随我带着记忆回来现实。
在这时，还有谁，还有谁会再去唐诗、宋词、元曲中去读懂诗人的情感，真的还有谁？
明日复明日，明日何其多。解你心意，我为诗狂。------后记
青春岁月，我与诗词相约作文 篇7
今年的校园读书节，我们五年级将举行首届古诗词大会。在班级的选拔中，我和张津嘉、郭译心脱颖而出，将代表班级出战。我兴奋不已，迫不及待地想与别的班选手一决高下。
星期四下午，比赛在希望剧场举行。我怀着惴惴不安的心情和同学一起走上舞台，看到台下黑压压的一片，紧张之余还有些兴奋。
比赛分为三轮，抽签题、题板题和飞花令。第一轮我们派出张津嘉抽题和答题，张津嘉知识丰富，我们成功晋级。第二轮题板题，我们三人齐心协力，以满分的成绩，完美晋级。
到了最激动人心的飞花令环节，飞花令是我的强项，所以他们推举我代表班级出赛。经过几轮激烈角逐，我不负众望，成功晋级。进入总决赛的另外两个班是五（1）班和五（5）班。
决赛开始了，当听到主持人说飞花令的主题字是“春”时，我胸有成竹。我信心满满，前两回合顺利答出，忽然我心里所想被对方选手抢先说出，我急中生智又说出一句，这才化险为夷。接着又大战了几个回合，又轮到我说了，我刚说出前半句，忽然主持人说：“这句已经说过了。”我脑子里一片空白，思维出现短路，紧张得竟然一句也想不起来了。最后我们班因为我的失利，只能屈居季军。
通过这次比赛，我收获了很多诗词知识，又明白了自己与别人在能力上的差距。我相信，只要我努力坚持，会走得更远。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇8
我是人类手中的一只不起眼的笔，常被人们用来写出各式各样的诗，有古诗，也有现代诗。有时候我看着那些莫名其妙的诗句，心里真有点儿纳闷，诗不就短短几句话，为什么却能得到那么多人的青睐？我便怀着好奇之心去问字典爷爷。字典爷爷告诉我：“诗是最能表达人们情感的一种方式。你可别小看了这短短的几行诗，这可是凝结了诗人的许多情感，包含的意思可深了！诗的作用一点儿也不亚于别的文章，而且可以更好地表达对大自然的赞美，朋友之间的依依惜别之情，对家乡的思念等感情呢。”
我听了字典爷爷这番话，对诗产生了浓厚的兴趣。可因我从未认真学过诗，理解起来非常困难，也时常闹笑话。有一天，我读了李白写的《望庐山瀑布》。对“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句话产生了疑问：难道庐山瀑布真的有三千尺高吗？那不得比世界第一高峰―――珠穆朗玛峰还要高？难道真有九个天？这首诗实在令我百思不得其解，于是，我便拿着这首诗再一次去问字典爷爷。字典爷爷听了我的问题，哈哈大笑，他告诉我，这只是诗人写诗的修辞手法，叫夸张。接着字典爷爷又告诉我：“诗人写诗时常会用夸张、比喻、拟人、反问等方法。”
以后，我对诗越来越感兴趣，只要一见到诗，就会如饥似渴的读起来，我掌握的诗越来越多，对诗也越来越喜欢。诗成了我最亲密的朋友。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇9
今年的寒假不同凡响，我们和老师一起踏上了诗词之旅的旅途。
我们先从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南出发。一路上看见了美丽的白鹭，听见了黄鹂悦耳的歌声……一直走到了春天，我们听见了春天的歌声，看见了春天的美丽，闻到了春天的芳香。走到了春节，家家户户都在喜迎新春，听见了爆竹的声音，真是太热闹了。这真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
有诗词陪伴的旅程永远不会寂寞，有诗词陪伴的成长永远不会孤单，所以这一路的旅程让我充满了乐趣。我曾经答应了诗词，要和诗词有一个约定，但是，我要坚持不懈的努力才可以完成这个约定，我一定要向诗词发起挑战，向前冲刺五百首、一千首，努力夺得“诗词小达人”的称号。
有一些诗词可以陪伴我一阵子，但我会永远把它们铭刻在我的心里。因为诗词就好像我的亲人一样，有了诗词，就好像我走在黑暗里，而诗词却给我打开一扇新世界的大门。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想获得“诗词小达人”的称号，首先得爱上诗词，而现在的我已经深深地爱上了诗词，喜欢上了诗词。正如高校长所说，中国古代的诗词博大精深，我们怎能不深深地爱上诗词!
我喜欢诗词，我一定会努力坚持下去的。加油!我有信心，我相信，我一定是最棒的!
青春岁月，我与诗词相约作文 篇10
记得那时还很懵懂，无意间却闯入了你诗的世界，从此生活中有了书卷气息的风，有了水墨意境的山河，有了十里扬州的繁华。
诗，你让我着迷。你让我沉静于马踏春泥半是花的思念，回味于留得残荷听雨声的禅意，凝重于角声满天秋色里的悲壮。你用极简约的文字，为我勾勒出一个又一个或梦幻或凄清或愉悦的意境。我牵着你的袖，走过了唐朝的长安古街，览过了宋代的皎洁明月，更看到了祖国壮丽的万里江山。
诗，你让我着迷。你让我感伤于人比黄花瘦的相思之苦，你让我激动于一览众山小的豪情壮志，你让我遗憾于出师未捷身先死的满腔惆怅。你用真挚的语言，为我描绘出人生的悲欢离合、酸甜苦辣。我拉着你的手，看过离别的凄婉，品过重逢的喜悦，瞧过少年的满腔豪情。这种种情感都被你用文字化为细线，在我心头结下细密的丝网。
诗，你让我着迷。在繁重的学业中，在快节奏的生活里，你给了我一个宁静的角落可以歇歇脚。在这里，我可以细细品味南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；在这里，我可以纵情遐想云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓；在这里，我可以静静思索何方可化身千亿，一树梅花一放翁，百转阡陌，岁月荏苒，你依旧伴随着我。我牵着你的袖走过每一天的黄昏，我拉着你的手穿过山间的晨雾，我跟着你脚步追逐迷茫中的光明。你笑了，你隐身在一页页书卷里，生生不息
让我再用力拥抱你吧，我最着迷的诗！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇11
诗礼是我的家乡，它坐落在澜沧江与黑惠江之间的夹江地带。
诗礼，山有多高，水就有多高，山有多大绿色植被就有多大，用山清水秀。景色优美这些词来描绘这个地方，一点也不觉得牵强。附会再难感到有丝毫的跨张。风和日丽，气候宜人，自然资源丰富这些词也只能概括诗礼美的一半，另一半的美却在诗礼各族人民的心灵和智慧中。
到达诗礼街，抬头向西南方瞻望，就可看到一坐塔碑耸立在东北走向的山脉脊梁上。从它的地理位置上看，此塔应属当地的风水宝塔。
塔之四周彻有石墙，石墙之上又围以护栏。如口处立有一块长方形的楚石，上书“玉英塔”三个大字，侧有“凤庆县重点文物保护单位”的字样。
细观之，此塔有四条基座，密檐式砖木结构。边宽三米有余，有十三层，估计有三十米高。站在有塔基条石上看，塔的周围没树没林尽是稻田。空茫茫，气爽爽，稻子翻金浪。放眼远望。永乐。和平。古墨，永复等八。九个村之境地尽收眼底。
搭之东南。有塘一方。糖水清澈，鸭戏水中。夕阳斜照，自是一方别致风景，置省塘边，心旷神怡。
这座塔标志着诗礼具有悠久的历史，同时也充分显示了人民群众的聪明智慧和力量。其实给这个地方取名的人已经了高度的概括：诗礼诗书礼仪之乡也。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇12
今天，我又读到孟郊写的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。读了这首诗，我不禁感慨万千：这首诗告诉了我们要学会报答母亲，可在这个世上能做到的人又有几个人能够做到呢？我不禁想起了老一辈革命家陈毅。
有一年，当了总理的陈毅回到了他的家乡看望他的母亲。回到了久违的家中后，陈毅看见了在床底下的一个大木盆里有许多他母亲的衣服裤子，这些衣服裤子都是脏的，都还没有洗。看到这些脏衣脏裤，陈毅毫不犹豫地开始洗衣服了。跟他一起回来的手下就不懂了：“您可是国家总理啊，怎么能洗衣服呢？”听了这番话，陈毅有些愤怒，他说：“从小到大，母亲为我们洗了多少衣服？我们就不能为母亲洗一回吗？”说完，陈毅又埋头开始洗衣服了。
听完这个故事后，你们的感触是不是很大？连陈毅这么伟大的人物都在帮母亲洗衣服，难道我们就不应该洗吗？我也有报答母亲的事例。那天，是我妈妈的生日，我本来想什么都不送，可是，一想到母亲每年不管我生不生日都为我付出，总觉得有点惭愧，就也想送她一份礼物。可送什么好呢，送蛋糕？俗气！送口红？买不起！送手表？妈妈不喜欢……最后，我想到了一样绝妙的礼物送给妈妈。在妈妈生日时，我就把那样东西送给了妈妈，妈妈很高兴。我送的就是给妈妈按摩一小时，是不是很新颖？现在，我只要读到《游子吟》这首诗，我就会很感动，让我想着要去报答、孝顺母亲。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇13
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，这句话让很多人怦然心动。每个人都在寻找自己的诗和远方，可是囿于现实，远方永远是那么遥远，诗意总是被坏心境代替。
我总是喜欢独自那片海。海浪一波波涌过，拍击着海岸，涌入我的心田，原本心中的激愤，都在一刻涤荡然无存；原本混沌不堪的思绪，都在这一刻清明。海风一缕缕吹过，像温情的手抚过我的脸颊，我闭上眼睛静静享受这难得的宁静，天地万物似乎都沉寂了，仿佛只剩下我跟海。
不知过了多久，渐渐地，夕阳西下，余晖铺满整个海面，流金随波荡漾。
我想起当年咏叹“半江瑟瑟半江红”诗人，想象孔子在面对大河的时候，发出的感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜。无边的夕阳，亘古的海岸线，今夕何夕，今夜，谁在天涯？
在古老的大西洋岸边，有位叫培根的哲人说，“陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”此际我望着茫茫大海，终于体会到诗和远方在哪里？在广阔的心间，在对生活点点滴滴美的感受中，在无尽的海边、在沉静的余晖中，在每一句曾经读过的诗中。并不是要刻意去寻找，更在遥不可及的地方，而是一种积极的生活态度，宽广的胸怀，让我们渡过生活中繁琐的世事，渡向诗情画意的彼岸。
这一天，我读懂了海之诗，也找到了远方。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇14
今天，我们班上美术课的时候，美术老师说咱们今天用国画去画诗和画。我们还都在想画些什么呢？
这时候，我们班的韩东亚却拿起笔开始认认真真的画了起来。就连一点点的细节都不放过，我一直在想，咦，这画的是什么啊？过了一会，韩东亚对老师说：“老师，我画好了”。老师说：“你画的是哪一首诗啊？”她说：“我画的是《渔歌子》这首诗”，老师又问她：“那你会背诵吗？”“当然，老师我会背。”老师说：“那你就给大家背诵一遍吧”。于是，韩东亚就立刻背了起来。
渔歌子 唐.张忠和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
她背诵的真好啊，像是让我们走进了那美丽的诗画里，仿佛看见西塞山前的白鹭在自由自在的翱翔，江水中肥美的鳜鱼在欢快的游着，漂浮在水面的桃花是那样的鲜艳而美丽。江岸边一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，在斜风细雨中悠然自得的垂钓着。这是一幅多么美丽的画面啊！
我觉得韩东亚就是一位诗画达人，带领着我们走进了这一幅美丽的画面中去。下课了，我就去跟韩东亚：“你画的真是太美了”，她说：“不，不是的，你画的才美呢，我画的太丑了”。于是，我们俩哈哈大笑了起来！
这就是我们班的爱学习，谦虚却又认真的诗画达人韩东亚。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇15
诗伴随着我成长。
我最早接触的古诗是《咏鹅》。记得那时我才三四岁，妈妈手里捧着《古诗三百首》，一字一句地教我：“鹅，鹅，鹅……”妈妈教我一句，我就奶声奶气地跟一句，读音不准的字，妈妈就帮我纠正。不过五分钟，我就会背了。我还学着古人的样子，一边背一边摇头晃脑。我不知道“项”是什么意思，就问妈妈：“妈妈，‘项’是什么？”妈妈耐心地告诉我：“‘项’是脖子的意思。”我想：既然是脖子的意思，为什么不念“曲脖向天歌”？
上了小学后，我接触了更多的古诗，如《小池》《春晓》，虽然还不能一眼就看出诗的意思，但通过老师的讲解，诗的意境就慢慢呈现出来了。比如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，我的眼前自然展现出这样的画面：一大片绿油油的荷叶，荷叶上停歇着蜻蜓，真有意思！我喜欢古诗，不仅因为古诗的意境很美，还因为它押韵，好记，朗朗上口。每次老师让大家背古诗，不管是谁，都能流利地背诵，因此同学们都很喜欢它。
现在，我与诗之间的距离越来越近了，我还开始做诗了。去年六一儿童节我写了一首诗《抓住童年的尾巴》，其中有一句“我想朝天空大喊：‘童年等等我’”，抒发了我对童年的依恋。其实，不论是现代诗还是古诗，都是在抒发自己的情感，记录着心情的变化。我越来越喜欢诗，也越来越感受到与诗同行的快乐。
诗像一幅幅阅不尽的画，处处精彩；诗像神奇的音乐，句句动人心弦。诗伴随着我成长。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇16
在我记忆的心扉中，我读书时积累了很多诗句，其中有句诗一直激励着我。就是，“山中有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这是韩愈的一句诗。
小的时候，妈妈教我读书，我问妈妈，读书有什么好处呢？妈妈说：“好处可多了……比如有益身心”。但我又想读书有什么乐趣呢？我还是不明白，所以，我读书时，总会遇到一点点挫折，就是，写字时，不认识的字，就不写，读到不会的字就不读，作业还没做完，就跑去玩。我的成绩一直不太理想。
有一次，妈妈问我作业写完没，我支支吾吾地说没写完，还说我不想写太多，我好烦啊！这时妈妈看到我垂头丧气的样子，妈妈很难过，但她鼓励我，说了一句诗，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。妈妈告诉我：这句诗的意思是，做事要有耐心，在学习上没有捷径，勤奋和刻苦是不可缺少的，你读的书越多，学历就越高，人生道路越宽广。以后，是工作找你，还不是你去找工作。妈妈语重心长地说：“看到不会的字不写，不认识的字不读，这是懒惰的表现，你要改正啊！”听了妈妈的话，我的心豁然开朗，现在我才领悟这句诗的含义和读书的好处。
从此我在学习上，再也没有找借口，不会读的字，我就会多请教别人，不认识的字，就查字典，多做练习，克服困难。在学习上成绩不断提高。我觉得读书开始有乐趣了，学习劲头更足了。
这句诗一直伴随着我的成长，直到现在，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗成了我的座右铭，我希望自己能成为有用的人。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇17
王诗惠是我的好朋友，是我的好玩伴，也是我们大家值得学习的人。
她每天头上都戴着一项乌黑的帽子，在那似小船的眉毛下，长着一双水晶般的眼睛，在那灵敏的小鼻子下，就是一张能说会道的巧嘴巴了。
王诗惠是一个助人为乐的优秀小先队员：有一次，几个顽皮的男生在教室里玩耍，不小心把我那心爱的玻璃水壶摔倒了，我的眼泪毫不犹豫地从我眼睛里奔出来。诗惠见了，便拿出一把扫把出来，把玻璃都扫进了垃圾桶，再从厕所里取出一把拖把，把地上的水都擦干净了，做完了这些工作，她似乎看见了我那泪汪汪的样子，便走过来说：“舒超，别难过了，如果你觉得口喝，我有带水，我倒些给你。”听完了她的安慰，我的心情渐渐地好起来，也不伤心了。那时，我似乎觉得周围的人都已经消失，只有我和诗惠两个人，只有她关心我。
王诗惠也是个劳动的人；有一次，班上要举行一次“大扫除”，同学们都热情地伸出宝贵的双手，帮忙来创造一个更美好的班级：有的擦桌椅，有的洗地板、有的擦窗户……打扫到了五点左右，许多人都回家了，可王诗惠一边擦着汗，一边刚要跨出教室门时，看见门的后面不知被谁弄脏了，便重新放下书包，擦起墙来……亲眼目睹这一切的我不得不称赞她。
虽然王诗惠转学了，离开了我们，可是她那助人为乐的高尚品德，我会永远地记在心里！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇18
我和王诗尧有一个约会，我认为我和王诗尧的约会是上天安排的，是上天注定的。
就在昨天，老师在换座位，换小组。我很期待我的座位在哪里，期待我的小组都有谁，期待我的组长是王诗尧。
没有过多久，我已经知晓答案了——位置并没有变，组员变成了赵佳硕、张盛羽、刘泽军、胡艳丛，而我最期待的是组长王诗尧，因为我和王诗尧有一个约会。
记得上一大周在去餐厅的时候我对王诗尧说：“能不能让我成为你的组员？如果我是你的组员你会要我吗？”王诗尧考虑了一下说：“刘泽军已经是我们组最大号了。”我对王诗尧说：“我可以当五号哇。”我苦苦哀求到，我又说了一句：“求求你要我吧！”王诗尧想了想对我说：“那就需要看看能不能相遇了。”这个约会便成功了一半，另一半就是能不能相遇了。在换座位的同时我的心中非常紧张，我还在心中苦苦的期望到：我的组长一定是王诗尧。老天真是长眼啊！我的组长还真是王诗尧！
得知我的组长是王诗尧后我欣喜若狂，因为我和王诗尧有一个约会，这个约会成功后我便对天发誓：我在小组里不能拉后腿，在学习上我要努力学习，在知识上我要增强。
对一定要完成这个诺言，因为我和王诗尧有一个约会，我绝对不会辜负这个诺言，因为我和王诗尧有个约会。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇19
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜……”这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》，只要老师要求我们背《春夜喜雨》时，我们会大声的‘啊’一声，太难背。
在一本厚厚的古诗书中，其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每个人写的离别诗都不一样，但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢，读完这首诗后，你会体会到诗带给你的母爱，为了儿子远行，母亲又缝衣服，又缝鞋子，而且一针比一针密，更体现出了母亲对我们的爱。
今天下午，英语班放学后，天还没有完全黑下去，妈妈骑着电动车来接我，并顺着东边骑了过去，把车子停在了博颂书店门口，去买了三套小升初卷子，我问道：“有了为什么还做？”“练”妈妈用威严的口气对我说。我很无奈，当我们骑到小吃店时，妈妈问我：“你饿不饿？去买两个白吉馍”。我从妈妈手里接过5元钱，像一溜烟地“逃”进了小吃店里。路上的风起来越大，我自己也越来越冷，就在我冻的发抖的时候，妈妈亲切地问了我一句：“你冷不冷？”我不想让妈妈担心，便说了一声：“不冷”。
这首诗，我的确很喜欢它，因为它带给我无穷尽的“财富”。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇20
问苍茫大地，谁主沉浮？论不朽名诗，我选《钱塘湖春行》。
话说这《钱塘湖春行》，这首诗可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名传千载的诗人白居易。
这白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗没有华丽的修饰，有的只是平易通俗的名句。有“诗魔”和“诗王”之称。
话说一个晴朗的早晨，白居易欣然起行，来到门外。自以为是一个旅游的好天气，于是，他悠悠的拿起自己的行装，朝西湖走去。
来到那孤山寺的北面，向贾公亭的西面行去，湖面春水与两岸齐平，江面开阔，太阳，大树映入湖中，好一个人间仙境。来到幽深的树林，那温暖的阳光透过茂密的树林，便有星星点点的小光点出现在地面上。这时，早早归来的黄莺争相飞向向阳的大树，那新来的燕子衔着春泥正在筑巢。好一副诗情画意的景色。
闭上双眼，眼前仿佛一片五彩斑斓，繁多而鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遥看近却无”的一丝春机，却能遮没马蹄。
白居易喜爱这湖东边的景色，所以使他有一种强烈的不满足的感觉，尤其是对那绿色杨柳荫下的白沙堤爱不释足。那里引人入胜。
我爱这首诗，特别是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的想象。
我喜欢这首诗，而我也正想趁着这宝贵的初春时节像白居易将自己对美丽的风景的喜爱，对自然之美的热爱书写下来，记录下来那属于自己的美好时刻。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇21
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”大江滚滚向东流去，匆匆几千年，淘尽了多少浪荡风流之人，多少潇洒战场之事，又负了多少胸怀壮志之人。
我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健，临危不惧；喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山；喜欢苏轼的怀古之念。
苏轼所言之周瑜，可谓吾之男神，飒爽英姿，风度翩翩，神采照人。手执羽扇，头著纶巾，从容潇洒，说笑闲谈之间，无半点焦急忧虑，八十万曹军如灰飞烟灭一般。见他神情从容胜券在握，只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。在我看来，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。
反观苏轼，也该是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情应笑我，早生华发”。苏轼回味赤壁周瑜之成功，转念一想自己，这么多年壮志未酬，竟以落得“早生华发”之果。看过周瑜的一生再论苏轼的一生显得平淡无奇、廖无作为了。
“人生如梦，一樽还酹江月。”人生如同一场朦胧的梦，虚无缥缈，流连忘返，举起酒杯祭奠这万古的明月。岁月流逝，未来得及大展宏图便要垂垂暮老。江山如画多少豪杰，称霸一时最终至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方终出“老骥伏枥，志在千里”之言，只得感叹岁月易逝来不及罢了。
所有人都猝不及防，被岁月白了双翼?p生了皱纹，直到苟延残喘才忆起壮志未酬。
千古风流人物身名俱灭，但江山长在，当举酒相酹。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇22
梦里，常常可以看到纯纯的蓝色，淡淡的，延伸得很远，到天的尽头，沉沉的，铺满地平线，到海的终点。他们的存在包容了世上的一切。我被蓝色迷恋着，原以为躺在地上仰望天空到黑夜会有天使被我感动；坐在海边，原以为看着潮起潮落会有美人鱼被我吸引。可这一切都是幻影，平增的是更多的遗憾。
在绝望的枯树下，我陷入了另一种游戏里，尽管那里很虚幻，但有几乎我要的一切，不吃喝也行，不用想其它的琐事，享受着天宫主人般的生活，也握不到属于自己的金币，所有的，都是假的。当我再抬头，那黑色是那么的璀璨，洁净的黑上嵌着一颗颗的，无数的砖石，原来褪去了蓝色的天空吸引我的不应该是天使，而是天使飞来的地方；当我再远眺，那灰色显露着朦胧的美，是有美人鱼带着面纱瞅着我看的，原来浓雾笼罩下的海面吸引我的不是美人鱼，而是美人鱼游回的地方。
诺诗曼的蓝就是这蓝天碧海的颜色，就是这样的纯净。洗涤至灵魂的深处。让我忘记琐碎于烦躁，远离城市的叫嚣；在碧波海滩旁欣赏晚霞的落寞。回归自然的怀抱，宣泄和呐喊你沉寂已久的怨恨让它随风而去。
诺诗曼的蓝会驱散你心中的烦闷，酷暑的躁动。在广袤的大地上尽情地展现你的柔美、你的欢快、还有你的俏皮。航海远行听听海螺的歌唱，心情定会随之荡漾。
常常在梦里看见的笑容，淡淡的，纯纯的，像天空一样迷人，像大海一样腼腆。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇23
我学会的第一首诗是《赠汪伦》――――“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。”
五岁时，一次在录音机里播放这首是，我听了觉得有好玩，便开始也死记硬背了。几天后我和录音机一样，滚瓜烂熟地背拉了出来。可是这首诗的意思我却一直也不懂，我很想知道这首诗的意思。
到我升到幼儿园大班时，我们老师刚好给我们讲到这首诗的意思。老师为了我们能听懂讲得又生动又仔细，她说：李白乘着小船将要离去，忽然听到岸上传来踏歌得声音。桃花潭水深达千尺，也比不上汪伦送我的情谊深。“我对这首诗有了一些了解。
四年级时，我有在一本书上看见李白和汪伦的故事。在安徽省有桃花潭附近住着一个叫汪伦的隐士他对李白仰慕已久，总想有机会见上一面。但李白第三次到安徽时，汪伦投书相邀。汪沦幽默地称：此地千里桃花，此地万家酒店。于是李白欣然前往。
李白来到桃花潭后发现上当，不但没有生气，而且被汪沦的真情实意感动，李白受到汪沦和村里人的热情接款待。临走那天，汪伦恋恋不舍地唱着山歌，村里人踏地为节拍，为李白送行。李白的船远去，他回头看见汪伦任站在岸边，向他挥手。李白很感动，诗兴大发，口占了这首绝句〈赠汪伦〉。
这首诗使我懂得了在生活中，每一个人都离不开朋友，朋友的相伴可以给我们带来许多的快乐
青春岁月，我与诗词相约作文 篇24
自诩爱诗的人，从来不在少数。但有一个问题--
诗爱你吗？带着这个问题，我想爱也需要反思。
爱是一门立体的艺术。它亟待想象、创造和学习。只因诗哲说，爱没有学成，苦难也没有认清。这对一个人乃至一个民族，后果怎么估计都不为过。一个人如果不懂得爱，或者缺乏爱的想象力，相应的就是冷酷和残忍，乃至自我局限。由此观之，一个民族之所以陷入审美困境，与缺乏爱的信仰支撑不无关系。而爱与苦难，倘若没有回声，将会直接威胁到生存的质量，或者艺术的信心。
1985年，当我从事诗歌写作以来，爱不仅仅是我的诗歌主题，也是我内心熟悉的声音。我想远离母亲乳房的清泉，爱的哺育便划上了休止符。而爱的教育，至今仍没有活的体系。如此一来，爱的自觉和爱的回声，将成为时代的稀缺品。为此我在写作中常陷于两难。我的初步体会是：让爱与责任（广义）化蛹为蝶，在无风自动的想象空间，鼓动续航或不续航的翅膀。从存在上看，无非“让我们之外的生存，涌入我们的生存”。如此这般，在写作手段上，要求具象带动抽象，血肉铸造个性，借助本能与直觉，自足而开放地排列意象，构建写实而象征的“生命-生态乐园”。而爱与苦难是其基本面。这也是我的艺术信念和美学追求。我以为深层心理的反思与挖掘，依赖于诗人主体性的最佳状态——有一种情怀而心心相印。而满意的艺术生命，最终都归于爱与苦难的自由结合--开启生命-生态乐园的秘钥在此。
在那象征的生命-生态乐园，爱属于纯形式认知？
正如古人把诗写在水上，早已是心心相印的问题。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇25
青春不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排，要自己争取和奋斗；不论结果是喜是悲，可以慰藉的是：我们不枉青春一场。
清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击，她虽然来自贫困县，对未来的希望是她永远的财富；也许她会失败，但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。
从她那简短又朴素的演讲中，我仿佛看到了自己的未来，也从她的身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书，只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说：“我尽力了。”
我成功过，亦失败过；成绩好过，也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比，我告诉自己：考好了，管住自己的嘴，不去张扬；考坏了，及时调整心态，积极面对问题，不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己，既然没有净土，不如静心；既然没有如愿，不如释然。
我的诗和远方既然是我选择的，那就只能靠自己一步步走下去，尽管外面是漂泊大雨，它可以淋湿我的身体，却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的向往！
为了我的诗和远方，我迷茫过，我疑惑过，因为学习的事情，我与老师谈话不止一次，纠结于自己为什么要坚持自己的学业，有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方，我哭过、懊恼过、愤怒过，但我相信永远不会出现了三个字，那就是“放弃过”。
诗和远方是我一生的挚爱，也许我会被生活磨平了棱角，但这恰恰促进了我前进，我们永远都可以转身，但从不回头，因为诗和远方让我们知道要大步朝前走，不要错过生活中的美好。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇26
10月31日是星期五，我们全校师生要去杭州剧院观看《中华行》爱国主义推广工程大型诗诵会活动。因为是第一次举办这样的活动，因此，同学们都对这次诗诵会都非常的期待。
天空虽然下着雨，但是我们每一个人都格外开心，小鸟在唱歌，连密布的乌云都低低的，似乎迫不及待的想要加入我们的行列。
“诗诵会”马上就开始了，我的心情非常激动，主持人是我校的周老师和骆老师。到场的嘉宾当中，竟然有胡雨泽先生。他可是《中华行》这本书的作者，看了书中那么多精美的古体诗词，我已经对他佩服的五体投地了。
终于进入主题了，上午9点30分左右，诗诵会正式开始了。第一个节目就是我们学校二年级同学表演的《三字经》。“人之初，性本善，性相近，习相远……"台上的同学用舞蹈来演绎着三字经的内容，看得台下的同学也不约而同地跟着念了起来，我和同桌兴奋得随着音乐一边摇头一边背诵。轮到我们学校的同学的集体表演《为育才教育集团作》和《本字经》作品了。我目不转睛地看着台上，先是杨老师抑扬顿挫的朗诵，接着同学们声情并茂地背诵，虽然同学背诵的声音没有像老师那么的动听，但是我听得出她们是很努力很用心地在背的。所谓台上一分钟，台下十年功嘛！
最后一个表演的内容是《本字经》，在演员背的时候，有一些同学也跟着轻轻背了起来。我也随着节拍一边鼓掌一边高声朗诵。
时间过得很快，诗诵会圆满结束了。我们也带着激动的心情依依不舍的搭上了回校的大巴。在车上还有许多同学在背诗，更有许多同学在议论今天的活动呢！看来这样的活动同学们真喜欢！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇27
舍得，舍得，有舍才有得，从前我是一个极其讨厌背诗的人，看到那些古诗文就头痛，那时我认为那只能用来应付考试，我只热衷于我的小说。但后来，我发现我错了。
虽然我极其讨厌背诗，却喜欢其中的意境，每每看到有人吟诗一首来抒发自己的感慨时，我也有一种想跟着一起来的冲动，但却无奈，自己胸无点墨。于是，当我遇到类似这样的尴尬情景时，便会被人取笑，于是我下定决心，要让诗，来改变我。
到后来，每天早上起来背一两首，诗便成为了我的一种习惯，幸好，不负自望，我达成了我的目标，现在，我有自信在众人面前展示自己，我再也不是一个胸无点墨的人了。
诗，让我体会到了塞外“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象，让我领会到了江南“小桥流水人家”的闲适四方步工感受到了夕阳“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的奇丽。
诗，让我感受到他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，体会到了大臣的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠贞，但他们也会有“西望长安路漫漫，双袖龙钟泪不干”的不舍。
诗，让我体会到了“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲然故歌，感受到了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的鸿鹄之志，也让我认识到了“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句，也坚信了“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪情。
雄鹰离开了草原，就不能翱翔与天际了吗？雄鹰离开了草原，是去窥探大漠的景色，雄鹰离开了草原，是去追逐日月与星辰，我离开的'了小说，则是去感受诗的美好，是诗，改变了我。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇28
高晓松说：生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。所以在柴米油盐平淡无趣的日子里，我们总在追求着些什么来填补心灵的空缺，例如拿起枕边的诗，或踏上未知的远方。
昨天，去听了一场小型的钢琴音乐会，虽不是什么大牌明星演奏家，但却让我陶醉其中。我想对艺术的追求，本就不在乎排场，不在乎身份的，只要内心满足愉悦那便是好的。这场音乐会是免费的，在场的听众约莫有600人，这活动的目的本意便是向普通大众传播文化艺术，提高精神追求。我认为这是非常好的一件事，毕竟像我们种普通消费者，若要花几百，甚至几千块钱去听某某大明星的演唱会，实在是太过奢侈。
或许有人会说，普通老百姓只要衣食无忧便足够了，听演唱会这些有何价值，是能让人不冷呢，还是能填饱肚子呢?确实不能，但艺术能让我们发现生活更多的美好，或者说，这些精神粮食，能让我们更幸福地生活。它更多的影响在人的内心世界，往往不是那么显而易见的。
就拿这场音乐会来说，事后朋友问我有何感受。我说不出什么豪言壮语，甚至是半句专业华丽的话，我也说不出来。我这只能说好听，大概我之前本就俗不可耐，所以拿不出更好的形容词。我只知道，当琴键被拨动，我便随之进入了音符的世界。那里辽阔，安宁，没有别人，只有自己。思绪在飘荡，时而停留，时而追逐，没有固定的节奏，只觉得人虽在座位上，心却不知飘向了何处。或许是进入了演奏者的世界，又或许是我梦寐以求的自己内心的世界。这些都不重要，重要的是，我明白此刻的自己是最真实，最单纯的。
我想高雅与否，其实并不需要任何载体，不需要文章字画，不需要管弦音乐，需要的不过是一个内心清净的自己。心若安宁，哪里都有诗和远方。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇29
在那一次邂逅，我认识了她。那一个下雨天，如果错过再也无法认识她王诗龄。
记得那一天，本来万里晴空，突然就变得阴雨绵绵。在大街上闲逛的我，被突如其来的大雨困在了路上。看见大街上的人们都在飞奔，才想起自己要回家或找个避雨处休息。
家离这条大街应该很远吧，我不就是为了逃跑才来这条陌生的大街？谁知这么惨呀！好了，逃是逃出来了，可怎么回家？现在叉下大雨又迷路。啊！我差点没对天空大喊‘‘真倒霉！陌生的大街，陌生的行人．突然好想哭，好想那个曾经被我称为监狱的家。如果我没有出逃，说不定正在家里边吃水果边看小说呢。
怨天尤人毫无意义，无助的我，像在家耍性子似地．蹲在地上轻轻哭泣。空无一人的大街，又有谁能够昕到我的哭泣。雨水无情地打在背上，我似乎已麻木了。
突然，雨好像停了，抬头一看，咦，她是谁，又有谁会在大街上给一个陌生女孩撑伞？揉揉眼腈，生怕自己在做白日梦，可没错呀！一个不认识的女孩为我撑伞，还伸出手，说：快起来，这样会感冒的！带着命令的口气，我觉得心中有一股暖流。借着她的手，我站了起来．揉着麻木的双腿。迎面而来的是，微笑，好甜！
这是大街，一个女孩蹲在坟儿哭是怎么回事，你又不是三岁小孩！说完，她像妈妈一样．将我脸上的泪水拭去，还把我凌乱的头发用梳子梳好。嗨，忘了告诉你，我叫王诗龄。嗨，我叫雪晴。诗龄听完我的遭遇后，告诉我回家的路……
在记忆里，她从一个陌生人瞬间为我的好朋友，诗龄，一个梦幻的名字。她像我的姐姐，遇到困难时，她就在身边，跟我形影不离。
本来，好朋友这个词语，在我的脑海中是空荡的，但由那个在大街上为我撑伞的王诗龄填满了。
诗龄，我的好朋友！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇30
一落清居，一片幽林，一人一笔一书，人生不过如此。
春有花开，夏有蝉鸣，秋有清风，冬有枯叶。我眼中的诗与远方，是遇见。遇见一人；是戏观，戏观一生。
诗，不过是人间百态；远方，不过是行走在未来。
人间百态，人、事、物；人间百感，喜、丧、怒；人间百情，家、友、恋。我眼中的诗是“酒肉朱门臭，路有冻死骨。”的物态炎凉，却亦是“了却君王天下事，赢得生前身后名。”的勇气与信心。古诗，是中国文化的独有特色；诗道，是中华文化的传承之美。诗，是美于意境，是“丑”于现实，是忧于社会，是兴于国家。反影我国古代社会的诗词歌赋，是“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”的百姓之悲；是“白头搔更短，浑欲不胜簪。”与“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的个人忧愁。看出我国大好河山，是“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄壮之巅。是“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无。”的温柔之乡……
行走未来，是展望明天，完成今天，回忆昨天。远方不远，路在脚下。未来又有何妨？是自己的路。远方是梦，未来是现在。你以前有想过今天的自己是怎样。过去的未来是现在，现在的未来将要来，时光匆匆，不知不觉，人生之旅已有了十几年的行程。
诗与远方在我眼中，是佛曰：美哉！我说：美妙。诗与远方是碰撞的情意，思维的火花，诗与远方又或是诗与当下。握住一支笔，翻开一本书，望着一片林，生在一幽居。生活不一定要繁杂、要财富五斗，它可以简单，朴素，美好。
放下工作，放下手机，放下忧虑，去吸一吸新鲜空气，逐一逐田野，追一追春蝶，踏一踏清水，或这便是我眼中的诗与远方。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇31
你说过，牵了手就算约定，但亲爱的那不是爱情，就像精灵住错了森林，让爱情错的很透明
——题记
杨槐花宛若漠漠飞雪般散落在人家庭院，青石砌成的古井里，小铁桶在井壁碰出的轻悠回响，雨丝中袅袅撑起的红油纸伞，还有那闺中的孤枕与纱帐。除了这些没有更多的东西陪伴我。
又到了重阳佳节，此时却是有高难登，诗兴难发，白天漫天的云雾，晚上席枕透凉，没有你的日子怎么能有光彩？傍晚，我在东篱下菊圃前独自饮酒。时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅草。生活因为有了你才平添了几分色彩，琴瑟和谐，美满安逸，我们手牵手看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意的栖居，在我心里，唯有与你一起才能活得充实。印象中染红小亭的那一抹残阳落了又起，起了又落。在这样的日子里，在漫长的等待中，我不觉衣带渐宽，小亭的那杯酒早已被蒸发，留下的只是一阵又一阵凄凉的孤寂的寒意。终究还是没能留住坐在小亭里的人。
天晴想你，天阴想你，花开想你，花落想你。
走进菊圃想你；吸到新鲜空气想你；走过我们一起嬉戏的场地想你。甘愿长寿，为了再见；甘愿空闲，为了回忆。
想你，恨你，你将一切弄乱，将一切打碎，将一切点着燃光，将花香浓的如此浊，将人生弄得如此短而夜如此长。将你我的距离调的如此远。
思念，忧愁，想你，不恨你。
我愿为你化作风，我希望在夏天的时候能吹给你那舒服的微风，在冬天的时候我会吹旺你的火炉，给你带来温暖。
春去春又来，花落花又开，冥冥之中谁安排？走了心中的，留下忘记的……
青春岁月，我与诗词相约作文 篇32
浮华中，拂去心中的芜杂，看花开花落、云卷云舒。这种美妙的心境，竟让我如此迷恋与向往，是什么时候爱上了这种心境？应该是在了解了他之后吧。
他，15岁就考上了北京大学。他，就是查海生，天才诗人。
一次到书店，望着书柜上他的诗集，随手一翻，便看到了那句“面朝大海，春暖花开”。顿时，喜悦之情涌上心头，便买下了他的书，认真拜读。
我看着他的诗，总想着为什么他的诗总有些灰色调的感觉？又为什么会写出“面朝大海，春暖花开”这样明亮的诗句？我猜不透、悟不出。之后，便听说了查海生在他生日那天卧轨而死的消息，我的脑海便浮现了一团血肉模糊……我不敢往下想。
时光如白驹过隙，查海生已经去世很久，我把他的诗集也翻过好几遍，良久，在诗的辞藻中想到：他的诗不就是他的灵魂吗？他活在这个世界上的时候，是怎样的忧愁与孤寂呢？我顿悟：成长是一道明媚的忧伤。或许，查海生在他的诗中、在他的心中，一直认为成长的过程是忧伤的吧，却没有发现成长中的明媚与希望。
查海生的诗，让我对生活有了更深的体会，直到现在，还是那么崇拜他，人们都亲切地唤他“海子”，而我，不想这样称呼他，因为那是他亲近的人才能唤的。而我，不了解他的忧，不了解他的愁，即便是在轮回中相遇，我也只能唤他一声“查海生”。
“面朝大海，春暖花开”在我的心中早已不仅仅是一句诗，它是查海生的忧伤下的一丝希望，那份对生活的释然，似乎隐在其中。
我将带着“面朝大海，春暖花开”的心境，在我的人生道路上，向前，向前……
青春岁月，我与诗词相约作文 篇33
诗，是古人抒发情感的一种文体，将自己心里的感受全部表达出来。在今天，我读得到一首七言绝句，让我感慨万千。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门山。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这首诗，是诗人王昌龄写的《从军行》。在读这首诗的时候，我仿佛看见了前方战士们的英勇杀敌，浴血奋战，那震天的喊杀声和兵器碰撞在一起的声音叮当声混在一起，响彻天空。
可是，战争就能解决问题吗？很显然，肯定不能。而今天的语文课巧合的学了铸剑为犁，学过之后，我对古代的战争反感起来。
“为什么要战争？”我在心里大喊，“为什么，难道打仗很好玩么？死啦那么多人啊！”
渐渐地，我脑海里战士们英勇杀敌的场面，变成了受伤的战士躺在血泊中痛苦的呻吟，看到了战士在即将死去时想家的痛苦表情；又想到了他们的家人在家里苦苦等候却没人会来时伤心欲绝的痛哭，心情不由得沉重起来。
突然，脑海里又出现一首学过的诗：《石壕吏》，这就是写在安史之乱时杜甫在石壕村的见闻，发映出他对战争的痛恨。
现在，我对古代有了新的见解，我终于知道中国古代人为什么那么少了，就因为战争，使得沙场上白骨累累。
前面想了那么多，现在对战争的理解越来越深。不过，现在回到王昌龄的那首《从军行》，不单单是感叹，更多的是惋惜和悲伤。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门山。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
这首诗有停留在历史的长河中，在以后经历过更多的事情后，对他的感想还会更多
青春岁月，我与诗词相约作文 篇34
水何詹詹，绿水迢迢，所谓伊人，在水一方，站在文学的门口，我已闻到墨绿的幽香，牧笛的高雅。
感触大天然给我的新鲜。
青山隐逸，山光悦鸟性，潭影空人心，的新鲜安静。我没有李白的豪宕，洒脱，但我有王维的神往天然的兴趣，明月松间照，清泉石上流，哪种安静的潇洒，浓艳的日子，怎能不让我留念了。
古筝的悠长，古琴的高雅，天然那涓涓流水的浓艳，怎能不让我怀念，那一刻，我化作一江春水，流入抱负的境地，与大地，阳光，风，雨，肩并肩的摇动我身边热心，焚烧我心中的热情。
李商隐，意味深远的诗句；沧海月明珠有泪，蓝田入暖玉生烟。的情怀泛动。让我流入诗的国际。那一种，情意绵绵，意义深阔的托物传情，一往厚意的寻求。
苏轼，认为山动，情为水发的豪宕与奔放达观，大江东去，浪淘尽千古风流人物；的意境奔放的雄伟。
就让我与书为友，与诗为伴吧，我赏识苏轼的达观，我喜爱李白的豪情，我沉迷李商隐的托物传情，一往厚意的寻求。我神往天然的普通浓艳。我怀念诗中有画的山居秋暝，一个王维发明了明月松间照，清泉石上流，的明快清丽，将无生命的月，松，泉，石，写得栩栩如生，‘活’得如此的面貌一新，点石成金，淡淡几笔勾勒，把天然中的秋之神韵，秋之魅力描写得细致入微，表达得酣畅淋漓。这便是王维。
假如你神往大天然，请你也不要回绝诗的魅力，谁乐意与我一同品尝诗深远，假如你热爱日子，期望你有苏轼的达观，假如你品尝人生路，期望你有李白的豪情与洒脱。
开放你我魅力，去追逐抱负对岸吧。不管你是否喜爱诗的人生，不要把爱情成为你生命的主题！爱情是永久的论题。一同笑对人生，品尝无法解释的爱情吧！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇35
轻轻的，你走进了我的内心，带着三月里阳光的温暖，用诗情照亮了我的心灵。
——题记
我已不记得是怎样与你相遇，是从朗朗上口的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始呢？还是从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”开始呢？还是从“床前明白光，疑是地上霜”开始呢？我只知道，当我手执一部唐诗宋词时，诗，便在我的心中留下了深刻的印象。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是你，在我耳边低语，在日本无理由争夺我国钓鱼岛时，你告诉我应挺身而出，维护祖国尊严与荣誉，“国家兴亡，匹夫有责”，国家的安全才是个人的安全，国家的荣誉才是个人的荣誉。
“会当凌绝顶，一览众山小。”是你，在我耳边浅吟，告诉我母爱是这世上最无私、最伟大的爱。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是你，在我耳边私语，告诉我们要珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就，只有现在努力、勤奋，才不会到老时后悔当时的行为。
诗，心中有你，就有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”的豁达；心中有你，就有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的胸怀；心中有你，就有“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”的心态；心中有你，就有“问君何能尔，心远地自偏。”的悠闲；心中有你，就有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的凄美……
点一支烛，捧一支茗，执一部书卷，诗，你我的亲密接触，是否充满了诗情画意？
青春岁月，我与诗词相约作文 篇36
至此，我还是个学生，还是要学习，但，我仍在幻想，或许，在海的另一端，有一首诗，它叫《远方》。
也许以后，我到了非洲。终于看见了一望无际的草原上，数万只动物在奔跑，那草原绿地像是渲染上去的。我来到东非大裂谷，走到了谷顶。谷真的很深啊，抬头望向天边，夕阳太美了，闭上眼，仿佛眼前还在灼烧着。
也许以后，我到了欧洲。亲爱的《蒙娜丽莎》，你还在那里吗？你的微笑很美，眼睛也仿佛在笑。米开朗基罗与达芬奇，你们的画作——我想她们一定很漂亮，那幅《创世纪》引人遐想，那首诗中描绘到了。英国的那条本初子午线，总有一天，我会到达那里，脚踏两个半球，朗读那首美丽的诗。
也许以后，我到了北美洲。那是美国大峡谷？这真的可以在宇宙上，朝这里看，就能看见？科罗拉多河在里面流动，我已经感受到它流动了，很清凉，周边焦红的岩石把河水映红了，一切看上去都很欢快，瞧，天上的云在笑！
也许以后我到了南美洲。我可以再欣赏一次巴西的“足球杯”吗？那时候比赛很激烈吧？足球就在所有球员脚下滚动，风扬起了灰尘，汗水浸湿了他们的T恤，弄脏了他们的脸庞。
也许以后，我到了南极洲。有雪，有企鹅，可以用雪来堆很多很多雪人。这些雪人立在那里，比边疆的白杨树还直，顽强也可以从这些立在冰天雪地中的雪人体现出来，企鹅太令人喜爱了，它们比企鹅娃娃可爱多了，会走动，会成群聚在一堆，憨厚地令人发笑。
总会有那么一天，我走向了诗和远方，那首叫《远方》的诗会是我写的，这首诗的开篇已经写下了，不是吗？
青春岁月，我与诗词相约作文 篇37
诗，上小学的我根本不理解他有什么用：也最讨厌背它，但有的时候也很快乐。在上学路上蹦蹦跳跳地，嘴里还背着诗，从大街上过去啊！那真叫人全身上下都舒服，就像在天上飞了一圈，真没啊！比吃密还甜。其实上小学的我并不优秀，但从那以后，我才觉察到，自己可以比被人学的好，就开始努力学习了。
诗，上上初中后的我，可以说满腔热血地说，在日记还写到"我要努力学习，考上市一高"。可过了几个月，蔫了。刚上初中的胸心壮志，没啦！既然上了初中了，我的心理更成熟了许多，不像小学的我那样，在大树上摇头晃脑的背诗了。上了初中没有几个月就失去信心了。在我无意间看到这么一句诗"静以修身，险以样德"。我恍然大捂，我上了这么多天的初中生活，都是喜喜哈哈的，一点也不沉默，做作业也没有_____，只是走马观花，也不塌实，只是学到表面，并没有踏踏实实的学知识是很零碎的，上棵说个"能话"，开个玩笑，有的知识并没有记住。上了初二后，我一直用它来约束自己的行为，让自己沉下心来，自己想。
诗，虽然这样，但天不有不测风云，自己成绩总是不理想，永远保持在了原位，我深深责问自己，我什么总是这样呢？闹到就这样过完整个初中生活，那我的理想怎么实现呢？难道自己真的就这么苯吗？难道我的智商就这么底吗？我的脑海里忽然想到着首诗"风破浪会有时，直挂云帆几沧海"。就着样我的成绩在……
诗个我快乐：诗个了我习惯的养成：诗给了我从头在来的勇气：诗给我越来越成熟：诗让我更加灿烂。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇38
坐在大院里，仰望星空，只见群星闪烁，若隐若现。今夜，又是一个不平凡的的夜晚。我不禁捧起一本诗集，来了一场说走就走的“旅行”。
第一站——西安。
多少人叹怨自己为什么不生长于西安，多少人至今依旧梦回西安。漫步在西安城，参观着西安的名胜古迹，享受着西安的美食，浏览着西安的博大精深的文化……我终于明白，为什么这么多人愿意背井离乡去到西安的大街上漫步徘徊。也终于理解，为什么这么多人喜欢去到天子脚下“寄居”。君不见，秦始皇“挥剑决浮云，诸侯尽西来”；黄庭坚赞扬西安“西安封域中，清水岩泉好”；卢照邻望都城“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”。多少诗人曾挥洒笔墨于西安，亲手栽下自己的梦想。
第二站——周至。
“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”听着耳熟能详的诗句，我的脑海里顿时浮现出现实主义诗人白居易的面孔。他写下的长恨歌，流传千古，至今仍在吟唱。当听到“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”时，我联想到了杨玉环的绝世美颜以及被唐玄宗的独宠；当听到“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”时，我联想到了蜀地的青山绿水以及唐玄宗对杨玉环的相思之情；当听到“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”时，我联想到了那春风桃李开花之际以及唐玄宗独自的悲伤之情……这些文字，在这寂静的夜里，款款向我走来，拨动着我的心弦，醉入我心。
当我再次缓缓地抬起头，仰望着无边无际的夜空时，总有一种说不出的感觉从心底油然而生——许久，慢慢想明白，才发现，这是意犹未尽，流连忘返。
诗田词海，醉我心。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇39
远处，云雾笼罩着岱山，橙色的夕阳点缀其间。温暖的风停在他白色的太阳穴，停在小巷的拐角处，我看见那摇摇晃晃的身影站在那里，等着我回家。
我的祖父当了三代农民。
但他从来不讲生活的痛苦，他只是在土地上辛勤劳作，日出日落
我祖父喜欢告诉我他的过去。可能是太苦了。他总是说话，眼睛发红，声音哽咽。然后他满怀希望地看着我说：“孩子，你一定要努力学习！他说，不是为了摆脱家乡的贫困，“而是为了带领家乡脱贫！”
但那时，我只有七八岁，什么都不懂。我只能困惑地看着爷爷。爷爷看到了，叹了口气，然后变了笑，拉着我的手说：“走吧，爷爷带你去买糖。”这时，我也笑着缠着爷爷继续讲他的故事。
那时，岁月是平静的，爷爷真挚的话语扎根在他儿时的梦想。
时光飞逝，四季流转，我上了初中，学业越来越忙，再也不能像童年那样无忧无虑了。曾几何时，周围的环境已不能再与我的童年相吻合。饶是这样的，那一个从站着，到坐着，望着远方，等待我回家的身影。
每个月放假，爷爷总是第一个见到我，眼睛闪烁着惊喜的光芒，握着我的手，唠叨着，然后请家人给我做最喜欢的饭菜——爷爷这些年来的记忆逐渐衰退，但他总是笨拙地记得我的一切
只有在这个时候，我才会卸下所有的压力和伪装。看来我又回到了童年无忧无虑的时代。我和爷爷谈得很愉快。世界上这样一碗烟花是温暖却难忘的。
晚风轻拂，鸟儿的问候，橘色的夕阳，那摇摇晃晃的身影笼罩着光辉，等待着我的归来。
我把这句话写在我敬爱的爷爷身上，他肩上扛着太阳和月亮，肩上扛着星星。他是一首我无法写完的诗。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇40
郑燮有一句诗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我一开始还不理解这句诗，后来，当我经历了一些事情之后，才明白，其中，让我对这句诗理解得最深的，就是那次学骑单车了。
有一次，我的朋友小许，请我跟另外几个朋友一起去骑单车，定在下个星期天，可我不会骑单车，怎么办呢？我想出了一个点子，在下个星期天之前学会骑单车，虽然我可能骑得不快，但起码我还会和大家一起骑单车啊。就这样，第二天，在我的苦苦哀求下，妈妈给我买了一辆崭新的山地单车。
开始学单车了。不过，与其说是学，还不如说自学，因为只是我一个人在那里自己练，找骑单车的感觉，而不是别人来教我。我先坐上座椅，左脚踩在踏板上，用力一蹬，啪！”我失去了重心，重重地摔倒在了地上，我不甘心，再来几遍。啪！啪！啪！”每次我都摔倒了，我有点想放弃，此时的我，裤子和衣服都已经破了几处，而我的腿也因为被单车压到而青了好几块。不学了！我推着单车，心灰意冷地回到了家。
回到家后，我随手拿了本书来看，看着看着，突然一句话吸引了我的眼光，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”这时我看着腿上的伤，心里想：对呀！尽管我受了许多伤，但只要坚持不懈，就一定能学会骑单车。我赶紧推着单车，来到了我原来练习的地方。我坐在座椅上，左脚踩上踏板，心里想着之前摔倒的原因，总结了一下，要怎样才能不摔倒？当这一切都想明白时，我左脚，用力一蹬，右脚也踩在踏板上，单车向前行了，左、右脚不停转动，单车不断的前行。成功了！我能骑了，我能骑单车了！耶！
千磨万击还坚劲，仼尔东西南北风！”是的做事不要轻易放弃，就算你会受伤，但也要坚持，一就一定能成功。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇41
我自豪，我是一个爱诗的人。
——题记
小时候，我就喜欢古诗，读着那一首首诗词，心中总会勾勒出一幅幅如梦的画卷，如今，随着年龄的增长，对诗的喜爱越是如痴如醉。
“无可奈何花落去，似曾相识雁归来。”是对往昔如歌岁月的无限追忆……
“今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。”是对离去友人的不尽思念……
“会当凌绝顶，一览众山小”是对理想的追求……
望着窗外呼啸而过的风，想起易水边的荆轲唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的生命绝唱，看着菊花在秋风中独立山岗，心中油然而生：“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的豪情……
看着一片片花瓣从树上落下，想起了龚自珍的“落红不是无情物，化着春泥更护花”……
望着窗外高耸入云的大厦，想起了“危楼高百尺，手可摘星辰。”的神来之笔……
看见路边枯草悄然伸出一点新绿，心想，这大概就是古人说的“天街小雨沾润如酥，草色遥看近却无”了！
秋天来临，百花黯然，然却有一簇秋菊不惧寒霜，以为陶渊明虽有：“采菊东篱下，悠然见南山”这样的淡然闲适，但“秋菊能傲霜，风霜重重恶。”也许才是菊的真实写照……
陈毅元帅的：“大雪压青松，青松挺且直。”使我恋上了松；王安石：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”中寒梅傲雪的风姿使我折服；郑板桥的那句流传千古的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”使我对竹产生无与伦比的敬意，岁寒三友讲述的不仅的自己的生活态度和追求，更是在告诉我们做人做事的道理，诗也是人生呢……
看着窗外，月亮依旧洒下一片清辉，祥和而宁静，聆听诗歌，心随诗韵跳动的感觉是如此美好……
青春岁月，我与诗词相约作文 篇42
我最喜欢的一句经典诗文是：“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话的意思是：谁说小草的心意，能报得了春天的阳光呢？
太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。今天我要说：“父母无语，却滋润儿女心田。”是谁，给予我们生命，让我们感受到这个世界k丽多彩，是谁在我们的成长中无私奉献。哦！是他们，是我们伟大的父母。岁月无声，但皱纹已经爬上他们的额头，岁月无痕，但银发已经飘落在他们的发际，父母的爱是温暖的，父母的爱是伟大的。不仅小草报答不了阳光的温暖，面对父母的爱，我们也无以报答。
常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界就没有那么多个你、我、他。父母对孩子总是心软的，对孩子的乞求总是有求必应的。在现实生活中我们是那样的任性、放肆。但是，我们的父母从来都没有想过要放弃我们。
父母辛辛苦苦把我们养大，父母的爱既温暖又伟大。父母的爱是一道温暖的阳光，不让我们被刺骨的寒风欺负，也让我们在充满阳光的地方成长；父亲的爱是一棵大树，保护着我们，也让我们在一个舒适的环境下成长；母爱是一滴清澈的水，滋润着我们的身心，不让我们受到污染。
看着父母脸上岁月留下的印记，深深浅浅，折射出父母的辛苦。在成长的岁月中，我从无知、任性走向成熟、懂事。虽然我曾经认为父母很唠叨，但我明白，唠叨的背后是一份暖暖的亲情。说起了我的父母，我的心头就涌起无限感激。
在父母眼里，我永远是孩子。在生活中，无论我们相隔着千山万水，父母的关怀永远在身边。父母平凡、慈祥、伟大！亲爱的父母，我感谢你们给了我生命，感谢你们用伟大无私的爱让我感受到人间春天般的温暖，我由衷地感谢你们！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇43
“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头]，它虽然没有豪志的诗句，但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句，只是我都喜欢罢了。
每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。但愿人长久，千里共蝉娟！
青春岁月，我与诗词相约作文 篇44
小城外很热闹，还有两个焦急等待着我的人那就是我的爹娘。
一家大院里传出“唧唧……”的声音，那是我花木兰面对着织布机，听不见织布机的声音，只能听见我的叹息声，问我在想什么，我什么也没挂念，只是昨天晚上，我看见军队的文告，要大规模的招兵，军队的文稿有很多卷，每一卷都有我父亲的名字。
父亲没有成年的儿子，我的弟弟还未成年，我愿为此去买马和马具，从此替父亲去征战。
去了东市买骏马，去了西市买鞍鞯……早晨我告别了爹娘随部队出征，天黑时在黄河边宿营。听不到爹娘呼唤我的声音了，只能听见黄河发出的流水渐渐声。早晨离开黄河向前去，傍晚时来到黑山下，听不见爹娘呼唤我的声音了，只听见燕山胡骑鸣啾啾。
军队不远万里奔赴沙场，像飞似地跨过山岭，又垮过一座又一座的高山。打更的声音夹杂在北方的寒气中，寒冷的月光照射在铠甲上。许多将军战死了，壮士很多年才归来。
回来见皇上，皇上坐在明亮的大堂中。册封了许多官职，赏赐了许多立功的将士。可汉问木兰想要什么，木兰不愿意做官;愿意远足，回故乡。
木兰父母知道女儿回来，忙出门相迎;木兰的姐姐知道妹妹回来，马上化妆;木兰的弟弟知道姐姐回来，忙杀猪宰羊。开开我房间的东门，坐在我的西边床上，脱下我的战袍，穿上我旧时的衣裳。对着窗户整理头发，对着镜子贴花黄。出门去找朋友，朋友们都很吃惊：和木兰在一起十二年，不知道木兰是女郎。
雄兔静卧时，两只前脚时时爬骚;雌兔静卧时，两只眼睛常眯着。两只兔子贴着地面走，怎能分辨出雌雄?
青春岁月，我与诗词相约作文 篇45
谁言寸草心，报得三春晖。——题记
听妈妈说，我刚出生不久，妈妈把我抱在怀里，轻轻地吟唱“慈母手中线，游子身上衣”的诗句。我躺在妈妈的怀里，一动不动地，静静地听着。偶尔我哭闹的时候，只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”，我就会止住哭闹，聆听这首我还不知名字的诗句。后来，我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。这首诗也是我最早会背诵的诗歌。当我学会走路时，我已经会背诵好几首古诗了。记得有一天，妈妈叫我背诵古诗，我犹豫了一会，然后把《游子吟》一字一句地背了出来。妈妈听后，微笑地亲了亲我，表扬我真棒。我心里可高兴了。
还有一次，妈妈让我在客人面前“表演一番”。我一开始不敢，后来在妈妈的鼓励下，我还是大胆地背了起来。当我完整而流利地背诵出《游子吟》时，客人们都说我很厉害。有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢，我高兴极了。二年级时，老师教我们学习古诗《游子吟》，这首我早就会背的诗。
老师教课文时，让同学们朗诵。有些同学读得结结巴巴的，有些同学读得断断续续的，全班几乎只有我一个，能流利地背诵。我骄傲地在同学们面前背诵这首诗，赢得了老师和同学热烈的掌声，我开心极了。课后，老师还表扬我了呢。如今，妈妈除外去打工了，虽然常常打电话回家，可我总忍不住思念妈妈。每当思念妈妈的时候，我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗，我就会想起妈妈教我读这首诗的情景，仿佛妈妈就在我的身边。
《游子吟》这首诗，是妈妈教我如何成长的一首诗，是妈妈教我怎样学习的一首诗，更是妈妈教我好好做人的一首诗。我一定会记住妈妈的话，把这首诗牢牢地记在心里。
青春岁月，我与诗词相约作文 篇46
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》是我最喜欢的一首诗。原本我对这句话并不怎么理解，但那一次的经历却使我对这句话有了新的认识。
幼时的一个夏天，我因为贪玩而引发高烧，妈妈回家后，发现不对劲，便很焦急。于是，妈妈背着我冲入狂风暴雨中，直奔医院。到了医院，我怎么也不愿意打针，一直躲在墙角不停地哭。妈妈和医生劝了我许久，看着妈妈伤心的样子，我极不情愿地同意打针了。
打针前，妈妈安慰我说：“孩子，有妈妈在，不要害怕，坚强点儿。如果你感到痛，就使劲地抓住妈妈的手，这样你就不会痛了，知道吗?”我含着泪，向妈妈点点头。当针头扎进我身体那一刻，我一个劲儿地抓着妈妈的手，把头转向一边。这时，一个不经意的表情掠过我的眼前。转而便是面带微笑地看着我。
打针结束后，妈妈关切地问：“宝贝，还痛吗?”“已经不痛了。”话音刚落，我便发现妈妈胳膊露出血丝。“妈妈，您的胳膊……?”我知道，这一定是刚才我使劲抓出来的结果。“没事!”妈妈装出一副没事的样子说。“妈妈，都已经出血了，您还说没事?为什么不放弃呢?放弃，您就可以少受点儿罪了……”“呵呵，放弃?你是我的孩子，是我身上的一块肉，你让我怎么放弃?”妈妈十分坚定地说。我没有再说话，心里反复想着妈妈说的话。顿时，热泪湿润了我的双眼。
我喜欢《游子吟》这首诗，因为它蕴藏着母亲对儿女的爱和儿女对敬爱的母亲的爱。也就是因为这首诗，它让我长大了许多许多……
青春岁月，我与诗词相约作文 篇47
或许我对李白情有独钟，或许我已拜倒在他豪放天真的性情前，或许他是我背的第一首诗的作者，对于他，总有种一遇知音的感觉。
李白说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”苏轼说：“明月几时有？把酒问青天。”仿佛诗人对天情有独钟：怀着“被朝廷驱逐、被小人迫害、知己何处？朋友何处？”的情感，只有举杯问天，为何不公？尽情的享受每分每秒的得意之时，不要到末了再来感慨一生贫苦。我仿佛在玻璃房子的底端，却以为自己处顶层之下，分不清自己身处何方，前方的路还有多长，享受这现在，会痛苦将来，可痛苦现在，却不一定会享受将来。
中国历朝历代5000多年，后浪前浪不胜其数，每个人的出生都有他的意义和价值，或许每个人都是天才，只可惜千里马常有，而伯乐不常有。钱乃身外之物，没了可以再赚。可对于武将，人身意义便是披金甲卫祖国；对于文人，人身意义便是为名君出谋划策。当真前不见古人，后不见来者，就算有再多钱，又有什么用呢。这个世界根本就不缺人才，大学生比比皆是，千里马常有，伯乐也常有，可伯乐不要千里马了，伯乐要万里马。人们天天赚钱，其实到头来无非是将钱从上衣口袋拿到裤兜罢了，可谁能看清这一点呢，因此，在这5000年中，也就出了一个陶渊明。
用水来洗刷惆怅，用酒精来麻痹神经，只可惜举杯消愁愁更愁，多想一直醉生梦死而不清醒啊，早晨的青丝傍晚就下了霜，诗人的世界中就只剩下了酒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的，只有那会喝酒的人才能留传美名。
杯酒下肚，不仅仅下去了酒，还下去了虚伪与金钱。
【青春岁月，我与诗词相约作文】相关文章：
青春岁月，我与诗词相约作文09-29
青春岁月，我与你相约作文（精选31篇）03-28
我的青春岁月作文03-31
我与春天相约的作文01-21
我的青春岁月高一作文04-18
我的青春岁月作文4篇12-24
我的青春岁月作文2篇12-08
西安，我已相约作文01-20
青春岁月的作文07-06