老师的快乐作文14篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的老师的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的快乐作文1
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
幽 默 王
哇哈哈！教室里爆发出炸雷般的笑声，王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般，居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧，哎呀呀，是西瓜虫和蚂蚁！只见王老师拿出一把尺子大喊：“今天，我们来量一量它们的身长。”说罢，眼疾手快的王老师就把尺子伸向了西瓜虫，可它立即缩成了一个不听话的小球，不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢？居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈，我们都哭笑不得，但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。
孩 子 王
一天晚上，我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面，我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时，一个人突然大叫一声跳了出来。没错，那个人就是王老师！她以为那是我的脚步声，想跟我闹着玩儿，结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈， “贪玩”的王老师，平时就是我们的孩子王啊！
全 能 王
王老师虽然教的是数学，但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手，我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了，王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰，长长的马尾辫上下摆动，让我不由得联想到飞奔的骏马。加油！冲刺！在我们热烈的呐喊声中，她轻松地拿下了冠军。
“哇，我们王老师就是‘帅’！”
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
老师的快乐作文2
生活中，有许多快乐的人，而我们的班主任张老师就是一个特别快乐的人。
张老师看上去有点胖，他脸上那双炯炯有神的大眼睛，一会儿开心地弯成月牙儿，一会儿变得非常严肃认真。正如别人所说，张老师上一秒在课堂上认真地讲课，下一秒能跟男生在操场上疯成一团。
我给大家讲几个小事，你们就会发现张老师是一个快乐的人，他更会把快乐带给我们。
张老师经常会口腔溃疡，每到那时，他都会跟我们说，他会少说点话。张老师虽然这么说，但他上课时该说话也没少说，讲着讲着又开始手舞足蹈地激动起来。除了上课，张老师也和原来一样，跟我们开玩笑，跟我们玩游戏，带我们下楼玩。张老师忍着巨大的疼痛给我们上课，带着我们玩，用快乐代替了痛苦。
有一次我们正在吃午饭，张老师在玩手机。突然!不知是谁?两声喷嚏声从我耳边响起，原来是张老师打喷嚏了，我们笑了，他说：“别闹了，快专心吃饭。”带着笑腔说着，说完他自己都笑了，笑了一会儿，笑完又埋头专心玩手机了。
张老师也特别喜欢开玩笑，有些时候他上课之前就会给我们开个玩笑，比如说：今天报八个单元的听写，我们不高兴，结果他又说，哈哈，逗你们玩儿呢!今天只报前两个单元，呼，我们吐了一口气。关于这样的事还有很多，我们都习惯了这样，张老师的存在，让我们快乐许多，张老师是一个喜欢孩子并懂得尊重孩子的好老师。
张老师是个快乐的人，并把快乐传给我们。我也要做一个快乐的人。
老师的快乐作文3
你猜？是谁有着男孩子一样的名字，有着像小孩子一样可爱声音，更有着一个甜甜的微笑的老师？对啦，她就是我们最敬爱的班主任，朱鹏伟，有着孩子气的班主任，朱老师。
班主任朱老师也是我们的语文老师，她有着乌黑光亮的头发；一双充满了智慧的双眼；一个小巧玲珑的鼻子，还有一张永远是微笑的嘴巴。我猜，朱老师一定非常喜欢白色吧！因为朱老师每天都穿着白大衣，穿着白裤子，这就是我们充满智慧的朱老师。
朱老师尽责敬业，无私忘我，无论是在工作中还是在生活中，除了学生还是学生，朱老师每天都能精神抖擞地早早来学校备课，分配时间，什么时候读书，什么时候默写，都一一分配好。她带来了阳光，也带来了我们未来的希望。
朱老师也是个爱看书的老师。午休时间，她总是捧着一本图书，津津有味地看书，所以才有了那双充满了学问、智慧的眼睛，同学们有什么问题就去问她，朱老师总是能一一回答。
朱老师还是个温柔体贴的老师。有一天下午我要打扫卫生，朱老师怕我打扫不过来，便叫了几个同学和我一起打扫，这下我打扫得就快了许多。早早地回自己家了。你看她很体贴吧。
朱老师虽然没有红牡丹的艳丽，却像一朵纯洁的百合花静静地绽放，默默地散发着淡雅的清芳，在她身边我更沉醉在她用心筑城的知识海洋中。
老师的快乐作文4
特殊的节日献给特殊的您。今天我们学校举行了隆重的升旗仪式，庆祝教师节的到来。
升旗那天，升旗手和护旗手都是我们敬爱的老师，出旗手是6名朝气逢勃的少先队员。我们手托国旗，迈着整齐的步伐，来到升旗台下。当国歌奏响，老师把五星红旗冉冉升起的时侯，我的心情久久不能平静。凝望着国旗下老师的身影，我的心里冲满了无限的感激。老师是您教会了我知识，教会了我做人的道理。老师，您就像春蚕一样即没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但您的精神却是高尚的，您默默无闻地为学生们吐尽了所有蚕丝，而所要求的仅仅是在那块黑板上书写真理，擦去功利。老师您燃烧自己，照亮别人，您那自我牺牲的精神，深深的影响着您的学生，老师您为我们操碎了心，说哑了喉，批改作业熬红了您的双眼。您对我们的爱深如大海，高如蓝天。老师您就像园丁一样，辛勤的培育我们，您有一颗金子般的心，您的一言一行都深深地印在我的心里，您的谆谆教诲铸就了我们一颗颗正直、善良、宽厚的心。
敬爱的老师，您从末在人前炫耀过什么，只是默默地面对讲台、背靠黑板，在时间的长河里，把一个个40分钟，用辛勤的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，书写我们多彩的人生。老师您永远举起的是别人，奉献的是自己。那盛开的桃李就是对您最高的评价。
老师啊老师，您的生命就是一团火，常常温暖着我;您的生活就是一曲歌，常常陪伴着我;您的事业就是一首诗，常常指引着我。在这特殊的节日里，我真诚的祝愿我所有的老师身体健康、幸福美丽。恩师难忘，祝老师节日快乐。
老师的快乐作文5
亲爱的陈老师：
您好!
在我的心中，老师是我们这个世界上的第二个父母。老师如父母一样，待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命，却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生。
您拿着书本，在讲台上把自己毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹，而您却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
您十分关注我们的学习，为了不让一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给我们辅导，还别出心裁地用多种形式指导我们复习。在别的班都如火如荼地进行紧张的复习时，您却不忘减轻我们身上背负的压力，给我们讲许多丰富多彩的小故事，让我们放松心情、劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陈老师，您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报!
陈老师，或许，在班级六十多个同学中，我仅仅是一颗渺小的尘埃，也许您终有一天会不记得我。但是，无论如何，我是永远不会忘记您这个温柔、体贴的好老师。
祝节日快乐!身体健康!合家欢乐!
此致
敬礼!
您的学生：XXX
20xx年X月X号
老师的快乐作文6
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
老师的快乐作文7
我上幼儿园时，整个幼儿园里有一个男老师，所以显得特别珍贵。他姓李，我们都超级喜欢他给我们上课。
李老师是教体育的。他长得又高又壮，看上去帅极了。他最喜欢和我们一起玩“贴烧饼”的游戏。
有一次，轮到他逃了。只见他绕着“火炉”转，负责追的小朋友怎么也赶不上他。他高兴极了，竟忘记我们是在玩游戏，突然跑到圈子中间，跳起舞来。只见他手舞足蹈，一会儿单脚跳，一会儿转圈圈，手上还做着我们都看不懂，但看上去很帅的动作。我们特喜欢看他跳舞，所有小朋友都望着他，跟着他一起不断地摇着身子。大家都入了迷。
李老师在我们的围观下，也越跳越高兴，跳得更嗨了。这时候，掌声响了起来，一些顽皮的小朋友也加入进去一起跳起来。在一旁的班主任甚至还放起了音乐。那个负责追李老师的同学可没忘记自己的任务。他放慢了脚步，小心地走着鸭子步，悄悄地一点一点向着“火炉”前进。到“火炉”前时，他突然一下站起来，进入人群，趁乱闪进队伍，找个机会一把抓住李老师。这下他没得跳舞了，音乐也戛然而止。
李老师假装气急败坏地去抓那个小朋友，可是早就换人了。这下，轮到我们耍他了。我们一会儿把他围在包围圈里面，一会儿又把他挡在圈子外面……半节课过去，他一个人也没捉住。哈哈，看你以后还会不会随便跳舞了！
那天，小朋友们玩得可开心了。我想，那应该也是李老师最快乐的时光！
老师的快乐作文8
在我很小的时候，看到比我大一点的孩子背着书包上学，我就特别羡慕，很向往学校，盼着从幼儿园到小学。可是，我也有时看见有的学生愁眉苦脸的回来，还听到有的妈妈诉说：“嗨！生了个笨孩子！在学校里净挨老师批评。”顿时，对学校、老师产生了害怕。
直到有一天，爸爸拽着我来到学校里，他跟老师交谈着，我却生生地立在办公室的门口。这时，一位慈祥的女教师对我说：“新来小同学，快进来吧。”她走过来，拉着我的小手，领我坐到一个座位上，亲切地说：“从今天起，我就是你的老师，你就是我的学生，我姓王，愿我俩合作愉快！”当时，我并不明白“合作愉快”什么意思，但是，我从心里打消了惧怕这个念头。开始对这个老师有了亲切感。
接下来的两年，我是在快乐中度过的，因为王老师是快乐的。在家里，又是爸爸妈妈因为上大棚很忙，累得吵架，我也受影响。来到学校里，王老师带给我们的是愉快：她上课声音悦耳动听，念课文像讲故事。教数学她从不训斥学生我们，不会就再讲，直到会了，老师的脸上绽满笑容。放学了，她领我们回家，直到分手路口，真像个妈妈。
有时候，和蔼可亲的王老师也很严，那是在我们犯了错误的时候。有一次，我在考试时，偷看了邻桌的试卷，没想到被王老师看到了。课下，我被叫到办公室，她沉下脸对我说：“考试要考出自己的真实成绩，不能抄别人的！”当我承认了错误，下了保证时，她的脸色马上春光灿烂了，拍拍我的头说：“改了就是好孩子吗！”王老师的脸阴转晴就是这么快。
王老师教学很出力，在附近村里出名，一些父母都很愿意孩子叫她教。我们也很愿意在他的班级里上课，因为她带给我们的是快乐学习，学习中的快乐！
老师的快乐作文9
我们的语文老师姓颜，是个湖南人，她的肚子里藏了好多好多的故事，只要我们表现好，就有机会听她讲故事，我们最爱听她讲小时候的事。
颜老师小时候每天要做很多的事情。早上起床第一件事就是去放牛，她的家里有一大一小两头牛。每天她要早早地把牛儿赶到有草的山坡上去，否则青草被别人家的牛吃完了，自己家的牛儿只能吃又硬又老的草根了。所以，我们的老师从小就养成了勤快的好习惯。
每天上下学颜老师也是自己走路去的，从来没有让家长接送过。放学路上大家一起结伴走着，一篇刚学完的课文就能在路上背完，因为回家还要做其他的事情。比如女孩子要去小溪边洗衣服，男孩子要去井边挑水等等。一路上不知道留下了她们多少的歌声与笑声。所以，我们的老师唱歌也很棒。
最让我们向往的是，放学路上她还可以爬到山坡上摘野果子吃。因为那时候生活条件差，家里没有零食，孩子们自己会想办法解决嘴馋的事儿。树上的板栗熟了，摘下来剥了放在书包里，带回家煮熟了吃；杨梅熟了的季节是她最开心的，因为可以摘一颗吃一颗，快乐无比；杜鹃花也被她吃过……简直不敢相信，颜老师的童年生活竟是如此的多姿多彩！
我们现在虽然有各种各样的高科技电子产品，也不缺琳琅满目的玩具和零食，但我还是很向往颜老师那时候的童年生活！
老师的快乐作文10
圣诞节来临之际，我们班准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦！为了不让老师发现我们的秘密，所以我们给各位同学都做了“*令”。
没想到时间如流水，很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室，不能来班上。见到老师一走，我们便在教室里忙碌起来，有的去买要用的东西；有的留在教室里布置；有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结，还贴了塑料的雪花，这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件，音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦！我们在木门上的玻璃贴上了白纸。
这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光，我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上，我们在门背后请了6人，有的撒金粉；有的放“魔术棒”；有的踩气球。老师慢慢抬起右手，缓缓推开门，走了进来。就在这一刹那，叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。
慢慢的就到了游戏的环节，为了让老师很快融入这快乐的环境中，因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目，而曾老师抽到了钢笔一支，为了让曾老师也表演节目，所以我们来了个偷包换料，把曾老师的'换成了表演节目。但曾老师不承认，因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪，便抢了过去，最会他说了一句令人大吃一惊的话：“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。
班会最后两位老师说话，我记得清楚的是：“我们最喜欢的惊喜是：你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”
听了这番话我明白了老师的苦心，我一定要努力学习，将来回报父母和老师。
老师的快乐作文11
明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢？对，就亲手做一张贺卡吧！
我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。
第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。
终于，我用自己笨拙的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。
啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子；因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的天使，带去了我们的无知，给予了我们知识；您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。
啊！老师，我赞美您！忠心的谢谢您！祝您节日快乐！
老师的快乐作文12
在学校里，如果你看到一位高个子，穿着裙子，扎着一个利索的马尾辫，显得很有活力的老师，这就是我们班的语文老师朱老师。
朱老师是一个很幽默的老师，同学们说她是整个学校里最快乐的老师了，她有一套自己的“讲题套路”，每当要讲题目时她总会说：“同学们，我昨天做了一个梦，梦见《同步练》上有一道题目有点问题，大家快把《同步练》拿出来，翻到第四页。”于是，我们就会一边偷笑，一边拿出《同步练》。上课时，朱老师总会把要说的用很幽默的话来说。有一次，她讲到匈奴在历史中消失时，她是这样说的：“你们想想看，匈奴为什么走时，也不写个日记，写了的话还可以知道他们去哪儿了。”同学们听到这儿就大笑起来，而在这时知识也在我们的脑海里了。
虽然朱老师很快乐，但是她也有烦恼的时候。其中，她最大的烦恼就是“我的手机在哪？”，被同学们称为“神出鬼没的手机”。其实她的手机，不是在教室里，就是在办公室，可她的手机总会在一些极其隐蔽的地方，比如：语文书里，绿萝的叶子下，讲台的抽屉里，而这才是出现最多的地方：口袋里。这烦恼就是她的烦恼，但在同学们看来，它是快乐的。
“叮铃铃”，上课铃响了，“哈哈哈哈”一阵笑声伴随着一个着急的声音：“我的手机在哪？”这是哪个班，这么快乐啊……
老师的快乐作文13
过年喽！我，是一打压岁钱，除夕这天，我正在一个奶奶的钱包里睡觉呢。睡了一觉，我眯着眼睛想：今年她又会把我送给哪一个小朋友呢？
老奶奶把我包进一个大红包，这个红包外面有一张红色的剪纸，是两只大公鸡正咬住一张福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……门铃响了，一个小男孩和他的妈妈进来了。奶奶，新年好！听到这甜甜的声音，奶奶的脸上乐开了花。哎呀！我的大孙子来了，又长高了！快让奶奶看看。小男孩长着大大的眼睛，乌黑的头发，脸蛋红红的。老奶奶话音还没落，就赶紧哆哆嗦嗦地把我从红包里拿出来，送给了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那个小男孩。
小男孩把我攥在手里，一直盯着我看，他也很喜欢我呢。没过多久，他就把我都换成了一大堆糖果。于是几天过后，他的牙就疼了起来，因为他长了虫牙。他苦恼极了，后悔没有好好的对待我，赶紧把剩下的钱都存了起来。
我，是快乐的压岁钱。小朋友们，你们拥有了我一定要想好怎么花，合理规划安排，这样我才能带给你们更多的满足和快乐呀！
老师修改、点评：
小朋友，你们过年是不是也收到好多压岁钱？打算怎么花呢？瞧，小作者今年收到的压岁钱可不少，一激动，把自己变成压岁钱啦！
习作运用拟人化写法，道出了压岁钱的乐与忧，它是长辈们的关心与疼爱，合理规划使用它，才能带来快乐，否则就会变成烦恼呦。这不也正是过年时每个小朋友的小心思吗！
小朋友，数数你手里的压岁钱吧，好好想想怎样才能花的更快乐呢？
老师的快乐作文14
我到鸟桥小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文老师和数学老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
鸟桥小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在鸟桥小学快乐成长。
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