实用的六年级考试作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级考试作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级考试作文 篇1
铃声响了，令人激动的一刻终于来临。我深呼吸，告诉自己不要害怕。可不管我怎样放松，终究有点紧张。心想，如果试题很难怎么办……
监考老师挟着语文试卷走了进来，把试卷往桌上一放，喘了口气，然后打开资料袋，把试卷发了下来。
我迫不及待地拿到试卷，而后做了个深呼吸，浏览了一眼试题，还好，还好！不难，不难！我长长地舒了一口气。
我心里这样想着，便放心地做起来。哪知，上来第一道题就把我难住了。“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？我轻声嘀咕着，思考了好半天，都没想个头绪出来。管他呢，有时间再去想吧！
我继续做下去，还算顺利，除了第一道，其他的老师差不多都给我们复习过。我一心一意地做题目，早把还有第一道题的`事给抛到了九霄云外。当我回过头来检查时，才发现这道题。
“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，会不会是“策马前途须努力”呢！可好像读不通吧！“唉”！我失望地叹了一声气。我绞尽脑汁地想呀想，甚至连偷看别人答案的心都有了。我心里叫了声熊思豆，但最终没有叫出口，这样多不光彩！
我索性把那些格言全背出来。“勿谓寸阴短”？哦！“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。没错，没错，是它了。“耶”！我心中暗喜。
六年级考试作文 篇2
每天看着他们忙碌的身影，点点泛白的头发，满脸苍老皱纹。他们脸上可以展现出心酸和艰苦。我可以骄傲的告诉你他们是我的老师。
老师为我们做的每一件事都是不求回报的，而我们新一代的少年，却不懂得感恩。这件事就发生在我的.身上。
那天是星期一都没想到老师会搞突袭检查作业，这令我们大吃一惊，正在补作业的我，却丝毫没有反应直到组长叫我交作业我才发现我还没有写完，老师开始点名了没有念到我，全班同学都用那双眼睛盯着我看。突然之间我感到气氛很尴尬，一时捡不起脸面。老师让我出去站着，我发现老师比我更生气，平日里他最关心的同学竟然不写作业。可想而知，他此时此刻一定火冒三丈。我放快了脚步恨不得一步就走到门口。唉！我的心里非常难受，老师拿着教棍打了我两下。同学们都傻眼了，我却不以为然，谁让我不听老师的话呢！这是我自找的。
回到家后我把裤子搂了一下两道印子，我的心里感到一丝疼痛。这件事我没敢告诉家人。
直到老师的信息发到妈妈的手机上。我才发现世界末日正在向我走来，老妈拿着一本书来给我上家庭教育课，我只好在吐沫横飞的屋里听着妈妈的唠叨，没过几天老师又把我从最后一位调到第一位。这次我一定不能让老师失望，冲着我腿上的两道痕，我在心里，下定决心。
现在，我改掉了来学校补作业的坏习惯，把每天当作突袭检查，是促进我学习的动力，时间过得很快我的腿上还有那道深深的痕迹。
六年级考试作文 篇3
今天上午，我们参加了两体一艺的体育考试。刚开始我觉得又兴奋又高兴又担心，兴奋是因为马上要参加体育考试，高兴是因为马上就可以大展身手，担心是因为怕考不好。轮到我去踢足球了，我不禁紧张起来，刚才那股高兴劲儿早就飞到九霄云外了。最后我的成绩是：有三个障碍物我只过去了两个。中午我多加练习我的'另一项考试项目——羽毛球；下午我进入了竞技场，只见老师做了示范：第一个是正手发球、第二个是反手发球、第三个是扣球，我觉得很简单，但我没有大意，仍然用别人考试的时间练习这三个动作，最后才轮到我，我长吸了口气，先打正手发再打反手发最后打扣球，一打完我赶紧看了一下老师手上记分纸，耶！我是a等，我高兴的跳了起来。
今天一天的考试磨练了我的意志，考验了我的能力，还使我懂得了一个道理“天下无难事，只怕有心人”。
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