五年级雷锋作文

时间:2022-01-14 18:10:07 五年级作文 我要投稿

关于五年级雷锋作文汇总十篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级雷锋作文10篇,欢迎大家分享。

关于五年级雷锋作文汇总十篇

五年级雷锋作文 篇1

  “学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”当这首歌在我耳畔回响时,一位受人拥戴的伟大的英勇人物便如同闪电般出现在我眼前——雷锋叔叔,一种崇拜之情也油然而生,雷锋叔叔用自己的一生谱写了无数爱的颂歌!他虽然长眠了,但他永垂不朽。雷锋精神永传世间!不是吗?我身边就有一位活雷锋!我对她敬佩得五体投地!跟她比,我可真是无地自容呀!

  这位小女孩像一轮小太阳,给予每个人温馨和关怀;像一朵秋菊,带给每个人芬芳。她不是什么伟人,却给人心中留下无比温暖;她不是什么能人,却尽力执着地做着好事。她是那么朴实无华,却有一颗金子般的心;她是那么微乎及微,却有海阔般的胸怀……这位小女孩就她就是我们班的班长——张玉芬同学。

  瞧,张玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她捡到了天上掉下的馅饼——15元钱。大家见了都不以为然地说:“捡到了便宜,肯定会来一个“猛虎占山”——独吞!”不料,张玉芬偏偏给我们大家唱了个“反调”将15元钱“送入虎口”交给了学校。并且寻找失主,“真是一个十足的傻瓜蛋”我不禁脱口而出……现在回忆起来,我真是羞愧难当!不但冤枉了好人!竟然还说出那样的话来。

  在操场上,也时常能看见这位活雷锋忙碌的身影,把垃圾宝宝“送回家”,帮弟弟妹妹打扫落叶……校园经过他的“美容”马上就显出了一脸“俏色”。向他借物品,那是爽快,每当有急需时,大家都会来找这个“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要别人有“急人所难”就会来请这个“服务员”不仅如此,他还是我们的“良师益友”只要有人碰到难题便会来请她开导思路,她会像老师一样把知识一无所剩地传授给你……

  张玉芬同学不但乐于助人,而且非常热爱学习,她渴望在知识的海洋尽情地遨游,在同学眼中是个“小博士”,在老师心中是个“好帮手”。奖状家里一大堆,虽然她整天都在做好人好事,但他总是会挤出点时间来学习,来看书!汲取其中的精神食粮。她借雷锋的话说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力挤进去的。而时间也如此。”他把雷锋的钉子精神当作了自己的座右铭。

  他还是个勤俭节约的人,不乱花钱,不浪费粮食。在食堂吃饭一粒不剩,因为她知道“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。花钱只买有关紧要的物品,因为她懂得“取之有度,用之有节,”的含义。她家并不富裕,可她捐钱的数目在班里也是数一数二的,因为她懂得“如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑”的意思。她还以自己为模范带动同学。让每个人做个文明小学生!

  “助人乃快乐之本,我并不要求别人怎么报答我,因为我觉得帮人是一种无与伦比的享受,只要满足别人就是我最大的满足,我很轻松!”这是张玉芬的口头弹。也是我们问她那么爱帮助人的答案!

  雷锋在我们周围处处都有,这时你不要刻意去看,去找。用心灵感悟!或许在你漫不经心间,雷锋已经在你眼前了,远在天边,近在眼前!

五年级雷锋作文 篇2

  有句话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”事实的确如此。

  有一次,他出差,上火车时看见一位老奶奶被收票员拒之门外。雷锋上前问她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告诉他:“俺要去看俺的儿子,上厕所时把门票丢了。”雷锋听了之后,立即把自己的钱哪里出来,为老奶奶买了车票。他把老奶奶送上车后,老奶奶问:“小伙子,你叫什么?住在哪里?俺好把钱寄给你。”而雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”说完就走了。

  在火车上,他看见服务员太忙了,忙完那又忙这,又要倒茶又要擦桌子······所以他总想着帮忙做点事。他问服务员:“有什么需要我帮忙的?”服务员笑了笑说:“您是客人,那能让你帮忙呢?可雷锋还是不死心,他见哪里脏了或那里有人要水,他都会抢着做,就这样一直到达目的地。

  你看,雷锋这种乐于助人的精神无时无刻都在激励着我们。

  如果,我们也能像雷锋一样乐于助人,哪社会将会变的更加和谐,生活更加美好。

五年级雷锋作文 篇3

  她虽然那么渺小,她虽然是一个平平凡凡的女孩,但她的心中蕴含了强大的善良,蕴含了乐于助人的力量,她就是我们生活中的活雷锋。

  在一个大学纷飞的早晨,寒风呼呼地吹来,我打开了一扇窗,一束阳光透了进来,让我看到了铺满白雪的路上,一位老爷爷正拉着一辆装满废品的三轮车艰难地爬着上坡路。

  我正想出去帮忙的时候,一阵寒风吹来,我的身子抖了抖又缩回到被窝里去了。

  突然,我看到了一个小女孩跑向三轮车的后面,用尽自己全身的力气去推着三轮车,三轮车缓缓地动了起来,老爷爷似乎知道了什么,然后往后面一看,连声对小女孩说“谢谢,谢谢!”

  小女孩继续推着三轮车越走越快,而小女孩头上的汗珠也越来越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的脚印。虽然她已经很累了,但她依然用力地推着,直到把三轮车推到平地。

  那个小女孩筋疲力尽地坐到一块石头上……

  我躲在房间里,远远看去,小女孩不过是七八岁的样子,却饱含着如此大的'力量,我想这才是乐于助人吧!不像我,只想不做。

五年级雷锋作文 篇4

  在人生的路上,在有很多令你感动的事,我也有很多令我感动的事。

  记得,在星期六早上,我和妈妈、妹妹,一起坐公交车去霞山姨妈家去。上车了,车上的人有很多,我们好不容易找到了两个空位子。车开到了半路,人渐渐多了起来,车上的人很拥挤。这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车,因为人很多,座位也不容易找。我看见了在我的右上方向,有一个空位子,老奶奶也发现了,突然,一个很年轻的小伙子直接坐了过去,大家都看呆了不约而同地看向这个小伙子,像是在责备他!因为那座位上面写着“爱心座位”,大家都把“爱心座位”空了出来,可如今这个座位给一个年轻力壮的小伙子抢了过去。老奶奶只好继续找位子,可车上现有的位子被抢走坐满了。突然,一个中年女人温和的声音传了过来:“老人家,请到这儿来坐吧。”原来是在我前面的阿姨站了起来,扶着老奶奶坐到了她的位置上。

  汽车又开了两站,老奶奶下车了。这时上来了一位残疾人,车上还是没有人让座,我其实很想让座,但我还没开口,又一个声音传了过来,还是那位阿姨让了座位。全车的人都看向这位阿姨,眼中充满了敬佩之情。

  到了阿姨家后,我还对那件事念念不忘,那位阿姨的精神真是值得我们学习。我们都知道“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,这位阿姨不正像雷锋那样吗?不管在哪里,我们都该向雷锋叔叔那样,哪里需要我们,我们就在哪里。

五年级雷锋作文 篇5

  雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了,今天,我也要来学学雷锋叔叔,在小区里做点好事!

  做什么好事呢?对啦!就帮清洁工阿姨打扫打扫院子,捡捡垃圾。

  我飞快地跑下楼,走在小区的院子里,看到地上有垃圾就仔细的捡起来,”送“回它们的”家“。忽然,我看见一个小妹妹在哇哇大哭,旁边的妈妈怎么哄也没办法,擦眼泪的纸巾丢了一地,于是,我停下手中的活,开始逗那个小女孩:”小妹妹,别哭啦,姐姐给你讲笑话听,好不好?“小妹妹没有再哭了,水灵灵的大眼睛一直盯着我,我开始绘声绘色地讲起来,还不停的扮着鬼脸,小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的妈妈感激的连连说:”小朋友,谢谢你啊,要不是你逗我们家文文,我还真不知道该怎么办才好呢!你看看我能不能帮你些什么?“我对哪位妈妈说:”阿姨,那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧!“”好,好。“哪位妈妈满口答应,我也就安心了,继续开始了我的”清洁工之旅“……

  今天虽然累了一整天,但我还是觉得很快乐,因为我帮助了很多的人,给他们送去了快乐,同时也从他们身上收获了快乐!

五年级雷锋作文 篇6

  没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版,它把我的思绪又带回到了童年。

  学雷锋做好事记得小时候,雷锋是我们心目中的神圣榜样,雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

  大概是三四年级吧,一个星期天,老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢?既没有车站旅馆,又没有厂矿企业,更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的,可目标对象却是渺茫的。想来想去,有人想到了粮站,这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办,大家一溜烟跑到粮站大院。

  虽说是星期天,我们还是发现了一个值班人员,一群人你推我搡地就去,怯生生地说明来意,对方马上笑着答应了。于是,我们不再拘束,飞速进入战斗状态:提水的提水,扫地的扫地,擦桌子的擦桌子。不大一会儿,整个粮站大院变得干干净净,值班室也窗明几净。就在我们准备离开时,那位值班人员叫住了我们,说:“等一等,我给你们写封表扬信。”表扬信,我们想都没想过,听他一说,反倒个个心潮澎湃起来。看他写完,又郑重其事地加盖了粮站的公章,我们如获至宝,小心翼翼地收好,这才转身回家。

  第二天到了学校,把表扬信交给老师时,看着其他同学羡慕的眼神,我们小组的同学别提多神气了。

  至今想来,这样的事情再没有过,比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事,还是很值得珍惜的。

五年级雷锋作文 篇7

  早就知道雷锋是一个值得让人去学习的好兵,有不少人都在学习他的可贵的品质和精神,并且以他为榜样在各自的岗位上在努力的工作着。今天,我从武进区文化艺术中心图书馆借来了一本《学习雷锋好榜样》,这本书讲述了一些学习雷锋活动中涌现出来的好人好事。每一个感人的故事都给我留下了深刻的印象,他们帮助别人的目的不是要求德回报,也不是为了得到奖赏,他们只是想做一个和雷锋一样的好人,做一个有益于社会和人民的好人。

  这本书个给我印象最深的就是《鲜花朵朵》这篇故事。故事讲述了一个叫姜秀秀的行走不便的同学,在许兰英、胡慧云等同学的帮助下,每天都能来上学,并顺利的读完了中学。在我们班里也有一些像徐兰英那样的热心肠的学生。再一次以外的车祸中我的左脚受了伤,行动非常不方便,但我们班里有一些同学总是不嫌麻,每次下课都会积极的帮助我去到卫生间,帮我倒开水等。别的同学在上室外课的时候,她们怕我孤独,特意请假留下来配我说话,下棋……中午饭时,还纷纷抢着帮我送饭,当我想要出去走走的时候,她们又是七手八脚的把我抬出去……,在那段时间里不,我的到了那么多热心肠的同学的悉心照顾与帮助,使我笼罩在一片片温暖之中,浓浓的同学之情使我没有因伤痛而塌下一节课,也没有因伤痛而不快乐。你看我不就像是《学习雷锋好榜样》故事里的姜秀秀吗,而我的同学们不就是那活生生的“许兰英”吗?

  是呀,雷锋精神天下皆知。让我们学习雷锋精神,把帮助别人看作是一个人最大的幸福和快乐,人人争做个活着的雷锋。

五年级雷锋作文 篇8

  雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"天天向上"的组织。

  1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

  一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。

  他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

  "雷锋叔叔。"

  "请雷锋叔叔讲故事!"

  雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

  雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

  建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:

  "小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?"

  中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"

  雷锋说:"不要紧,我们一起想办法。"

  这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"

  经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

五年级雷锋作文 篇9

  相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧,里面有一篇文章叫做“一块橡皮用到不能再用为止”。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭,生活艰难使他懂得学习机会来之不易,更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他平时怎么勤俭节约的吗?他走过洗手池的时候,会主动拧紧滴水的龙头;他看到桌上有剩饭的时候,就想农民伯伯付出的艰辛,会把剩饭收集起来;看见有人随手乱丢垃圾,他会一边制止,一边捡起来送到垃圾桶。学习中,一块橡皮,徐楠要用到不能再用为止;支铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们平时有过这么勤俭节约吗?一块橡皮,我们才用它擦了几次,觉得旧了,就把它丢掉,换了个新的;一支铅笔,我们才用到半,看还剩一点点,立马把它丢掉,换一只新的,可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊?再看看一张纸,我们才在上面写了几个字、几个算式,就把它丢进垃圾桶,有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对,节约是一种好品质,能改变我们每个人的生活;节约是一种好习惯,能使我们的生活更美好。可有些同学,就是不爱节约,每次吃完饭,饭里还剩下半碗或一小碗的米饭,就不吃了。

  你们说,这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了,该有多伤心啊!你们瞧!要是13亿中国人,每天每人节约1粒米,一天能够节约多少大米?是2。5万千克大米啊!要是按每人每天500克的饭量计算,这些大米可以供5万人吃一天啊!由此我们可以知道:浪费粮食的结果是这样的严重啊!所以,我帮大家制订了一条规矩:不管到哪里,必须把碗里的饭菜吃干净,这样才对得起农民伯伯的辛苦。我最喜欢“一块橡皮用到不能再用为止”中的两小段。这两小段只要讲生活中,徐楠衣着朴素,只求干净,不求漂亮,从不与同学攀比,过着简朴的生活。徐楠还积极献计策,倡议开展“争做绿色小使者”的环保活动,号召同学们“从我做起,从点滴小事做起。”就这样,大家增强了环保意识,节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗?因为通过读者两小段,我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道,我以前总是衣来伸手,饭来张口,整天和同学们比这比那,看谁穿得好看穿得时尚。所以,我的学习也受到了影响。

  可自从我读了这两小段以后,我知道了,人生下来不能衣来伸手,饭来张口,要多帮父母做点家务,做些有意义的事,比如在父母生日的时候,给他们送上我亲手做的礼物;在父母遇到困难的时候,多给他们一些安慰;在父母事业不顺利的时候,多给他们一些鼓励和支持。徐楠的行动深深地感染和我影响了我,所以我希望大家都能行动起来,争做勤俭的人,做尊重别人劳动成果的人!

五年级雷锋作文 篇10

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”,《学习雷锋好榜样》响彻三月每个角落。

  不知不觉,又到了明媚的三月,三月百花争艳,三月鸟语花香,三月杨柳吐翠,三月春风轻拂,三月彩蝶纷飞,三月……

  谈起三月里,有一个伟大的英雄就情不自禁的浮现在每个人的脑海里。脑海里浮现出-个人,一个年少英俊的少年--雷锋。

  说起他许多人都认同他言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格……

  三月被人们称为雷锋月,在这个月里,我们要弘杨雷锋精神,处处以雷锋为榜样。

  就在今天,我们也当了一次“小雷锋”但我总觉得不够,今天我只不过是为环保工人减少一些负担,这样也算是帮助别人吗?我觉得这是我们应该做的。

  今天,同学们都兴高彩烈地到新塘文化广场,打扫卫生,同学们都干得非常有劲,决定把每-个角落都扫得干干净净,一片树叶也不放过,干得最有劲是邓振强了,虽然,他成绩不怎么好,但是在劳动方面,我还不如他,他干活的样子可像雷锋了,不怕苦,不怕累,是我们学习榜样,其它同学也不差,一个劲地猛干,虽然有几个学生不是挺认真。但是他们看见人人都在用心干活,自己也不好意思在-边歇着,也加入了扫地行列当中。

  在今天的活动中,同学们都很想当新-代的“小雷锋”大家-起?戆?让我们一起向雷锋学习吧,学习他全心全意为人民服务、爱憎分明、言行-致、公而忘私、助人为乐的精神吧!

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