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【必备】习惯作文400字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的习惯作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
习惯作文400字 篇1
人们常说:习惯养成性格,性格决定命运。可是怎样才能培养宝宝良好的习惯呢?很多家长向我们提出了类似的问题。毕竟,独生子女时代,宝宝的成长不能再来一次。
答案自然众说纷纭,我觉得最关键的一点就是给予宝宝理性的爱。现代中国家长的通病是太宠爱孩子,这种宠爱既包括过分放任娇宠的溺爱,也包括寄予厚望过分管束的严爱。宠爱是父母的本性,无可厚非,但不能太宠,太宠了就很麻烦。这里有几个关键的理念,一是科学喂养,科学喂养解决健康成长的问题。二是成功早教,早教解决开发宝宝潜能、培养早期人格的问题。三是养教一体,养育和教育紧密相连,密不可分。比如宝宝吃饭本是养育问题,但是吃饭习惯就事关教育。现在很多家长喂宝宝时有妥协迁就行为:让宝宝看电视、玩玩具、哄骗、追着喂等,或者威胁强迫行为:催促、责备、威胁、打骂等。两者都会给宝宝的心理带来负面影响,不利于良好习惯的'养成:前者容易使宝宝逐渐变得以自我为中心,养成做事情不能专心的习惯;后者往往会让宝宝在进餐过程中有情绪压抑和焦虑心理,使宝宝逐渐产生胆小、怯懦的退缩心理或大哭大闹等对抗心理,所以喂养问题是跟教育问题紧密关联的。
金钱买不来宝宝的未来,权力也不能保证宝宝的成功人生,只有理性的爱,成功的养教才能给孩子奠定一个成功人生的良好基础。成功的家庭教育知道如何培养宝宝好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,宝宝自然会有一个好的人生。
习惯作文400字 篇2
世界上众多的书汇成了书海,读者就像畅游书海的游泳者,我也习惯于在书海畅游,如痴如醉。书帮助我打开知识的大门,开阔我的视野,丰富我的`生活,将我带进无限广阔的天地。
每打开一本书,就像走进一个五彩缤纷的世界,充满了喜怒哀乐、悲欢离合,都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美,什么是假丑恶,成为我的良师益友。
提起我和书的故事,还得从几年前说起,那时我上幼儿园,妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的书,小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目,应有尽有。我左顾右盼,拿了一本叫做《三只小猪》的书,它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来,一页,一页,又一页,正当我看得津津有味的时候,妈妈拍了一下我的肩膀,说:“逗逗,该回家啦!”
我依依不舍地放下了书,跟妈妈一起回家,走在路上,还在回味着书的内容。事后,妈妈知道我喜欢看书,给我买了很多本:《伊索寓言》,《格林童话》,《十万个为什么》,《古希腊神话》,《西游记》,《上下五千年》等,我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书,知识越来越丰富,书伴随着我一天天长大,也伴随着我的成长。
我喜欢看书,喜欢书里的插图,喜欢书里的文字,喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海,书是我生活的一部分。
习惯作文400字 篇3
我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。
过去,当布置老师预习作业时,同学们总是欢呼雀跃:“太好了!太好了!今晚没有作业!”我们不懂得预习的重要性,能做预习作业的同学大多数是应付式,个别同学根本就不做。所以,老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。
到了四年级,我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师,给我们订下了预习的规定。从此,预习作业成了我们的“难题”。一开始,同学们都很不习惯,做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持,坚持,再坚持,很快我们就感受到了预习的作用:老师还没讲课时,自己已经了解了一部分知识,当老师讲课时,就可以看看自己的理解对了没有,听听自己没有发现的'知识,在课堂上,当老师提问时,可以回答自己通过预习弄懂的一些问题;同时自己不懂的,可以举手问老师……总之,预习给我们带了许多好处。
而且,预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处,所以一直坚持认真预习。不久之后,我们都习惯了,速度也提高了,不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!
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