我收获了什么作文（通用37篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我收获了什么作文，希望能够帮助到大家。
我收获了什么作文 篇1
每个人的生活中，都会充满了多姿多彩，有苦有乐，有酸有甜，有成功有失败，有收获有损失，有人收获了金钱，有人收获了成就，而我收获了友情。
记得那次在黄金海岸，我在儿童嬉水区里边游泳，那边可棒了，不但可以在水里游泳，还有水上滑梯，水上跷跷板之类的。
我戴上了泳帽，妈妈则在一旁帮我拍照，我感觉身体被泳衣勒的好紧啊！可是没办法，看别人玩的.我好眼馋啊！我看到有一块牌子上写着水深八公分，儿童请在成人陪同下入水。八公分？我不知道自己有没有八公分，于是我想试试看，我手抓着铁栏杆，小心翼翼地下水了，水刚好到我的胸口。这时我看到我的左前方有一个人沉在水底不停地扑腾，于是我便拉着她的脖子拼命的往上拖，那个人终于被我拉出了水面，睁开了眼睛对我说谢谢你救了我。那个女孩叫任淑云，学游泳时不小心打了个滑。后来我分了我的零食给她，和她一起学了游泳，原本在水底不敢睁眼睛的我，现在可以睁开眼睛了呢！多亏了这个女孩，我们成为了好朋友。
其实，要想收获很简单，只要真心对待别人，友好一点，到哪里都会受欢迎的。
我收获了什么作文 篇2
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的`注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
我收获了什么作文 篇3
友谊是人类最宝贵的财富！上小学以后，我交了很多朋友，其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表现都非常优秀的学生，在我的心目中，他是我学习的榜样。
记得有一次，大课间的.铃声响了，同学们都拿出自己的功夫扇准备下楼做操，可是我往课桌抽屉里一看，糟糕，早上上学时走的太急，竟然忘了带功夫扇。这可怎么办！当时我就呆呆地愣在了那里。这时，余沈豫走过来说：“走啊张鹤严，下楼去！”我沮丧地说：“我忘带功夫扇了。”他一听，说：“咳！我还以为多大的事儿呢，给！用我的吧。”我连忙说：“不行不行，你还要用呢。”他却无所谓地说：“没事儿，我还有一把旧的呢，凑合着也能用，赶快走吧。”我望着余沈豫的背影，感动的说不出话来，脑子里忽然闪过妈妈告诉我的一句话：朋友之间就是要雨中送伞、雪中送炭。余沈豫此刻的举动不就是这样吗！
这件事深深地感动了我，也使我和余沈豫的友谊更加牢固，我真心希望我们的友谊能够天长地久。
我收获了什么作文 篇4
大雨过后的一个早晨，一连串整齐的脚印引起了人们的注意。我也是其中一个脚印。
那天早上，因为铅笔用完了，我去小区里的小书店买铅笔。但是天空就像一张猴子的脸——当你说的时候，它会改变。大雨一来就来，雨滴如兵般冲下。大雨过后，天还是阴天。突然，一个拄着拐杖走路的小女孩出现在我的眼前。但是路上的一块小石头把她绊倒在潮湿的地上，泥土弄脏了她雪白的衣服。我赶紧跑过去把她扶了起来。她桃一样的脸突然红了，说:“谢谢！”。但我一时大意，说:“没关系，你没受伤！”我一边说，一边拿出纸巾，把他身上的泥擦掉。“让我帮你回家吧，因为刚下过雨，所以路很滑。”而她这次终于赶紧点头了。
一路上，她没有害羞，而是给我讲了她童年的趣事。说笑间，不知不觉来到她家门口。我们微笑着说再见...在回家的路上，一系列整齐的.脚印映入眼帘——那是我们刚才走路时留下的脚印。
这次，帮助别人，意外收获了一个朋友，一份帮助别人的快乐！这不是意外的收获吗？为什么不做呢？
我收获了什么作文 篇5
上周四周五，五年级学生参加了社会实践活动。本周一的综合实践课，我就随之开展了我分享，我收获的主题活动。让学生们回顾前两天的社会实践活动经历，谈一谈自己的收获。勇于分享，敢于发言。
有的学生说，我明白了团队合作的重要性，在盲蛇寻物活动中，小组成员之间要互相配合，团结协作才能获得胜利。有的学生说，我学会了吃饭的时候要保持安静，食不言，寝不语。有的学生说，我知道了凡事都要遵守规则，无规矩不成方圆，每个人都应该自觉遵守纪律。有的学生说，我学会了整理内务，铺床单，套被罩，叠豆腐块状的被子。有的学生说，我学会了尊重，在别人发言的时候，要认真聆听，不插嘴，不做小动作。还有学生以吃鸡游戏为例说明了团队合作的重要性，在团队里，我们要分工明确，共同遵守纪律，维护秩序，互相帮助，互相协作，才能成功吃鸡。还有学生说，
一节课，时间有限，有的同学可能因为害羞，没有分享自己的收获，但是从他的表情和状态，能看得出来，他也是有自己的'收获的。
分享快乐是加倍的。希望通过这次活动，有更多的同学能够自信地表达，勇于分享自己的收获。
我收获了什么作文 篇6
星期天，我在院子里正玩得起劲，看到了一个小孩子骑着一 辆两轮车。我想，我家原来不是有一辆两轮车吗？我跑回家，一进门，就对爸爸说，我要学两轮车。“当然可以，就让我来教你吧！”爸爸说。
爸爸把车擦得干干净净。我迫不及待的上车了，爸爸扶着我骑，扶着我骑了几圈后，我便骄傲自大的'对爸爸说，我会骑车了，说完，便骑了车，可骑了不到一米就摔了一个大跟头，爸爸赶忙把我扶起来，对我说：“你刚学怎么能就骄傲自大的说会骑了呢？”我的脸红了，心想，我真不该骄傲自大。
摔了一跤后，我便认认真真的学了起来。爸爸说，这会儿你该自己骑了，我骑着车摔了一跤又一跤，摔得身上一块紫一块青的，可是我坚持不懈，不断的练习，摔了无数次跤，最后，我终于学会了骑车。爸爸妈妈都对我竖大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我学每一件事都要坚持不懈，不能骄傲自大。
我收获了什么作文 篇7
三年级上学期的一天，三（1）班的好朋友杨昊一对我说他四岁就开始学习打篮球了，可我那时候一拍球，就跑了，我看着他运球、上篮，真羡慕他！我从那天开始，就决定学习打篮球了。
回家，我把这件事跟爸爸说了。爸爸：“那好，我当你的'老师吧。”爸爸平时最喜欢打篮球了。三年级下学期，周末，我在105中学上巨人的奥数班。每个周末我和爸爸提早一个小时去，先打篮球再上课，课间十分钟也要打上一会儿篮球，课后还要打上半小时再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨篮板，接着能碰到篮筐了，最后，一个个地进去了。一周又一周，一次又一次，我也可以运球上篮了，我很高兴。
三年级快结束的时候，学校组织了投篮比赛，我和班上其他三位同学参加了比赛，我五投三中，得了第三名，成绩比我的好朋友还好。不管做什么事，只要认真努力地去学去练，就一定能取得进步。
打篮球让我收获了自信！
我收获了什么作文 篇8
我是一个从小不敢面对困难的人，但是有一次，我用我的自信重新成为了朋友。
记得国庆那天，我妈带我去我家门前的理发店。但是，我妈洗完头发，我们刚走到门口，我妈就奇怪地问我:“女儿，你的`衣服留在理发店了吗？”“是的。”我恍然大悟。妈妈生气地说:“那你明天去理发店自己拿。”我可怜巴巴地说:“好妈妈，跟我走！”“做自己的事。”妈妈认真的说。我不得不答应。
第二天早上，我带着紧张的心情来到理发店。我紧张地说:“阿姨，我昨天放在你理发店的衣服呢？”阿姨笑着点点头，把我带到衣柜前说:这是你的衣服吗？我开心地点点头，说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“没事，下次记得！”我点点头，拿了衣服，快步回家。我妈笑着夸我说:“你做得很好，成绩也很大。你真是个懂事的好孩子。”
自从我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依赖父母。每次我妈都大声问:“谁给我买一盒牛奶？”我忍不住答应了，然后就赶紧跑下楼帮妈妈买东西。
啊！我的信心终于回来了。
我收获了什么作文 篇9
那天晚上，我拿着妈妈给我的五十元独自去书店买书，我想买的书名叫《中国神话故事》。
我拿着妈妈给我的钱，滑着滑板，非常小心的滑在马路上，避让过往的行人、汽车。不一会儿，我就平安的到达了书店。
到了书店，我跑到儿童丛书的书架上，找了半天都没找到，那本书好像在和我玩捉迷藏，我胆子小，不敢喝陌生人说话，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他们投去求助的目光，可他们却都在忙自己的`事，卖书的大妈看样子十分严厉，经过激烈的思想斗争，我壮着胆子问大妈：“大妈，请问《中国神话故事》在哪？”那声音几乎我自己都听不到，没想到大妈和气地对我说：“你说什么？”我一颗悬着的心终于放了下来，提高了声音说：“大妈，请问《中国神话故事》在哪？”“在第四个书架上。”我听后，在第四个书架上找了找，果然找到了，付了钱我拿着书高高兴兴的回家了，在路上我想只要有勇气，敢于尝试，一定会成功。
今天我收获了勇气。
我收获了什么作文 篇10
今天我们就要毕业了，回顾六年的小学生活，我真是收获了非常多的东西，我不仅收获了成功收获了，喜悦更加美好的事，我收获了一些知心的好朋友。
回想一年级时，我根本不知道朋友有的什么样的意义，当时我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以没有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年级，我也是没有什么朋友直到三年级。
三年级时是我第一次遇到她的时候，当时她只是我组的一个组员，可老师说，一个组长只能当一个月，后面就要让组员组长，让他们尝尝做组长的滋味，这样就会好好的学习。我就是在挑选的时候遇到她的.，但我们聊了几天后发现，我们的性格几乎完全符合，而且特别能聊得来，每天下课我都会去找她玩。我们在一起玩的时间已经有四年了，至今我们还在一个班，这可能就是所谓的缘分吧。
到了六年级，我又遇到了一个知心的朋友，我们会为了一些小事而吵得不可开交，而很快又会复合，会因为喜欢同一种只有一个的东西而抢来抢去，会一起写作业，一起出去玩。
现在就要毕业了，我们三个人马上就要去不同的地方上学了，在这个暑假里，我一定要和她们再痛痛快快的玩一场。
我收获了什么作文 篇11
在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。
有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形？我说：4个。老师说：错，你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说：“6个。”老师点点头：“对的。”
我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢？放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢？难道是我不细心？我满肚子的`疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢？嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿？
第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢？我今天是怎么对的，难道我细心了吗？对，肯定是的。
原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。
我收获了什么作文 篇12
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一转眼就到学期末了，收获果实的时候也到了。而我，也要来总结下自己。
在这个学期，我学会了要勇于克服困难。以前的我在写作业时遇到难题时总想退缩，但自从我经历一件事后，就发生了翻天覆地的'变化。
去年暑假，我回了趟老家。路过门前的花园里，我突然发现地上掉了一块饼干，下面有几只小黑虫。走进一看，原来是“大力士”蚂蚁。只见它们正在用力的搬运这块饼干，饼干虽小，可对它们来讲却是个庞然大物。它们搬了半天也没有搬动，但它们却毫不气馁，终于在一次次不断的尝试下，饼干被抬起来了。我目不转睛的看着，不禁发出一声感慨:一只小小的蚂蚁也能有这样的精神，更何况我们人类呢？
从那以后，每当我遇到难题时，再想想小蚂蚁的坚持不懈，我一遍又一遍的尝试，终于“功夫不负有心人”。我成功的战胜了自己，我也成功的翻越了这座遥不可及的高山，我更收获了胜利的果实
我收获了什么作文 篇13
有一次，我在外面玩耍，忽然发现，在离我不远的小河边，有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪，她身边没有孩子，难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗？
我走过去问她：“老奶奶，您在打捞什么？”
她转过头来，她的头发已经变成灰白色，脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，但她的眼睛里闪烁着光芒。她笑眯眯的看着我说：“唉，我的小孙子病了，不能出来玩，他就让我给他捞几只小蝌蚪。”
我看见她脚边的玻璃瓶里只有清水，别的.什么也没有。
老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。
我说：“老奶奶，我帮您捞几只吧！”
老奶奶很高兴，立刻把网罩递给了我。我只颤了几下网，就捞上了几只小蝌蚪。
老奶奶连连说：“你真行，你真行！”
我又下了第二次网，这次，我不但捞了几只蝌蚪，还捞了几条小鱼。
老奶奶提着瓶子边看边说：“这下我的孙子可以看个够了。”她提着水瓶走出好远，还回头向我招手。
我看着老奶奶的背影想：只要带给别人一些快乐、温暖或爱心，那就是自己最大的快乐。
我收获了什么作文 篇14
时光匆匆，转眼间，我们就要毕业了。在小学毕业之前，我收获了很多的东西，比如：我收获了快乐；我收获了成功；我收获了喜悦......
我还记得，我刚刚踏入这个校园的时候，我还是懵懵懂懂的一个小孩子，转眼间，六年过去了。在六年的时光里，我收获了许多快乐，比如：在年级合唱比赛中，我们得了第一名，我们全班都很快乐；在某一次的考试时，我们全班的平均分达到了年级第一名，我们也很快乐；在校园的.运动会上，我们班得了第一名，我们也很快乐......
我还记得，在我们六年级时的“庆五一”年级合唱比赛中得了三等奖，虽然我们没有拿到第1名，虽然我们没有掌握好节奏，但是，我们努力拼搏了，我们为比赛付出了很多的努力，所以，我们也是快乐的。
我还记得在我们足球文化节上的比赛，我们经过勤加练习之后，终于得到了年级第2名。当时我们的心情都很快乐，都很兴奋。
如今，我们已经要快毕业了。升入中学以后，我们要更加快乐的成长！
我收获了什么作文 篇15
六年，时光匆匆，要说一定收获了什么，那就是有友谊！
在六年时光中，我有一个好朋友加好同学。她叫周详意，她很活泼开朗，也很厉害，很多男生都不敢招惹她。我们是在一节体育课上相识的。那节体育课上，老师要求同学一排一排的跑步，我的`左边人因为请假，所以我和她一排跑步，她很厉害，在跑步前，我和她说了一两句话，我们就这样相识。之后的日子里，我天天跟在她身边，我特别粘她。我受了欺负，她第一个替我出头。我被人欺负时很爱哭，很胆小，不爱说话，也很笨，无论别人说什么，我都不会反驳。有时她也会凶我，但我心里知道，那是为我好。在一次大雨天，我没带伞，出了校门后，就看见她站在马路尽头等我。我那时情绪很激动，差点哭出来。她这时说：“你看你，怎么会这么笨，不下雨带把伞，下雨时不带伞，你让我怎么说你好呢！”我知道她虽然在凶我，我很开心，因为我心里明白，她这是在关心我。我们走了许久，我到地方了，她就让我待在亭下，她还和我等了好长时间，非要等到我妈妈来，她才走。她总让我喊她师傅。我想，这也是为了更好的保护我吧！
在这短短六年时间中，我收获到了最珍贵的友谊。也许下一个学期，我就再也再也见不到她了。
我收获了什么作文 篇16
夜幕降临，华灯初上，在车水马龙的街头，四周熙熙攘攘，热闹至极。可总少不了几个孤独、满目疮伤的灵魂据于此中，在安静地等待、等待着心中最重要的人来寻她，安慰她那受伤的心灵。
一阵阴风袭来，拂过我心，好不阴寒。校门外的'树叶簌簌而落，那落叶声像是大树在哭诉，它的努力成长的叶子一去不复返。我慢慢地踏着这一片片沉重的落叶回家。
“妈妈，我回来了，成绩单我放在了茶几上，你自己看啊，我回房间了。”我走进房间，丢下书包，走到窗边，眺望外面的大街。妈妈从厨房出来，急忙去客厅看成绩单。有听见踹着大声的步子走到我房间，她举着成绩单，满脸恼怒的样子：“你这次成绩为什么考的这么差？数学52分，你好意思，我都不好意思了。以后你把手机交给我，周末也不准出去，在家学习。你是不是不在我视线范围内，就不会好好学习？”
我被妈妈突如其来的一顿怒斥，点燃了心中的炸药。“你骂我干嘛，我一直都有努力，考的那么差，你以为我乐意啊？你一直都是为我好，为我好，为什么你都不体谅我，我学习压力这么大，你又不帮帮我？”我满脸通红，大声反驳妈妈。我跑出家门，跑入街道，跑入黑夜里。
街上四处明亮，各类小吃香气四溢。街上一片热闹，可终不适合我。我摸了摸口袋，却发现根本没有钱，我肚子很不争气地叫了起来。我独自走在热闹的街市，走着走着就蹲了下来，我掩着脸，泪框里的珠子滴滴落下。我害怕，我害怕在这热闹的地方没有找到一处容我安静的地方，我更害怕妈妈不来找我，更害怕回到家门前，门却紧锁不开。
突然，一个温暖的怀抱包裹着我。“女儿，你知不知道妈妈找你找的多担心，我多害怕我找不到你了。妈妈知道不对，你和我回家吧。”我蓦地抬头，路灯下的光照在妈妈脸上，泪框湿润不已，发隙间也多了那么几丝银发。我靠在妈妈怀里，哭着嚷着：“妈，我也知道错了，对不起。”肚子却又不争气地叫了起来，我和妈妈相视一笑，“走，回家妈妈给你做好吃的。”
华灯熠熠，街市喧哗，请勿要忘记总有那么一个人在安静的爱着你。蓦然回首，那人却在，灯火斓珊处。
我收获了什么作文 篇17
每天，我都会经历许多事情，它们有的催我警醒，有的使我奋进，有的让我成长……而那一次，我收获了勇气。
那是一个阳光明媚的星期天下午，我告诉爸爸我要出去玩，大约5点钟才能回来。爸爸批准了，叮嘱我要注意安全，我连声答应，急忙奔出家门。
这次游戏有四人，两男两女。我就是其中之一，我们女生就只跟上玩玩，所有东西都不管。
一路上并不顺利，路途远而我们都是缺乏锻炼的.“娇小姐”，只觉得两膝酸软，目的地却还是远在天边呀！我们女生都想回去了，但不想让一星期的愿望落空！半路上我们傻眼了，前方要翻越足有一米多深的沟，下面还有石头！坐在沟沿上脚还挨不着地。当时就很害怕。那俩男生一下跳过去了！教我们踩哪过去。我小心翼翼地探出一只脚，慢慢侧身，弯腰，另一只脚挪过来，“好”同伴大叫，我一紧张，一个趔趄差点摔倒，引来大家一阵发笑。终于下来了，然后我学他们的样子双手一按，身子一纵，腿一迈，可上去了！
好不容易过了石头堆，可还有更大的困难等着我们。我们爬坡、穿菜地、过荒坡，最后才知道，我们的最终目的是摘桑葚。
不一会就来到了桑葚树下，黑乎乎的桑葚随风轻轻摆动，让我们馋涎欲滴。一位男生给我们说了一下怎样爬树，我一受指点就迫不及待地轻松地爬上去了。可然然从小在县城长大，所以，她筋疲力尽也爬不上来，气得嗷嗷乱叫，哈哈！
我们摘了许多，给她了一些，大家吃着笑着，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填满了肚子，一看都成了“大花猫”了，双手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好开心！
就在这阳光明媚的下午，我们四个小朋友找到了快乐，体验了冒险的乐趣，我呢，更收获了勇气！
我收获了什么作文 篇18
春天收获了希望，秋天收获了果实，冬天收获了毅力，在这个夏天里我收和获了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切，一丝风也没有，又闷又热，我额头上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸说：“我们到天源湖去钓鱼吧！湖边非常凉快。”我和妈妈一致同意。于是，爸爸开着车载着我们出发了。
到了天源湖，这里真美啊！平静的湖水像一面镜子，绿得像碧玉。阳光射来，水面像撒了一层碎金，波光粼粼。小湖被绿树环抱着，鱼儿在水中嬉戏，顽皮地吐出一个个气泡，使水面漾起无数小圆圈。湖边小鸟在快乐的飞翔，好像在欢迎我们。
我们在一颗大柳树下找到了一个遮阴的座位。爸爸叫我撒一把鱼饵在湖面上，把鱼吸引过来，爸爸拿出鱼杆，穿好鱼线，在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼线甩向湖中，开始钓鱼。爸爸说：“刚撒下鱼饵，要等一会儿才有鱼”。我想：今天我一定要钓到一条大鱼。时间一点点的过去了，可湖面上的鱼漂子动都不动。我有些不耐烦了，问爸爸：“怎么鱼还不上钩呢？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，坚持一会儿鱼就会上钩了，如果你不能坚持，我们就回家。”这时我想到了“小猫钓鱼”的`故事，我可不能学三心二意的小猫，我要有耐心，通过自己的努力一定要钓到一条鱼。想到这里，我静下心来认认真真地盯着鱼漂。终于功夫不负有心人，鱼漂动了一下，爸爸说：“是鱼在试钓，等鱼漂沉下去的时候鱼才上钩。”我的心怦怦直跳，心想鱼儿你快上钩吧！果然鱼漂突然往下一沉，我赶忙使一提鱼竿，哈哈！我终于钓到了一条鱼。
通过这次钓鱼我知道了，我们做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
这次钓鱼真有趣，从中我也有很大的收获。
我收获了什么作文 篇19
秋天是收获的季节，农民收获了果实，收获了喜悦。而我在这金秋时节，收获了毅力。
还记得那还是一个秋高气爽的下午，我早早地来到了乒乓球室，只见张教练和许多小朋友也到了。过了一会儿，人到齐了。张教练温和地对我说：“你今天该学搓球了，搓球只要找到感觉，就很容易搓上，你得加油啊！”我听了使劲地点点头。张教练开始教了，我认真地听着教练说的每一个字。轮到我了，教练走到我身边，手把手地教我，教练又让我自己试试，我试了很多次，不是搓下网，就是搓不上台。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到妈妈旁边，对妈妈说我不想打了。妈妈听了语重心长地说：“点点你可不能不打了。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。
学习这么长时间，不打不就前功尽弃了，再加加油，一定会学会的，妈妈相信你一定行！”我听了妈妈的话，想：也是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。我暗下决心，不能前功尽弃！于是，我又回到了队里，在张教练的反复指导下，我这儿搓一板，那儿搓一板，汗水像小溪一样从我的脸上留下来。妈妈看我那么累，就让我喝点水，休息一会儿。我对妈妈说：“妈妈，我学不会搓球，永不罢休！”张教练看了一个劲地夸我说：“这孩子真是太有毅力了，真让人佩服！”真是功夫不负有心人啊，经过我的不懈努力，终于搓上去了！高兴的浪潮撞击着我的`心。队友也纷纷跑过来向我表示祝贺。妈妈夸我说：“”真是太棒了！“这时，只见张教练从他口袋里拿出了一个大大的棒棒糖，激动地对我说”高雨果，这个棒棒糖送给你，作为鼓励，继续加油哇！“我剥开棒棒糖，用猩红的小舌头舔一下，哇！真是太甜了！
通过这次学搓球，使我认识到，不论做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而废，这也是我打乒乓球一年多来的最大收获！
我收获了什么作文 篇20
以人为鉴，可获人生之道。——题记
在这大千世界中有着形形色色的人，每个人都扮演着不同的角色，以人为鉴可获人生之道。
小时候讨厌西兰花，嫌它太丑，好像小虫子在大地上密密麻麻的窝，每次遇到它，筷子总绕道而行。
妈妈的拿手菜是西兰花炒肉，每次见到它就感觉一盘好肉上无缘无故掉入了一大堆虫子住的房屋，一看就反胃。
聪明的妈妈察觉了我的异状，刻意夹一个西兰花，笑问：“你觉得它像什么？”“像虫子住的家！”我没好气地回答道。妈妈哭笑不得，应道：“不是啦，是仙人种的仙树。”“仙树？”我的好奇心一下子被撩了起来，妈妈笑笑，饶有兴味地说道：“这是仙人们下凡种的橡树，人们发现后便采回来吃，吃了之后，人身体就会长出一棵仙树，保证自己不会生病！”听起来好好玩呐，于是我和妈妈都不约而同地夹起西兰花往嘴里送，“哇呜，好吃啊！”顿时，西兰花成为了我的“新宝”。小时候盲目地觉得它是仙树，长大后，知道了真相，却还是一味相信母亲口中的“仙树”。妈妈用聪明的'脑袋，一双勤劳的双手，让我童年的每道菜成了一段段动人的故事，一首首余音绕梁的乐曲……
母亲以前只是一个无知的家庭主妇，但现在却像一个童话中的公主为我打造一个奇妙的童年。
大千世界，芸芸众生，以人为鉴可获人之道，是母亲让我收获了聪明与天马行空的想象。
我收获了什么作文 篇21
在我的心田上，有许许多多已经成熟了的花生，每颗花生都有一段童年回忆。你随便摘一颗，说不定我还会记得那段回忆呢！
那是在三年级上学期一天，我记得那天是星期三，天气不错，而且我的心情也很好。到了下午，天气由晴变阴，寒风呼呼地刮着，幸好我这时在温暖的教室里上着课，不然我被冷得身体连抖的.声音都听得见！托管课下课了，我们出去集队到餐厅吃饭。我一出去，冷得我的牙齿格格直响，这时候我真想叫老师打个电话给爸爸妈妈，叫他们拿些衣服来，但又怕老师说我依赖别人，自己的事没有自己做。到底说还是不说？我心里矛盾极了，但是现在天气这么冷，如果我感冒了，那不是给父母增添麻烦吗？在这左右为难的时候，教室里的电话铃响了起来，做值日的一位同学接通了电话，随后接听电话的同学告诉我到正门拿东西。
我边走边想：到正门拿什么呢？难道是生活用品？不可能，生活用品我没缺少。唉，不想了，到正门再说吧。来到正门，我连忙找来送过来的东西。找来找去，终于找到了，打开一看，我目瞪口呆，原来是一大堆衣服。我想：到底是谁送来的呢？是爸爸妈妈吗？不对呀？他们现在还没下班呢，姐姐吗？但也不对，姐姐现在还没放学，对了，问保安叔叔不就行了吗？我拿着那袋衣服疑惑不解地问”：保安叔叔，这袋衣服是谁送来的？“叔叔回答到”是个女的，可能是你的妈妈。“听完他的话，我的心一阵温暖。
到了星期五，我回到家问妈妈”：妈妈你怎么知道我冷？难道你有千里眼？“”什么‘千里眼，’是因为妈妈看到天忽然刮风，特意向公司请了假，给你送来衣服。“妈妈说。听完妈妈的话，我的眼眶一阵阵发热，心想：原来妈妈为了我而请假。多好的一个妈妈啊！
通过这件事，我感受到母爱是人生中最重要的，只要你细心体会，就能觉得母爱无处不在。
我收获了什么作文 篇22
刚放假，我和妈妈还有小伙伴兴致勃勃地坐火车来到了西昌。
到西昌的第二天，我们来到了湿地公园，邛海清澈见底，湖水蔚蓝蔚蓝的，微风一吹，海面上碧波粼粼，几只小野鸭漂浮在水面上，时不时还会潜下去捉东西吃，它们可真是游泳健将，能在水底下潜伏很久呢。几只红嘴鸥在附近觅食，正好我买了三包饼干，这个红嘴鸥肯定爱吃！我一边呐喊：”来——来——来“，一边把饼干用力地抛向湖中央，海鸥好像知道我要喂饼干似的，成群结队地向我这边飞来。有的海鸥像俯冲的轰炸机一样，表演绝技，从空中向饼干俯冲而来，直接在控制叼走饼干，然后又腾空飞走；有的海口在空中接力，飞到饼干旁边，用它尖尖的嘴把饼干咬住，最后不慌不忙地飞走了；有的海鸥浮在海面上守株待兔，挑别人抢剩下的饼干也能吃个半饱。不会儿，海鸥吃饱喝足了，在空中转了几圈，慢慢地飞走了。野鸭看到这个好时机，一摇一摆地游向饼干，大口大口地吃起来。
喂完海鸥，从羊肠小道里走出来，我们发现了绿道，有很多人在这里骑车，我和小伙伴想，如果我们也能骑自行车就好了。果然，在绿道开始的'地方，有租自行车服务的，这儿的自行车真高档，有六档变速器，超大的轮毂，我和小伙伴骑上可真是拉风！我们还挑战了冲上大桥，第一次，眼看就要冲上去了，可坡道实在是太陡了，我实在是没有力气了，只好下来推上去，第二次，我做足了准备，从很远的地方开始冲刺，经过不懈的努力，终于成功了！”Yes！“我兴高采烈地喊道。
第三天，前一天还阳光灿烂的西昌竟然下雪了，只见天地之间白茫茫的一篇，鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来，四周好像是拉起了白色的帐篷，大地变得雪白雪白的，我不禁想起一首诗：”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“真是美啊——
游西昌可真是快乐啊，我下次还要来西昌。
我收获了什么作文 篇23
我们在同一个班两年了，从一开始的相聚，到熟悉，从熟悉到朋友，从朋友，到分离。这两年来，我们经历了太多的事情。
一俗话说：友谊是最长情的陪伴。我的好朋友陪伴了我两年。我们三个在一起玩，正经过，疯过，还做过一些疯狂的'事情。
我们三个的家长都不太同意我们在一起玩耍，即使这样，他们也不能阻止我们在一起玩。我觉得我们三个在一起玩挺好的，也没有做过什么大错特错的事情，可为什么就是得不到大人的赞同呢？
我毕业前还是舍不得我的朋友。从做朋友以来，我们一直在打闹，这样时间一长，我们就打出了感情，因为你们是男的，所以我一直把你们当成我的好兄弟，、好朋友。可能我们毕业了之后就不会再见面了。
刚开始，我们都是孩子，每个人都渴望变成天使，到了最后，我们却不知要飞往哪里去。最后一个夏天，我们就要说再见。时间可不可以永远停在这个夏天里。
我收获了什么作文 篇24
小学六年生活，我收获了很多有友谊，有成结，有喜说，有成长。不过我对感情最重视，马上要和朋友分别，我依依不舍充满留恋。
刚上一年级时，我很不适应。没有朝夕相处的伙伴，没有有趣的图书课程。但在几星期之后，我获得了友谊，朋友――老师。为什么这么说呢？因为我那时的那个老师，年龄大了，很严厉。我那时觉得自己成绩不错，上课时不好好听讲。她看见了，就当着全班的`面说了我一顿，告诉我要谦虚不能自满。那时我也很羞恼，觉得这个老师怎么这么不留情面，当着全班的面说我不好。不过我虽然很羞恼，却没忘她的话：给我好好学习！，于是每次上课都不敢做小动作，不敢走神，生怕她再骂我一顿，我铆走了劲儿学习，成绩上都反映了出来，但我还是不能原谅他。期未考试过后，我更开心，因为两门功课都考得很不赖，觉得自己大仇得报。
这件事我回想起来，觉得没那么记恨那位课文老师了。因为我知道，我们成了朋友。她是督促我努力进步的朋友，是我一生的朋友！
我收获了什么作文 篇25
小学六年来的匆匆，去的匆匆，但它也让我得到了好多，比如友谊，知识，真情他让我打开知识世界的大门，走进知识的内心，探究一切学习生活，收获知识。
语文教科，让我认识陌生的字体，探究字体的来源。学习词语，认识每一个词的意思。学习句子以及写句子，学习修辞手法，比如，比喻句，拟人句，夸张句热水说明方法，比如举例子，作比较，列数字学习运用标点，写句子，写作文，分段，把文章写得富有感情，富有生机。
数学教科让我学习加减乘除的运算方法。学习图形的面积，周长，推算长方体，正方体，圆柱，圆锥的表面积，体积的公式。学习解决问题，解除生活实际，用不同的方式去解答。学会画图，平移，旋转，把图形放大缩小
还有许多复科知识，比如，美术，音乐，体育，科学，信息与技术美术让我学会欣赏任何人的作品，学会画抽象，画素描，儿童画，国画体育让我锻炼自己的'身体，跑步，跳远，打篮球，踢足球，投沙包都是锻炼自己的好项目呢。
这就是我六年来学习到的知识，它让我走进社会学习生活，做一个有品质的人，让自己的生活变得更精彩起来。
我收获了什么作文 篇26
随着年龄的增张，我们渐渐长大了，仿佛一眨眼便将要毕业了。在这六年的小学生活中的我，有委屈、有感动、有失败。
那次，我因为老师布置的作文而绞尽脑汁。一直写到十点四十五分才上床睡觉，第二天来到学校，我把作文交到了老师手中。只见老师放下手里的.工作，拿起红笔认真的批改起来，大概过了十几分钟，我看到老师脸上的笑容在一点点收敛起来。不出我所料，老师对我的作文并不满意，又叫我今晚重写一篇，我手中捏着被老师批改后的作文一道道直线映入眼帘，这时才看出来，自己没有用心写，犯这种低级错误。
回到家我埋头开始写，后来越写心情越急，后来还是妈妈给我想了一个有用的好办法，不会写的时候，就看看作文书，果不其然，我越写心情越放松，最终我顺利写完了，这篇作文。
来到学校，我把作文忐忑地交到老师手中，又是十几分钟，老师赞许的点点头说写得不错，继续加油！被老师肯定后的我，心中一阵喜悦。
偶尔的一些赞许也许能换来我那小小的喜悦！
我收获了什么作文 篇27
昨晚，我做了一个可怕的梦，梦见我在一个空无一人的大街上寻找我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可是我无论怎样叫都没有人回应，我着急的快要哭出来了突然，我向天空一看，发现地球就在我的上空，我心想：难道我是在另一个星球吗？然后我向一条小河边走去，走着走着感觉眼前雾蒙蒙的，一下子暗了下来，天空被雾霾所吞噬，呛得我直咳嗽，我连忙把鼻子躲进我的衣服里继续往前走。当我路过一个大森林的时，看到阀木工人正在拿斧头和电锯砍伐着森林，森林爷爷痛苦地说：你们都别再砍了，没看到我全身是血吗？当我走到了小河边，发现小河边上堆满各种垃圾，还有人不停不断地向河边运放着，我听到小河弟弟在那喊着：别再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了听到森林爷爷和河流弟弟的话，我情不自禁自言自语到:从今以后我一定要保护环境，决不能让你们在这样的痛苦了。就在这时一股气流注入我的身体，我一下子变身成了一位身穿盔甲，手拿着无敌武器的环保超人，瞬间吸取所有雾霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的`像面镜子，空气一片清新，到处是鸟语花香，这时我看到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈所有的人都在对着我笑，他们的笑容像阳光一样灿烂！
突然，我听到妈妈在叫我：邢程，起床了！我微微地睁开眼睛，看到妈妈正在拉开窗帘，一缕温暖洒在我的床上，还好我生长的地球还有阳光！
我收获了什么作文 篇28
时间过得真快，转眼间，一学期就要过去了。这学期我学会了弹奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悦离不开勤奋和努力。
古琴艺术已被列入世界非物质文化遗产，是中华民族最古老的弹拨乐器，也是中国传统文化的瑰宝。因为一些历史原因，以及古琴难学易忘，大多数人都首选学习西方乐器，古琴文化亟待传承。为了弘扬民族文化，河南省少儿图书馆推出了古琴公益课堂。每周日上午，我和妈妈都要顶着凛冽的.寒风，坚持去参加古琴学习。
在课堂上，王老师向我们传授了博大精深的中国传统文化和古琴知识，为了巩固练习，我每天都要练上好多遍。古琴真的是难学易忘，一天不练习，指法和曲谱就全忘了。有时候手被磨疼了，只能休息一下继续练。每当我想放弃练习的时候，妈妈就耐心地鼓励我:坚持下去，不要放弃，不能让古琴艺术在我们这一代失传。功夫不负有心人，在妈妈的鼓励下，我终于学会了弹奏《仙翁操》。
有志者，事竞成。通过一个学期的坚持与努力，我不但学会了弹奏古琴，而且在王老师的引导下，走进了李白和王维的世界，详读了《秋风词》和《阳关三叠》，了解了司马相如和卓文君的《凤求凰》，接触了更多的中国文化，收获了在知识海洋里畅游的喜悦。
我收获了什么作文 篇29
今天，我约着黄奕勋、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。
到了那里，我们换好战服选好战枪，开始战斗！
第一局，因为有战斗经验，得力干将潼潼奋勇杀敌，领队黄叔叔又是个神枪手，我们轻而易举赢得了战斗。但是我却胆战心惊，一直躲在战壕中，不敢露头出击。
第二局，对方排兵布阵，首先集中火力把我们的先锋潼潼打下场去，使我们措手不及。黄叔叔重新分派兵力，派我引开对方火力。我很胆怯，独自去执行任务，不知所措，打一枪就跑，打一枪就缩，最终没能引开敌人，黄叔叔也被击中退场，我们落荒而逃。黄奕勋埋怨我：你有那么多发子弹，怎么还没有小不点潼潼勇敢呢！我心里很是愧疚。
第三局，对方擒贼先擒王，首先干掉了队长黄叔叔，我们顿时感觉群龙无首。黄叔叔拍着我的肩膀说：李见素，看你的了！我鼓起勇气，跳出战壕，和同伴们一起冲锋陷阵。不幸的是几个战友都牺牲了，只剩下潼潼我们两个了！对方还剩下三个人，敌众我寡。我心想：潼潼比我小，我要保护他。于是，我趁着敌人轻视我的`机会，端着枪一通扫射，很快击中一个，又击中一个!我们俩乘胜追击，毫不畏惧迎击敌人的扫射。最终敌人被我们打得抱头鼠窜，败下阵去。
我们赢得了战斗！我收获了勇气！
我收获了什么作文 篇30
在小学六年级的生活中，我收获了许许多多的知识，有拼音汉字文章，有数学，算术法，有许多口诀，有英语单词等等，今天我给大家讲讲我最大的知识，最多的知识和最详细的知识.
最大的知识是在六年级时我学会了写作，写作是每一次，考试都会有的，必考一项，写作，也有许多的知识点，分段修辞手法，字体，卷面，我记得最深的一堂写作课是一个主任给我们讲的，他的课堂上讲了许多写作最难处，也就是即兴发挥，作文有时给我们一些画图给予一些，会游泳的句子，词也会有全命题半命题，这些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的`回答，这节课，我们收获最大之事，也是我最收获最详细的知识.
下面我给大家说说，我收获最多的一次，我收获最多的一次是在六年级上数学课的时候，老师给我们扩展许多七年级的知识，讲了许多意象边好梳妆图等等，我的脑海里，这是我收获最多的，也是我小学生活中收获最多的一次，我在小学生活中收获许多知识，收获了许多其他东西，这些只是一小部分，也相对自己，说,你收获的知识也会利用我收获许多知识，你收获了许多什么呢？
我收获了什么作文 篇31
这一天，正上着语文课。老师在板书，突然转过来说：“下个星期，学校要举办一场讲故事比赛，我希望你们能去参加。”
放学后，老师叫了我、朱静茹、黄馨莹、心怡。她的眼神里满是渴望：“我希望你们都去参加比赛。”我们点了点头，各回各家。我足足思想斗争了一个小时，才下定决心：我要参赛，就朗诵童话剧《王子与贫儿》。
周末，我早早地起床开始背诵，可一天下来，我只会背三分之一，想着剩下的那些，我头都大了。
比赛那一天，我跟着老师去参赛。现场这么多人，怯场的我悄悄对老师说：“老师我不敢讲了，我还是回去吧。”“你已经准备一个星期了，怎么能半途而废？记住，没有勇气的人，胜利的'大门永远不会向他敞开。”老师用鼓励的目光看着我。
轮到我了，我忐忑不安地走上讲台。见下面的人看着我，我脚软了，想扭头一走，可想起老师的那句话，我也就勇敢地讲了起来。比赛结束，我的心一下子放松了。
这天，我收获了勇气……
我收获了什么作文 篇32
炎炎烈日当空的夏天，爸爸给我买了我梦寐以求的自行车。首次骑自行车的.我骑一下，摔一下，气得我都不想骑了。
之后，在爸爸和妈妈的鼓励下，我决定重新拾回信心，那日，我做完作业后，推着自行车独自练习。虽然摔了许多跤，可我一直坚持着，妈妈说过：“人就是要从摔跤中积累经验，你如果过不了这个坎，你就不会成长。”
在妈妈的指导下，我掌握了一些骑自行车的要领了，开始晃晃悠悠的骑行之旅。渐渐地，我学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我感觉比以前熟练多了。我让妈妈放开手，自己骑着，自行车竟然没有倒，这让我信心倍增。
现在，我不仅学会骑自行车，还收获了自信，妈妈还说等我读到六年级时带我骑自行车去五里桥玩呢！
我收获了什么作文 篇33
大雨过后的一个早晨，一连串整齐的脚印引起了人们的注意。我也是其中一个脚印。
那天早上，因为铅笔用完了，我去小区里的小书店买铅笔。但是天空就像一张猴子的脸——当你说的时候，它会改变。大雨一来就来，雨滴如兵般冲下。大雨过后，天还是阴天。突然，一个拄着拐杖走路的小女孩出现在我的眼前。但是路上的一块小石头把她绊倒在潮湿的地上，泥土弄脏了她雪白的衣服。我赶紧跑过去把她扶了起来。她桃一样的脸突然红了，说:“谢谢！”。但我一时大意，说:“没关系，你没受伤！”我一边说，一边拿出纸巾，把他身上的泥擦掉。“让我帮你回家吧，因为刚下过雨，所以路很滑。”而她这次终于赶紧点头了。
一路上，她没有害羞，而是给我讲了她童年的'趣事。说笑间，不知不觉来到她家门口。我们微笑着说再见...在回家的路上，一系列整齐的脚印映入眼帘——那是我们刚才走路时留下的脚印。
这次，帮助别人，意外收获了一个朋友，一份帮助别人的快乐！这不是意外的收获吗？为什么不做呢？
我收获了什么作文 篇34
“不经历风雨怎么能看到彩虹？”“不经过严寒怎么闻梅花？”"不经过训练很难成为钢铁."这短短的四天军训，苦、笑、泪、乐，我最大的收获就是力量。
八天国庆假期刚过，开学第一天老师就给我们讲了一个振奋人心的消息。四天的军训，虽然只有短短的四天，却让我对军训充满了好奇和期待。
周二下午第三节课，进教室的`不是老师，而是穿着迷彩服的教官。教室立刻沸腾起来，就像开水一样。
突然，一声口哨响起，教室里立刻安静了下来。教官说:“军人有服从命令的义务，命令必须禁止。你能做到吗？”大家异口同声地说:“是”。顿时，我们每个人都成了“小战士”。多么神圣的身份！我心中充满了骄傲。教官让我们出去凑三分钟，我们却站的很快很整齐。
第一个主题是以军事姿态站立。我们都觉得难，就站一会。没想到我真的低估了，教官让我们腰腹挺直，五指并拢，自然下垂。第一次是10分钟。当我站了5分钟，我感到我的腿刺痛和疼痛。这一刻，我以为坚持就是胜利，于是我咬着牙坚持了下来。教官开始倒数“10，9，8...0”，大家都坚持了下来。我们按照老师的要求做了每一门课。虽然很难，但我们内心很开心。
在这次军训中，教官们向我展示了他们的纪律，教会了我们什么是军人风范，我也获得了坚强的意志。四天的军训生活永远留在了我的心里，变成了我一生中最美好的回忆。
我收获了什么作文 篇35
我曾经有过许许多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上个星期五，我得知我钢琴七级考过的消息后。
你们可能会想，一次钢琴七级考过有什么可高兴的。可是，这个消息对于我来说，真的是一个极大的喜悦。我为这个考级，真的付出了很多。
从去年七月份，我就开始练习七级的'曲子，每天都练。先是选曲子，练音阶、琶音，每天一个多小时将近两个小时花在钢琴上面。等到八月初，我终于选好了三首曲子，分别是《左手练习曲》、《B大调奏鸣曲》和《山娃》。先是看谱弹，后来就是尝试着背谱，到最后就是背谱快速弹。每次，哥哥都会对我说：“李洋啊！我知道，你是肯定对于考七级有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上课的时候，我就问我的肝钢琴付老师：“付老师，我哥哥问我考过七级的把握有多少？”付老师回答我说：“如果正常发挥的话，有95％的把握，如果发挥不好的话，就只有20％把握。”我听完以后，就像是吃了定心丸一样。
我是3月20号下午2点10分23考场考级。在3月18日，姐姐就问我：“李洋啊！你紧不紧张啊？”我笑着回答：“我要是紧张啊，我就不叫李洋了！”虽然嘴上是这么说，但其实心里还是有点儿紧张的。
我是第一个考级的，监考老师叫我弹E大调，要知道，这是我弹得比较好的一个音阶。后面的曲子都很顺利，但我并不知道，我能不能考过。上周五中午，是阿姨来，她一来就告诉我，有一个好消息和一个坏消息，问我先听哪一个，我告诉她我要先听坏消息，阿姨告诉我，我七级考过了，我高兴的中午都睡不着觉了。
这真是一个成功的喜悦。
我收获了什么作文 篇36
一天晚上，我们全家举行了一场诗词大会，主持人是妈妈，竞赛人是我和爸爸。
诗词大会开始了，我和爸爸已经暗中较量，妈妈开说：“七八个星天外，下一句是什么？”没想到老妈还会课本里的古诗，听到这句，我立马脱口而出，“两三点雨山前。”妈妈接着说：“汪晟，得一分，下一题，明月几时有的下一句。”我想到苏轼的.《水调歌头》，不等我说，爸爸已经说出来了，“把酒问青天。”说完这句爸爸得意的笑着，怎么样？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天长啸着。下一题，请问：“人闲桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜静春山空。下一题“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”中瑟是什么意思？”我还没来得及说出瑟瑟是意思，爸爸已经说出口了，现在2比2平了。
下面是飞花令的比赛，我们抽的“山”字，可难了，不过我和爸爸东想西想，上上下下的说出了十几句带有“山”的诗句。最后，我以3比2的比分赢了爸爸。爸爸自愧不如，说“我以后还要多加学习，练习。”
我喜欢诗词大会，因为我收获了知识，收获了快乐。
【我收获了什么作文】相关文章：
我收获了什么作文06-26
我收获了什么作文05-08
[实用]我收获了什么作文07-13
（精品）我收获了什么作文07-13
(推荐)我收获了什么作文07-13
我收获了什么作文（精）07-15
我收获了什么作文【热】03-09
【荐】我收获了什么作文10-10
我收获了什么作文【推荐】10-09
【推荐】我收获了什么作文09-30