有关艺术作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的艺术作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术作文 篇1
今天我要给大家说说大家身边的艺术：剪纸。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的喜爱!
今天，我看到了一幅漂亮的剪纸画，画的是一头老牛背着一个小孩，下面有她的哥哥接着他……在一个小村子里，住着一位小孩子，他有一个弟弟。他的爸爸、妈妈都出去打工了，只有他和弟弟在一起。他每天要做饭、洗衣，做所有的家务事，他自己还要上学，所以他每天都是早起晚睡的。他们家还有几头牛，每天他都要早早的起来放牛。这一天，他的弟弟看哥哥每天放牛悠闲自在的，他也想放放牛玩玩，也正好减轻哥哥的负担。
他就对哥哥说：“哥哥，你每天放牛多累啊，今天也让我也放一放吧!”哥哥说：“好吧，不过应为你还不怎么会放牛，所以你中午就得回来。”他终于得到了允许，迫不及待的拿着鞭子，骑在一头牛的背上，嘴里还说着：“驾，驾。”向着小溪走去。这里长满了青草，还有一条小溪和一棵树，他累了，就在树下玩，看就有牛跑了，就用鞭子抽他。他看快到中午了，就赶紧赶着牛回家了。
他到家时，哥哥已经在门口等他了，都把饭做好了，就等弟弟了，他问：“今天玩得开心不开心啊?”“开心，以后有时间我还要玩。”弟弟答道。“好啊，我有时间让你玩个够，到时候，哥哥也去。”哥哥说。
不要总把艺术想的高高在上，遥不可及，其实身边的艺术无处不在，关键得看你有没有发现艺术的眼睛了。
艺术作文 篇2
今天，是一个特别的节日，是全二年级最高兴的日子，大家排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅，大家今天搞的活动是：“徜徉艺海，沐浴书香”这个活动。
过了一会儿，两个面带微笑的主持人上台了，大家都给它送去了掌声。
第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给大家带来的《街舞飞扬》，他跳的真是酷极了，然后，一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在台下面小声的跟着唱呢。
第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈，她们表演的真是太好看了，我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《BABY》，她们表演的是英文的。
最后，激动人心的一刻终于到了。大家班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了，她给大家吹了两首葫芦丝，分别是：《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》，把大家带进了美丽的小池塘里，看着亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我还陶醉在阵阵的美景中，只听全体起立，我马上睁开眼睛站起来，原来要背诵少年中国说了。后来，时间漫漫的流走了，转眼到了结束的时间了，大家依依不舍的离开了多功能厅。
艺术作文 篇3
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
艺术作文 篇4
今天我们盼望已久的艺术节开始了，只是我们在温州市第二实验中学的第一个艺术节，我怀着兴奋期待的心情，早早地来到了学校，开始了这开心的一天。
今天早上没有节目，我随着那些老师同学一起来到了多功能厅看表演。主持人宣布开始之后我们都聚精会神地看了起来。第一个环节是“小演奏家”，一位位“小演奏家”庄重地向我们鞠躬之后，便开始了表演。其中令我印象最深刻的，一个是我们班陈炯帆表演的爵士鼓：随着音乐的响起他开始击爵士鼓了，那一个个铿锵有力的鼓声，以及节奏感让我耳目一新，不禁感叹好帅啊，看着听着他的鼓声以及击鼓的样子，让我也为之动容，我也想去学鼓了；另外一个的`则是八年级的三位哥哥姐姐的小提琴演奏：我记得那首曲子叫《那些年》，那是一部电影的主题曲，我也看过那部电影，男主角对女主角那刻骨铭心的爱，深深地印在了我的心里，即使最后没有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入，连他们的身体也跟着动起来，他们把那份情，那份爱表现地淋漓尽致，闭着眼睛静静感受……
接下来的环节就是“小舞蹈家”，一位位“小舞蹈家”用她们那优美的舞姿把我们带到了舞蹈——着美妙的世界里。我最喜欢的也是其中的两个节目了，一个是一位七年级的姐姐表演的拉丁舞（单人），另一个是我们班陈思琪表演的古典舞。两种的风格是截然不同的，一种是富有激情的，一种则是柔美的。但同样的，都带给了我震撼。因为时间关系我们没能看到八年级的舞蹈以及“校园小歌手”环节的表演，但是通过了他们的服装及神情，我就知道一定是很精彩的！我想对所有的表演者（或比赛的同学）说：你们真棒啊！
下午我们要举行了合唱比赛，经过一中午繁忙的化妆后我们换上了漂亮的衣服，都渴望带给大家最美妙的歌声，最好的姿态以及最大的震撼！唱歌时我们全力以赴，虽然成绩并不是六七年纪中最好的，但我们实现了自我！我们成长了！我想对我们班的同学说：Goodjob！
振奋人心的艺术节结束了，我们同样也是收获了，成长了。在今后的岁月中我们一定会更加地努力，不再仅仅是“实现自我”了，而是“超越自我”。加油！艺术节——她将成为我童年美好的回忆……
艺术作文 篇5
我国的传统文化很多，但我最喜欢剪纸这个民间艺术。
关于剪纸，有一个传说：据说很久以前有一个叫“年”的怪物，它四处作恶，只要是小孩遇到他，就会发烧生病，所以人人都很害怕。有一次他见到了一个卖 红鞭炮的小孩，“年”被那个颜色和形状吓到了，转身就跑掉了。后来大家听说了这个事情，就争先恐后地去买红鞭炮，去吓唬“年”。后来因为放鞭炮太吵，也不 美观，于是慢慢地就转变成了红色的剪纸。
剪纸的样式和题材都很丰富，有的浑厚、粗犷，有的秀丽、精巧；有单色剪纸，也有套色剪纸；有花木、有虫鸟；有神话传说、历史故事，也有自然景观。人 们经常剪贴莲花和金鱼，象征“连年有余”；剪贴喜鹊、梅花寓意“喜上眉梢”；还有用桃子象征长寿，用鸳鸯象征爱情。真是五彩缤纷，气象万千。
剪纸最讲究的是构图，你必须要先想好什么东西放在哪个位置，以何种方式跟其他图案相连接，然后才能开始动手剪。当然剪纸艺术也离不开灵活的双手！
我曾经在二年级的美术课上学过简单的剪纸技术，当然我们只能剪最简单的窗花。首先我们把纸对折了好几次，因为这是剪出对称图形最关键的一步，折好后再简单剪几个图案，打开就是一幅很漂亮的窗花了。当然我希望能有机会再继续学习，更上一层楼！
历史悠久的中国民间剪纸艺术，是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去！
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