理想中的学校作文

时间:2022-01-17 11:26:05 理想 我要投稿

理想中的学校作文集合15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的理想中的学校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

理想中的学校作文集合15篇

理想中的学校作文1

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到同学在课堂全神贯注的听课,教师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是同学的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的教师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。

  理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是同学的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是同学的自主学习,而不是教师在讲台上的谆谆教诲。那还有教师任职吗?那是当然,教师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么同学干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?同学的学习不再是教师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让同学的探索与创新被充分地挖掘。

  许你要说,若是同学无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那教师便有用武之地啦!教师将同学送回课堂,重返应试教育,相信聪明的同学知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让同学也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让同学的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,教师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

理想中的学校作文2

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个教育的地方。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。

  理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  你想说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

理想中的学校作文3

  校园生活给我们带来了无限的快乐,给我们留下了美好的记忆。当然,学校可能还有很多的不足,不能令我们处处满意。这不,我又开始想象我理想中的学校了……

  一踏进校门,扑面而来一股青草、混着泥土的馨香,顿时令人心旷神怡。迎着春风,漫步于绿草如茵的校园小径,道路两旁种满了花草树木。无论到了那个季节,同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜欢的地方,还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然,透着一股浓浓的书香气,却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样的书籍应有尽有,同学们可以自由选择,尽情的阅读。图书馆旁边有一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子,亭子的四角翘起,远远看上去,就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。每次走到这,都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合,似一曲优美的音乐。

  每个星期,我们要上4天的课。每一天的上午和下午,我们都可以选择自己喜欢的科目学习,但要保证4天内把主科都学习完。这大大给了我们自由的空间,不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时间,我们便用来写作业。晚修结束后,学校会给我们半个小时,让我们自己支配。在这半个小时里,我们可以去运动,可以去看书,可以聊天,可以听音乐……半个小时后,同学们便会自觉地回宿舍休息。当然,老师的任务也轻松很多,不必每天批改作业,不必每天在教室里教学。噢,对了!每个星期4天的学习时间,哪还有一天学校是怎么安排的呢?这是我们最快乐的一天,我们可以做自己最喜欢的事——学校安排了很多学习小组,有体育、美术、烹饪……我们可以自己选择自己最感兴趣的事或者特长,发展自己的优势。未来的我们可以从事自己喜欢的不同的行业,不一定会很成功,但一定很快乐。

  我理想中的学校是否也让你很心动呢?但愿未来会有一所这样的学校。

理想中的学校作文4

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,他的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好像不听我的使唤了,向着那辆小车走去。

  上了车,我才明白过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了,下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,鸟语花香、百花齐放。

  我一眼看见了我的好朋友郑易灵,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪?我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。

  我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。啊!真是太奇妙了。

  上课铃响了,我赶紧坐好,等着教师来讲课。教师来了,她对我们说:“今天我们学第十七课《长城》,请同学门把书翻到99页。”教师用我们打开书本的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就突然出现一个前不见头、后不见尾的万里长城。

  下课了,我等待下一节的体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。教师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”教师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那个大洞里上了。

  时间过的真快,一天就结束了,那个斯努里又到校门口来接我了,我看到他很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“黄紫琳,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

理想中的学校作文5

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特小车,车上有一个小人,那小人胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我脚好

  都不听我使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人胡子分成了两半儿,那胡子就像我们脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我双脚就落地了。我一看我校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别同学走到自己位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书时间,按了一个黑板上黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不

  用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上另一个黑点,后边墙出现了一个大洞。我们这节体育课就在那儿上了。时间过真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚阳光射进了我屋里,我还在想刚才那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

理想中的学校作文6

  学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。

  早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。

  中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。

  下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。

  这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!

理想中的学校作文7

  说起学校,同学们总能找到不尽如人意的地方,难道就没有我们心目中的理想学校吗?如果有机会,我一定要亲自设计一所学校。

  走进校园,左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走,则是通往教学楼的走道,在走道上,左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事,右手边则是一块块班级展板,上面有的是社团招募同学,有的则是优秀的绘画作品或作文,可以说,这些展板给了不少同学展示自我的机会,通过这些展板,只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到,也就是因为这样,不少同学都非常认真地对待每次作业,争取能够获得上班级展板的机会。

  走进教学楼,就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室,最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候,如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章,教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态,天花板上则自动伸出了一台全息投影仪,教室立刻就变成了一派春意盎然的景象,老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中,透彻的理解文章那也是必然的了。

  在这所学校里,也有不少有趣的活动场地。在这所学校里,有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说,这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。

  我相信,在这样一个学校学习,同学们一定每一天都过得非常快乐,如果真的有这样一所学校,你愿不愿意来这里上学呢,反正,我一定愿意!

理想中的学校作文8

  我独自一人在学校漫步,想象着以后的学校将会变成什么样。

  我理想中的学校,整个校园充满笑声,整个课室,书声朗朗。校园里四面环山,有小亭,有小湖,有森林,有许许多多的生物生活在这里。同学们互相见到时,会用流利的英语跟对方打招呼,放学之后,同学们不会急于回家,而是在生物老师的带领下,去感受大自然。每个星期的休息日,同学们都不用上课。然而,许多的同学却会到这里来温习功课,与同学相互讨论。

  我理想中的学校,在运动场上,体育老师正带领着同学在标准400米跑道上练习赛跑,在跑道的右边,是一些体育器材,很多同学在这儿运动,在这里的另一边,是球类场地,初三年级的同学正在这里举行篮球比赛,他们班上的同学正在为他们喝彩。

  我理想中的学校,在图书馆里,已经塞满了人,很多同学在看书,有的在看古代文学,有的在看近代文学,还有的在看中国文学,有的在看外国文学。几个书本讲解员被同学们围住了。在课室里,班主任正在给同学上班会课。在读书亭里,也塞满了人。

  我理想中的学校,在花园里,有同学在那儿漫步,小鸟在一棵树上唧唧喳喳,欢快极了!花园里有几个小亭,再过去一点,便是波光粼粼的湖,湖里有几个鱼儿在游来游去。

  我理想中的学校,在校园里,有几个演习场所,有防震的,有防火的,防洪的一些演习设施。

  我理想中的学校,并不是成绩放在第一位,老师也不会经常说:“XXX同学学习好,同样是一个老师教的,为什么你就会不好呢?”学校的老师注重思想教育,把提高学生的品德修养,思想政治,素质放在第一位。

  我理想中的学校,学生们能吃得好,穿得好,学生们均衡饮食,那些特困生也能得到学校的帮助下,到食堂里用餐。有专门的营养师为学生调配,保证学生的营养充足。

  学校应该是知识的乐园,快乐的场所,同学的个性能够得到发展,而没有老师,学习的束缚。大家的学校生活都快快乐乐。

理想中的学校作文9

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞门,最好是带点古典诗意门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色远山或是一带长珠玉,生雾岚水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词含义!

  我理想中学校,古典与现代气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样梯田。若为小楼,需配置两只原木撑梁柱,几张古典韵味桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边同学,也可以是天南地北网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉早春鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造“快乐大本营”,有丁肇中一样大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中学校。

理想中的学校作文10

  每一个人心中都有一所理想学校,这所学校在我心中,除了外表美观,教学器材齐全,还必须有较高教学水平,而我学校又是怎样呢?

  在鄂尔多斯市,东胜区东南角,有许多新建漂亮高楼,这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼学校,这,也是我学校,这所学校就是东胜区人尽皆知“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观教学楼,但是,这里学生,连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名!英语、数学也不落其后,分别是三名和第四名。

  就是这样一所学生成绩优异学校,却存在着极大安全隐患,校长常常告诫我们,下课时不要靠近护栏,这是为什么呢?在我们每个同学心中都留下这么个疑问,从护栏拐角处向前看,我们都能看到天蓝色花纹护栏,已经向外倾斜,看到这些,我都不禁打一个冷颤。不止这,我们后面操场,如今已经修建了快两年了,但是,为什么还看不见有什么起色?没办法,我们只好一个礼拜中,集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午万佳体育场,学生特别多,光我们学校就有好几个班,再加上万佳学生就更拥挤了,我们活动受到了很大限制!

  在校园中一角,竟出现了活动板房。在我印象中,活动板房只是受灾群众暂时居住场所,可是------!这真是令人惊叹!

  在校园上了一天课我们,眼睛是很疲惫,都说望远看绿是缓解眼睛压力好方法,可是学校前后都被大楼遮挡着,望远是不可能了,我们便把希望都寄托给了看绿,可是,在校园里,竟看不到一丝绿,再加上同学们不爱护眼睛,使很多同学小小年纪戴上了几百度眼镜。

  如今,我已经六年级了,更多,是对新中学渴望,但是,我希望有一所崭新五完小,有新楼,有新操场,我们可以像小鸟一样,欢快嬉戏,不再像以前一样死板;有活动室,可以让我们身心舒展开来,感受生活;有绿化带,能在下课时间接触更多新鲜事物,完整自己。现在这座楼已经十几年了,是严重老化了,您可以满足我们这个愿望吗?

理想中的学校作文11

  还有一个漂亮的,大大的图书馆,馆内有多种多样的图书,能够使学生在知识的海洋中遨游。

  我们每一个人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是,我们都希望生活在一个平平安安,生活美满的家庭里。而学校,就是我们生活中的第二个家,我们也希望在一个理想的环境中学习,生活。

  我希望,在我的学校里,学生尊敬师长,老师关爱学生。在学校,没有学生违反纪律,老师不体罚学生。上课时,课堂上没有紧张的气氛,老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里,还有先进的教学设施,物理、化学的实验工具样样齐全,还有一个漂亮的,大大的图书馆,馆内有多种多样的图书,能够使学生在知识的海洋中遨游。

  我希望,我的学校有一个非常大非常大的操场,里面有一个国际化的足球场,还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天,学校组织足球比赛,作为前锋的我,将会在球场上驰骋纵横;有一天,学校组织篮球比赛,作为替补的我,将会为能够参赛而感到无比荣幸;有一天,学校组织排球比赛,作为观众的我,将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

  我还希望,我的校园是一个鸟语花香,环境优美的地方。课后,我与同学们在美丽的校园里游览,呼吸着清新的空气,坐着小船,在校内的湖泊中尽情玩耍,尽情欢乐。在湖的中央,有一座小岛,学生可以到岛上去欣赏风景。

  我还希望,我们的宿舍非常大非常大,就建在湖泊的`另一边,我们的厕所下面就是生态沼气池,我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店,只有文具店,学生能够在饭堂里吃到安全的食物,得到足够的营养,一天四餐,我们的生活无忧无虑。

  我的学校,我理想中的学校,她是学生们心中的天堂,我希望生活在我心中的学校里,鸟语花香,风景优美。我的学校,这就是我理想中的学校。

理想中的学校作文12

  上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过你不用担心,学校的安全已有了保障。

  走进校门之前,你必须到一台机器旁边,这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,你只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止你干坏事。

  走在校园的路上,你不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果你没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

  教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,学校们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。

  学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,你若接近学校们,花草便会发出声音,而且,你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服,才能进入花坛。

  你喜欢这样的校园吗?

理想中的学校作文13

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,学校更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了好好学习以外,有何与众不同之处呢?学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习,而是自主性好好学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是好好学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的好好学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

理想中的学校作文14

  当你看到一座座隆训美观的教学大楼,一片片沁人心脾的美丽花瓣,一位位和蔼可亲的辛勤园丁,—个个勤奋好学、活拔有礼的学生时,你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然,我想象中的学校还有更情彩的地方呢。

  首先,新世纪的学校里,课堂教学是现代化的。学生上学时,再也不用用背上沉重的书包,甚至课本但不用带,只需提部掌上电脑就行了,既轻便又灵活。教师讲课更先进了,只要事先在电脑里备好课,把教案写到光盘上,上课时,把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里,授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题,学生可以在电脑里提出来:然后输送到教师的电脑里,老师就会以最快的速度为他做出解答。这样,便可以在悄无声息中对学生灌输知识,真正可以说得上是“润物细无声”了。学生的作业同样是在电脑上完成的,不但为自己节省了大量买纸买笔的钱,还可以大大降低地球上资源的耗费,这不是两全其美吗?而且.学生的每一台电脑都是上了网的。有什么不明曰的地方,随时可以上网找老师解决,也叫以在课余的时候到网上培养个人爱好,拓宽自己的视野。多美呀!

  课上完了,学生们走出教室,身心又是另一种愉悦。放眼望去,满目是一大片一大片的青翠。路的尽头,可又是另一番天地。看:那伸手扣篮的是NBA明星乔丹,那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳,正在早桌上与人“拉锯”的呢,大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在这样的学校里,何愁不能全面发展自己呢?

  新世纪已经到来,我的梦,大概也就快实现了吧!

理想中的学校作文15

  学校是我们学习的地方,能使我们学到各种东西,但是,现实中的学校总有不完美的地方,所以我想象了一个神奇的校园。

  校园的地点在一个独立的空间,全地球的人在那学习,每隔几百米就会设置一个传送门,你可以通过它进入。一进去,你会看到一个大门,非常的宏伟,门后面是年级的划分的区域,有一到九年级,高中和大学,再进去,又会划分不同的学科,学科里还会分化不同的课程。和普通的学校的区别是,在这里学习不会限制年龄,就算你是大人还是老人也可以来这里学习。而且,这里的时间是由系统设定的,相比现实会过的很慢,你就算学习一整天也不会累和饥饿。

  你需要寻找你要学习的课程,找到之后,你就可以一个人找个地方坐着,因为空间宽阔,没有人会打扰你。这时,你就可以将一种叫大脑探针的东西插入你的太阳穴,然后你只用闭着眼睛学习,因为它会将全息图投影在你的脑中,学完之后,你便可离开。或者去学习下一节课。这里还会有学习体育运动的教学,它教给你技巧,然后你可以在这里和系统较量或者和其他学生。如果你要复习,你可以再回去学,这样就会非常方便。但这可不是免费的,人家还要赚钱呢,你使用完后,管理空间的总系统会在你绑定的银行卡上扣除相应的费用,不过不会太昂贵,贫穷的人们来学习还会有政府的补贴。

  回到现实中,你就可以干自己喜欢的事情这样就非常好了。但是这一切都不怎么实际,几乎不可能实现,所以我们还是要靠自己努力,不要每天空想。并且,我希望政府也能改善乡村的教学,不然那些孩子们想学都不能学习。

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