【实用】描写桂花作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写桂花作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写桂花作文 篇1
“八月桂花满枝黄”，我们校园里的桂花不就是这样的美景吗？
我们的教学楼前有一排美丽的桂花树，个个挺拔肃立，好像守护着校园平安的哨兵。微风拂过，树儿随风舞动，仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿，好像是哨兵的礼帽。
我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧，它由四片花瓣儿组成，整朵花儿比较小，像是迷你版的风车。但是，它们通常不是一朵一朵儿存在的，而是一簇一簇地长在枝头，仿佛要方便彼此之间讲悄悄话，又仿佛五十六个民族紧紧地团结在一起。
阳光下，淡黄色的桂花变成了金色，像珍珠一样闪闪发光，美丽极了。风儿一吹，有的花儿就像蝴蝶一样飞舞到了地面，好像要和大地面对面地聊聊天。时间久了，地面就铺了一层金色的地毯，仿佛要温暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校门一开，同学们都会匆匆地走向教室，可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时，大家才会停下匆忙的脚步，稍稍寻找，原来，桂花开了。花香淡淡的，当你不去追寻的时候，到处都是香味，当你去寻找时，却似乎又没有了，仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。
桂花是我非常喜欢的一种植物，它的香气去除了人们的疲劳，它的美丽丰富了校园的色彩，让我们一起来爱护它吧！
描写桂花作文 篇2
香香香香，我在校园里闻到一股甜味。我在找，找，找，啊！树上的`绿叶里有许多小花，一簇在这里，一簇在那里，很多，芬芳而美丽。
我立刻跑向老师，问道：“老师，老师，校园里哪种树是芳香树？”老师回答说：“这是桂花树。”
描写桂花作文 篇3
桂花一直是世上美好、高雅事物的象征，它没有玫瑰那样迷人，也没有梅花那样傲骨，但当我们看到桂花，总会感到他的亲切美丽。她悄悄的开了……开了……
这是个晴朗的秋天，我在小区里散步，我走着走着，便闻到那沁人心脾的香味，那是桂花!我最爱的就是桂花了!我抬头望去，一棵茂密的大树便印入我的眼帘，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，一股沁人心脾的香味便传入我的鼻孔，让我心旷神怡，陶醉其中，我闭着眼睛，贪婪的嗅着阵阵花香，不放过任何一个微小的细节，从头到身体每个角落都安恬称意，从远处看，桂花树上像长出了一颗颗小星星，又像一个个活泼可爱的小精灵在树上快乐的玩耍。我禁不住它的诱惑，忍不住爬上树，走近一看，有的一簇簇挨挨挤挤，像是在看热闹;有的桂花一朵大，一朵小，像花妈妈在照顾花宝宝一样，我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花，如同宝贝一样捧在手心，享受着它独有的气味。桂花的样子非常可爱，四片花瓣和米粒般大小，两粒小米大的花蕊发出浓浓的香味，一闻好像就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我爱桂花那浓郁的香!
我拿着桂花，兴高采烈地把它别在头上，哈哈，我怎么变成仙女了呢?哈哈，我头上的花真香啊，哈哈，我可以踮脚跳支圆圈舞了~哈哈·……哈哈……
我戴着桂花，想哈哈大笑，想翩翩起舞，更想高歌一曲，哎呀，别把开放的桂花给摔在地上了!
描写桂花作文 篇4
桂花糕，呈长条状。表面碎碎地撒着桂花瓣儿，星星点点的，就这么随意地沾在上面。乍一看，不像食物，倒像一件把玩了多年的玉器，晶莹润泽，甚是好看。
桂花糕冰冰凉凉的，拿在手上，宛如把这金秋攥在手心，习习凉风，穿过指间。
“儿子，桂花糕的原料主要为糯米和桂花，它们都来自秋天的馈赠，怪不得人们说它是秋天的结晶啊！”
一件平常的食物，竟引得感官迟钝的老爸发出诗意的赞叹，实在是很难得了。
桂花糕虽是普通不过的甜点，但也有好多吃法。
可以放到蒸笼里去蒸，蒸过后，暖暖的、软软的、糯糯的，吃的就是一个黏糯，咬上一口，黏黏的粘在牙上，却又不腻，清香爽口，唇间、齿上、舌面，喉中软糯香甜，清香辅着甜味，甜味辅着清香，真可谓相辅相成，缠缠绵绵。
可以放到冰箱里去冷藏，吃的是一个劲道，慢慢地嚼，细细地品，满嘴的凉，满嘴的香。咽下去，顿觉一股清凉，从嗓子一直到肚子都溢满香气，那一瞬间，自己整个人都无欲无求，只想沉浸在这清凉清香当中，不愿醒来。
可以切成薄片儿，或者文火油煎，或者猛火熬汤，煎得焦黄焦黄，外脆内糯，熬得乳白乳白，软烂柔韧，怎么吃都有一份妙不可言的口感。
想来最好的吃法，莫过于中秋月圆之际，三五好友聚坐月下，闻中空气中满满的桂花香甜，遥想月宫中丹桂的模样，就着种种传说的美丽，品着桂花糕的美味了。
但对我而言，以上的种种吃法都让我感到等候的时间过于漫长，买回来，迫不及待地撕开膜，一口，一口，又一口，任桂花的香气在口中缠绕，在喉间滑过，在肚中积聚，闭目回味，大赞：“香！爽！”
桂花糕，金秋结晶的玉；桂花糕，金秋最美的味。
描写桂花作文 篇5
今天下午，第一节课刚上完，查老师便走进教室说：“我们一起去看桂花！”，同学们立即一阵欢呼。
我们跟随查老师来到学校的公园里，一阵淡淡清香沁人心脾。
这时，不知是谁摇了摇桂花树，桂花就像金子一样，纷纷落下。我们赶忙把桂花捡起来，放在手心中，软软的，好像刚出生的小蝴蝶离开了自己心爱的妈妈。
同学们有的将桂花往口袋里塞，有的放在手里，有的把它夹在书叶里……她们想让自己的口袋、手心、书本都沾满桂花的香味。
听说桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，还可以酿桂花酒。桂花公主给我们的生活真带来了不少的快乐！
描写桂花作文 篇6
今天课后，校园内飘来了一阵阵香气，惊动了整个班级。大家在教室里嚷开了：“啊，真香呀！”整个教室里都被香气弥漫着。我也使劲地嗅着鼻子，那一股股香气沁人心脾，顿时觉得自己精神极了，我决定去一探究竟。
我跑到楼下，香气扑鼻而来，越来越浓。我嗅着香气的方向寻去，发现香气是从教室前面的小花园里散发出来的。仔细一看，哦，是桂花树，它那金黄的身子躲在翠绿翠绿的叶子下，像跟我们在玩捉迷藏呢！在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别迷人，特别惹人喜欢。它那醉人的香气越来越深了，我陶醉地闭上眼睛，将鼻子凑近金色的花束，贪婪地吸着。
赵怡楠走过来说：“你在干什么啊？”
我吓了一大跳，因为我已经被桂花的香气深深吸引住了。
我笑眯眯地说：“你瞧，这桂花多香哪！”
“是啊，桂花还可以做成香喷喷的桂花糕呢，可香了。”赵怡楠得意地说。
桂花香，桂花糕，多么诱人呀！我站在金色的阳光下，仿佛自己也是一朵小小的桂花，徜徉在这满树的花香中。
“桂子飘香”，没错的，同学们在桂花树下跳呀，笑呀，闻呀，桂子花开的时节，我们的校园也成了花的海洋，香的世界，孩子的乐园。
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