【精品】记忆作文4篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的记忆作文4篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音。
当你难过时，有这样一种声音给你安慰；当你成功时，有这样一种声音给你祝福；当你失败时，有这样一种声音给你鼓励；当你忧心时，有这样一种声音给你诉说。当你落地走路时，会有一种声音表示喜悦；当你牙牙学语时，会有一种不厌其烦、耐心的教导你；当你离开家，走向校园时，会有一种声音表示对你不舍。有这样一种声音，在你生日时替你唱生日歌；有这样一种声音，在你考试失利时替你找到原因；有这样一种声音，和你共享成功的喜悦……有这样一种声音，无处不在，萦绕在你的耳畔。
可当你渐渐长大时，会在这样一种声音产生一种厌烦；当你想要渐渐离他而去，却想念这种声音，但这种声音已不复存在。当你真正长大时，你会明白，这是一种爱，会一代一代的`传承下来。
――致伟大的母亲
记忆作文 篇2
人们常说，“月”是半个“朋”字，可能是因为这样，古人才会留下那么多对月怀人的诗作吧。每次面对明月，我总能忆起一个穿着白色校服的身影。她就是我曾经的同学——龙语纯。
一开始你并没有引起我太多的注意，因为你总是爱穿一身白色的校服，即使是在学校没有作出强制要求时，你也不曾变更。你从未在发间戴上任何一种装饰物，好像对它们都不感兴趣似的，这使得你的形象在我记忆中从来没有特别光鲜华丽过。真正吸引我的是你脸上那随时都当招牌挂着的干净笑容，正如同你的名字一般，纯洁而又大方。
那日第一次见到你时，你刚将我被压得生疼的手从你的行李箱下移开，面对我手上通红通红的痕迹，你也只是奉上了一句没心没肺的道歉，掺和着些许笑意：“对不住啦，小同学。”“小同学”？本来怒火直往上涌的我被你这么一说，却是愣住了，面对眼前这个比我矮了十几厘米的小女生，我竟哭笑不得，无言以对。
“算了，你也不是故意的。行李箱那么重，不如我帮你拿些吧。”半秒的尴尬过后，我也只好说出这么一句话，毕竟是同学嘛。本来只想客套一下，你却当了真：“哎？真的吗？那就拜托你了哦，‘大’同学——”你像是意识到了自己方才的错误，特意拉长了声调，脸上勾起了一个贼贼的笑，随即拉过箱子柄往我手中一丢：“快点哦，亲。”一阵啪嗒啪嗒的脚步声响过，瞬间不见了你的踪影。留下我在原地不知所措，只好“心甘情愿”地接受了你的`委托。
从那以后，我渐渐习惯了你的任性。你无论对谁都能露出大大方方的笑容，还整天叽叽喳喳地说个不停。可是没想到的是，如此开朗活泼好相处的你，居然也会有生气的时候，第一次见到还真是吓了一跳呢。
“你给我闭嘴！”我刚走进教室，便听见一阵尖锐的，充满火药味的刺耳声音划破了空气。你两手撑着桌子僵硬地站着，不可遏制的怒气充斥了双眼，直直地瞪着对面一脸惊讶的男生：“不准你说我妈妈！”你几乎是用尽了全身的力气说的这句话，一字一顿，那无形的威压令人不敢违背，连我都觉得难以呼吸。“切。”男生的声音像是从嗓子眼里硬挤出来的。但这声不服气却更加惹恼了你。“道歉！”你拍桌叫道，“快道歉！”但男生却不为所动。你还想发作时，却被大家劝住了。自那以后，你便开始了冷战。那男生大概也心有愧疚吧，多次想主动和好，你都不理会。直到他实在受不了向你道歉时，你才缓和过来。要知道，好几周的不言不语可是连我都受不了，仿佛一靠近你，温度就跌至冰点。不得不说，在某些方面，你还真让人害怕。
光阴荏苒，你我已分开一年多了，但每当看到古人怀人的佳句，每当看到家中放置的白色校服，我就仿佛能看见你那纯洁的笑容，听见你那带着笑意的声音。分别是为了更好的相遇，希望在下一站，我能遇见更好的你。
记忆作文 篇3
秋风吹过，一片金黄的枫叶飘下，像一个芭蕾舞者在空中一个漂亮的旋转落到我的脚边，停下匆忙的脚步，拽了拽背上沉重的书包，低头看着脚下，原来咔嚓咔嚓声是这一地金黄奏出的乐章。这旋律，一直在记忆深处流淌……
“宝宝，你看，多好看的树叶呀！”那是妈妈温暖的声音，我看到她的眼里有小星星一样的'光芒。
“多好看的树叶呀！妈妈，它是谁的宝宝呀？”小女孩拿着树叶看了又看。
妈妈抚摸着小女孩的头，笑着说：“这是枫树的宝宝。”
“妈妈，你看！”小女孩跑出两步，捡起另一片树叶，像发现了新大陆：“枫树宝宝长得都不一样，有红色的，有黄色的。”
“宝宝观察得真仔细。”妈妈在女孩脸上亲了一口。
妈妈接过女孩手中的树叶，对着阳光，树叶顿时变得更加的美丽：“宝宝，你看它像什么？”
“嗯嗯，像妈妈的裙子，像小金鱼的尾巴。”小女孩歪着脑袋仔细地思考着。
妈妈开心地说：“哇，宝宝你真聪明！我们把它们带回家变成小金鱼好不好。”女孩拍手跳起来，踩的树叶发出一阵阵咔嚓声。妈妈牵着女孩肉嘟嘟的小手，走在回家的路上，咔嚓咔嚓，那声音清脆悦耳，那是树叶在脚边欢快的歌唱……
“发什么呆！今天作业多吗？你时间又够用了是吧？今天默写又不是全对！为什么别人可以你就不行！……快走！赶紧回家写作业！”妈妈的催促声打断了我的回忆。脚下传来咔嚓咔嚓声，沉重急促，那是树叶断裂的声音……
记忆里的那个我，欢快的举着树叶贴画向妈妈飞奔过去“妈妈妈妈，小金鱼要去找妈妈啦！”妈妈蹲下来，张开双臂紧紧地抱着我。
记忆作文 篇4
人的记忆就像海滩上的贝壳一样繁多，有着各不相的 形状与色彩。我的海之精灵们——贝壳，每一个都记录着我身边所发生的事情，但伴随着海水涌上海洋，一些装载着我的记忆的贝壳，就又会被重新的卷入海水之中，海水的起伏就会消除留在沙滩上的印记，这样我就会在心中把他忘了，然而有一颗海之精灵却深深地钎入了我的记忆的沙滩之上，任凭狂风暴雨，都不能让它再次的落入海里，消失在我的记忆之中。那就是在那个被风吹过的夏天里所发生的一次最让我难忘的事——最后的一节课。
在初三一年的学习生活中，我们同学之间都相处的非常融洽，不是亲兄弟姐妹但感情却像是亲兄弟姐妹，我们的老师就像是我们的妈妈一深爱着我们。我们同学有时都会很亲切的叫她一声常妈妈。
在最后的一节课上，我们许多人共同在黑板上写下了几个大字Forever Love——我们的班级，我们每个人都能看见老师的`心情很沉重，当老师讲临别赠言时，她终于忍不住，哭了出来，老师边抽烟边对我们说：“虽然你们以前也犯过错误，但你们都是我的孩子，我爱你们，天底下会有哪个父母不爱自己的孩子。记在我心里的将永远是你们的好，你们在我的心中是最美的！女生吗？心都是软的，看到着场面也不禁都哭了起来，看到这场面我的心也像被针扎了一样，好痛，好难受，我也实在忍不住了，泪水在我的眼中打转。男儿有泪不轻谈，只因未到伤心处，伤心之处已被触摸又怎么能不流泪。于是我哭了起来，教室里非常安静，只能听到我们的抽咽的声音。哭过之后我们的眼睛一个个的都像兔子一般红红的。
是老师先起头唱了一首歌打破了这个局面，我们唱了很多歌，有《童话》，《一千年以后》，《中华人民共和国国歌》等。我们唱的最后一首歌是张惠妹的《永远的画面》。伴随着歌声，就要离别。勇敢的流泪，而你的眼神起跃了极限我们却了解，分开了不代表会再见…… 铃铃铃下课铃声响了。
一年的同学之情，我们彼此之间不忍心分开，就又哭了起来，这次我们并没有擦干脸上的泪水，而是任它滑过脸颊，颗颗滴落在桌子上，颗颗落在心里，突然的一阵清风拂过脸庞，好似要帮我们擦去泪水一样。
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