精选雷锋作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雷锋作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
多少做好事的英雄问世，他们那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一个重要的例子，雷锋，他的事迹遍布各地，他全心全意地位人民服务，义务劳动处，我们能看见他正在刻苦钻研，为的是能为国尽一份微薄之力，这种无私的奉献，使雷锋成为人们心中那永远的照明灯。
雷锋同志教我们做实、做真、做事敢于深入，只有如此才能收获。帮助是美好的，帮助是快乐的，生活中小小的困难需要帮助，从小事做起，让自己背上一点光荣，是雷锋，是他，他教会了我，他就是使我一生受益的导师，勇于追求，勇于挑战，拼搏奋进，积极向上，努力学习， 这就是雷锋的钉子精神，我要学习，我要弘扬。
风和日丽，温暖的阳光普照着大地，芳香弥漫，鸟儿叽喳，随着春天的到来，我们一迎来了特别的三月，那是学习月，学习雷锋精神月，我们学校开展了“学雷锋，树新风”的活动，积极号召同学们学习雷锋那敢于为集体、为国家牺牲的精神，当同学或老师站在台上，演讲关于雷锋的稿子时，热血沸腾，斗志昂扬，同学们更是聚精会神，他们都认同这位乐于助人，积极进取的英雄。我们学习雷锋，就是学习奉献，就是学习团结，学习奋斗。在我们身边，也有这样一群小雷锋：他们为灾区人民贡献自己的一份爱心，帮助残疾人，积极参加学校开展的义务劳动，在生活中，需要帮助的人随处可见，他们总是积极地区帮助他人，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
转眼间，三月已过去，不过我坚信，同学们学习雷锋的热情依然
在继续，学习雷锋的态度依然积极。我知道，雷锋有多方面的优秀，我也知道，我学习的目标，也包括雷锋在内，他曾说过，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在小学学过这句话后，不知怎地，我总能记住，难道是在启示我：要为父母，为同学，为周围的人做贡献，也要像雷锋一样滴为此而奋斗？不管怎样，帮助周围的人也是我应该做的。雷锋是大家学习的榜样，是我学习的榜样，每一天都是学习雷锋日，每一天都应该不停探索，乐于助人，让雷锋精神永存。
雷锋作文 篇2
从雷锋生活的年代到现在已经有40多年了，而如今的社会发生着翻天覆地的变化，不论社会如何变化，雷锋的精神永远不会改变，雷锋精神，始终召唤着我们青少年勇往直前，继往开来。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名子，他干一行、爱一行、专一行、精一行，他要在最坚苦的地方锻炼自己的毅力，他做好事却从不留姓名，他就是我们一直所熟悉的人。
时代的感召，一种力量，不朽的丰碑，学习雷锋就是每天尽自己力所能及的事帮忙自己身边的人和事，只有他们快乐，自己才会快乐，社会才会和谐。雷锋是我们永久的榜样，他为人民服务的精神是无限的！如果他还活着，今年应该72岁了，虽然雷锋离我们远去，但他的精神却激励着这个社会上的每一个人，所以我们身边会有许许多多的“活雷锋”！
我们班同学陈XX，每节下课课间活动，都检查楼道卫生，查看是否有垃圾，虽然只是一个细小的'动作，但为了我们班全体师生和全校师生整洁，她的行为就是我们当代的“活雷锋”！我们班的学习委员利用业余时间帮助同学补习作业，提高我们班学习上整体战斗力，在全校同班级提升我们班荣誉，她帮助别人，别人快乐，她也快乐，她就是我们身边的“活雷锋”！我们班的课代表、李XX、张XX、何XX、王XX等同学更是经常利用休息时间，在我们班全体老师的正确指导下帮助同班学习薄弱的学生，给予学习补导，帮助他们提高成绩，班风提高了，在他们的带领下，我们班的坏习惯坏毛病坏风气少，他们都是我们班学习上的“活雷锋”！
教育育人的老师们，他们把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们的多少心血和汗水啊！手握着白色的粉笔，画出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育着祖国的桃李的老师们，起早贪黑，休息时间伏案给我们批改作业，他们就是我们老师中的“活雷锋”！
每天为我们的城市打扫的干干净净的人——环卫工作，她们天天起早贪黑打扫街道，使我们的城市焕然一新，她们就是我们身边的“活雷锋”！
维护交通制序的交警警察淑叔们，他们在炎炎夏日、在寒风凛冽中屹立坚守自己的工作岗位，为千万家庭的安全，他们就是我们身边的“活雷锋”！
还有电视上近期一直报导的郭明义叔叔，他用自己的工资帮助和资助困难的人，还有我们瓜州县上的领导们，为了人民的生活改变，改善民生，旧城改造，夜以继日地工作，他更是我们身边的“活雷锋”！
这些“活雷锋”，他们只是做了一些平常的、力所能及的事，却改变了被帮助的人的一生和看法，作为的学生，现在还没有雄厚的资金帮助困难的人，但我们要从雷锋精神中感悟新的雷锋精神，学习雷锋不是老生常谈，而是时代的感召，时代的内涵！在我们学校、在我们班要以《学雷锋、树新风》为契机，掀起学习雷锋的高潮，在我们学校领导和我们班师生的共同努力下，用实际行动改变我们学校、我们班，人人为我，我为人人，争取我们学校人人都是“活雷锋”！
雷锋作文 篇3
你们别看我是一个弱不禁风的小女孩，做的好事可比我的身高还高。不是我在吹牛，楼上楼下的邻居都夸我是一个好孩子。下面我给大家举一个好事的列子。
有一次，我放学回到家时，发现一个小妹妹在爬电线杆，我劝她下来，可她怎么也不肯下来，我问她为什么，她说：“今天老师给我们布置了一项作业，是请小朋友带一盆植物，我的家里没有植物，便叫妈妈帮我买一盆，妈妈却说：”不要买，老师不会怪你的。”可我却不肯，我说：“我只想完成老师的作业，不想让别的同学嘲笑我，说我们家是小气鬼。”我便去她家，和她妈妈沟通了一番，我发现那位阿姨很讲理，便通情达理的和我聊了一番，最后那位阿姨给自己的孩子买了植物，第二天那位小妹妹喜笑颜开的去上学了。
还有一次那个小妹妹和我的朋友吵架了，这让我两为其难，我天天去他们家劝说，可是他们俩没有一个肯退步，我只好和朋友商量一个计划，同时把俩人约到同一个地方，设计一个局让他们俩自动和解，结果成功了。
你们觉得我是不是一个好雷锋，如果你们觉得我做的好事还不是很多我相信你一定也做过许多好事，舞动你的笔尖，来写下你做的好事！
雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”多么熟悉的旋律，多么激励人心的话语，多么平凡的伟人，雷锋一直活在人们的心中，他为世人树立了一座不朽的丰碑。
曾有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔就是这样，他把自己的一生都献给了人民群众，他甘愿做那颗小小的螺丝钉，发挥着不可估量的作用。
在短暂的人生岁月中，这颗螺丝钉每时每刻都散发着耀眼的光芒。雷锋的事迹值得我们传颂，雷锋的精神值得我们传承。
回首往事，寻找雷锋的足迹，他曾冒着大雨送大娘回家，他曾为战友捐献出所有的积蓄，他曾救助在严冬因癫痫病而掉入湖中的同学……
我多么希望像他一样，怀着一颗真善美的心去关爱身边的每一个人。在我的记忆中，有那么一次机会使我既帮助了他人，自己也收获了前所未有的快乐。
那是一个周末，我跟村上的小伙伴乘车出去玩，公交车开动了，一路走走停停，让人有些昏昏欲睡。就在这时，上来一位七旬左右的老爷爷，这位老爷爷提着一大袋东西，那件原来是白色的衣服已经有些脏了，站在他身边的几位青年仿佛遇到了“瘟神”，都避之不及，完全把老爷爷“隔离”开了。
忽然，车子一个紧急刹车，老爷爷手中的袋子甩了出去，袋子里的东西到处跑。老爷爷连忙弯腰去捡，而那些苹果好像故意跟他作对似的，满地打滚。老爷爷边捡苹果，嘴里还不住地念叨着：“让一下，哎呀，我的苹果啊！”我连忙起身帮老爷爷一起捡。
过了几分钟，苹果全被捡起来放回袋子里，我对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的位置吧，我站着就好。”老爷爷微笑着对我说：“你真是一个好孩子，谢谢！”老爷爷坐下后，从袋子里取出一个苹果递给我，我接过苹果，心中顿时涌起了一股暖流。那天我第一次感觉到，原来帮助他人也能收获快乐。
当有人失意时，你的温情安慰对于他来说，就是心灵鸡汤；当有人求助时，你的举手之劳对于他来说，就是雪中送炭；当有人绝望时，你的热情拥抱对于他来说，就是生命之火……
听，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句激励人心的话语回荡在我们的耳畔，萦绕在我们的脑海，沉淀在我们的心田。
雷锋精神，一座永不磨灭的丰碑。雷锋精神，我们将世代传承！
雷锋作文 篇5
读了《学雷锋，做有道德的人》，我觉得我们要向雷锋叔叔学习，就从小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑、帮助身边有困难的老人、珍惜每一分钟，勤奋学习，努力工作、见到老师，问一声好……一切都是学雷锋，做有心人的具体表现。这一切，不仅让别人得到了快乐，也让自己快乐的。
雷锋叔叔的“钉子”精神和勤俭节约精神也值得我学习！无论做什么事都要抓紧时间钻研！雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有些人说雷锋叔叔“傻”，但我却认为雷锋叔叔是一位真正聪明，脱离了低等趣味的人。雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约，将余下的钱捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，社会上有许多乱花钱的人。我觉得应该多买一些学习用品，寄到贫困山区去，多募捐，用这些钱多建些希望小学，让那些失学的孩子能重回校园！
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心，做个有道德的人！
雷锋作文 篇6
有人总结说，上世纪六、七十年代的雷锋精神等于“真、善、美”、八十年代是“钉子”精神、九十年代是“爱岗敬业”。到了新时期，雷锋精神通俗点说就是爱的精神，爱自己、爱工作、爱他人。
现在生活水平提高了，很难要求人们都像从前一样补袜子、衣服打补丁去资助别人，诚然那样的“活雷锋”也有，只是少之又少。因为如果自身生活不好，就没有实力去帮助需要帮助的人。其实，雷锋精神就是要求人们要少一点私心、多一点。
如今学雷锋的人少了，因为人们有更顾虑，看到马路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受伤了，也不敢救，怕惹上麻烦。雷锋做好事的那个时代，社会风气相对纯朴。现在社会发展了，利益复杂了，雷锋精神也少了。报纸电台上因世人冷漠而酿成的悲剧接踵而至，尤其是当“小悦悦”事件出现时，雷锋精神甚至成为一种道德奢望。尽管如此，更多的人们仍对“乐于助人”这种美好道德充满期待，那可是前辈给我们留下的道德财富。雷锋精神虽经过半个世纪的风风雨雨，仍然被这个社会所期盼、所需要。所以，我们每一个共青团员应当从书本中跳出来，从自我做起、从小事做起、从现在做起学雷锋做好事。
纪念雷锋必须纪念真实的雷锋，不能造神，不能把雷锋看成圣人。首先，雷锋道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地帮助别人解决困难;雷锋精神的弘扬，也应该是以人们的主动行为方式进行。当人们自觉自愿地帮助他人时，可获得高度的自我认同和个人愉悦，这种情境下他就是雷锋精神的践行者、就是“活雷锋”。所以在“学雷锋”月，全社会的人们，不论老少，不论工人还是农民，不论老师还是学生，不论群众还是干部，都要从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这样的你我他多了，雷锋群体就显现，良好社会风尚就建立，雷锋精神就弘扬光大了。人们呼唤雷锋精神，因是那是弥足珍贵的道德财富、不可替代精神资产。如果全社会传承并弘扬着雷锋精神，那么雷锋就无时不在我们身边。
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