关于我与同桌作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我与同桌作文10篇，希望对大家有所帮助。
我与同桌作文 篇1
我的同桌是马佳云，她是一个很喜欢看书的'孩子。
记得有一天，马佳云带回一本《昆虫历险记》的书，我一看标题就被吸引住了。我觉得是一本很好看的书，于是，我就向马佳云说：“马佳云你的书借我看好不好。”马佳云说：“不行，我还没看完呢！”我说：“那我们一起看吧！”马佳云说：“好啊！”我们就一起看了起来。
这本书讲的是阿楚和玛丽还有小鲁三个人。老师叫同学们采集昆虫标本。阿楚和玛丽一起坐公共汽车来到了昆虫世界。他们下了车就去采集标本。在路上遇见了同学小鲁，就一起采集标本。过了一会，他们突然变小了。最后，他们来到爷爷家，晚上在外面看星星。
我和马佳云看完这本书以后，觉得做什么事情都要努力。
我与同桌作文 篇2
进入新的班级后，与平常玩得好的朋友也差不多失去了联系，心情沉闷的我每天过一日是一日。一个偶然的机会，我与她成了同桌，与她相处一段时间后，我整个人就象脱胎换骨一般——精神了。
她是一个嬉皮笑脸，大大咧咧的女孩，但我与她挺投缘的'，我也不知道为什么，也许是因为“臭味相投”吧。她的作文水平很棒，于是我向她请教，她说早幽凉的环境下，灵感就会油然而生，我听了她的话后，待星期天在家，我拿本子蹲在外面，恰巧这天吹着凄凉的冷风，我恁是在外面蹲了一下午，结果灵感没找着，倒喝了足足一肚子的西北风。于是满怀委屈的我一到学校就找她算帐，她却理直气壮地甩下几句：“要你找灵感，你却寻短见，还在这丢脸，简直是犯贱。”我听后不禁惊慌失措起来，但看见她那得意的样子，马上镇静自若，气宇轩昂地回复说：“你真不讲理，闯祸还赖皮，你别想逃避，此事就赖你。”“你若还要吵，好象没必要，小心我发彪，这是你自找。”她“威胁”我说道。不甘示弱的我立即脱口而出：“你老别发火，自知不如我，而今你惹祸，我就大人不记小人过。”她听后没声了，默默对自己说了一句——我忍，便去忙自己的事了。我以为她生气了，马上在她耳边求饶，谁知她笑嘻嘻地对我说：“得饶人处且饶人，恕你无罪。”我好无语啊！
我与同桌作文 篇3
时光飞逝，上到了六年级，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，那一段的同桌生活，那一段无法忘却的记忆！
那是一个阳光明媚，百花齐放的季节，那是一段令人难以忘却的记忆，我趴在桌子上，正争分夺秒的与作业做着长久的抗战，可是，我的同桌没事干了，她警惕的看了我几眼，手慢慢向我的笔盒靠近，差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒，将它藏到了李涛的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴，缩在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！这是怎么啦，我抓抓后脑勺，无奈地看着她“你是不是抽风了啊，要不要去医院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有种不好的'预感。“马嘉忻，借支红笔来用用。”林老师坐在讲台上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜测，弯下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不见了？我又转身找书包，看看笔盒是否在书包里，“啊”怎么还找不到，我记得我带了笔盒来学校的呀！当我看到同桌那奸诈的笑容时，我忽然明白了，绝对是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就爱给我开玩笑，我伸出手来对她说道：“把我笔盒拿出来！”“拿什么出来”她无辜的看着我，不能上当，我摇摇头说道“快拿出来，别玩啦，绝对是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道发生了什么事。”
“快点咧，老师等着用红笔呢。”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便将笔递给了老师。
这就是我与我那调皮同桌之间的趣事，你别看我写的同桌那么调皮，就以为他是男的，其实啊，他不是别人，他就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。
我与同桌作文 篇4
青春的小路上，虽长满荆棘，但也收获着欢乐与成功，在这弯曲的小路上，你来过。—— 题记互相认识我的同桌是个女生，沉默寡言，给人一种拒人千里之外的感觉。我却热情活泼，易接近。下课了，我跳起来，活动筋骨，同桌她好像在写什么东西，我便走近了一看，“哟，原来你在写日记。”我很惊讶。“恩”她迅速收好东西。“以后多多指教。”我微笑。她伸出了手握着我点点头。我们这才互相了解，原来她是一个害羞的女生，还挺友好。她也知道我咯！比较热情，还会有一点冒失。互相支持学校运动会就要到了，好紧张，不会出错吧！我闷闷不乐，“好苦恼啊，战神帮助我。”她好像明白了我的心思，在课本上画了一个大笑脸：“我支持你，加油！”我很惊讶，但也回了一个笑脸，“放心吧，我会加油的，你上课要积极点，不要怕错，要加油努力。”我很开心地说。我们互相对视了一下，一种肯定的目光让我有了勇气，我们互相做了一个加油的手势。“要加油，互相支持，耶！”我们异口同声地说。互相比较语文考试成绩要出来了，我们都很紧张，坐立不安。
“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落。“哟，有必要吗？”我又说：“数学成绩但愿好一点吧，你可是我努力的`动力，你是我的对手啊！”“哼，我可不是那么好对付的噢！”她故意扬起了脑袋。“切！”我一瞥：“我们要互相竞争，共同努力哟！”“我一定要赢你！”“我也不会输给你的。”互相认错友谊的道路并非一直平坦，因为有了挫折，才让我们的友谊更坚定。“你干什么？书都是你弄破的啊！”我很生气。“干嘛？不就一本书，有必要那么凶吗？”她也涨红了脸。我一气之下在桌上画了界限。她也生气地扭过头，过了一会儿，她递来了纸条，我没看，又送了过去，其实心里早就原谅她了。她干脆扭过头：“对不起！我不该把你的书弄破。”我的脸一下红了起来，我很愧疚地说：“对不起，我不该对你那么凶，原谅我吧！”她呵呵地笑了起来，拍拍我的肩膀：“咱们还是朋友嘛！不用客气的。”
我们互相牵着手原谅了对方。互相学习每个人之间都不同，与同桌相处久了，我们也互相学习长处，不知不觉，她活泼多了，上课也积极了，而我也多了几分耐性，做事也越来越仔细了。相信我们的友谊会越来越深厚。虽然市场打打闹闹，但我们彼此相处都很融洽。海内存知己，天涯若比邻。即使要离别，那份友谊也将在我们心中。
我与同桌作文 篇5
我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。
7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的.墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。
第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。
我与同桌作文 篇6
曾经的我们，用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。
曾经得我们，在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们，在一台钢琴上，坐在一个椅子上，看着你熟悉的跳跃在黑白键上，我调皮地伸出一只手指，悄悄按下一个不符合的音键。
我们的同桌，是来之不易的。我们每天烦着老师，毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前，苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后，以你要帮助我的数学成绩来交换。并且，要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到，我不太肯定地说应该吧，你在一旁自信地说，肯定可以的！我释然。每当你上课时，执意地埋下头猛做习题，根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋，我凑到你的耳边，你的眼睛要没了。你就会抬起头，掐我的脸蛋，你也不是一样。说完，又开始了。
还记得你的恶作剧。英语超棒的你，总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的英语单词，用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢？举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我，我无奈。被迫叫上讲台，说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型PP，加油呵！！，我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔，大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时，没想到一次的`你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后，才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦，好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。烦不烦呵，每天问那么多次嘿嘿，问一下牛奶，看她知不知道。
接着，我们就在桌子上，用你的油漆笔写下5。26。两张桌子偎依在一起，脸上有着共同的字眼。看起来那么暧昧，那么可爱。在买了手机后，你兴奋地说PP呵，你的号码后面是我的生日吖。我笑着没有说话。当人家问起我的手机号码时，你会抢在我的前头说526，最后三个号码！！。呵呵，亲爱的。这是巧合还是缘分？
在我的生日时，你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗？从那天起，坠子一直挂在脖子上，它让我感觉到温暖。一直一直，到老死曾经的一切，会被我刻在脑子里。永远不变！
我与同桌作文 篇7
我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！
我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！
也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。
第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的`好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。
从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……
我与同桌作文 篇8
我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排（不过靠墙）。这次的同桌是个女生，看上去挺文静，学习中上等，字写的很好，当时，我心里还喜滋滋的，才两个星期，我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼！小个子也敢欺负我，看我怎么收拾你！于是，我与同桌的“世界大战”便爆发了。
第一次“世界大战”
不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她，导致“日本”（我的同桌）抓住了“中国”（我）的弱点，开始发起猛攻，一见到我就二麻子二麻子的叫，好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生，激起了“中国”的极度愤怒，便开始打听“日本”的弱点，哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我正准备一个一个的问，还没站起来，“蒜苔”，“干啥？”同桌应到。啊哈！“日本”的弱点就是“蒜苔”，于是，我也开始疯狂轰炸“日本”，因为“日本”人少，势力单薄，不久，便宣布停战。
第二次“世界大战”
有一次，数学老师看快下课了，出了几道题，要求写在信纸上，同桌没有，便向我借，见她那可怜巴巴的`样子，我不禁心头一软，就给了她两张。过了一会，我写错了个字，向她借改字液，没想到她连忙收起来，说：“我还要用呢”，说什么也不借给我。“嘿！”我就纳闷了，这孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，当涌泉相报”呀，可她只是一味的笑，我这才明白什么叫“人善被人欺，马善被人骑”了。第二天，数学老师又出了题，要求写在信纸上，哈！老天有眼啊！正如我所料，她又向我借，哼哼！小样！听说过《狼来了》的故事没？农民上过放羊娃的当，还会再上当吗？这次，“日本”只好认栽。
就这样，短短的几个星期内，就爆发了两次“世界大战”。嗨！不知道这无硝烟的战争会打到什么时候......
我与同桌作文 篇9
我的同桌，个头矮矮的。其貌不扬可是我觉得我同桌是最漂亮的，因为我的同桌有一颗善良的心。
我同桌她待人很诚恳。记得有一次一个同学向她借东西，她就借了。可是那个同学不但不感激我同桌还在背后说我同桌坏话，我同桌知道了以后就跟没事人似的'。当那个同学第二次借东西的时候我同桌还借给了她。
在我上初二的时候我生了一场病，生病需要吃一种药，吃了那药会使人发胖可是不吃我的病就不会好。我在医院住了将近半个月。回到家以后同村的同学来找我。她告诉我我不在的这半个月我同桌几乎吗天都去问她我何时来学校。听了她说的话以后我很感动。其实我在医院的这段时间我也想念我的家人和我同桌。在家里待了几天之后我就上学了。上学不到几个星期药效发挥作用了，我从以前那个瘦小的女孩变的很胖。一出家门就有人问你妈都给你吃什么把你吃的这么胖？走到学校就有同学嘲笑，议论我。当时我感觉时间过的很慢很慢仿佛有一个世纪那么长。同班同学也不例外，除了几个和我关系比较好的没有嘲笑。可是她们有时也问我是怎么了？在上初二的那段时间里一直都只有我同桌一人对我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。浑浑噩噩的一年终于过去了。我们都将迎来崭新的初三。
当漫长的暑假过去后我们要补课，本以为不可是可以见到我那善良的同桌，可谁知当我高高兴兴的去补
课，跨进教室时却发现我们的座位时空的我同桌没有来。当时我心里有一种说不出来的失落。后来才知道我同桌转学了。当时我怨过同桌为什么转学。可是我们并没有因为此就断了联系。我们一直都有书信往来。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
我与同桌作文 篇10
同桌，多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他——我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼，连忙坐下。
他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您‘老’给吓到了。唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在看《三国演义》啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的'同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！
他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。
在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？
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