我想当老师作文（精选50篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我想当老师作文，欢迎阅读与收藏。
我想当老师作文 篇1
要问我的梦想是什么？我会毫不犹豫地大声回答：当一名出色的老师！
老师这个词在我很小的时候就已经熟悉了。因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是老师。别人都笑称我们家是教师世家。小时候，去妈妈工作的学校，看着妈妈认真地教学生唱歌，看着妈妈工作时脸上的笑容，我就偷偷地告诉自己，长大了也要当一名教师。
后来，我上幼儿园了。第一天去幼儿园，我就认识了亲切温柔的田老师和陆老师。在幼儿园里，老师就像妈妈一样爱护我，她们帮我梳头，哄我睡觉，教我做游戏，认识新鲜事物。我很喜欢田老师和陆老师，长大了我也要像她们一样。
到了小学，我又遇到了潘老师和王老师。潘老师教我认识了拼音，汉字，使我可以在文字的天空飞翔。王老师教会了我加减乘除，使我能够在数字的海洋畅游。我觉得老师很伟大，我的'成长，一路上都离不开老师们的辛勤教育。
长大以后，我也要当个老师，把我的知识教给学生们，给学生带去快乐！
我想当老师作文 篇2
如果我能当一名老师，那该多好!
上午，我给学生上课。我安安静静地在黑板上写字，每个学生都认认真真地看黑板上的字。他们目不转睛地注视着我，抢着回答问题，我笑眯眯地听着，他们都那么高兴。
中午，我让同学们做口算题和计算题，他们那么专心，那么积极地转动脑筋思考问题，让我心情非常愉快。你看，一个个对勾像一只只快乐的小鸟，在练习本上飞翔着，多么开心，多么快乐。
下课后，我和同学们一起玩游戏，踢毽子、丢沙包、翻绳……别提有多高兴了。
哦，还有贴画课，我也要给他们上。我会教他们把纸剪成喜欢的形状，会帮助他们收集美丽的'树叶，会拉着他们一起做一本长长的贴画集，多么自豪，多么伟大!
晚上呀，我要批改作业，一个一个的作业就像一张一张可爱的笑脸，在我的书桌上欢腾着、跳跃着。我一点也不困，因为那么多同学的作业，记录着那么令人兴奋的事情，多么有趣。
要是这个梦想实现了，那一定很有趣。
我想当老师作文 篇3
我相信每个人都有自己的梦想，有的想当医生，因为医生可以救死扶伤，有的还想当军人，因为军人可以保家卫国，而我就想当一名老师！
如果老师对学生们都很严格，也没有一丝和蔼的话，学生可能会在背后说老师坏话。可我就不一样了，如果我当老师，我就会用五分严格五分和蔼来对待学生。如果我当老师的话，我就不会布置很多作业，因为有些学生一听到要写很多作业就心烦，有些学生写到一半就想心思了，想心思对学习不好，可能有些想心事的学生做完了作业，老师批改时一连就会有很多错误的.。我觉得，带学生户外郊游也是很不错的。如果春天去郊游，我会带学生们去公园玩；夏天我会带学生们去钓鱼；秋天，我会带学生们去摘果子；冬天我会带学生们打雪仗、堆雪人。
可我现在还小，我相信只要好好学习，天天向上，长大一定能实现自己的梦想！
我想当老师作文 篇4
“你的梦想是什么？”有人这样问我，我的梦想是当一名英语老师。
因为当英语老师可以在国外展示出自己的长处，英语老师的特点当然就是口语很标准。而我们的.英语老师的家乡是中国，她的父母就把她送去了外国读大学，所以我们的英语老师英语学得非常好，而她就是我的榜样！
为了实现我的梦想，我放学后把作业做完，我没有在看电视，反而在练习英语的口语交际和做黄冈大试卷。我和妈妈说：“妈妈，我长大后一定要考上外国的牛津大学！”
假如我是一名英语老师，我会让他们多读英语课外书；假如我是一名英语老师，我让他们多看一些英文动画片和电影；假如我是一名英语老师，我要让他们考上好的大学。
唉，但我不想让其他人知道我的“白日梦”！
我想当老师作文 篇5
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名老师。
我为什么想当老师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的.小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的老师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好老师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我想当老师作文 篇6
我想当老师，这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同，喜爱的学科不同......很多不同。
我想当语文老师，是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准，表达能力也很强，还不会布置一大堆的作业，让孩子们有个轻松的.假期。
我想当英语老师，我不会大吼大叫，不会让许多人感到上英语课害怕。
我想当美术老师，我不会对孩子们的画指手画脚，而是让他们自由畅想。
我想当音乐老师，每节课都给孩子们听音乐，学唱歌，还会带好玩的乐器给他们玩。
我想当科学老师，因为我很爱看课外书，知道的也不少，还会让他们观察树叶，和真正的动物零距离。
我想当老师，因为他是培育祖国花朵的园丁，将来我一定是个比老师好的老师。
我想当老师作文 篇7
插上翅膀的梦想才能飞得更远，拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想就是当一名好老师。
每当我看到老师站在讲台上，把知识教给同学们时，我就觉得老师很了不起。所以我也要认真学习做一名老师，把知识教给许多人，让他们都拥有丰富的知识。
如果我长大后真的成为了一名老师，我不会让我的同学们每时每刻都在课本上学习，我要让他们在生活中快乐的学习。春天去闻花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我还会让同学们多看一些有趣的.课外书，让他们学到从课本上学不到的知识。不管怎样，我要让同学们都拥有丰富的知识，让他们觉得我是最好的老师。
所以现在我要好好学习，学好每一门课，掌握好每一个知识，实现我的梦想。
我想当老师作文 篇8
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。
大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。
如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的.知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。
如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。
啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。
我想当老师作文 篇9
我很想当一名语文老师，连做梦都梦见我在给二年级的小同学上语文课呢！
有一天吃完晚饭，我把镜子放在面前，对着镜子里的我说：“同学们，今天老师给你们上一节作文辅导课。”接着，我学着老师的样子讲起写作文的`要求：“今天我们来写一篇作文……”我还不住地对镜子里的我说：“快写！不要说话，头抬高！”说完，我就低下头写了起来。不一会儿，作文就写完了，我又拿起红笔在本子上批了个100分，连说：“写得真好！写得真好！”
我很高兴，因为我给镜子里的我上了一节语文课。当老师真有意思啊！
我想当老师作文 篇10
教师，太阳底下最辉煌的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，向往这个职业。我相信我的愿望在不久的将来会实现。
当时我扎着马尾辫，穿着合适合身的老师服。
当时的我既不是模特，也不是歌手，而是一个深受学生喜爱的优秀老师。
当时上课的.时候，我站在讲台上，集中精力讲这个班学生应该知道的东西；课后和其他老师讨论问题，批改作业；没课的时候听老老师讲。放学后，我在家备课，每天努力学习8个小时。而且我想上课认真，课后善良，积极融入学生群体。
我当时是老师，如果学生需要我，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私，月亮最懂得阳光的慷慨，所以我最能理解老师的爱。善良是爱，严格是爱，充满希望的爱，但却是老师对学生无私的关怀。
我想当老师作文 篇11
老师，多么神圣的职业，它能教会学生很多知识，教会他们做人的道理。所以，我想当老师。
在课堂上，如果我发现我的学生在做小事或说小事，我不会大发雷霆。我会问全班：“。学生，家长为了让我们上学而努力挣钱。所以一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。”，其实我说这句话，主要是想警告同学。如果他不听，还在说小动作，我就当众点名，让他记住以后不能再这样了。
课间十分钟，我会和学生们混在一起玩，这样我就可以成为他们的朋友。
当我发现我的一个学生心情不好的时候，我会主动给他两块糖吃，然后给他讲一些有趣的.笑话。这样，他的心情自然就好了。
如果我想当老师，我必须从现在开始努力工作。只有这样，我才能成为一个长大后深受学生喜爱的好老师。
我想当老师作文 篇12
人人都有自己的梦想，它是你力量的源泉，成功的动力。梦想是一盏灯，能照亮你的光彩一生。梦想是冬日里的暖阳，能在恶劣环境下祝你一臂之力。如果没有梦想，那么人生就会像山泉枯竭一样枯燥、无味了。
我的梦想是当一名老师。
因为我看见老师星期六、星期天都可以休息，老师还可以教同学们很多知识，不懂的都可以问老师。
如果我真是老师，我不会让他们写太多作业。会让他们多读一些课外书，积累更多的.成语、好句，让他们写作文能用到这些好词好句，这样写出来的作文就更生动了。如果我是老师，下课了，我会陪他们一起玩游戏，如老鹰捉小鸡啊，鬼抓人……如果我是老师，我会对同学们温柔一点。因为上一年级的小朋友很弱小，所以当老师的要温柔。
我会认真学习，天天向上，实现我的老师梦。
同学们，你们的梦想是什么？
我想当老师作文 篇13
每个人的心里一定都有很多个愿望，也希望这个愿望可以实现，不管这个愿望是大是小，我们的一定要去完成，从小，在我幼小的心灵里，就有一个小小的愿望，希望以后当一位亦师亦友的好老师，让小朋友能够尽其所能的学习。
我从小就很喜欢看书，所以课外的知识还算可以，也因此小时候父母就买了很多拼图给我玩，希望我的思考能力比较好，也很希望我可以当老师，我自己也非常希望自己可以当一位很出名的老师，所以我的兴趣就从此开始了。
上了小学之后，我一直想办法让自己的成绩好一点，终于我发现只要上课时认真的听老师说话，回家后再更认真的复习，就可以达到很好的'学习效果，分数也会比较高，父母也会很高兴，老师也会很开心，对自己才有交代，心情更是快乐，对自己以后也有很大的帮助。
到了现在我还是一直不断的向自己人生的目标努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一样完成自己的梦想，做一个对社会有帮助的人。
我想当老师作文 篇14
每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是当一位老师。从刚懂事起，我就很羡慕老师这个职业，连做梦都想当老师。
在我年幼的时候，妈妈就把我送到了学校，开始了我的学校生活。上课铃一响，我们都陆续地走进了教室。突然，听到外面有脚步声，我们立马坐好都不说话了。这时，我心里想：老师有这么可怕吗？长大了，我也要当老师。
长大些，我也明白了，其实老师也很累。每天不仅要备课、上课，教学生们知识，下课了还要批改作业、指导学生，可老师一直不怕辛苦，为我们付出一切，老师这一颗善良、慈爱、默默奉献的.心值得我们学习。长大了，我也要当老师。
每个人都有自己的梦想，有了梦想就可以向着梦想努力前行。
这就是我的梦想，你的梦想是什么呢？
我想当老师作文 篇15
我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！
如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。
如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。
如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的'大姐姐。
我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。
我想当老师作文 篇16
理想是前进的动力！我有一个理想是想当一名。
十几年后，我将怎样战斗在理想的岗位上？我也像其它的老师一样，站在神圣的讲台上前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本把他们引进知识的。有时，我带他们来到，这里庄稼茂盛，五谷芳香；有时我带他们坐上飞船，遨游太空，拜访和；如果有哪个淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他讲黄继光、董存瑞的.故事，讲红领巾的责任，讲祖国和人民的期望，他的两眼含着泪花，听得是那样入神。他进步了，成了班里的优秀学生，我是多么高兴。
我是一个园丁，精心地培育着这些幼苗，让他们茁壮成长；我是一根蜡烛，用自己色光照亮了孩子们前进的道路。我把自己的全部心血都献给孩子们，献给人民的教育事业。
再过二十年，我亲手培育的孩子们，都长大成人了，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的钻在实验室里，探索着科学的秘密，当我想到这未来的情景时，我就感到幸福和骄傲。
为了实现着美好的理想，从现在开始，我就要严格要求自己，努力学习，准备将来成为一名出色的人类灵魂工程师。
我想当老师作文 篇17
每个人都有自己的梦想，有的人梦想当医生，治愈好各种疾病，为人们减轻痛苦；有的人梦想当科学家，研制出有用的东西，为人类造福……而我的梦想就是当一名人类灵魂的工程师——老师。
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生；老师是春雨，坠落了自己，滋润了学生。老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵盎然芬芳……
从我踏进教室的第一步，听着老师淳淳的`教诲，跟随着老师在知识的海洋里遨游，从这时起，我就爱上了这三尺讲台，爱上了老师这个神圣的职业。梦想着自己将来有一天也能站在讲台上，对着下面孜孜好学的学生，传授着无穷的知识，这是多么大的一种荣幸啊！
也许有人会问我：当老师有什么好的，不仅工资低，还不受人重视。但是，你们有没有想过，如果没有了老师，也就没有了教育，如果没有了教育，也就没有了国家的文明和进步……老师不但培育出了伟人，也培育出了千千万万无名的祖国建设者。
虽然现在我还只是个小学生，这个梦想离我还很遥远，但我相信，世上无难事，只怕有心人，只要向着这个目标勇敢的奋斗，终有一天，我一定能实现这个梦想！
我想当老师作文 篇18
老师说：“梦想是人们走向成功的动力，每个人都应该有自己的梦想。”
“我想当科学家”、“我想当宇航员”、“我想当明星”……教室里经常听到同学们这样讨论着。而我的梦想是当一名平凡的老师。
从我记事开始到现在，接触过很多老师。小时候听着老师讲课，感觉老师无所不能，我非常向往和羡慕。随着我逐渐长大，发现老师白天要给我们上课，晚上还要备课及批改作业。每当我和同学们学习上遇到困难时，老师还会利用课后时间，耐心的为我们讲解。看到老师如此艰辛，我心里酸酸的，我立志长大了做一名老师。
也许有人会问，老师这么辛苦，为什么还要当老师呢？因为如果没有老师教我知识，我还是一无所知的孩子；如果没有老师教我知识，我就不会使用电脑、网络等工具；如果没有老师教我知识，我就不会学到各种知识和本领，社会就不会进步。也正因为老师给了我一叶扁舟，我才能在知识的海洋里遨游，未来才有更好的梦想。所以老师是神圣的`、光荣的。
我现在是一名小学生，我一定在老师的教导下刻苦、努力、勤奋学习，长大后立志能走向梦想中的三尺讲台。
我想当老师作文 篇19
我想当老师。你们知道我为什么想当老师吗？因为我常听大人说当老师很好。然后我就收到了启发。我就睡觉的时候我都梦见我当了老师。我就梦见：我站在讲台上面向所有同学，教大家写字、教大家认字、读书........接着，我就让同学打电脑、打文章，打完文章让我检查。
然后，下课铃声响了，我说：“下课。”这个班的班长说：“起立。”同学们说：“老师再见。”然后，教室外面的打闹声又开始了。
同学们的打闹声让我在梦中更加的快乐。
上课了，教室外面变得很寂静，就想好久没来过的房间。
我觉得，同学们寂静了，而我也寂静了。我说：“上课。”班长说：“起立。”同学说：“老师好。”开始上课了，我觉得就像是新的'一天开始了。
我觉得很寂寞。
然后，早上了，妈妈叫起我来，我就从我的梦中惊醒过来。起来的时候就像从来没发生过一样。
我觉得我不太清醒，我就去洗了一下脸。觉得就像以前一样快乐的起来了。
我觉得这个早上是我最开心的了!
我想当老师作文 篇20
“丁零”上课了，我望着老师熟悉的脸庞，不有的产生了一种羡慕敬佩的感觉，我想当老师，会该是多么光荣而有意义的事啊！
现在的老师，最担心那些偷懒不做作业的同学。所以总是强迫学生门学习。同学们呢？总是似懂非懂的点头，其实他们一点而也没学明白，不小心做错题目了，就要换来一顿批评。这使同学们感到很委屈，因此丧失了对学习的乐趣。
如果我真的当上了一名老师，我会把他们领进电脑室，()设置一款游戏，说是游戏，其实我把语文，数学，英语，游四合一。让同学门在快乐中找到学习的兴趣。
如果我真的当上了一名老师，我会留很少的家庭作业，不给同学们太多负担，我不会在同学们面前夸耀别的班级多么的优秀，不给同学们太大的压力我会夸奖他们，你们是最棒的.。给他闷充足的信心。我会以丰富多彩的方式，多开展一些活动，使同学们在快乐中学习，我会经常跟他们交流，用心灵跟他们沟通，以便以后更好的教育他们。我不会批评任何一个人，如果他们太调皮，我会用语言去达到能够他们，了解他们的思想，总之，我要当上了老师，我会让全部学生知道学习有多们快乐。
如果理想能实现，我会干好我的本职工作。
我想当老师作文 篇21
教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的`我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。作为老作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴。一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。
我想当老师作文 篇22
什么是最圣神的职责？是医生，是科学家，还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖章，最后国王把勋章给了一名小学老师，因为不管是谁，都有老师教导过，所以我的梦想是当一名小学老师。因为老师能给同学们知识，同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途，我们的老师是诲人不倦的'，是良苦用心的，是辛勤劳碌的。
如果在这个世界上没有老师的话，那么所有的人都会没有了知识，没有了知识那么人就不会进步，人如果不会进步的话，科技也就不会发达，不会进步了；所以我们世界上不能没有老师。
我现在上课要积极举手发言，认真听讲，考试要考好一点，不能有粗心错误；作业本保持整洁；多读一些书，增加一点课外知识，老师黑板上写的东西一字不落地记在书上，作业写的又快又好，正确，尽量不要犯粗心错误，平时在家要多多休息。
为了这个目标，我要努力上好每一节课。
我想当老师作文 篇23
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是用来歌颂老师的，而我的理想就是当一名老师。
之所以想成为一名人民教师，是因为老师能让更多的孩子完成自己的梦想，做出许多对国家有用的事，成为国家的栋梁。当然，也有一次特殊的经历使我坚定了我的理想。
一次课外活动，老师带我们去看望山里的孩子们，那里的山路蜿蜒起伏非常难走。差不多要走一个多小时才能到山里的学校。
到了学校，只见一个教室里有四个年级，大大小小的学生在一起上课。却只有一个教师教他们。那里的老师告诉我们，因为大山里山路难走，条件又不好，所以没有老师愿意到这里来支教。看着这些孩子渴望知识的眼睛，我暗自下定了决心以后一定要当一名老师来支教，让那些渴望知识的孩子走出大山，让他们在外面绽放他们光鲜艳丽的一面，让他们看看这大山外面的繁华世界。
如果我成为一名教师，我会带他们在知识的.海洋里畅游；我会做他们的领路人，带领他们踏上知识的大道；我想做这照亮别人燃烧自己的蜡烛，因为我想和那些孩子一起享受掌握知识所带给我们的快乐。
这就是我的理想，也是鼓励我一直前进的目标。我想只要我努力，就一定能实现这个理想！
我想当老师作文 篇24
在我上幼儿园的时候，老师就问过我将来要成为什么，我毫不犹豫地回答：“我要当医生！因为医生可以救好多人的命！”而现在，我的理想却是成为一名老师！
也许我是受了妈妈的感染，妈妈在学校里是一位语文老师；也许我是羡慕老师可以管教这么多学生，可以对他们进行表扬或批评；也许在我的心里，老师这个职业一向是光荣的，是崇高的。所以，我想成为一名老师，一名全心全意为学生着想的老师。总而言之，我也一直在为这个目标奋斗着。
早在我二年级的.时候，就开始学习奥数，之后又陆续开始学习英语、语文。正因为这样，我才能比其他同学学习更多的知识，让我的成绩不断提高。如今，我已经六年级了，快要毕业了！当我看到上册的期末考试成绩时，我非常高兴，因为我朝我的理想又进了一步。现在，我比以前更刻苦了，每天要做许多习题，但我并没有喊苦喊累，因为我知道这样做是为了我的理想！
现在的我，不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言：“谁像我一样用功，谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力，成为一名优秀的老师的，加油！
我想当老师作文 篇25
教师，太阳底下最辉煌的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，向往这个职业。我相信我的愿望会实现的。
二十年后，我又高又瘦，披着披肩，头发断了，穿着一件很合身的老师服。当时的我既不是模特，也不是歌手，而是一个深受学生喜爱的优秀老师。我热爱教师这个职业，向往这个职业，更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生。即使调皮的学生让我生气，我也会耐心的和他们交流，做他们的导师。
作为老师，只教学生课本上的知识是不够的。还应该教他们欣赏诗歌和阅读名著，以增加他们的课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高写作水平，开阔视野。唱歌、跳舞和弹钢琴可以丰富学生的.课外生活。我会充分利用业余时间和他们一起唱歌跳舞，给他们做人的道理，多方面培养学生，让他们成为各方面优秀的全才。
我爱我的学生，当学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月亮最懂得阳光的慷慨，老师的爱。善良是爱，严格是爱，充满希望和关怀的爱！
愿我永远是春天的使者，把我的希望传播给世界。
我想当老师作文 篇26
老师曾经说过：现在，我用心交给你们知识，而你们要成为下一个传递者，把这些知识再教给别人。从这句话中我能体会到老师十分重要，而我对老师产生了许多遐想：长大后，我要成为一名优秀的老师！
我觉得当老师最重要的是教给同学们知识，同学们运用这些知识去报效祖国，为人民服务。
当然，做老师有好处，也有坏处。第一、声音会变，嗓子会变哑。第二、腰会疼，也会弯。第三、在写粉笔字的.时候，会把掉落的粉笔灰掉进鼻子里，会得病。但我一点儿也不在意，因为我喜欢这个职业。
我呢？是一个花心大萝卜。既想做老师，也想做一个好妈妈！因为妈妈可以管孩子，我才喜欢做妈妈，但不是乱管。
首先，做一名妈妈，肯定要让孩子吃饱喝足才行。
然后，要给孩子一个充足的时间写作业，也不要给孩子安排太多的课。
最后，要按孩子的想法去跟孩子说。
生的孩子一定要眼睛小巧玲珑，头发要黑金在一起的颜色，宝石一样的眼睛，嘴巴红彤彤的！
好了，这就是我长大以后的梦想，我会努力实现的。
我想当老师作文 篇27
我的梦想是长大了做一名美术老师。
我特别喜欢美术老师教我们画画、做手工。老师教我们画多功能的机器人、夏天热闹的池塘、威武的大龙虾、横行霸道的凶螃蟹，还教我们用卡纸做可爱的卡通图案，用折纸串成五颜六色的长龙，用皱纹纸做美丽的玫瑰花，用橡皮刻印章……我们的美术老师真的有一双神奇的`巧手，任何东西到她的手里都能变成漂亮的图画、有趣的手工。
我也梦想着拥有一双像老师那样神奇的巧手，好像魔术师一样，想画什么就画什么，想做什么就做什么，多棒啊！
我喜欢去看大海，喜欢去爬高山，喜欢去看瀑布，还喜欢去森林呼吸新鲜空气，我想把它们都带回家。如果我是美术老师，我就可以把它们都画下来，永远保存。我喜欢看书、听故事，如果我是美术老师，我就可以把故事中的景象全部都在画中记录下来，就像拍电影一样。
我还喜欢折纸、做手工。如果我是美术老师，我就可以想做什么就做什么了！
我希望所有的小朋友都能用一双明亮的眼睛去观察这个美丽的世界，并且把自己看到的、听到的、想到的都画下来。所以，长大了，我梦想做一名美术老师。
我想当老师作文 篇28
每个人的梦想都不一样，有的人想当医生，有的人想当律师，有的.人想当科学家。不管梦想是什么，都必须经过自己长久的努力，才有机会成为人生中的一部分。我的梦想是当一位老师。
老师是辛勤的园丁，把没用的东西统统剪掉；老师是导航，帮助我们辨别方向；老师是蜡烛，为了我们甘心地燃烧自己。
有人说：“当一个老师有什么好，工资低，又辛苦，还站在讲台上吃粉笔灰，我劝你别当老师好了。”可是，我还是想当一名老师。假如有一天，我也当上了老师，站在这神圣的讲台上，面对一群可爱又调皮的学生前面的时候。我觉得一切都值了。我给他们上课。我给他们上语文课的时候，我会让他们把优美的好词好句抄下来。上数学课的时候，我会为他们分析、解答题目。我还会把我的知识毫无保留地教给他们。我还会出一道道难题来考验他们，让他们在各自的小组中讨论、发言。
一个人没有了梦想，就像没有了奋斗的目标，就像在没有了光明的世界里生存，就像没有了动力的车。所以我们一定要有梦想，还要努力地去实现。
我想当老师作文 篇29
童年时看着运动员们的身影，我的理想是当国家级运动员;长大后读着老师教我们的课本，我的理想是当老师!
老师是一个又累又好的工作，因为她是个可以教出国家有才之人。每个人都有恩师，比如：毛泽东，大家知道没有毛泽东就没有新中国，可是没有文正莹，毛宇居，李漱凊，毛麓钟，杨昌济，徐特立，袁仲谦这七位老师对毛泽东的一生影响，就没有毛泽东救起旧中国，制造新中国!关汉卿说一日为师终身为父。对的'，老师就像父母一样爱护我们，她也像父母一样给我们巨大的人生影响。
如果，我当上老师一定一定要好好教育下一代，让他们为国家的明天更加努力!
老师也是我们的百科书，她教会了我们做人，做好人。有很多写老师的作业，还有很多感恩老师的歌!
老师是一个多么向往的工作啊!我的理想是当老师!有可能我当不上老师，可是我还是会让祖国的花朵绽放出最美的笑脸，让孩子们高高兴兴的玩!所以我现在要好好读书!让我的理想完成!老师我这个工作一定要当上!一定要!
我想当老师作文 篇30
我们每个人都有自己的理想，有的人想当数学家，有的想当音乐家，有的人想当工程师……而我想当一名光荣的人民教师。
你们如果问我为什么想当人民教师吗？这还要从我们的班主任何老师说起。
从我小学一年级升到五年级，何老师一直是我们的班主任，几年以来，是她，教育我们怎么爱国，怎么做人，怎么为国争光。是她，在我们幼小的心灵里播下了希望的种子，是她，用知识为我们照亮了黑暗，她为我们的'成长，呕心沥血，忘我工作着，她高大的形象，深深地印在了我们的脑海中。是何老师让我看到了人民教师的光荣感、责任感，所以，我想当一名人民教师。
我想，10年后，我也要站在这个神圣的讲台上面，面对着我的几十个活泼可爱的孩子，打开书本，把他们带进有趣的知识海洋中，有时我会带他们去田野感受劳动的快乐，那里庄稼茂盛；五谷飘香，有时，我会带他们去工厂体验，那里钢花飞溅，马达隆隆，等他们成了班上的三好学生，我会是多么自豪啊！我要把心血献给天真，可爱的孩子。
为了实现这个美好的理想，从现在开始，我要认真学习，我要向当上民人民教师的目标前进，当好一名光荣的人民教师，擎起一代人，托起一个世界，我想！
我想当老师作文 篇31
每个人都 有自己的理想，警察、医生、演员……我一天天成长，也有了自己的理想。我想当一名教师。
教师是一个崇高的职业。它不仅能培育新花朵，给他们传授知识，还能在童心的感染下快乐地工作，回忆自己的童年。最重要的是，他可以在孩子们的需要下，变成不同的身份。在孩子们的眼中，可以是朋友、保姆、保镖，甚至可以是亲人。老师以不同的身份去接触孩子们，或许会让他们更加自信，更加快乐，向更好的一面更快地发展。陪养孩子们向好的一面成长，获得人生的启蒙，应该比传授知识更重要吧。
就因为教师是这样一个崇高的.职业，所以，我才想当教师。
如果我当了一名教师，我就一定会倾听孩子们的心声，培养孩子们的心灵，指引孩子们未来人生的方向。我会听一听孩子们遇到一些事情后的想法、做法，指出他们的做法是否正确，怎样才能做得更好，让孩子们有一颗真、善、美，阳光、自信、快乐的心，使他们走上正确的人生道路。
有了这个理想，有了这个奋斗的目标，我就一定会朝着这个方向努力，使我的理想变成现实。我会在学习上更加努力，考出更优异的成绩，实现我的梦想。
我想当老师作文 篇32
我想当一名光荣的人民教师。
我为什么会有这样的想法呢？那要从我观看的一场电影说起。那部电影叫《最后一课》，是我们学校集体组织看的，相信大家都很熟悉吧？汶川大地震中，谭千秋老师为了救下他的四个学生，竟毫不犹豫地献出了自己的生命，谭老师的英雄壮举让我感动得哭了，从此以后，我便下定决心，长大后一定要当一名谭千秋老师那样的人民教师。因为老师的身上多的是给予，有的是付出，他太崇高、太伟大、太震憾人心了；老师有渊博的'知识，高尚情操，他能擎起一个地球，他能创造一个世界，他太有智慧了，太让人们敬重了。
如果我长大以后能当上一个人民教师，我一定会带上同学们在知识的王国里畅游。我会带他们到大自然里去写作；引导他们去书山学海里看日月星辰的神话；去实验室里控索科学的奥秘……
如果我不努力，长大后怎能成为一名人民教师呢？我决定从现在开始一定要奋发图强，以“三好学生”的目标严格要求自己，想做教师，先成为教师的好学生，成为同学们的好伙伴。
为了实现这个美好的愿望，从现在开始，我要为我的理想而“铺路”，要让同学们对我刮目相看，我一定要实现自己的理想。将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。
我想当老师作文 篇33
从小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想当一位老师。
爸爸妈妈总是劝我选的理想，但我的回答是不，我不能放弃我的理想，一人从小就有一个理想是不能改变的，如果你每年都换一个理想，那着个人将来对社会是没有用的，所以我要当一位优秀的老师。我知道老师很辛苦，但我不怕，我有勇气去面对，相信我！等我当上了老师，我会帮每个学生的学习成绩提高来，并教育他（她）们怎么做个对社会有用的人。我会和她（他）们交流自己的.心愿，并把每个人的心愿都贴在心愿墙上，让大家都看到自己的心愿是否能对的起他（她）20几年来的学习，成长。等他（她）们长大了以后，让他（她）实现自己未完成的心愿……
我当老师主要是想和小朋友们一起分享生活中的趣事，更主要的是因为我非常喜欢小朋友们，因为他（她）们的天真活泼会使我整个人都开朗起来。这就是我想当老师的愿望。我的理想就是这样的，虽然有些年会选择当白领，老板等各种比较好的工作，但我是不会改变的，因为我相信我自己有这个能力，辛苦，疲劳.这都算不了什么，你们说对吗？
我想当老师作文 篇34
假如人生是一次旅行，理想就是指航灯。只有树立理想，才有追求的动力，才会成功。 我是一个有理想的人，我的理想是当一名教师。
我们是祖国的花朵，老师就是培育我们的园丁。假如老师是上帝，我们就是一个个小天使。老师就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师是我们最亲的人，因为老师不仅传授给我们知识，还教我们做人。我感到老师的职业伟大而神圣。另外，我的爸爸妈妈也都是一名教师。我受他们的影响，更加坚定了当教师的这个理想。
假如我长大当了教师，我一定像一名园艺工培育花朵那样精心，为国家培育出栋梁之才。我也要像对待自己的子女一样对待学生，严中有爱。成绩好的学生，我会让他别骄傲，更上一层楼。成绩不好的学生，我会鼓励他好好学习，争取赢得第一。决不会打他，骂他。而是采取说服教育的办法，引导他们走上成才之路。
我一定在学生心目中树立好的`形象，让学生不讨厌我，不排斥我。我要让学生们喜欢我，支持我。我记当它们的良师，又做他们的益友。
为了我的远大理想，我要严格要求自己。一定好好学习，坚持不懈，为实现自己远大的理想而努力。
我想当老师作文 篇35
我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩。我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的.鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。我渴望着，渴望着成为一个教师，成为一个无私的人。要成为一名教师，并不是一件容易的事，于是，我将梦想轻悄悄的藏在了心中，开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。
我想当老师作文 篇36
我的理想是当一名优秀的老师，当一名能教好学生全面发展的老师。
如果我长大后当了老师，我会教每一个学生做人的原则，争取把他们培养成诚实守信、踏实勤恳的人。首先，在课堂上，我会让他们快乐地学习，我要把我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果有人在课堂上小声说话，我会用适当的方式及时阻止，让他改掉这个坏毛病，养成认真听讲的好习惯，提高课堂的听课质量。在课下，我会教我的学生不说脏话，不追逐打闹，尽量让他们多看书，多做一些有益的活动或游戏。业余时间，我会把我的学生当做朋友对待，和他们一起快乐地玩耍、交流，真正地走进他们的`生活，了解孩子们的内心世界，让他们能够开心地接受我。
假如我是一名老师，我会教我的学生互相帮助、互相学习、文明相处、共同进步。不仅教他们在课堂上要认真听讲，而且还要教他们认真按时完成课下作业，不会的问题要虚心请教别人，争取各科都取得优异的成绩，扎扎实实打好基础。
假如我是一名老师，我会教我的学生如何用他们的零花钱多买一些对学习有益的课外书，利用业余时间认真阅读，不断扩大知识面，开阔视野。
如果我的理想实现了，我一定要得到学生们的认可，做一名合格、优秀的老师。
我想当老师作文 篇37
托尔斯泰说过：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是想成为一位教师。
你们知道为什么吗？还是让我来告诉大家吧！因为我常听一些人说：“做教师的虽然十分辛苦，但是做教师的能教给别人知识，并且有时自己也能学习到不同的知识。”所以我认为做老师是一个伟大的职业。
还记得在小时候妈妈见我不好好学习，长大后想让我当老师，便报了一些学习班。其中学作文的事令我难以忘记，因为老师在写作前都会开导我们的思路，而且有时跟我们讲学好作文走到哪儿都不怕。
所以为了实现自己的'理想，我一定要在上每一堂课都要认真，在老师问问题时一定要多举手，好好学习。并且在做练习时也要正确完成，最重要的是多阅读多积累，这样我的知识也就越丰富。
要是我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给学生，我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果学生犯了错误，我不会像别的老师一样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不会再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠狠地训斥，而是让他回家补起来。
如果真的实现了我的理想，就一定会十分激动，也为自己感到骄傲。
我想当老师作文 篇38
我想大家都有自己的梦想吧!我的梦想是当一名人民教师。
我还记得在2008年512汶川地震时。在地震发生时，很多老师都有时间先离开教室来到安全的地方，可是没有一位老师丢下班级的孩子到达安全的地方。有一位五年级老师，她的孩子就在本校的三年级上学，可是面对危险突临的时候，她首先考虑的`是自己班级的几十个孩子。及时地把大多数学生送到操场，在房屋倒塌的最后一刻，又用尽全力把自己的学生张明推出了教室，自己被压在房屋下面。这位伟大的老师被送到医院了，她醒了，还在着急地喊：“明明，明明，快跑!”
围在床边的同学们感动了，呜咽着，哭泣着，大声喊：“妈妈，妈妈!”……
看到这里，我被这种崇高的师爱感动了，师如妈妈啊!所以我要当一名优秀的教师，学生犯错了，我不会批评他，而是给他们讲明道理，让他们主动改掉不良习惯;学生没考好，我只会鼓励他们，不会对学生发起脾气;学生试题做错了，我会耐心地为他讲解，直到他听会为止。如果……
如果我是一名教师，我一定会是一名优秀合格的教师!
我想当老师作文 篇39
我们大家都应该拥有自己特别的理想吧！有的人长大后想成为科学家；有的长大以后想成为艺术家；有的人呢？想成为宇航员，想飞上太空，探索宇宙的奥秘。但我的梦想是做一名普普通通的英语老师。
想知道我为什么想成为一名英语老师吗？因为我在我们学校看到了这样的一位老师，她每天都在辛苦工作。而且她还带上了一级差生，但她仍不放弃，一直坚信这班学生是最优秀的。想知道她是谁吗？她就是……所以，我也想像她一样，长大后做一名老师，养育我们祖国未来的'花朵—还有我们祖国未来的栋梁。
我不但要成为一名英语老师，还要成为一名山区的英语老师，让那些和我一样的孩子们走出大山区去看看外面的世界。
因此，今后我一定要好好学习，听老师的话，考上一所好大学。现在，我正在努力学习英语。每天下午回到家，都在看有关英语的课外书等各种资料书。
我有信心以后能成为一名英语老师，爱因斯坦就说过这样一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
“泉水条不干，知识学不完。”我坚信我能突破将来的难关，站在“英语王国”山峰上，我坚信：“只要有恒心，铁杵磨成针。”
我想当老师作文 篇40
人生就像是汪洋大海，而我们就像是在大海中航行的小船，如果我们没有志愿，我们的小船就会在大海中没有目标的航行，一直行到世界的尽头。
有些人的志愿是想当医生，有些人的志愿是想当运动员，而我呢？我的志愿是想当一位老师。每次上课时，看到老师在讲台上讲得口沫横飞，令我十分的羡慕，如果换作是我，我说话一定会结结巴巴、口齿不清，当老师可真是伟大啊！
老师可以把一本枯燥乏味的'课本变成一本令人爱不释手的书；老师也可以把简单又无聊的课堂变成一堂刺激又有趣的魔法课。老师也十分会鼓励学生，还记得以前一 年级的时候，我总是不把功课当一回事，所以理所当然的，成绩总是榜上无名，不过有一次，经过老师的谆谆教诲，我开始用功读书，因此渐渐的，成绩也比较好 了，当老师可真是伟大啊！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都应该要有志愿，而且要朝着这个方向一直前进，俗话说：“天下无难事，只怕有心人”你只要有心，这天下就没有事情能难得倒你！
在这一片汪洋大海中，我的小船正在往“想当老师”的方向航行，我也不想行到世界的尽头，所以我得继续努力，朝我的梦想前进！
我想当老师作文 篇41
我想当一名老师并不是因为能拿着教鞭站在讲台上，指着谁让他干什么他就干什么，而是因为有一次我在值日时看到的情景，在我心里留下了抹不去的印记。
有一次轮到我做值日，我打归完教室，天已经很黑了，月亮也已经露出了害羞的脸蛋。当我去卫生间洗抹布，经过办公室却看到陈老师却还埋着头在批改作业，不大不小的办公室里就只剩她一人了。灯光照在她慈祥的脸上，画面好美啊！我心想:这么晚了，老师还在批改作业，她难道不累吗？她不用回家给她的孩子们做饭吗？她已经站在讲台上给我们上了一天的课，现在还在加班改作业。我在门囗站了好一会，她都没发现。陈老师这种孜孜不倦、克己奉公的精神感动了我。我默默地离开了，泪水打湿了我的眼眶。从那以后，我就暗暗地下定决心：长大后要当一名像陈老师一样尽心尽职的`好老师！
学习的路上难免经历风雨，只要我们坚持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望着自己快点长大，才能站在讲台上教书育人，成为我心目中的“陈老师”！
我想当老师作文 篇42
世界上每个人长大后都有自己的理想，有的想当个医生，救死扶伤。有的想当军人，每时每刻想着保卫祖国。每个人的理想都很美好，而我长大以后想当一名老师，帮助同学们掌握知识，告诉他们怎么做一个对社会有用的人。
老师是天下最伟大的职业，当老师的要比别人付出很多很多，早到校，迎接每一位学生，上课时，老师用最饱满的精神态度教好每一个知识，上好每一堂课。放学的时候，老师要把每一位同学安全地送到家长手里之后再回家。
等我以后当了老师，我对待学习不好的学生，会抽出时间给他们补课，我会耐心地给他们讲明白，有的.学生没有完成我布置的作业，我会让他明白“学习是自己的事情，不能指望别人”。
下课后，我还要和学生一起玩游戏，就好像好朋友一样，老师就像园丁一样，培养好多祖国的花朵。我想当一名老师，不是希望同学们都能取得一百分的好成绩，而是学会做一名勤奋、有爱心、有正能量的有用的人。
虽然，我现在还小，目前我的目标还很遥远，但是随着我慢慢长大，我要好好学习，像我们班的吕老师一样，学习吕老师身上的优点，对待我们很用心，这样才能做一名称职优秀的老师，加油！我以后会用心做一名优秀的老师。
我想当老师作文 篇43
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的老师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，老师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的.理想是老师。这不仅能将知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要将这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我想当老师作文 篇44
理想是每个人走向成功的动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进的心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我的理想是什么、经过我慎重的思考后，我终于确定了要奋斗的目标，我要做一名老师。
老师，是一个平凡而普通的职业，对于那些达官显贵的`人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的心情，所以，我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。
当然，如果我不付出行动，那是不可能做到的事，所以，我现在必须为自己的理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂的地方就要问。
让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力，一切就都有可能实现。
我想当老师作文 篇45
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想！我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的.光荣啊！
老师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶！
我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的！
我想当老师作文 篇46
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。
我想当一个既温柔又有用的'老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢！假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。
在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。
作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来；而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。
老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。
我想当老师作文 篇47
我的志愿要当一名老师，我当初想要当警察，可是去堂哥家的时候我听我听我爸爸说关于老师的职业，我就开始喜欢老师了，后来我觉得当老师很好玩，我就以老师为目标了。
当老师前，一定要很用功才考上师范学院，在学怎么当老师。当老师要会教会学生，不能让学生学坏，如果他们不乖的话，我想骂一骂就会乖了吧。
当老师的话，可能会发生许多事，比方说：（学生吵架。打架。学生不听班级干部的话或不交功课的一些小事情发生），可是一那是一小部分的人会发生的事情，我会不希望这些事情发生，（除了没带功课而已，我会先警告他，在骂他，后来在处罚他），其他的我会先警告他和骂他，在处罚他们，但是我不会罚那么重，如果事情很严重的话，我会罚的非常非常的重，我看新闻上体罚学生，打到学生都不想上学，而且打到学生已经流血还在打，假如我是这位老师的话我会罚他扫二楼一圈的除罚或室罚站等等。适当的.处罚，可是我会当一位有爱心有耐心的好老师，不会向那些没耐的老师。
我的志愿是——当一位尽责的“老师”。我觉得要当一位尽责的老师可是不容易的哦！现在，就让我来告诉你吧！
我想当老师作文 篇48
当我看到老师站在讲台前，为我们讲授新知识的时候，我觉得老师是那么伟大！当我看到老师批阅作业，露出笑容的时候，我想这时的老师心中一定很快乐。老师这个职业是多么让我羡慕啊！长大后，我也想当一名老师。
在校园里行走，我经常会遇到老师。这时，我会举起右手向老师行队礼，并说：“老师好！”老师也会和蔼地对我说：“同学好！”我觉得如果我是老师的话，心里一定高兴极了。虽然现在的小学生很难教，但我觉得只要耐心地去教，他们一定会有进步的。
我觉得当一名老师是很幸福的，每天可以和许多的小朋友一道唱唱歌，跳跳舞，这都是快乐的事情。我也知道当老师很累，如：总有几个同学不肯写作业、不肯背书、不认真听讲，但我觉得经过慢慢地长大，他们会懂事的。
因此，我有一个美好的理想——长大了想当一名老师。我要从现在开始，努力学习科学文化知识，向着我的理想一步步迈进。
倪佳灵的'这篇习作是在我校寒山文学社陈叙根老师的指导下写成的，他的指导学生写好习作的文章发表在同一版面，未能参加寒山文学社的孩子也可以看一看，学一学，写一写。
我想当老师作文 篇49
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想； 每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言说，人活着没有理想是可怕的。
在我很小很小的时候，我就为自己树立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师辛勤工作的精神深深地感染着，另一方面是因为我觉得老师特别伟大，可以为祖国培养出更多有科学文化，又有较高探索能力的.人才。
我想像着自己当老师的样子——每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来回答问题，他就站起来非常有礼貌地把问题完完整整地答复完毕。下课后，我不会匆匆忙忙地赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中的活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
我想当老师作文 篇50
我的理想是成为一名教师，教师这个职业虽然平平常常，可以说是微小的，但是，从古到今，没有一个人从小到大是没有被教师从顽皮小孩培育为一个懂事乖巧的人的。我之所以想成为一名教师，是因为我读过一首《老师，您好!》的诗，这里写到了老师的崇高和高尚的品质：老师是雨露，我们是鲜花，在老师的悉心引领下，精心关照下，茁壮成长。成为一株美丽的花朵，迎着困难勇往直前，从不低头，永久怒放。
教师，一个让人崇敬的名字，远古至今，从皇帝到总统，圣明的'领导人都是有教师教出来的。我可以大声地说，老师，您是多么伟大。在潜移默化中，不但教我们知识，还教导我们怎么做人。在您的教诲下，我们从一个懵懂的小孩，即将成为了国家的栋梁。
我的千言万语都汇成一句话“我崇拜老师!”我们现在虽然无法完全报答老师的恩情，但我会好好学习，天天向上，不让老师操心，成为一个好学生。还有一个理想，长大成为一名光荣的人民教师，把我的老师教给我的知识，做人的品质，完完全全地传授给我将来的学生。使新世纪的接班人一代强于一代。
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