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拉小提琴我的拿手好戏作文（精选36篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的拉小提琴我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。
拉小提琴我的拿手好戏作文 1
三百六十行，行行出状元。每个人都有自己拿手好戏，当然我也不例外，我的拿手好戏就是拉小提琴。
记得6岁的那年春天，妈妈把我送到了一个小提琴班。一进屋，只见一位漂亮的女老师走过来，我怯生生地躲在了妈妈身后，不敢抬头。那老师把我拉到她的身边，抚摸着我的头，温柔地说：“这么聪明的孩子一定会学好的。”老师的这句话说得我心里暖暖的，再也不害怕了。
学小提琴并不是一件容易的事情，有时手指按错了一个音符，整首曲子都因为这个音符而葬身于大海了，所以不下苦功夫是学不好的。每到双休日，我都早早来到小提琴班，一心一意跟着老师学习小提琴，认真琢磨每个音符的演奏方法。经过一段时间的学习，我拉小提琴的水平有了很大的提高，成了小提琴班里的佼佼者。
有一天放学，老师对我们说：“你们10人参加全国的音乐比赛。”我一听喜忧参半，喜的是终于有一次展现自己才能的机会了；忧的.是我害怕自己拉不好，会按错音符，把整首曲子给毁了。我把这件事告诉了妈妈。妈妈严肃地对我说：“没事，去吧，尽你所能去拉就可以。”听了妈妈的话，我增添了战胜困难的勇气。
比赛的那天来到了，下一个出场的就是我，我的心像揣小兔一样乱蹦，心里快速地想着音符和旋律。我上台表演了，看到台下老师对我摆出了“加油，你很棒”的手势，我心里的紧张和担忧顿时减少了许多。我站在台中央，等待着伴奏响起。音乐一起，我心中的那些紧张和担忧也就云飞雾散了，心情转变成快乐和喜悦。一曲拉完，台下响起了热烈的掌声。此时，我感到无比的骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜。
我喜欢拉小提琴，小提琴给予我快乐，小提琴陪伴我成长，小提琴陶冶我心灵。我爱艺术，我爱小提琴！
拉小提琴我的拿手好戏作文 2
从一年级起，我就开始学习拉小提琴了，现在我已经学五级的内容了。
刚开始时我拉琴姿势非常不正确，不是弓放错了位置，就是手指放得不正确，不管怎样，我就是拉不好，我都想放弃了，妈妈鼓励我说：“做什么事情一开始都很难，慢慢来，你一定会成功的。”我听了妈妈的话，有了自信心，我下定决心一定要把小提琴拉好。回到家，我认真的.练习，每天抽出一个小时或半小时来拉琴，有时不认识谱子，我就放下琴来学唱谱子，谱子学会了，拉琴的指法又错了，一遍记不住，再来，两遍、三遍……直到拉得很熟练，我才罢休。功夫不负有心人，我终于考过了一级，妈妈对我说：“怎么样我说没错吧，做事只要有信心，若没有信心，那就做不成功了。”我用劲点了点头。看来，只要你用心，什么事情都能做成。后来，我又考过了二级、三级、四级、现在我正在学习五级的曲谱了，虽然曲子难拉，但我有信心把它拉好。我现在已经会拉“新春乐”“新疆之春”“渔舟唱晚”等名曲
怎么样，我的小提琴拉的不错吧！
拉小提琴我的拿手好戏作文 3
我一周有许许多多的补习班：画画、国际象棋、英语……但我最喜欢的是小提琴。
刚开始我一次又一次地向家人提出想学小提琴的想法，可他们总是说小提琴学起来太难，买小提琴又太贵，坚决不让学。但是这一次我用尽办法保证：“我会认真地对待小提琴，不会像钢琴一样半途而废。”终于说服了家人们。
我提着同学送我的小提琴（这是她以前用过的小提琴），兴高采烈地走向了教室。教室里有我的同学们和老师，其中也有我最好的朋友——池佳诺。因为是第一节课，我要给大家留下好的`印象。所以我努力按好每一根弦，每一个音。这堂课上我收获了小提琴的“五姿”，二弦的按法，还有第一首曲子。
之后每一次要上小提琴课，我都特别兴奋。我认真地上每一节小提琴课，我会把每一个内容记录下来，因为好脑子不如烂笔头。课后的作业也像上课时一样认真地完成：我一周会抽出5个小时的练习时间，而且把每一首曲子拉个遍。
我喜欢小提琴，因为里面不仅有我最好的朋友，还有我对小提琴的热爱。
拉小提琴我的拿手好戏作文 4
我有两把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。
四二的琴是我刚开始学习时用的，和我度过了只一个春秋，如今已经“光荣退役”。四四的琴是我正在使用的一把。
这把琴是今年8月份买来的，当时就要考级了，老师对我说：“天南，买了这么好的琴，一定要好好练习哟，可不能半途而废。要考级了，一定要加油呀！”老师的话和新琴的.力量让我更加坚定了信心，我一定要考过“三级”。
在考完级以后，我要做的第一件事就是熟识新琴的把位，四四的琴比四二的琴的把位高，需要长时间的练习才能掌握。在此期间，考级的成绩出来了，我考了“合格”，不要认为这个成绩不怎么好，我已经很高兴了，还得感谢老师和我的新琴呢，给我带来了勇气和自信！
后来，我用大琴的次数越来越多了，已经习惯了它的把位，我也把它十分的关照。晚上，我把它放好，让它舒舒服服的在琴盒里睡觉，早晨我带着它去公园“游览”，中午我再和它零距离接触，快乐的音符琴弦上跳动着。
现在，这把琴来我家已有三个多月了，它和小琴相处得很好，都乐于为我服务，谁也不邀功、不争宠，生活的平平静静，开开心心。我非常喜欢它们！
拉小提琴我的拿手好戏作文 5
我三岁开始学小提琴，五岁那年看了一场交响乐团的演出就被小提琴那浑厚深沉的声音，婉转悠扬的曲调深深地吸引了我，从此我就喜欢上这西洋乐器中的皇后-----小提琴。
首先，我从最简单的五线谱开始练习，因为小提琴是靠左手拿琴，右手拿弓的，每次拉的'时候都要拿好弓子，从最早的长弓开始练习一拉就是两小时，每次练完我的手指酸痛，胳膊发麻，每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲，时间一长，我慢慢地失去了兴趣，有好几次我都想放弃了，但在妈妈和小姨[小姨就是我的小提琴老师]的鼓励下，我坚持住了，渐渐地我喜欢上了拉小提琴，每天放学做完作业我便开始练，久而久之，我发现小提琴是块充满灵性的木头，如果我用快乐的心情去拉奏它，它就会发出快乐的声音，如果我满怀伤心的去拉奏它，它就会发出悲伤的声音，它成了我生活中亲密无间的好朋友
我最喜欢小提琴名曲{赛马}了，那马儿在草愿上飞快奔跑的声音，让我仿佛有种身临其境的感觉。今年我好报考了中央音乐学院的小提琴三级考试，我会勤学苦练，努力实现心中目标。我爱拉小提琴，因为我热爱美好的生活，我爱拉小提琴，因为他教会了我做什么事只要坚持不懈，持之以恒，就一定会做到
拉小提琴我的拿手好戏作文 6
一生当中最令人烦恼的事，是学小提琴，一想到它，毛骨悚然，太可怕了，我不敢再想！学小提琴，刚刚开始，我一听这名字——小提琴三个字，就觉得挺好玩的，可是一学呢！哎呀！痛苦啊！悲伤啊！难过啊！讨厌啊！心疼啊！可怕啊！心碎了啊！一个个令人烦恼的词从我的.心中一直通到大脑，然后就迅速暴发。
开始学了，我六岁时拿起一枝铅笔，做示范动作，“抬起手来！”老师大声叫道。一想到这里，一把鼻涕，一把泪，先从眼浃再到鼻子这里，缓缓流出。日复一日，几乎每天就做这个动作，终于有一天，老师给我们一把小提琴，从那时起，我的灾难日来到了。“哎呀”！面对那么多的音符，记了那个，忘了这个，更是心烦！考级时，还要把一首音阶，一首练习曲，一首乐曲给拉出来，还要把它们给背出来，那我就更心烦了！回到家，我就想慢吞吞的写作业，想不拉小提琴，管它几点到几点，反正不用拉就是了。可是，这样做只会自食其果，因为，不管我做作业做到几点，反正就要拉。哎呀！你就讨厌不讨厌。小提琴呀！小提琴，我为你付出了那么多的精力，你可要让我5级考出哦！我可拜托你了，再见！我要去拉小提琴了。
拉小提琴我的拿手好戏作文 7
七月二十四日星期二，是小提琴考级。我和妈妈一大早就起床了，在家里稍稍准备了一下，我们就精神饱满的出发了。一路上我怀着紧张的心情到了宁波市青少年宫。
到了那里已经是人山人海，很多小朋友全精贯注地在大厅里练着琴，家长们在一旁陪着。我首先让老师调好琴，就在那里紧张的等候着。结果老师告诉我下午考级，我和妈妈有点失落准备先回。意外的.是我们遇到了我的小提琴老师——王老师，更令人惊喜的是她刚好是六级考级的工作人员，就把我调到了上午。
考级快开始了，王老师把我带到了考场。考场里有很多同学。同学们有的面带微笑，一副胸有成足的样子，有的微皱眉头，看起来很紧张、很担心的样子。我找了个座位坐了下来。终于轮到我上场了，我摆好姿势，深呼吸了一下，然后非常熟练的拉了起来。刚开始拉的时候我很紧张，但是慢慢地，我渐渐地平静下来融入到曲子当中。拉完后我觉得拉得还可以。后来妈妈告诉我，我通过了，我很高兴!
现在妈妈为我找了更专业的老师教我拉琴，我一定要更加努力，多多练习，把基础打扎实了，争取明年取得更好的成绩。
拉小提琴我的拿手好戏作文 8
进入小学后，学校里有一个小提琴社团，我开心地去报了名。
刚开始，王老师教我们基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老师很有耐心地教我们拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出来的声音很刺耳，似乎在锯木头。我百思不得其解，为什么我就拉不出王老师的那种韵味呢？这时，王老师似乎看出了我的疑问，和颜悦色地说：“乐乐，你碰弦了。”我恍然大悟。原来，拉小提琴并不是一件简简单单的事啊！
日复一日，渐渐地，有些同学因为难度大而相继退出，但我要学好小提琴的心却丝毫没有改变，我对自己说：“无论有多难，我都要坚持着把它学会！”每天清晨，我都会早早地起床，拿起我心爱的小提琴进行练习；每天中午，我一吃完饭，就直奔音乐教室，向王老师请教；夜幕降临时，我总会在客厅反复地演奏……在一次次的训练中，我的演奏水平有了很大的提高。
终于有一天，我能上台演出了，能够登台表演，这是我梦寐以求的事啊！我深深地吸了口气，小心翼翼地演奏着。一曲完毕，台下掌声如雷鸣般响亮，我的'努力终于得到了认可。更让我们激动的是，我们的小提琴合奏还获得了柯桥区器乐邀请赛的一等奖呢！
拉小提琴我的拿手好戏作文 9
前天，是我最开心的日子，因为我收到了我最好的伙伴------小提琴！
我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴头、琴根等组成。它的`声音很好听，我很早以前就想学拉小提琴了，今天我的愿望终于实现，我对它爱不释手，甚至在我骑自行车的时候都把它背在身上，我感觉这样才是最舒服的。晚上的时候我也非常兴奋，直到凌晨我才睡着，就因为这样我还被妈妈数落了呢！
我的老师是一位姓苗的叔叔，他已经教我了怎样拉空弦，我学得很快，半个小时我就学会了，我不仅学得快，老师还夸我拉得好呢！除此之外，老师还教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么，很快我也学会了，老师对我说：“你学得真棒！回家记得要多多练习哟！”“知道了，老师！”就这样，我的第一节小提琴课结束了。
回到家，妈妈问我学得怎么样，我回答说学得非常棒，老师还夸我了呢！妈妈非常高兴，使劲在我脸上亲了一口，说：“傅子涵，你真棒！要继续努力哟！”我回答说：“好的，我一定会努力的！”
好了，现在我又多了一个好朋友------小提琴！
拉小提琴我的拿手好戏作文 10
我从幼儿园就开始学小提琴，它带给我有快乐，也有烦恼。
它，有时候给我带来快乐。每当在我不开心的时候，我总是会拿起它，拉起那首自己最喜欢的《卡农》，非常纯真的曲子，让我感觉自己那幼小的心灵仿佛被打开了似的。
它，有时候也会给我带来烦恼。一到要去上课的前一天，妈妈就会在我旁边守着，我每拉一个音符或一个小节，都会让我紧张和害怕。每当我看见好朋友们在玩的时候，都会有一些禁不住想去玩，但是妈妈都会催我去练琴，我心里想：为什么别人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想让我自己将来有出息，还是选择练琴吧。
可有的时候，我会遗忘它。让它的'“纸板”上都是灰，我小心地用纸巾擦除。有时候只是想着玩，不去动它，有时候作业太多，也不去理它，偶尔，只会去拉几次，或是学到了有趣的曲子，就会特意去拉几次，但也不多。有时候，遇到特别的情况，那就是出去旅游了，我就把它“关”在琴盒里了。
我喜欢我的小提琴，它有时可以给我带来快乐，有时也会给我带来烦恼，为了将来的我有出息，我要坚持把自己的小提琴练下去，加油！
拉小提琴我的拿手好戏作文 11
妈妈给我买了一把崭新的小提琴，真好!
你好，小提琴。我打开琴盒，拿出琴托，将琴托安在小提琴上，这一连贯的动作就像见了老熟人一样。我拿起小提琴，与琴接触的虎口处一股暖流涌上手掌，又顺着手臂漫向肩膀，从肩膀上奔腾而下，滑入心间，像是我的手正跟小提琴在那激动地交谈着，好像有说不完的话儿一样。
这把小提琴呈金黄色，尽显贵族气质。在金黄中又隐隐藏着点棕，高贵中又有些淳朴。
“唯恐君子不知我是个哑炮!”如果小提琴这么说，那真是白欢喜一场了。因此，我挑了一首较为好听的曲子，便开始弹奏。
“咪——”随着第一个音符响起，接下来就呈现一场美妙的音乐场景。有时，这声音像是一只雄狮仰天长啸，宣示着自己的领地，又像是巨大的蛟龙从海中缓缓探出头来，发出浩大而沉稳的.吼声;有时，这声音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有时，这声音又像是小鸟在轻快地歌唱;有时，这声音又像是渔歌互答般平静，能让人心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣……一曲终了，耳边余音萦绕，我仍陶醉在小提琴的乐曲声里。
小提琴，是你让我的心沉浸在音乐的世界里，也是你让音乐沉浸在我的心里。
小提琴，你好!
拉小提琴我的拿手好戏作文 12
大家知道小提琴是乐器之王吧？在我长期的刻苦练习下，我还在广东省小提琴比赛中得了奖。
记得那个时候，当我进入比赛场地的时候，我发现一个小女孩正含着深情拉着一首特别难的曲子，她一脸陶醉的表情，音量十分纯洁干净，弓子十分有力度，她的眼睛闭着，仿佛进入那美丽的音乐世界，拉的曲子也十分动听。我一听到这优美的声音，我愣了一下，眼珠子都快被挤出来了，心脏的跳动仿佛都快停止了，我呆呆得望着她，过了一会儿，我才清醒。
轮到我了，我胸有成竹地走上了台阶，深深地鞠了个躬，便夹起了琴，开始拉了起来。在拉小提琴的时候，我的动作由于做得太大了，看似在跳芭蕾舞，我仿佛进入了这音乐的世界里面。我的动作摆得更大了，差点翻了一个跟头，不过，我用四肢支撑住，幸好没有翻跟头，我偷偷地瞄了一眼，只见有些评委目不转睛地盯着我，一脸严肃的`表情，像一个个包公，有些评委连看都没看，埋头写字，就像书呆子一样。我下台之后，还有些评委似乎想起了什么，开始埋头沙沙沙的写起来，结果成绩非常不错。
这是我学会小提琴带给我的一种荣誉，自豪！
拉小提琴我的拿手好戏作文 13
说起我的小提琴陈老师嘛，他长着一张大圆脸，就像一个圆圆的球球，一双小眼睛，小眼睛上，戴着一副黑黑的眼镜。眼睛下面，长着一个小鼻子，鼻子下面，一张嘴巴总是会说个不停，脑袋上留着短短的头发。
你可别看他长得搞笑，其实，他一点也不搞笑。他上课的标准，其实很简单很简单，就是“奖勤罚懒”。每一次上课的时候，陈老师都要检查我的`小提琴的每一根弦是不是音全都是准的，可谓是“金耳朵”。
每一次开始上课的时候，陈老师都会让我拉“大调音阶从第一指开始”。拉的时候，陈老师都会告诉我哪一指按错了，让我及时改正过来。他让我音准器的速度只能调到五十，不能慢了，也不能快了，而且每一次上课的时候都要检查一遍。
陈老师有的时候很严厉，有时候也很温柔，他说话的时候，表情总是笑嘻嘻的，但是如果你把他惹生气了，他的表情就会很严肃。
有时候，如果在小提琴课上表现得很乖的话，下课的时候，陈老师就会送一些很美味可口的零食给我，当做上课表现乖的奖励。
有一次，我上课的时候，忘记带松香了，陈老师就把他的松香很大方的借给我用。
所以，我那一次上课就很乖。
我的小提琴老师陈老师是个多么好的老师啊！
拉小提琴我的拿手好戏作文 14
我在少儿图书馆学小提琴，也算是一个特长。当你刚开始学小提琴时，我还是个大班的小毛孩，由于我马上要上小学了，所以老妈想给我报个乐器班。学什么呢？我在电视上看到一些人用木头和一个长棍子，拉出优美的音乐，便让老妈去报个小提琴班。
刚开始，我上的是一对三的班，我和表哥还有一个朋友一起学的.，后来，朋友跟我们分了班，剩下我和表哥两个人，再后来，表哥半途而废不学了，所以只剩我孤苦伶仃一个人了。从当初认识琴和弓，到知道了许多高音和目前的六级，是费了许多心血。学习过程中，我觉得太累，回家还要练习，不想学了。妈妈吓我说：“如果你不想学了，就帮你报更辛苦的……”我就继续坚持了下来。现在，我要考六级了，一首首曲子都要背，老师针对我的缺点，找音阶练。弓不要往外翘、缩低了、拉高了……每学一次，这些话一次次在我脑海里回荡。回家后，不但要练习，还要录视频给老师，让老师指出错误。
考级是多么的可怕，我想着考级时的场景，一群人在排队准备考级，一个个很严肃的老师在看学生拉琴……
我也去过一些地方表演，也听过一些大师们的琴声，我是不会半途而废的。
拉小提琴我的拿手好戏作文 15
从我五岁的时候，我就接触了这个乐器之王后——小提琴。小时候，我自然是把小提琴当作一种玩具来学，可我后来渐渐喜欢上这种乐器，也渐渐开始了我的小提琴生涯。
“我不会拉嘛，我就是不会拉。”我又开始向妈妈撒娇了，“妈妈，你给我买这首曲子的磁带。”“9：00点多了，天这么黑，谁给你买。”我只能服从了，唉，望着这一个个豆芽似的音符，仿佛在对我笑：“嘿嘿，你拉不出来了吧！”我把小提琴扔在床上，垂头丧气地趴在桌上。这时，我从耳边响起了一句话：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗换来的成功，那我也应该试一试，即使也得不好，起码要试一试！对！我拿起小提琴，打着拍子，把难的节奏长出来，用手画出来，认真仔细地拉，一句句复杂的乐句便迎刃而解了。一曲《巴赫a小调协奏曲》终于练了出来。一个个动听的音符，仿佛在告诉我：“干得好！”
后来，那一次上课，小提琴老师表扬了我，说我拉得不错。我知道，这都是努力取得的`。
小提琴，它带给了我艰苦，但它带给了我欢乐。
是啊，生活告诉我，“艰苦中孕育着欢乐”，这句话将伴随我成长，伴随我走完我的小提琴生涯……
拉小提琴我的拿手好戏作文 16
三年前，妈妈带我去聆听小提琴音乐会，当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了，回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说：“小提琴是入门很难的乐器，需要刻苦的训练和坚持不懈地学习才有可能学会，妈妈建议你学习钢琴怎样?”我自信满满地说：“我要学习小提琴，我不怕困难，不出三个月，我保准能拉出几支动听的曲子来。”
正式学琴开始了，老师先教我夹琴，把琴夹在颈与肩之间，刚练了一会儿，脖子又酸又痛，忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下，我抹干眼泪，继续练习。真没想到学拉小提琴这么难，看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要练习好几个月才能过关，指法和弓法也需要大量的练习才能慢慢掌握。一个学期过去了，我根本不会拉曲子。
就这样，我每天坚持练琴，上课从不缺席，一点点的进步，一年后，我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些优美的`曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。
学琴的道路还很长，已取得的成绩也是微不足道，但是学会小提琴这件事，让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。
拉小提琴我的拿手好戏作文 17
我有一把心爱的小提琴，只要有它陪伴，我就一定可以唱欢乐的歌，哼快乐的曲，在它惬意的音乐中神游。
它在我三年级的时候正式把我当成它的主人，到现在它已伴着我度过了两个春秋，虽然已失去了昔日的光泽，可它仍继续尽职的工作着。
它穿一件褐黄色的礼服，身上系着四条长短不同的.领带，一看就是一位彬彬有礼的“绅士”。在它的背部镶嵌着一个垫背，是为了让我夹着它时不会疼痛。在它的脚下有两只铁鞋。它朴素中带着几分华丽，在我心里是一件不可多得的宝贝。
它有一个孪生的兄弟——弓。虽说是形影不离的兄弟，但是他们却长得不一样，弓呀，细细的条上布满了白发，无不显示出了岁月的沧桑。
兄弟齐欢唱，真是好听呀！我端起弓，抄起琴，一个个快乐动人的音符，一段段婉转而欢乐的乐章，便排好队不时向外蹦，带着我走进音乐的殿堂，接受人生的洗礼。瞧，摇篮曲时而柔和，时而刚强，让我陶醉其中…….
看见小提琴我就想到了音乐，就觉得美妙的音乐在我耳边回荡。
我是多么爱它，它又怎么不使人喜爱？
拉小提琴我的拿手好戏作文 18
大家都有自己的嗜好，有人喜欢棒球，有人擅长画图，而我喜欢小提琴，我爱小提琴就像老鼠爱大米一样，一辈子都离不开他。
还记得很小的时候，看到电视上有移位眉清目秀的小姐正优雅的拉着小提琴，那时候我心想那奇形怪怪状的东西竟然也可以发出如此婉转悦耳的声音。因此我要求妈妈让我学，可是妈妈却说：“现在还太早了，等三年级再学吧！”终于盼到三年级，我再次要求妈妈让我学，妈妈也二话不说就带我去小提琴教室报名。一进去教室里时，我心里有点忐忑不安，当我练习拉时，第一个音就拉一个破音，我觉得真丢脸，恨不得找一个洞躲进去，下课时，我才放下心中的大石头。
从那件事过后，我整天拼了命学小提琴，连妈妈煮的山珍海味也一口拒绝，慢慢的，我的技术愈来愈好，不在像以前五音不全，有一天，小提琴老师说要举行一个小小的`比赛，看看班上谁最厉害，轮到我上场时，我的双脚不停的发抖着，手也一直冒汗，我拉第一个音时，竟然破音，但我还是冷静的拉完整首歌，最后老师说出名次时，我竟然得到第三名！我欣喜若狂，高兴的跳了起来，于是我越来越喜欢小提琴了。
俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”没有什么事做不到，只要你肯努力，相信一定会成功。
拉小提琴我的拿手好戏作文 19
我有一个漂亮的文具盒，也有一把小提琴，用铁皮做的文具盒看不起用木头做的小堤琴，常常讥笑它。
为什么呢？原来铁皮文具盒上面画着可爱的'娃娃，小鸭子和小乌龟……显得非常漂亮，而小提琴呢，因为小主人经常拉，经常擦松香，松香落满了它的脸，显得很一般。
有一天，文具盒和小提琴被放在了一起，美丽的文具盒骄傲地说：“你看我多美啊，而你的身上呢，怎么这么多灰？好丑呀，我一看见你身上的灰就恶心！”小提琴听了很不服气地说：“我并不丑，这些灰尘并不是原来就有的！你可别乱来编！”“你算老几？”文具盒又不屑地说：“锤一锤你就会烂成碎片，而我呢，只会伤一点皮毛而已。哈哈哈哈，哈哈哈哈……”小提琴说：“我们不能只看外表，而是要看谁的心灵美。”文具盒发火了，不再理会小提琴，自个儿去和肚子的笔、尺子说笑去了。
过了不久，文具盒有点生锈了，小主人不再喜欢它了，它被弃放到了杂物堆上面，落满了灰尘的文具盒好烦啊，而小提琴呢，却仍然被小主人放在肩上拉出了美妙的琴声，琴声让很多人都停下脚步来听，小提琴感到真幸福啊！
拉小提琴我的拿手好戏作文 20
我常常羡慕那些有音乐特长的女孩。所以常常祈求爸爸叫他帮我报名小提琴培训班，终于爸爸答应了。
刚开始的时候我还十分开心，以为自己可以很容易学会拉小提琴。可老师刚给我下达的一个任务我就傻眼了，只听见老师说：”把小提琴夹在腮下，把手松开．好了这一节课就练这个。”一节课诶！40分钟，而且不能动，这对娇生惯养的`我是一大挑战。我的汗水直流，每当要放弃的时候，老师就说：”别乱动，这小提琴很贵，掉下去四千块就没了。”我只好挺直了腰，继续夹好琴。回家时我觉得腮下酸痛。唉，算了，自己选的路，跪着也要走完。
第二天，老师又说：”今天我们练习体态，挺胸，抬头，站直！”就这样又站了一节课。好累啊，这样学什么时候才是个头啊？我在心中嘀咕着，老师好像看出了什么，说：”下节课我们练习曲子！”我当时心情高兴得无法用语言形容。
俗话说的好，磨刀不误砍柴工，有了前面的”体罚”后面我自然学的非常的轻松，连老师也时不时的夸我，拉曲子拉得好呢！
学了小提琴后，我明白了坚持就是胜利！
拉小提琴我的拿手好戏作文 21
8月4日至6日，我参加了第13届全省少儿小提琴比赛。
8月4日一早，我就和爸爸妈妈、江老师，还有杨嘉惠、吴青璐两位同学以及她们的家长一起出发了，我爸爸和杨嘉惠爸爸分别开了一辆车，一路很顺，中午前就赶到了在顺德党校的比赛场地。
我们一到那里，就开始抽签了，我抽到当晚的比赛，两位同学则要第二天才比赛。吃过午饭后，我就按老师说的美美地睡了一觉，养精蓄锐，不去想比赛的事。到晚上比赛时，我精神很好，一点也不紧张，比较正常地发挥了水平。但比赛完后，我还是觉得有点累，再看了一会儿其他小朋友的演奏就回房间休息了……
第二天，爸爸送妈妈回广州开会，到中午才回来。我一个人在房间，看了一会儿电视，还陪两位同学准备下午的比赛，我觉得她们已经练得很熟练了。果然，她们在比赛中也表现得很棒！
今晚，我们一起去看颁奖音乐会，我得了金奖，两位小伙伴分别得了银奖和铜奖，江老师成了最开心的`人，爸爸妈妈也非常高兴。
如果下次还有比赛，我一定还要参加！
拉小提琴我的拿手好戏作文 22
一个美好的暑假，妈妈给我买了一把新亮的小提琴。我下定决心：一定要把小提琴拉得非常好。
一开始，老师教我首先要把姿势做得标准。于是，我开始按老师说的'开始练习。我先用下颌夹住琴，再用手托住琴头，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老师说要这样坚持一个小时。我心想：啊!要坚持一个小时呀!我开始泄气了，就对妈妈说：“可不可以不练了?”妈妈说：“不要遇到一点点小事就退缩!”我只好继续练下去。可是，没过多久，我的手就开始发疼。于是，我鼓起勇气，继续坚持下去。
不久，我终于闯过了这艰难的第一关。接着，我面对的是熟认五线谱这个难关。音符就像几只小蚂蚁在五条“跑道”中间上蹿下跳。要认这么多音符，可让我头疼呀!于是，我只要一有空，就拿起书开始认读音符。
过了几天，我就把音符背得滚瓜烂熟了。我便开始练习几首简单的曲子。过了一会儿，我竟然拉出了一首优美动听的曲子。妈妈走过来夸奖道：“你现在可以拉出这么优美的曲子啦!真不错!”
我高兴地又蹦又跳，禁不住叫道：“我学会拉小提琴啦!我学会拉小提琴啦!”
拉小提琴我的拿手好戏作文 23
今天，我怀着紧张而又沉重的心情迈向小提琴考级的地点。一路上，我不断地问妈妈：“如果考级考不上怎么办？考级时把背上的谱子都紧张得忘掉了怎么办？”把妈妈耳朵都听出老茧了。
到了考级的地点，我拿了准考证被一个评委带到小提琴考级的教室。看着我前面的小朋友都通过了，我心里直哆嗦。轮到我了，我站在评委面前脸都吓白了，顿时感到身体变得很僵，我缓缓地拿起小提琴，心里想考上，却又不敢拉，突然，我耳朵旁好象回响起妈妈曾经说的'一句话，不经过风雨怎能见彩虹，我便放开手脚拉起小提琴来。虽然，我在拉小提琴时心里还是有点放不下，但是还是把所有的曲子拉了一遍，评委向我伸出大拇指说：“前几个都太紧张，你比他们好多了，通过！”我激动地一蹦三尺高，差点忘记把小提琴带走。在回家路上，我不断回想小提琴考级的过程和一开始对小提琴一窍不通，然后通过努力定了级的过程，让我体会到阳光总在风雨后。
是小提琴，让我懂得付出就有回报。我多么盼望赶快拿到考级证书！
拉小提琴我的拿手好戏作文 24
小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际，我们便结下了不解之缘。
那时，无论吃饭，还是睡觉；我都要听着那悠扬动听的小提琴曲，如痴如醉。有时，我会自个儿哼着小调，身体翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠实观众。每次看到我咿咿呀呀地跟着小提琴曲哼唱，他们个个都发出“咯咯咯”的欢笑声。
我五岁那年，妈妈为了让我成为一名琴童，正式“拜师学艺”。“师傅”是一位和善，却又不乏严肃的老师，姓李。
他对我十分严格，我却从没叫过一声苦：让人看我哭哭啼啼的练小提琴，像什么话啊！
暑去寒来。几年后，我已考级至十级。拉《丰收渔歌》、《金色的炉台》、《幽默曲》等等小提琴曲，这些我以前听得如醉如痴的曲子，我更能纯熟美妙的'拉奏。这不仅仅是我苦练的报答，更是李老师给予我的厚爱。这让我明白：“艺术源于热爱与勤奋。”
音乐的舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。在艺术的海洋中，我在音乐的伴随下慢慢地长大。
拉小提琴我的拿手好戏作文 25
10月18日晚，真是一个让人激动的、难忘的夜晚！因为，这个晚上爸爸、妈妈我到星海音乐厅，欣赏了世界著名的小提琴大师祖克曼上演的“非凡之旅音乐会”。作为世界十大小提琴家目前在世的三人之一，祖克曼首次来广州备受关注。虽然他已经61岁了，但超强的大师气场、气定神闲的演奏却令全场观众为之惊叹。
上半场，祖克曼及夫人――大提琴家阿曼达?霍丝芙与广州交响乐团合作《降B大调与大提琴协奏曲》揭开了音乐会的序幕。两位名家、两把名琴，配合得天衣无缝。之后，莫扎特的《E大调柔板》和《C大调回旋曲》更体现出祖克曼老师既拉琴又指挥的功力。每个音符都交代得没有丝毫含糊，在驾轻就熟中将小提琴悦耳的音色发挥到极致。
下半场，备受期待的世界四大小提琴协奏曲之首――贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》登场。这首作品是小提琴家最高境界的'试金石。在超高难度的第一乐章，祖克曼将宏大奔放的英雄气质与柔中带刚的元素诠释得淋漓尽致；第二乐章的缓板是祖克曼更加擅长的，情绪深沉而伤感；第三乐章，欢快的旋律再现，观众打开眼界，而广州交响乐团也全情投入地奏出堪称辉煌的交响乐……
拉小提琴我的拿手好戏作文 26
小时候，我在电视上看见哥哥、姐姐弹钢琴，灵巧的手指在琴键上飞快地跳动，发出美妙的声音，我感到很好奇，也想学。有一天，妈妈问我：想学钢琴还是小提琴？我想：小提琴是怎么样子的？它发出的声音好听吗？出于好奇使我选择了小提琴。
记得第一眼看见小提琴的时候，我又惊喜，又沮丧，惊喜的是小提琴看上去既精致，又美观，沮丧的是钢琴上有很多键，它们能发出多种多样的声音，而小提琴只有四根弦，怎么会拉出优美的`乐曲呢？于是我认真地学，天天练，功夫不负有心人，当我获得一级优秀证书的时候，感到无比自豪。虽然每天要练一小时，我却心甘情愿。
自从上了小学以后，作业多了，负担也重了，我甚至开始讨厌小提琴，想把它扔出去，谁让它增加我的负担呢？有时在练琴时，手乱按乱拉，拉出的声音非常刺耳，简直让人听了心烦意乱。
不过，现在好了，因为有时心情不好的时候，小提琴美妙的声音能使我放松心情，清除疲劳，使我得到快乐，所以，我又爱上了它。
小提琴给我带来无比的乐趣，像我的知心朋友，我和它结下了不解之缘。
拉小提琴我的拿手好戏作文 27
就在今天，是我学小提琴以来最难忘的一次比赛，同时也是我小提琴第一次比赛：“阿里山杯”音乐舞蹈书画才艺大赛。
时间到比赛的.时候了，我来到比赛现场，就发现不仅有小提琴手，竟然还有大提琴手呢！
比赛开始了！第一位是个小提琴手，她拉的曲子和我一模一样所以她哪里错我都知道，她是背谱子拉的。开始了，她拉的声音干净利落，不含半点噪音，不仅声音有力，而且还有感情。但是“一失足成‘千古’恨”。她在第三页时出错了，又绕回了第一页。第二便才发现问题所在，但为时以晚。
过了不久，就轮到我了，我先向评委们行了个礼，表示我不紧张，其实我心里很明白，我特别特别的紧张。我开始拉了，我尽量把每个音符拉到完美，不错音，拉出感情，我边拉，心里边唱。顿时我感觉到拉琴没那么困难，自己没那么紧张。4分钟的表演就在不知不觉中结束了。
就在回到家后，我拿到了奖状，你猜，我第几名？我竟然是第一名！！！就这样我度过了暑假中最开心最难忘的一天。
拉小提琴我的拿手好戏作文 28
前几天，我学会了一项新本领——拉小提琴。这可是我费很大劲儿才学会的。
在去年联欢会上，我看见几个同学一起拉小提琴，羡慕极了！当时我就想：我一定要学会拉小提琴。我把自己的想法和妈妈说，妈妈同意了，第二天就给我买了一把崭新的小提琴。
开始学了。可是我不会拿弓子，老师教了我两三遍，我总算学会了。问题又来了，握琴的.时候我握得太紧。老师教了五六遍，我都没会。我想：这琴怎么硬要和我作对？我垂头丧气地坐在一边自言自语地说：“算了，不学了！”这时候，老师说：“不要灰心，才刚刚学，多练几遍就好了。”妈妈又接着说：“孩子，别放弃！慢慢来，世上无难事，只要肯攀登。”我心想：既然决定学了，就应该坚持下去，不能半途而废。于是，我又有了信心。
我仔细观察老师的握法，啊！原来五根手指要竖着排整齐，大拇指要立起来，胳膊要往里收。我按老师的拉法去做，一遍，两遍……啊！我找到感觉了，太好了！我拉出了优美的旋律，我终于学会了！我高兴地蹦了起来。
通过学小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不经历风雨怎么能见彩虹！
拉小提琴我的拿手好戏作文 29
经过了小半个寒假小提琴考级曲目的努力练习，今天我胸有成竹地来到了小提琴岳老师面前准备录制视频参加二级考试。其他同学也都早早地到了，岳老师一脸严肃地说：“今天下午你们每一个人只有半个小时，许栊丹你先来。”
接着岳老师再次跟我们强调了开场报曲说词，先让我们反复练习了好多次，老师才开始录视频。
录制过程有些坎坷，考级要求不能有场外干扰，但是一会是罗老师进来拿东西，好不容易安静了，其他老师又在调音，“啪啪啪”地声响又不得不停滞下来，经过几番波折终于进入状态。后面五首曲目一次就录制成功了，在岳老师的`制定时间内完成。我回到位置上，继续观看其他同学们的录制，同学们也都好厉害。
下课后老师让妈妈把视频上传到考级平台，妈妈完美地帮我完成了最后一个环节。妈妈对我说：“台上一分钟，台下十年功。”这句话我深有感触，在考试之前我加倍的努力，希望这次能够顺利完成二级。任重而道远，我会继续努力，一步步完成其他级别。
拉小提琴我的拿手好戏作文 30
经过乐三年的刻苦练习，我学会了拉小提琴，可以熟练而优美地演奏许多乐曲。
我从幼儿园大班开始接触小提琴，其间遇到了许多困难。一开始学的时候，我连一些基本的“哆来咪”拉起来斗很费劲。由于左手指法不准确，右臂运弓不自如，我拉出来的曲子听起来很刺耳，像在拉大锯。那时候，我不太喜欢小提琴，因为练琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也为此哭了很多次，让妈妈很生气。
就这样，我开始每天练琴。为了使拉出来的声音优美些，我反复地练习一些基本的动作，右臂怎样运工，左手的手指怎样灵活到位。每天练琴的顺序是先连基本功，练习曲，再练中国歌曲和外国乐曲。一天天过去了，随着时间的推移，我的琴艺也渐渐提高了。记得去年夏天，为了准备小提琴考级，我练琴的时间也平时长了，那天，我怀着激动的.心情来到考场，我觉得那天的表现出奇地好，果然不出我所料，我获得了二级良好证书。我的小提琴拉得更好了，一半是因为我刻苦练习，一半是老师和妈妈的精心指教。
当我的手指不再生涩，弹奏出一串串悦耳的音符；当我看见家人欣慰的笑脸时，我觉得自己收获很大，也很快乐。
拉小提琴我的拿手好戏作文 31
今天，我要去学小提琴，心里很紧张，怕拉得不好。
我想：老师会让我把手的姿势摆好，并且音要拉准，如果拉得不好，老师会让我重拉，所以我紧张极了。啊！现在要出发了，爸爸开着汽车，我肩上背着小提琴，妈妈拿着一本小提琴的曲谱。到了，我慢慢地走到门口，看见老师已经在等我了，我看了看手表，呀！迟到了，我赶紧上楼，把所有的准备工作都做后，我拉起长弓来，刚拉完，老师就上来了，他让我复习以前所学过的曲子。拉到一半，我感觉音不准了，马上停下来调音，调好了，我又重新拉起来。此时，正是妈妈到超市买东西的时刻，我又想到了，妈妈对我真好！可能是批评我的'三心二意，琴弦“嘣”地一声断了，我没法拉了。老师借了一把小提琴又让我拉起来。我这次可不敢开小差了，胳膊向右，头和手保持一致，认认真真地拉起来。过了一会儿，妈妈来了，我更加紧张了，因为有两个大人看着我，四只眼睛盯着我。
一眨眼，一个小时过去了，我回家了，到了家里才松了一口气，心想：学小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而废，我的精神就重新打起来了。
以后，我一定要努力地练习！
拉小提琴我的拿手好戏作文 32
我从幼儿园大班就开始学小提琴了。本来我是想学架子鼓的，可妈妈说：“架子鼓打起来太响了，学小提琴吧！"我想：小提琴是乐器之后，而且曲子都是五线谱，中学时再学架子鼓吧！
第二天妈妈带我去新城跟谷老师学小提琴。买好小提琴，调好音，老师就开始教我小提琴了。老师先教我动作，动作真难呀！手要向里面拐，我觉得手要断了。
终于开始拉小提琴了，老师教我拉空弦，不一会儿，我就学会了。
第4节课时，我已经会拉《小星星》了，还会拉《上学歌》，老师表扬我，我心里美滋滋的。
现在我已经能拉得非常熟练了，还得过许多奖。但是少不了每天在家里的练习，每天晚上，我都要练30分钟到1小时30分钟的小提琴。去年，爸爸妈妈觉得太远了，就把我转到了陈老师那里。陈老师比谷老师拉得好。在陈老师那里我的音按得比原来准了，已经考了一级。
“世上无难事，只要肯登攀"。只要我坚持练小提琴，我一定可以达到老师的`水平。
拉小提琴我的拿手好戏作文 33
随着小提琴考级的日子（8月5日）一天天的接近，我的心情也随之越来越紧张和激动。
原因是因为考好了，就可以成功晋级为四级，再也不是从前那个小白了，拉出来的曲子就可以达到令听者心旷神怡的效果，还有，我还能因此获得一把更好的小提琴，相反，没考好，将会成为小提琴界的一个笑柄，而且想要再考，至少要等半年，而且老师和同学们也会因为你多了许多麻烦，多么可怕而又严重的后果。
到达教室后，我就立即拿出小提琴来练几遍考级曲。
准考官进来了，意味着考级正式开始了，我和同学们都满脸写着忐忑不安。
当有的同学开始考级时，我们的.每一个动作都小心翼翼的，仿佛地板下布满了地雷，随时都能炸开花，我们生怕发出声响，以免使正在考级的同学前功尽弃。
终于，轮到我了：我先做了三个深呼吸，然后摆出正确的姿势开始拉琴，不知是我平时努力了的原因，还是超常发挥，一阵阵优美的旋律萦绕我的耳边，我非常流畅的把三首那么长的曲子拉下来。
我拉完曲子之后，准考官露出了欣慰的笑容。
那一刻，我明白了，我成功了。
拉小提琴我的拿手好戏作文 34
我的课余生活丰富多彩，多种多样。有打网球、滑滑板、击剑……
都是我的最爱。但是，我最喜欢的要数拉小提琴了。
小提琴我已经学了一年多了，这期间发生了很多趣事。记得有一次我在家里练习拉《龙的传人》这首曲子，爸爸刚好回家，发现我小提琴托的太低立刻就立刻非常严肃的警告我说：“手抬高点！”。我立刻调整了手势，同时配合着曲子唱了起来：“遥远的地方有一条龙，他的名字叫中国……”这一招果然有用，爸爸还给我打开音乐，顷刻间家里就成了欢乐海洋。
还有一次，我去外婆家玩，我表哥是学钢琴的.。我跟哥哥合奏《让我们荡起双桨》。在第二段开始“re”的合奏上一直不能同步，因为我拉的是三玄音有点长，而哥哥的钢琴音很快就完了。这样的结果是我们连了n次也没办法同步。怎么办呢？关键时刻还是哥哥有办法，我拉一个“re”音符时他开始数数，数到3时再开始弹奏，试了几次终于对上了……就这样练了一个下午，外婆回来了。我们赶紧把合练的曲子表演给外婆听，把外婆乐的直夸我们是聪明的孩子。
现在，我已经离不开小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都会拿出来练一练。
拉小提琴我的拿手好戏作文 35
每个周末上午10点15分至11点40分是我学小提琴的时间。
以前一听到小提琴三个字我就非常的烦，因为练琴非常累，拉完琴之后我会觉得腿疼，小拇指疼，手腕疼等等等等，所以每当我妈妈让我练琴的时候我总是找种种借口拖延。练琴的时候我如果偷懒，被我妈妈发现就一顿揍。我非常后悔选了这项项目，我千叮咛万嘱咐妈妈说：“下学期别再报小提琴了，烦死人了！”妈妈说：“这是你自己选的，你要对你自己的选择负责，不能知难而退，既然选择了就要坚持！”
这个周日又该上课了，一到教室发现换新老师了，这位老师调琴的时候显得非常认真，拉空弦的时候就看出这位老师对我们的`宽松和和蔼，这样我一下子就放松了许多，拉起来我觉得也好听多了，课中间的时候，老师教我们怎么拉《告诉罗娣阿姨》，老师用柔弦拉的，非常动听，摆的姿势也很帅，我当时听得入了迷。如果我也能像老师拉的那么动听就好了。我第一次觉得小提琴课非常有趣，而且时间过得飞快。
我决定每天都坚持练琴，绝不半途而废，只要我坚持下去，总有一天，我也会像老师拉的这么好！
拉小提琴我的拿手好戏作文 36
维也纳是我梦想的舞台，我要带着小提琴，去把这个梦想变成事实。
在我五岁时，我就已经热爱音乐，妈妈知道了我的这个想法，于是给我报了小提琴班，这对我是一个天大的惊喜，也算是我童年天真的想法中，离梦想走近一步吧。
其实，学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练习。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着，我觉得自己拉琴时，自己就是第一个听众，在自己的感觉下，让每一首曲子变得完美。
在考4级时，我苦苦练习，每天至少拉1个小时，但音还是不完全准。这时，从我脑海冒出一个念头：总是拉不好，放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，说：“在一个故事中，它要想有一个完美的结局，得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃，我相信你可以，去追求你的'音乐梦想吧！”妈妈语重心长地说，我感悟了，从此我认真地学习，也通过了4级考试，经常去参加各个表演，在一次次刻苦训练中，我学会了拉琴。
只要你刻苦去练习，不放弃，就一定可以成功。
维也纳呀，你等着我，我会带着我的朋友——小提琴，去那美丽的圣地找你。
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