【必备】小学自信作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学自信作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学自信作文 篇1
每个人都不是完美的，每个人都有自己的优点和缺点，有的人是美丽的、耀眼的，但有的人却是颗未经雕琢的石头。
我有优点，也有缺点。其中，有些优点正在增加，而有些优点却在减少中。像我的功课，它在慢慢的慢跑着，但我的注意力却在睡大头觉。而我的缺点呢？唉！它们还正在发呆呢，既不会增加，也不会减少，就这样坐着不动。
我认为自信心这个东西对大家来说，是非常、非常重 要的。因为如果没有了它，你将会过着糟糕、可怕的怪日子。然而，一旦拥有了它，你的生活就会变得完美无缺，非常的美妙、缤纷。自信，是要从每个人出生的那 一刻开始培养，我觉得当我做美劳时，就可以增加我的自信心，因为我会想象自己的作品是最完美的！从考试前的复习也可以增加自信，只要想象自己一定可以考一 百分，就会努力地把复习做完。
只要我相信自己可以做到，就一定可以完成它，把它磨练的像壮丁一样的跨越每一道障碍。
小学自信作文 篇2
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。
我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。
不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。
我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
小学自信作文 篇3
自信是开启成功之门的一把钥匙，自信会让你变得快乐，变得幸福。
不久前，长阳小桔灯作文班举行了一场别开生面的时装表演，我也是表演者之一。那天，我还在换服装，第一组同学已经开始表演了。他们一个个精神抖擞、神清气爽地走上舞台，摆出酷炫美丽的造型，让人不由得赞叹。接下来出场的几组选手，造型也是那么酷、帅、靓丽。
终于轮到我们组“闪亮登场”了，我心里无比担忧、紧张：要是待会儿表演不好，会被同学嘲笑的。第一个是我们这一组的秦语涵，只见她迈着自信、大方的步伐走到了舞台的中间，还摆了个双手叉腰，左脚插在右脚前的造型，真是个美丽可爱的小清新女孩！
看着她的精彩表演，我在心里默默对自己说：只有自己相信自己、肯定自己，才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服装用最好的造型表演给大家看。这样想着，我心里完全放松了。
轮到我表演了，我面带微笑，踏着自信、坚定的步子，来到舞台最前方，摆了一个时尚、可爱的POSE：一手摆成V字型，一手叉腰，一只眼睁，一只眼闭，向台下抛了个媚眼。我表演完后，台下响起了雷鸣般的掌声。
我用皱纹纸自制的公主裙得到了大家的一致好评，我的表演也艳压全场。当主持人现场采访我为什么在台上表现得这么棒，我不假思索地回答道：“因为自信给了我勇气和力量！”
通过这次经历，我明白了：自信会使你创造奇迹，应该无时无刻相信自己。做一个自信的你，相信自己，不放弃，总会成功的！
小学自信作文 篇4
“没妈的孩子”“野丫头”……我的童年是在同伴的嘲笑声中长大的。我知道我与小伙伴们不同。他们有亲爱的妈妈，我没有；他们有完整的家，我没有；他们可以在妈妈温暖的'怀抱中长大，我却不能搂着妈妈睡去；他们穿着贤惠的妈妈买的漂亮衣服，收拾的干干净净，而我却穿着奶奶从别人家捡来的衣服。我难过，我伤心。我自卑，但我却要坚强，因为我不想因为我的心情影响年迈的爷爷奶奶，他们对我的爱是那么的无私，他们对我比自己的命都重要。可是他们阻挡不了别人对我的嘲笑，他们总让我忍着，说长大就没事了。
在学校里，我小心翼翼，不敢与同学做对。即使他们当面嘲笑我，我也不敢回敬他们。总是笑眯眯的面对他们。我认真的学习，希望自己拥有让人羡慕的成绩，那样老师也会喜欢我。因为我的微笑，优异的成绩，老师和许多同学都喜欢我这个乖乖女。有爱心、善于观察的老师还是发现了我的自卑与敏感。于是，老师经常找我谈话、聊天，但几乎不提我的家庭。时间长了，我由开始的排斥到慢慢接受，直至主动找老师谈心或有事请她帮忙。有一天，他和我说了理论物理学家霍金的故事后说，霍金本来是一个完美的苹果，所以上帝非常喜欢他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的苹果，因为上帝喜欢，咬了我一口，所以我的家才不完美。这时我发现，我除了没有妈妈，其他方面都挺好的。疼爱我的爷爷奶奶；大大的眼睛，喜欢我的老师。没有妈妈，也不是我的错。
我开始改变自己。于是我对自己说“只要我善意对待伙伴，他们也会对我友好。”于是他们有困难时，我主动帮忙。有的同学成绩不好，下课时，我可以讲给他们听；同学生病了，我给他们倒开水；有的同学迟到了，我帮他们打扫卫生……时间长了，同学们都喜欢和我在一起，把我当成好朋友。
我也开始参加各种活动，丰富的自己的课外知识，培养各方面能力！我的作文获奖了，我的演讲也获奖了……我是好样的！现在的我活泼开朗，有许多的朋友。
虽然是一句普通的话，却让我扬起了我的自信，让我的生活充满了阳光。谢谢您，老师！
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