【必备】自己作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的自己作文4篇，希望能够帮助到大家。
自己作文 篇1
坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：跳远70分，800米70分，100米80分……实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简·爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？
下午，走在回家的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？
浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“杨博轩，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？
窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。
“告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学期末考试，你获了全班第一，那可是满分呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是期末考试，现在有结果了，而且还是第一。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。
眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。
我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！
忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”
是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！
虽然那时我的数学成绩很好，但是现在却成了那样，因此我一定要让它再次闪光！
自己作文 篇2
人生不可能是一帆风顺的。当遭遇风浪时，留一点微笑给自己；当失败时，留一点微笑给自己；当忧伤时，留一点微笑给自己……
还记得，还记得那年，一件不幸的事降临到我的身上——手受伤了，而且是被一个小孩子给弄得，哎。这让我“情何以堪”啊。那玻璃毫不留情的刺入手指中，那两道伤口至今仍在，如两条蚣趴在我的手指上。当时，妈妈送我去了医院，医生说，这伤口太深了，骨头都看见了，要缝起来。在缝的过程中，那针扎进去尖锐的疼痛刺激我的神经。虽然很疼，但我还是忍过来了。没有流滴泪，微笑着忍过去了。
疼痛时，留一点微笑给自己，相信自己必须能忍过去。
还记得，还记得那年，我参加学校组织的运动会，结果那次比赛我输了。当时，我很害怕，害怕老师同学会责怪我，但是没有，相反他们还鼓励我，让我振作起来，说这次小小的失败不算什么，你尽力就好，下次努力就能够了，何必灰心呢是啊，失败并不可怕，可怕的是失败了之后没有勇气在站起来！
失败时，留一点微笑给自己，告诉自己要坚强！
还记得，还记得那一次，因为一件小事而和父母争吵了起来，不被父母理解的我一个人在屋中，偷偷哭泣，但脑海中忽然闪过一篇文章中的一句话：“人活在世上，在意那么多做什么呢开心是一天，不开心是一天，为什么不开开心心的做自己喜欢的事呢是啊在意那么多做什么呢即使那是父母，但他们不理解又能怎样呢我不屑解释，不想解释，更加不会理解，他们爱怎样想就怎样想吧！
难过时，留一点微笑给自己，告诉自己不要在意太多！
是啊，留一点微笑给自己，毕竟我们的人生苦少甜多与其留着哀愁给自己，不如留点微笑给自己，留一点微笑给自己，会发现生活如此完美。
留一点微笑给自己，生命的彩虹才会更加绚烂。
自己作文 篇3
当前正值“学雷锋”活动月，不少学校纷纷以各种形式，呼吁“学习雷锋好榜样”；各路媒体关于乐于助人道德典范的报道纷纷推出。道德模范在人们心中的形象似乎越发高大，普通的助人行为也变成一种“高尚之举”。其实，我倒认为，帮助他人是发自内心的一种善意，是一种简单的纯粹的快乐。人们常把“助人为乐”挂在嘴边，
在现实生活中，却鲜有人为之。实际上我们在校园内就能力所能及地做一些有益于他人的事。我在停车场时，常常会看见几辆倒在地上的自行车，就顺手扶正归位。这种小事只是举手之劳，但能为别人带来方便，我们何不为之？校园要处处充满阳光，就需要每一个个体奉献爱心、互相帮助，这样才能驱散阴霾，让阳光渗透进每一个人的心灵。
帮助他人，是一种不求索取的行为，也是一种感恩的体现。在雨果的作品《悲惨世界》中，主人公冉阿让在修炼自己的内心时，十分热心地帮助苦难人家，成为市长之后还不忘常常资助他们。心怀感恩之情，并将其化作帮助与奉献的动力。
在现实社会中，日本民间流传的教育就是：帮助他人，为社会奉献自己的力量，最终自己也会受到反馈而受益。这种“善有善报”的因果报应思想，就是在怀着一颗感恩之心，将自己身上的光辉照进别人的内心。
当媒体把很多年坚持如一做善事的人们捧得很高时，他们往往忽略了一点：这些平凡的人做善事，帮助他人的'同时他们自己也很享受其中的乐趣。中青报评论员曹林曾说：“读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋。”我们透过雷锋黑白照，在他脸上看到的不只是笑容，他所传递的更有一种乐于帮助别人的阳光与友善。
现在是“学雷锋活动月”，媒体大力报道好人好事也在一定程度上反映了“雷锋精神”在当今社会的缺失。有些人“羞于”做好事，不过仔细想想，这是在做有益他人、快乐自己的善事，有什么不好意思的呢？
我们不能让过去的“道德下限”变成如今的“道德上限”，应努力从自身做起，在校园内形成助人为乐的良好风气。帮助他人，是一门快乐的哲学。当我们漫步于校园之中，为需要帮助的人伸出援助之手，得到的是纯粹的幸福感。
我们不能让“学雷锋活动”变成一种硬性的“任务摊派”，被动地做好事；不能让它停留在形式上，否则这种活动就失去其价值意义。
我们要学会“知行合一”，学习道德模范的最好形式是在生活中践行其闪光点！
阳光校园需要我们互帮互爱，体会这最简单纯粹的快乐！
自己作文 篇4
身处21世纪，塑造自己，实现自我价值已成为许多有志青年的共识！正如故事中的老者所说，成为珍珠才易获得尊重！塑造自己，创造传奇。
故事中年轻人的疑问在于，只有成为珍珠才能获得尊重吗？我的回答是：要想获得尊重，必须学会塑造自己。正如努力与成功的关系，努力不一定成功，若想成功必须努力！
只有塑造自己，才能为传奇奠基。20xx年伦敦奥运会上，世人目睹了凯特王妃非凡的气质与举止。看其奋斗的历程，学生时代的她，成绩名列前茅，是邻居眼中的好学生，“学习好”是别人对她的一致评价。她还非常注重培养自己个方面的能力，全面培养自己，塑造自己。青年时代的努力为她创造传奇的人生打下坚实的基础。
从平民女一跃成为皇室王妃，在众人羡慕的目光中与威廉王子结婚，与她塑造自己不无关系。
塑造自己，通向传奇的路曲折不一。这正是故事中年轻人的疑惑，我们中的许多年轻人都在努力塑造自己，但并非每个人都在他期望的位置上成为珍珠一颗。苏东坡仕途失意，乌台诗案中被贬黄州，然而，他从未停止过对自己的塑造，最终成为文坛泰斗，儒道释的集大成者，光辉四射。他的人生，正应了那句“也无风雨也无晴。”
苏东坡踏上的传奇人生之路曲曲折折，但曲径通幽。也许在历史的长河中，把他扔在仕途，他就是不易辨别的沙粒；但若抛在文坛中，他便是一颗美丽夺目的珍珠！
塑造自己，才能用成功装点传奇人生！近来受到热点关注的华人小子林书豪创造了NBA史上的传奇。从坐“冷板凳”到成为NBA的主力队员；从连续受到多个经理人辞退到一举成名，令辞退他的人后悔；从屡次被拒绝到受人热捧。林书豪勇于实现自我价值，不断地塑造自己，终于被“哈佛大学学生，NBA最佳球员”的桂冠装点。
林书豪的成功，是“塑造自己”的成功演绎，在有能力塑造自己的人被高度尊重的美国，他成为年轻人眼中青春励志剧现实真人版的主角！
作为21世纪的有志青年，让我们从今天起塑造自己，铸就人生传奇！
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