小学读书作文（通用45篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学读书作文 篇1
书，如同一片海洋，任我们遨游；书，如同一处天空，让我们在那里自由自在地飞翔。书，是我们生活中不可缺少的，书带给我们许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。
我从小就喜欢读书，记得上幼儿园时我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让爸爸妈妈读给我听。作文上小学后，我就慢慢开始自己抱着书看了。
今年暑假，我读了几本很有趣的书，从书中学到很多知识，还认识了小猪威尔伯和一只叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利猫。我感受到朋友之间的爱，懂得了珍惜朋友之间的'友情，与好朋友和睦相处。
读了《鲁滨孙漂流记》，我认识到：人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难、克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战命运。在我们的人生中，困难总是会遇到的。当我们遇到困难时，不要害怕，不要惊慌，不要悲观，因为这些情绪对解决困难一点帮助都没有。我们要做的就是勇敢地面对困难，并且想办法解决。这就是鲁滨孙教会我们的真理。
读书使我开阔了视野，读书使我懂得了感恩，读书让我明白了做人要诚实守信，读书让我更勤奋，更加勇敢地面对生活。
读书的好处真的太多了，今天你读书了吗？
小学读书作文 篇2
今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。
书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。
大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭.我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”
我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的`去吃饭。
这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”
虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。
小学读书作文 篇3
我为什么要读书呢？这个问题各有各的不同，有的人是为了自己，有的人则是为了国家，有的人则是为了父母，有的人是为了世界。
“奶奶，你当年为什么要读书？”还是农民的奶奶说：“为了更好的种种庄稼，为人民服务是很快乐的呀！”“妈妈您认为为什么要读书呢？”开饭店的`妈妈说：“读书可以了解各地美食，烧一些好吃的美食给人们吃啊！”我似懂非懂，但是我明白一点，我们必须要读书，读书可以使你以后的生活更好。我呢，最爱看书，一看书似乎烦恼通通都走了。
钟南山爷爷是一名医生，同时也是一名博士，他已经80多岁了，可是他还是一直在工作，一直在为做为全中国的依靠，但是他老人不可能保护我们一辈子吧，所以我们要读书，只有读书才有出路，读书是实现一切的根基，我们小学生现在虽然做不了什么贡献，但是我们要努力，我们一定要成为祖国的顶梁柱，为我们祖国的未来着想。
有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：为中华之崛起而读书。
小学读书作文 篇4
今天，我在家里看书，我家的书可多了，有《水浒传》、《三国演义》等等，还有许多唐诗背诵的书。爸爸买唐诗的书品种至少有十多种，他还时常同我玩背唐诗的游戏。爸爸给我买书是希望我多看书，这样可以增长知识丰富才干。我一有空，就会选一两本来看，我最喜欢看的是《儿童漫画》，它里面有笑话，还有朱德庸的漫画作品“绝对小孩”等。《儿童漫画》发行的`那几天，妈妈一下班回家我就问个不停，问《儿童漫画》是否已经拿来了，要是有，我就爱不释手，非常投入地去读它。要是没有，我将会感觉到很失望的。《儿童漫画》里知识非常丰富，很多小朋友都爱读。
我爱读书，我要好好读书，读好书，长大后争取做一个有出息的人。通过读书，我明白了一个道理“读书就像吃甘蔗，读得越多也就吃得越甜”。
小学读书作文 篇5
我偶然在书中发现了《小青石》这篇课文，便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方，它的生活平静极了，安适极了。一开始它很喜欢这样的生活，可后来，它开始讨厌这样的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人运到城里去，与混凝土一起被铺在了路上。小青石和伙伴们一起支持着大众的脚，它觉得这样的生活才是最有意义的。
读了这篇课文，我明白了一个道理，只有为人民服务，才是最快乐的`。
生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊，环卫工人就是其中的代表，他们为了一个城市的整洁，为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习，他们日复一日、年复一年地工作捉，为了一个城市的美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗？
让我们从现在开始，努力学习，为人民服务，做一个像小青石那的人。
小学读书作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基这句名言很多人都耳熟能详。可是为什么有些小学生却不爱看书呢？回想自己，看书的习惯早在三四岁的时候就养成了。
还记得我在上幼儿园的时候，每次跟妈妈去书店买书，我都会问妈妈要那些带插图的书籍，妈妈也总是毫不犹豫地给我买下来。为此我还问过妈妈：为什么每次给我买书时眼都不眨，而我要玩具就要费好多口舌才能得到？妈妈笑了，这样回答我：“知道吗？妈妈希望你能够养成爱读书的习惯。”
上了小学以后，我每天都和书打交道。渐渐地，一个个陌生的小朋友——“汉字”，在我的脑子里扎了根。从此，书就再也没离开过我，我成了一个地地道道的“小书迷”。每当我得到一本好书的时候，便像饿狼般地阅读，甚至到了废寝忘食、走火入魔的地步。
我爱读书，因为读书使我受益匪浅。因为书给我打开了知识的.大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
朋友，去读书吧，它将带你走进一个理想的世界。
小学读书作文 篇7
黄河以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。
黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你！--黄河！上下五千年，多多少少的.英雄故事，在你的身旁出现，历史在你的身边左右纵扫！你哺育了多少英雄儿女，华夏民族被你的气魄所感化！伟大而又坚强，伟大而又坚强！
啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。没有黄河，拿下来的华夏？华夏民族以为有你的存在而感到自豪！保卫自己的领土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孙，你有功！你是人们精神构成的屏障！
你的存在，预示着我们的未来！多少年，你历尽多少个春夏秋冬的风风雨雨，而你，坚强地度过了历史的混乱之中！你浩浩荡荡，闯过风雨，这种精神，是：伟大而又坚强的！是我们华夏族的骄傲！外宾不都赞不绝口吗？黄河啊，因为有你！我们骄傲！
小学读书作文 篇8
人们常说：书是人类进步的阶梯、书犹药也，善读之可言医愚。少壮不努力老大徒伤悲、读书破万卷，下笔如有神等至理名言中我们不难理解读书的重要性。
读书的方法是至关重要。如鲁迅先生的“跳读法”：若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以，跳过去再向前进，然后你会发现连以前不明白的地方都明白了。这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读的速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
老舍先生的“印象法”：读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书，没工夫去细细分析它。印象甚佳有时不是指全书，而是书中最入味的一段；因为这一段使人对全书有了好的感觉；其实这一段的美或许正是破坏了整体的美，但我不管。
再如散文学家余秋雨的“畏友”读书法，应该着力寻找高于自己的“畏友”，使阅读成为一种既亲切又需要花费不少脑力的.进取活动。减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书籍，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。
小学读书作文 篇9
去年的世界读书日，段老师带着全班同学，一起出去发放传单，宣传读书的益处。今年的世界读书日，虽然我们不能出去开展任何活动，但可以安静地在家里读书。
去年的世界读书日，我还在读《一年级的小豌豆》、《米小圈上学记》等等拼音读物。今年的世界读书日，我已经可以和妈妈一起读《列那狐的故事》、《成语故事》、《名人传记》这样没有拼音的书籍了。
一样的读书日，不一样的形式，更迎来了不一样的'自己。我爱读书，读书让我的生活丰富起来。我爱做梦，做各种五彩斑斓的梦，有时候，我梦见自己变成了七个小矮人保护的白雪公主；有时候，我梦见自己变成了风流倜傥的苏轼；还有时候，我梦见自己又回到了教室，变成了坐在窗边的小豆豆……
小学读书作文 篇10
我国大文豪鲁迅先生曾说过：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书……僻如学习理科的，偏看看文学书；学文学，偏看看科学书；看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。”高尔基也说过：“热爱读书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好事实的人。”从这些名言中，不难看出读书的重要性。
我也爱读书，可以说是酷爱读书。也许是缘份吧，书对我有着十分神奇的吸引力。从幼年时起，书就成了我的好朋友。我吃饭时，在看书；走路时想着书，甚至晚上也要叫妈妈给我念着听才睡得着觉（当然是指小时候哦）。现在的我，一直保持着睡前读半小时书的好习惯。我读过的'书有很多，有中国的、也有外国的，一读起书来，我总有一种在沙漠中突然遇到一处甘甜无比的泉源的感觉。也许是因为我的书籍读得多，我的写作也是很“棒棒哒”的，每一次因为写作写的好而被语文老师表扬，都会使我更相信了书的力量。
朋友们，让我们都来热爱读书。让我们与书同行，与书为友吧！
小学读书作文 篇11
我和爸爸在暑假里一起阅读了《天下掉下个胖叔叔》这本书，它让我知道了学习是那么的重要！有一颗爱心是那么的重要！主人公胖叔叔他不笨，而且还很聪明。
有一次，胖叔叔来到了一间初中学校，教初三（4）班。上课了，同学们都想捉弄胖叔叔。胖叔叔一进门口，就中计了！当胖叔叔想写名字介绍自己的时候，刚想拿粉笔，突然跳出来了一只青蛙，这时，胖叔叔心想：肯定是这些小鬼搞的，算了，还是把青蛙放回大自然吧。从这几句话中，我感受到了胖叔叔是有一颗善良的爱心。但胖叔叔教书的.方法也很好哦！我们一遇到写作文，也非常的头疼。可胖叔叔有一种很好的好方法就是发维自己的脑袋，比如写想象文，你想到甚么就写甚么。这本书让我知道我们一定要学习要认真，还有一定有一颗善良的爱心。
和爸爸一起读书真开心，爸爸答应我以后多跟我一起看书，一起学习，一起阅读还能增进大家的感情呢！同学们是不是也有同感呢？
小学读书作文 篇12
读书伴我成长，教会我做人的道理，使我明白是与非，对于错，或是事情的做法。读书使我有冷静的头脑，第一时间做出准确的反应。读书让我有充实的感觉，读完书就感到无比的快乐。读书让我一揽世界的'美丽与奥秘，使我成为同学们眼中的百事通。
读《西游记》让我知道做何事都要锲而不舍，一定要坚持到底，才能把这件事做好；看《鲁滨逊漂流记》让我知道了什么是自立，做事情不能总是依赖别人，自己要有向前冲的勇气，要有对自己的信心，从困难中找到生存的方法；《森林报》让我看到植物之间发生的趣事，让我知道动物或植物的习性和特征，让我从快乐中汲取有用的知识……..
读书让我受益匪浅，让我一生受用不尽。读书让我有了快乐——一种充实的，满足的快乐。从书中，我获取了智慧，让我越来越聪明。当我全身心的投入到书中去时，我仿佛进入了美妙的天堂，在文字与智慧之间流连忘返。
读书吧！让自己成长，让自己长大。
小学读书作文 篇13
泡一杯香茗，手执书卷，坐在藤椅上，一边享受着午后的阳光，一边感受庭间花开花落，看天上云卷云舒。
我要三分苏轼的冲天豪气，三分李清照的悠悠婉约，三分李白的洒脱与醉意，再加上一分清茶中的`苦涩与清雅，构成了十分的惬意。心中明明有一片净土，却叫现代气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中想吐纳多少希冀，却在电子产物的侵略中被斩折得七零八落；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在漫漫蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的悠情，使自己变得如此空灵、如此的平静。在世间，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河弱水，蝴蝶是飞不过沧海的。
水之一方，没有昨天，今天，明天；海之一涯，没有前世，今生，来生。之于读书，也没有季节变迁、岁月轮回，我愿一生的时间乘它远航，离开这些枯枝败叶，是非之地。再看看这世界，也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的衣角，随清风飞舞，舍弃了世间是非，如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游，尽情畅想吧！
茶已尽，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便够了；书，只读一生就行了。
小学读书作文 篇14
每到我感到寂寞的时候，总会随手拿起一本书津津有味的读起来，久而久之，我已经成了一个嗜书如命的人了。
我把每一本自己喜爱的书都当成一位最好的朋友，我把每一次看书，都当做与朋友之间心灵的交流。在书中，我收获的，不仅仅是知识，还有更多的是快乐！
我妈妈常常说我看书时就像灵魂出体般的安静，哈哈，可他没想到，我那时正在书海中遨游呢！我早已经跟着故事中的主人公享受着充满惊险和乐趣的路程。就比方说《查理和巧克力工厂》吧，我和查理在旺卡先生的带领下参观了不可思议的巧克力工厂。遍地的巧克力，我好像一伸手就可以拿到一块巧克力式的，别提多有趣了！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的`阶梯。”是啊，我们从课堂中学到的知识是不够的，只有从书中你才能学到更多！不喜欢读书的，不会读书的人永远也不会知道书中的奇幻和奥妙；只有会读书的人和爱读书的人才能懂得读书是一件多么有趣的乐事呀！
小学读书作文 篇15
人们常把老师比作园丁，但我觉得我们班的冯老师更像一本书，一本我爱读的书，一本内容丰富的书。
上课的时候，冯老师像一本《百科全书》。让我们在知识的.海洋中漫游，去寻找答案。漫游之后，冯老师会提出千奇百怪的问题，如果不会，他就会不厌其烦给我们解答；像甘泉一样浇灌我们求知若渴的心中。、
在生活中，冯老师像一本《战国策》，时时帮我们排忧解难。
有一次，班的几个同学每天晚上放学都在小卖部玩到八点几才回家，冯老师知道这件事后，每天晚上都跟踪他们，跟踪了几天后，冯老师就找这几个同学谈了谈，并打电话给家长。而且他没有告诉任何人！那些同学知道老师这样帮他们，都向老师投去了感激的目光!
其实，老师更像一本《思想品德》。因为他经常教育我们，要好好学习，要勤奋，要乐于助人…不要整天无所事事，消磨时光为自己做事、为别人的方便去做事…
冯老师，您多想一个魔术师啊！在不同的地方变成不同的书，我们通过这本书，吸取了成长的养分，知识的渊博，使我们快乐成长着！
小学读书作文 篇16
但每一件事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去。若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。如果你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话，根本没想要看书本。就在这时爸爸用推理给我讲了很多事情。后来我才觉得：想放弃的容易，但想努力就难了。在同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个学习不好的人，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的'希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”就这样，一直努力下去。如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。此时我对自己感到欣慰、高兴。我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。考出更好的成绩。
我读书我快乐！
小学读书作文 篇17
“书是人类进步的阶梯”是高尔基的一句话，这句话，影响了不知是多少人去读书。之所以是说人类进步的阶梯，是因为，书是人类精神的.食粮，书里有知识，知识可以让人拥有智慧，有了智慧，人类就可以发明东西，所以，“书是人类进步的阶梯”。我会经常读书，读一些课外书，利用一些课余时间去读，我看过童话，我看过名著，我也看过小说，十万个为什么之类的我也看过。我看过三国演义，其中，我最喜欢的故事是“草船巧借箭”，诸葛亮利用曹操“做”好了十万支箭，这种办法让我想上三天三夜也想不出，诸葛亮真是聪明过人啊。
我爱读书，我每天都会去读书，读书有时使我心情愉悦，有时使我的心情随着书中的故事而伤心。读书让人变得踏实、宁静，是任何东西都不可取代的，书是人类精神的食粮，不读书，你就会垮下来，没有精神。让我们一起拿起书吧！一起读书吧！
小学读书作文 篇18
陶渊明的诗，豁达开朗，达观自在，令人佩服，我也读过陶渊明的诗，对他的诗实为赞叹不已。
陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。
陶渊明的诗文，重在抒情和言志。他的语言，看似质朴，实则奇丽。在平淡醇美的诗句中，蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。陶渊明的《归园田居》五首，是田园诗的精品或极品。其中《少无适俗韵》，编在中学生的语文课本中。诗的抒情沁人心脾；诗的写景，豁人耳目。读过后叫人终生难忘。什么时候读，都是一种美的享受。
作为身处晋末乱世的隐士，陶渊明晚年常与庐山中的释道交往，这是可以想象得到的事，但他们之间在思想上却未必志同道合。仔细研读过陶诗和了解诗人生平的人，都知道陶渊明是个外表恬淡静穆，而内心热情济世的无神论者。他少年时曾胸怀大志，接受儒家思想，希望建功立业。但在出仕了一个时期以后，现实使他感到失望，他不愿与当政的人同流合污，便选择了一条退隐归耕的道路。
这时他又受到老庄哲学的影响。因为他有过以往文人多不曾有过的田园生活，并且亲自参加了劳动，与劳动人民有了接触，思想上不可避免地得到一些新的感受和启发，因而在崇尚骈俪陈旧文风的晋代，能创造出有独物风格的田园诗的.新形式，在中国诗歌发展史上作出了很大的贡献。他从少年时的“猛志逸四海”，到老年时的“猛志固常在”，始终对世事没有淡忘。他传世的名篇《桃花源记》，正是他对如同上古原始时代的那种人们自食其力、友好相处、没有种种现实中的纷扰与贫困的“怡然有余乐”社会的憧憬。就是他的隐居与饮酒，放在当时的时代背景下加以分析，也含有对当时黑暗统治表示一定程度的不满和反抗的意义在内。
陶渊明，一名伟大的田园诗人，淡泊名利，实在是值得我们学习。
小学读书作文 篇19
我喜欢的书一大部分是十大名著，也都是历史人文。我看的历史书特别多，如：《杨家将》、《岳飞传》、《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《三国演义》。看！我看的书还挺多吧？现在我最喜欢的书都是历史书。
《杨家将》的人物我在电视上见过，看见他（她）们勇猛杀敌，心里有一种佩服的感觉，受到我的喜爱。
《岳飞传》的人物也很了不起。岳飞表现出元帅的威风，马前张保，马后王横，左右副将。后面跟着王贵、汤怀、张显、牛皋、施全、赵云、梁兴……带领六十多万大军向前线赶来。还有岳飞写的.千古绝唱《满江红》，诗中名句“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”
《水浒传》里的人物我最喜欢花荣，射箭如神，《水浒传》也受到了我的喜爱。
呼家将很勇敢，计谋多端。呼家将的后代很多，个个功夫高强，如：呼延赞、呼延必显、呼延守勇、呼延庆、呼延豹、呼延龙、呼延守信……
《薛仁贵传奇》里的薛仁贵敢作敢当，救李世民皇帝。最让我恨的就是何宗宪冒领薛仁贵功劳。
一本书自己看完就没有用了，但对于别人来说，是很有用的，我把自己看完的书又借给表哥表姐看。现在我读历史书上了瘾，这也是一个好习惯。我要给自己一个要求：把十大名著个个不漏地看完。
小学读书作文 篇20
读书感悟书籍是人类进步的阶梯。大家都知道，书可以送给我们知识 ，还能让我们眺望美丽的世界我也非常喜欢读书，有作文书，童话书和知识书。
不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作文，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水平大大提高了。更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。当然，其他方面的书也包括各方面的知识。比如，童话书里，有《皇帝的新衣》，主要讲了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以为穿着一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其实自己什么都没有穿，只是光着身子走了出去，最后，被老百姓取笑。这时，皇帝才明白是自己的不对。还有很多童话故事都很感人，每当我读完一个故事，都能让我明白一个道理。所以，我要读更多的书，明白更多的道理。然后就是知识书了。知识书让我知道宇宙中的奥秘；古人的.故事；名人的故事；还有大自然中的秘密......阅读让我增长了知识，开钻了视野，让我明白了许多道理。我要爱上读书，读更多的书。爱书吧！它是你飞翔的翅膀！！！
小学读书作文 篇21
我有很多书，可最让我记忆犹新的是一本名叫《奥茨国童话》的书，你可别小看它是童话，其实它是一本能让你捧腹大笑的一本书，这里面讲述了一个名叫多萝茜的小女孩进入了奥茨国的仙境。认识了奥茨玛女王，并成了那里的公主，而且还结识了很多朋友、饿虎、小胆狮、木马、橡皮熊……等等.这本书的内容让我知道了朋友之间应该相互关爱,每一个人都要做一个善良的人。文中的多萝茜无论是对怎样的人，她都用一颗火热而热诚的心去善待他人，在仙境里是没有钱的，书中有句话让我深有感触:“钱这东西,会让人变得骄傲无理,自欺欺人。
”这不就是旧社会，地主对待穷苦百姓的'一句真实写照吗? 我想:“如果这个世界上没有钱，那就不会有人吃不饱穿不暖，那大家就可以相互关爱，不用去算计着钱，那么世界上就不会有富人和穷人之分，任何人想要的东西，大家都会尽量满足他，让他幸福、快乐、那世界上各个人都不会有过分的奢望，那该多好啊！”期待童话能够变成现实，让我们共同努力，使这一天的早日到来！
小学读书作文 篇22
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我爱书，更爱看书。做完作业，总要看上那么一会儿。一到周末，便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书，到了星期天，作业都还没动过，更别说什么看书了。就这样，几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢？就是那书带给我的快乐。看书时，不管周围环境多么热闹，我都能静下心来看书。而书中的每个字，我都会认真地去看。一本书看完，我都知道书中的`大概的意思。而带给我的知识，更是无穷无尽。古人云：书中自有黄金屋。就是那黄金屋，让我懂得了很多很多。知识的海洋，我在里面遨游，带给我的，是那丰富的知识。
读书的苦和乐，都是书带给我的。他是我的老师，也是我的伙伴。
小学读书作文 篇23
读书，是精神的填补，同时，也是知识的获取。
我小时侯，喜欢看书，后来，由于我不喜欢看书了，但是，妈妈对我讲书的'知识和乐趣，使我马不停蹄地看书，后来，我看的书成十上百，使我知道了一些修辞手法，比如比喻和排比和设问和拟人的修辞手法。
书是精神食粮，也是知识的宝库，你知道曾国藩吗？他被朝廷视为“晚清第一名臣”，是因为他看了许多书，读的书成千上万。还有毛泽东，也是知书达人。鲁迅，舒庆春，巴金，冰心等人的知识渊博，也是读了很多书。
小学读书作文 篇24
每个人有自己休闲的方式，我也一样。一有时间我就去做自己最喜欢的事情――读书。一想到每天夜晚，做完了一天的功课，趴在灯下书桌上读书，我就感觉很温馨。我将每天的读书时间称之为――香格里拉。
读书，就是这样充满快乐与新奇。在韵味无穷的夜晚，一盏青灯，一弯新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的书，就可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉，可以观赏文学殿堂中的任何一件宝物。
我爱读书，因为书中有一种无法抗拒的'力量在吸引着我。读书陶冶了我的性情，改变了我的人生态度，使我忘却了痛苦的记忆，抹去了伤心的往事，带给我强大的动力，唤醒我沉睡的灵魂……因为读书，我学会了用双眸去关注春的神韵、夏的激情、秋的喜悦、冬的宁静。学会了用心去回忆过去、用心去畅想明天、用心去展望未来……
小学读书作文 篇25
书里的文章多么迷人，书里的图画多么丰富多彩。让我们一起走进书的世界，去感受读书的'美妙。
还记得那次一年级下册时，妈妈从网上购书，买了好多杨红樱阿姨的书。妈妈说让我在暑假时看，可我不听，刚买来就看。于是，我很快看完了那些书。暑假来了，我正趴在桌子上，觉得无聊，想去再买几本，仿佛已经失去了那读书的美妙感受。“想什么呢，那么入神啊。”这时，妈妈过来了。“没想什么”我停顿了一会，鼓起勇气向妈妈提出了那个要求。却被妈妈一口回绝了。“唉！算了，找找其他书吧。”这时，我眼前一亮，是我从没看过杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》这本书。我赶快拿起书，看了一页，这时的我仿佛又找回了丢失的美妙感觉。
小学读书作文 篇26
读书是精神王国的探险，是灵魂的畅游，是内在性灵不断成长的源泉。书籍改变了世界，读书丰富了人生。如果问我喜欢读书吗？那我肯定会说：“我十分喜欢，可以说是名副其实的‘小书虫’，都快废寝忘食了。”
有一天，我从同学那里借了本《栀子花香》。听同学们说，这本书很有趣，借了之后一直没有时间看。星期二，我作业才写了一半，突然想上厕所，心想，不如把《栀子花香》带着看吧！我就偷偷摸摸地把书藏在衣服里，躲过了妈妈的法眼，成功来到了厕所，我蹲在那津津有味地读了起来。妈妈饭做好了，叫我吃饭，房间里没找到我，就到厕所找，开门一看，我正看的起劲被吓了一跳，刚好被逮了个正着，我赶紧把书收起来。吃饭的时候，我还被妈妈教育了一通：“你这孩子，怎么这么爱看书呀？连上厕所的时间都不放过，你再不出来，我都以为你掉厕所里面去了呢！先把作业快点写完，不就有大把的.时间看书啦！”可是说了也没用，我依然死性不改，只要一上厕所就习惯带一本书，妈妈也拿我没办法，索性就随我怎么看了，只要能按时把作业写完就行。
这就是爱读书的我，厕所都成了我的读书室了。
小学读书作文 篇27
主要内容：对孔子的赞美、赞扬，文章中充分体现了孔子的儒学传统对社会、人们的`影响。有些不法之人扭曲、诋毁孔子，将孔子作为统治压迫人民的一件务请工具。孔子最终得到人们的爱戴，敬仰。
我喜欢的词：堪为人师、顶礼崇拜、绝非泛泛、爱戴之情、流畅悦耳、至终无异、循循善诱、引人入胜、荣华富贵、枯没无闻、仁人志士、千丝万缕、一如既往、朴实平和、繁衍不息、渊博学问、断章取义、奄奄一息、矛盾芜乱。
我喜欢的句、段：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后失子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，碎欲从之，末由也己！
景仰他——多么高大；学习他——多么坚实；看着在前引导，不觉又在后督促。比如是高墙吧，我这堵墙只齐间高，谁都可以看见墙里面的风景。而我们老师那堵墙呢，高数丈。如果找不到大门进入，就看不见里边庙堂的壮丽，屋舍的丰富。能够入门的人或许不多啊。
孔子坚实地矗立在源头，思想艺术各个方面无不与他有着千丝万缕的联系。仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可踰也；仲尼，日月也，无得而踰焉。
我的体会：孔子是我们学习得模范，就如毛主席说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。”我们要将孔子精神深深扎根于心中，继承儒学研究的优良传统。
小学读书作文 篇28
我是一名差生，成绩在班里倒数第二。老师们不喜欢我，同学也嘲笑我，我很自卑，觉得自己就像一只丑小鸭。
一天，邻居家的姑姑回来了，她是一位老师。奶奶便请她给我辅导，帮助我提高成绩。我也希望通过辅导自己的成绩可以好一点，所以欣然同意。开学后，每天放学我就会背着书包去姑姑家写作业。我很多字不会写，数学应用题做不来，她让我把自己会写的要写，不会写的先空出来，等会想。她教的很细心，发现我做不来的题目会仔细的讲解给我听。虽然我作业不多，但是速度慢，写完基本要花三个小时，她一点儿也不急躁。
双休日的时候，她会把我喊来，用标准的.普通话教我朗读，我知道这是为我好，可是我贪玩，脑子里想着如何如何的玩耍，所以一点也不用心，读的结结巴巴，很不好听。后来的好几个星期，我都是这样子，无论她怎么苦口婆心的讲给我听，我依然心不在焉。一天，她又喊我读书，我满脸不情愿。平时温和的她突然发火：“不读了，以后也不用来写作业了，念书念书，你都不念，怎么培养语感，数学应用题怎么做的来啊？”说完再也不理我，站了很久，我垂头丧气的回家了。
回家之后，我很后悔。想想这一段时间一来我的学习态度，我明白成绩不好就是因为我的这些坏习惯，我的心态的问题。我决定真正的改掉它，好好学习，做一个好好学习的学生。还要向姑姑道歉，是我辜负了她的良苦用心。
小学读书作文 篇29
古人有云：“书上有路勤为径”，这就说出勤奋在读书中的重要性。勤奋是通向成功的唯一捷径；即便是“神童”，如果不勤奋，就会变成庸人，《伤仲永》一文，就是一个这样的故事。
不久前，母亲让我读了一篇《曾国藩与贼》的文章。故事讲述了，有一天，曾国藩在家中读书，读了很久，天都快亮了，他都没有背会，可屋顶上的贼，却背会了。但是，为什么曾国藩成为了一代大儒，连毛主席都钦佩，而小偷却名不见经传呢？是因为曾国藩认真、刻苦、勤奋，坚持不懈。所以说：天才，是百分之一的天赋和百分之九十九的勤奋练就的。
古人还有一句话：“学海无涯苦作舟”，我觉得我们一定要超越这种观念。书里面是一个五彩缤纷的世界，我们可以和动物谈话，和古人见面，到南极区参观……读鲁迅的小说，安徒生的童话，李白的诗句，我们可以结识到这么多文学大师，可以和作者一起悲伤，一起欢乐，我曾被无数优秀的人物感动，为《卖火柴的小女孩》流下同情的泪水，为《皇帝的新装》中愚蠢的.皇帝捧腹大笑……我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，给为打开了知识的窗户，开阔了我的视野。难怪古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
读书，带给我们无穷的快乐，带给我们知识，他就像一个伙伴，一位导师，陪伴着我，引导我快乐的成长。
小学读书作文 篇30
一本好书，可以让人开阔眼界，增长知识。也可以令人抛开一切，忘记时间，放下烦恼。
那天，我上英语课，学校附近有一家梦缘书店，书店里来来往往的人总是很多，上完课后，我要买本数学练习册，爸爸带我走进书店，今天可能是太晚的原因，书店里有点冷清，也很安静。我对爸爸说：“我去找书”，没说完，我拔腿跑向我的目标，售货员阿姨帮我查找了整个书柜，可是今天没有找到我要买的书，我有些失望。我便去了少儿读物区，寻找我的下一个目标，最后进入我的眼帘的是，台湾作家林海音的《城南旧事》，这不是王老师说过的那本书吗？正适合我，我看了几页，我被书里英子苦难和天真的故事所吸引。心想：“嗯，不错，就这本书，来书店，我怎么能空手而归呢”。？挑好书后，我刚要喊爸爸，我们可以走了。这时，我却看到许多包钢九中的大哥哥和大姐姐们，聚精会神的在各个角落里读着书，陶醉在知识的海洋里，就像一副美丽而安详的画卷。想到了刚进书店时为什么那么安静。我不由自主的放慢了脚步，找到了爸爸，原来爸爸也安静的'看着书，好像被书里的故事打动了，于是他也选了一本吸引他的《巴黎圣母院》，今天我和爸爸买书都有收获，我们结账后，我的脑海里还定格在书店里，那幅美丽安详的画卷里。
回到家，写完作业，我来到爸爸的房间，看到爸爸读着刚刚买回的书，沉浸在书的海洋里，我也悄悄地回到书房里，拿着那本《城南旧事》一页一页的读起来……
小学读书作文 篇31
读书，可以提升你的品位与气质；读书可以让你与高尚的人谈话；读书可以让你在知识与智慧的海洋中遨游；读书可以让你在人生的道路上留下绚丽的光彩。
书就如一位老师，教给你知识；书就如一盏导航灯，指引我们前进的道路；书就如一个路标，为迷失的方向的我们指引方向。读一本好的书，可以让你终身受益。读一本好书，可以让你的人生充满奇迹。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字用大脑去想像，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚，当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
自从我们牙牙学语的时候，我们就开始看书，父母拿着那一张张彩色的图片，告诉我们这个是什么，那个是什么，我们从书中认识的字越来越多，从书中学到的知识也越来越多，这就是书的'好处。
走进书的世界，你会跟着书中的主人公去探险、做事，你会在书的海洋中或喜或悲，或开心或烦恼，或伤心或生气。在读书的过程中，你的脑中会储存大量的优美片段，用在作文当中，在读书的过程中，你的气质品位也随着你的知识逐渐增高。读书，可以使你的生活更加丰富多彩。
有一句话是这样说的：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说的不正是如此吗！读书，会使你走向成功，拥有财富。所以读书是你人生的一个不可缺少的零件与步骤。
小学读书作文 篇32
小时候的家，书并不多。因为爸爸妈妈不是读书人，我对书的认识自然不会多。记得小学三年级时，教我们语文的张老师经常给我们讲故事，更多的时候是捧着一部大部头，抑扬顿挫地给我们读，读的最多的是《西游记》。我们双手托腮，满目含笑，静听那些美妙的文字从老师口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放学时间了，老师"惊堂木"一拍：欲知后事，且听下回分解。我们才恋恋不舍地离开学校。现在想来，张老师对我后来爱好文学是有着多么有益的影响啊！正是从那时起，我培养起了读书的兴趣。
家中的日子并不宽裕，为了能读到书，我经常借别人的。《西游记》、《杨家将》等连环画都被我源源不断地收集来，如饥似渴地看。年龄渐长，我已经不满足于那些内容简单的连环画。隔壁的大伯家有许多书，他给他儿子订的《少年文艺》、《儿童文学》、《人民文学》、《解放军文艺》等书籍都成了我课余时间的精神食粮。有时在他家里一趴就是半天。
读书也是忙里偷闲，最喜欢做饭时读书。因痴迷于书中的情节而被火星灼伤腿腕的事被邻里传为美谈，也成为邻里教育孩子的"典型材料"。“一本书就像一艘船，带着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”。从书中，我认识了善良的冰心，正直的鲁迅，执着的凯伦，诙谐的马克·吐温；从书中，我体味到了李白的浪漫，杜甫的沉郁，东坡的豪放，清照的婉约。小美人鱼的境遇令我同情，卖火柴小女孩的不幸令我难过，林黛玉的才情令我叹服，周恩来的大气令我钦佩，毛泽东的睿智令我神思飞扬。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"使我检点小处不随便；"静坐常思己过，闲谈莫论人非"使我自省言语不乱谈；"走自己的'路，让别人去说吧"使我有主见；"冬天到了，春天还会远吗"又使我从严酷肃杀、失望的低谷永不灰心地向希望的峰颠登攀。
几年前的我，踏上了自己的工作岗位。晚上坐在温馨日光灯下品味书，在书中和古人对话，和今人握手，思想得到沉淀，灵魂得到净化，人生目标得到升华；白天面对一双双渴求知识的双眸，飞扬地传播着书的种子。我找到了人生的方向、读书的意义。读书使人聪明，读书使人向善，书是我们的良师益友，只有真正爱书的人才能体会到书的美妙。
小学读书作文 篇33
我从小到大读过很多书，有漫画书；有笑话书；有故事书……有时，我看的废寝忘食，有时，我看得浮想联翩。
我最早的.读物是故事书。首先是由爸爸妈妈念给我听，后来是我自己读了。我老是叫爸爸妈妈给我买书。我读的很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的是一些笑话，其次是一些故事了。
后来，我已不再爱什么故事了。我现在爱上漫画和连环画了。郭沫若曾经说过：”功不在三更五鼓，读不在一曝十寒。”我现在已是如饥似渴的读书。夜晚，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。但我还在苦读，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。妈妈说：“时间不早了，快来洗澡！”我十分犹豫。“快了，我马上就看完了。”我说。“快点！”妈妈说。我说"我要喝水，喝完了水我还要上厕所呢。”十分钟过去了，我才依依不舍得把书放下，然后去洗澡。
小姨又给我买了两本《意林》，我十分开心。十天过去了，二十天过去了，三十天过去了……我终于把它们看完了，感到十分过瘾。后来，她又给我买了一本《鲁滨逊漂流记》和一本《福尔摩斯探集》。这回我可以大饱口福了。我读了很久也没有读完。几个月过去了，我终于读完了这本书，心里感到很满足。
……
怎么样，我读书的故事精彩吧？你愿意和我分享吗？
小学读书作文 篇34
书是人类进步的阶梯”，这是著名作家高尔基说的话，这句话以前我不懂，直到看完一本书后我才真正领会其中的含义。
之前我不能耐心看完一整本书，虽然爸爸妈妈给我买了很多书，但我认真看完的很少。直到妈妈给我买了一本《我要做好孩子》这本书，让我看，说这里面的小女孩和我很像，是吗?听妈妈这样说，我决定认真看一下到底像在哪里。我读着，读着，感觉我跟主人公金铃真的`有点像，渐渐的就被这本书吸引了，很认真的看完了这本书。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好，让父母，和老师费心的女生，这和生活中的我真的很像，但我们本身也在为做一个老师和家长心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》这本书讲的似乎就是正在发生在我身上的故事，通过它，我看到了老师及父母的良苦用心，看到了同学之间的友谊。我想我也要做一个好孩子，不辜负老师和家长的殷切希望，我要努力，要加油!《我要做好孩子》这本书给了我思考和启迪，让我受益匪浅，我懂得了，要成为一个好孩子，首先应在心中确定一个目标，那就是要有爱心、诚实、不自私、做一个善良的人。我暗下决心，我的学习绝不能再让老师家长操心了，我也要做个好孩子。
原来读书也能从中找到知音，找到朋友。从此，我也爱上了看书，看各种各样的书，学多方面的知识。书成了我形影不离的好朋友，读书是一种享受，读书让我学会思考，让我成长。我真切地感受到了读书的快乐。
小学读书作文 篇35
品味书香是人生的一大乐事。伟大的作家高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯。"仔细想想，哪一位大文毫，大作家不是多读书而有一番成就的呢?
所谓书中自有黄金握;书中自有颜如玉.读书是我们的`精神美食，读书不仅可以陶冶我们的性情，还能丰富我们的学识。矮个鲁迅自从读了书，他不再悲观消沉，变的比任何人都高大，他的文章如利刃直至敌人的心脏。双腿残疾的张海迪变的不再让人嘲笑，是因为读书让她变的坚强不屈。
读书如同品茶，喝一口没有深入了解，可是再喝一口便有点味了当你喝到最后一口时便觉得回味无穷了。
是的，读书是会带给我们快乐，但是读书是要有所选择，我们是小学生，不能看那些影响小学生身心健康的书刊，比如宣传暴力的《死亡日记》。有害书籍千万不能看，远离有害书籍，健康平安伴我行。让我们一起读书吧。请记住：读好书就是与良师益友对话!仔细品读，你会发现中自有黄金握;书中自有颜如玉。
小学读书作文 篇36
书，是让我们增长知识的地方；书，是让我们饱览祖国名胜古迹的地方；书，更是让我们品味浓浓的人间真情的地方。从小到大我们读过许多书，有些书读了能让人受益匪浅，能让人成为建设祖国的栋梁。
《徐霞客游记》是一本写景书，也是一本古书，作者是明代的徐霞客。他游览了祖国的大江南北，最后编成了这本书。其中，让我印象最深的'是蝴蝶泉。那儿的泉水十分清澈，每到农历四月初，大树就开出蝴蝶似的花儿，吸引了许多蝴蝶来嬉戏。正是因为读了这本书，才让我仿佛身临其境。
读书还有一些好方法呢！读书时要全神贯注，多读，细读，关键要读好书，要读懂这篇文章的中心思想和一些句子。遇到一些好词好句要抄下来并背诵。大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”确实，你经常翻阅书籍，以至于把书都弄破了，写文章时不就像有神仙再帮你吗？你书多读一些，肚子里的词也就多了，写作文时就可以一气呵成了。读书还不能太死板，要抓住文章的要领。大家要学会“著书”哦。
多读书的人有一个青铜脑袋。能记得住许多知识。读书能是我们视野开阔，情趣高雅，思想深邃，变得美丽。如果你想为人类做出贡献，就务必从现在开始挤出时间多读书、读好书。
多多阅读，不亦说乎？
小学读书作文 篇37
英国的剧作家莎士比亚曾经说过这样一句话：书籍是全人类的营养品。他说得对呀，书籍可以让你的知识变得丰富起来，让你从一个饥肠膔膔的人变成一个充满活力容光焕发的孩子。走进书中，你会感觉到书中的一个个栩栩如生的人物就在你的身旁；走进书中你可以足不出户就能游遍五湖四海；走进书中你可以穿越历史，回到远古，探究未来……
每个人都有自己的读书方法，我比较常用的是鲁迅先生发明的跳读法，他的方法是：如果你遇到了一个不会的生词，你先跳过去，把整篇文章通读一遍，然后联系上下文，来作出判断，最后还要查查字典，看看你“猜”的对不对。告诉你一个读书小窍门，每次看书时，身边放上一支笔，每读到精彩部分时，拿起笔画出来，重点记忆，作为以后的作文积累。
俗话说：读书百遍，其义自见。读书不光可以积累知识，还可以从中寻找到许许多多的乐趣，我给大家讲一个我的.读书小趣事吧：我有一次在书桌上津津有味的阅读着《我们爱科学》，读到，“信不信由你”时：普通人的心脏每分钟跳动约75次，每次输出约70毫升血液，一颗心脏一年总共能输出约2800万升血液，即2800立方米。我眼前突然一亮，心想：我怎么觉得有些地方不对劲儿，我仔细的读了读，对几个数字起了疑心，会不会是单位换算错了呢，我于是联想到了最近数学课上罗老师讲的“容积和容积单位”，2800万升血液等于多少立方米呢？1立方米等于1000升，2800万升应该等于28000立方米，到底是哪里出错了呢？经过精密的计算，我发现了《我们爱科学》的一个让人捧腹大笑的问题，他们算错了，一颗心脏一年总共能输出约280万升血液。随后我为《我们爱科学》写了一封信，让他们改正了错误。我感觉自己非常了不起，竟能给大名鼎鼎的杂志挑刺儿，真爽！同学们，读书一定要“精读”，不能学习走马观花，一目十行的读书方法，这样才能起到读书的效果。
我们要读好书，好读书，读书好，这样才能让我们成长为一个满腹经纶，学富五车的好少年。
小学读书作文 篇38
读书，是我生活中的一大乐趣。
我每次都会在皎洁的月光下或宁静的院落里安安静静地看着各类的书和报纸。我的书很多，可是书多也不好，因为书多有两大流弊。第一，书多易使读者迷失方向。
俗话说得好：故书不厌百回读，熟读深思子自知。经过反复考虑，我决定每天只专精于一本书，而不会一天就看好几本书。
因为我看了很多书，所以也明白了许多道理。例如：《斑羚飞渡》告诉我们的道理是舍己为人是值得我们学习的。而《假如给我三天光明》告诉我们的道理是生命是宝贵的。每个故事告诉我们的道理都是截然不同的.。
在我认为，书是拥有无穷知识的宝藏，等着我们来慢慢挖掘。书还是一艘帆船，载着我们奔向希望的海洋。书更是良师益友，给予我们一切知识。
所以，我们得热爱读书，热爱阅读，做个好榜样。
从幼时起，我就养成了一种习惯，我也不知道那算是好习惯还是坏习惯，那就是：我只要一进大超市，第一件事就是问爸爸妈妈我能不能去看书，然后，经过他们的同意，我就蹦蹦跳的飞扑向我最爱的书，一番精挑细选之后，拿起那本书，坐在冰凉的地板上，毫不介意地读了起来书中的内容深深地吸引着我，导致爸爸妈妈叫了我好几声我还没听到，那是妈妈叫称我为“书虫”。
我要把读书当成我生活旅途中的好友，读书是我终生的乐趣。
小学读书作文 篇39
冰心曾说过“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”，这一点，我颇有同感。
书，是我坚固的堡垒。每每受委屈、被冤枉的时候，我总是一个箭步冲回房间，把门关起来，就着眼泪读书，试图沉浸于书籍，忘掉不愉快的事。读着读着，泪止住了，没事了，又开始全心全意地为主人公操心。此外，受到惩罚时我也喜欢看书，尽管这是逃避，但短暂地忘掉不开心仍然是件很愉快的事。因为在书里，你可以穿梭于字里行间，闻着油墨的芬芳，也可以壮着胆子伸展着手脚，穿梭于各个奇异空间，虽然是幻想，但是比起现实，我更爱幻想。书，保护了我内心深处的快乐。
书，是我最好的.朋友。这位学识渊博的朋友总是在我最需要时出现，同时也最大程度地缓解我的孤独。我比较内向吧，不善与交流，而书也不善于交流，或许是我与书的相似，我总觉得文字式的表达很适合我，书简直是一位文静有教养且“富有诗书气自华”的朋友，很有耐心，从不会打断你的倾诉，也不会感到疲劳，还能随时随地地见面。在我晚上睡觉时，他还会用文字描绘一个个美妙又神奇的“睡前故事”。通过书，我还结交了一位又一位文学人物：“淘气的‘加尼诺’、一片痴心的‘郝思嘉’、令人讨厌的猪‘拿破仑’(不是历史人物拿破仑)、非亲非故却又相貌相似的‘爱德华’和‘汤姆’、神奇少年‘哈利·波特……”
书，不仅为我消除苦恼和寂寞，还赠予了我一段快乐时光。
小学读书作文 篇40
我喜欢书，我爱看书。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
一个星期六，爸爸回来了，我央求爸爸带我去南山书城读书，爸爸爽快的答应了我，我欣喜若狂的坐上爸爸的车。
南山书城终于到了，书城十分大，十分漂亮，一共有五层，全部都是电梯。第五层就是少年看的书籍了。南山书城在南山是一个焦点，是一个读书的好地方。
读书的人非常多，大人、小孩，老老少少，特别多，还有小学生、中学生、大学生……数也数不清。
书在我面前，展现出一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物谈话，与古人见面，到好多好多伟人家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气质磅礴的诗，苏轼脍炙人口的词。我及早的结实了那么多的大文学家，还结实了家田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少回，我和作者一起欢喜，一起悲伤。我曾经被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇上的新衣服》中愚蠢的皇上而捧腹大笑。
多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书给我打开了知识的窗口，开扩了我的`视野，丰富了我的生活，陶醉了我的兴趣。看，我把书中的妙词佳句摘抄了下来，摘抄本像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每次写作文的时侯，那些美丽的鲜花就会悄悄地帮我的忙，把我的作文装饰一番。
多读书，读好书，读书乐。俗话说：“活到老，学到老。”
小学读书作文 篇41
说我从小就喜欢花花绿绿的书本，一本书在手，我能坐着看很长时间，而且翻来覆去地看很多遍。总是坐在我的身边亲自陪我读书，我的阅读习惯可能就是这样养成的。
记得小时候，一有时间妈妈就给我讲故事，我常常被里面的情节吸引，总是央求妈妈讲一个，再讲一个，妈妈总会很乐意地满足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我渐渐长大了。现在我可以独立阅读了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快乐只有我自己知道！记得我读过一本沈石溪的《小说》，当读到“那条忠实的'狗为救主人而死去”这一情节时我失声痛哭，现在想想，心里还是酸酸的。妈妈总说我感情丰富！
我觉得，读书是一种享受，无论是童话、寓言、还是百科全书，我都读得津津有味，和、妈妈一起讨论书中的情节。我常常向提出各种古怪的问题，问得他目瞪口呆。
里，我又读了不少书，高年级读得《汤姆索亚历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》我都能读懂，在书中我体验着他们历险的紧张和快乐。
最后我想告诉同学们，读书是一件快乐的事。让我们都喜欢读书吧！
小学读书作文 篇42
喜欢深夜一个人人独自在书房，挂上窗帘，只有几缕淘气的月光偷偷地从窗帘的缝隙溜进来，把一道细长的光影清晰地投在地板上。我就在这黑夜笼罩下的朦胧中，嘴里含着月光散不去的清凉。慢慢地翻开书页，安静却又期待地品读隐藏在字字句句间的情绪，只有纸页翻动的沙沙声，当指尖触摸着真实的厚实的书页，才是那么踏实。安静地与作者对话，把凌乱的思绪顺着作者的文思，一丝丝地抚平。读书是有益的，增知、获趣、致雅。
打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出。李白的桀骜，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁秋实的淡雅，一一呈现在面前，心境与文学交织，不由自主地跟随作者进入了如诗如画的意境。古贤今哲所论述的.广泛空间，纵横万里，读之陶冶性情，益人心智，发人深省。
读书是快乐的，结良师益友。书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。读一本好书就是在和一个高尚的人谈话，以明智的心灵与智者娓娓道来，换得一份恬淡求知的心境，让心绪得到安详和宁静。书是益友，痛苦时，书给你安慰，消沉时，书给你振作，迷茫时，书给你方向。与书为伍，如有良师导航，看清人生。
让读书化作一缕淡淡的幽香，在黑夜中送来梦乡的召唤，让读书化作一首欢快的小曲，在冷漠中带来阳光的笑容，让读书成为一种习惯，在漫长的人生之路上寄来一份贴心问候。让读书成为我们生活中的一部分，我们何乐而不为呢？
小学读书作文 篇43
一天下午回到家后没事做。爸爸问：“昨天叫你拿语文书回来怎么不带回来啊？”我回答说：“我忘带回来了。”然后爸爸说：“去书柜那找一本全读了。”我说：“我有没有听错，读一篇还是读一本啊?”爸爸回答我说：“是一本。”我用了在看电视的一招说：“读一本语文书都没有那么多了，你有什么原因呢?”爸爸说：“原因是你今天没有带语文书回来的受罚。”
然后我只好乖乖地去书柜那拿一本薄的书去读。我选了《熟读成语》这一本书来读，读着读着，就看见老师说那个成语《凿壁偷光》这一个成语。我用最快的速度把这本书读完了，30秒的读一篇，1分钟就可以读两篇了，读了10分钟左右就读完了，然后爸爸又叫我去读另一本书。我说：“读的那么的辛苦给我休息一下也不过分啊。”休着休着，又到上学的`时间了，我就上学去。
从这次读书我悟出了一个道理：书读得多就可以懂得知识多，所以读得书多也是好的，不读书的话，你就会没有前途的。
小学读书作文 篇44
“书籍是人类进步的阶梯“，在你得学习生活中，也许你已经读过一本或很多本书，它们在你的心中留下了深刻的印象，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待与它们相遇相知······
书告诉我，最重要的是要有一颗纯洁的心。纯洁的心是真的天空、山的源泉、美的矿脉。拥有它，我们才能真正地爱别人，才能正正地爱别人，才能设身处地地感受到他人的痛苦和欢乐——书，给了我一颗真诚之心。读书好比品茗，一丝清苦，一丝苦甜，需要人用自己的灵魂去寻找。
孤独时，书是益友；忧闷时书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的烈火·····我们与书中的人物进行心灵的交流，爱到了真善美的熏陶。
书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧，书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗；浩繁的`卷帙，在世界时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
书，是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。我爱书。
是书给了我智慧，给了我源泉!我爱读书！
小学读书作文 篇45
读书要多读，并且要读好书，多读书，一个优秀的人要多读书，因为阅读可以使人增加知识、开阔视野;可以使人陶冶情操、增长智慧;可以使人拥有格调、摆脱平庸……阅读的益处举不胜举，爱好阅读、读书多的人十有八九不会从事文学创作，但却可以因为阅读改变自己的人生，因为阅读使自己的人生更加精彩，因为阅读使自己的事业锦上添花。
读好书，文学是丰富多彩、多种多样的，但是他又的却分为优秀和平庸，我们哪怕可以活上三百年，有很充裕的时间爱你，还是有理由只阅读优秀、阅读经典，拒绝平庸，美国诗人惠特曼有一首诗《有一个孩子向前走去》说得好：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的'东西，他就变成那东西，那定西就变成了他的一部分……
如所谓经典和优秀的书，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托尔斯泰、鲁迅，当代的也有不少，只是我们不知道，因为不知道造成了好书的稀少。
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