美国作文

时间:2022-09-12 20:37:42 美国 我要投稿

【实用】美国作文集锦七篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的美国作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】美国作文集锦七篇

美国作文 篇1

  今天上午,七点半飞机抵达旧金山国际机场,旧金山段的行程拉开了序幕。

  导游先带我们来到旧金山市政厅。因为20世纪的一场大地震,这座城市变成了废墟,市政厅也是震后重建的。由于加州在地震板块上,旧金山经常地震。所以,市政厅建造得非常坚固,据说底下还安装了弹簧,以此防震。除具有坚固的优点外,这座建筑肃穆辉煌气势不凡,面积有4.6万平方米,涵盖整整两条市街,人称“美国西岸的白宫”。它那巨大的穹顶名列世界第5位,比美国国会大厦还高呢。

  迈进市政厅的大门后,我们开始安检。我被这座酷似教堂而又富丽堂皇的建筑给迷住了,圆形大厅是一个壮观的空间,它是如此典雅,富有韵味,我禁不住拿起了相机,将眼前的精彩记录下来。来到2楼,正对楼梯是市长办公室,可惜门关着。导游说要是办公室的门不关着,我们还能和那位市长合影呢!

  我们又走马观花地游览了唐人街。然后到九曲花街,这里是世界上最弯曲的.街道。19世纪20年代建造时,为了让繁忙的交通有所喘息,在Hyde街与Leavenworth街之间的一个很短的街区,设了8个急转弯,因为有40度的斜坡,弯曲像“之”字形,所以车子只能往下单行。街道上遍植的花木,把它点缀的花团锦簇,成为旧金山最吸引人的一条街。一眼望去像一盆盆高低错落的大盆景。据说这条街将要申报吉尼斯纪录。爬了三个大坡度的斜坡,大家都累得气喘吁吁,可是看到九曲花街的特色美景,也都心满意足了。

  下午,我们来到被誉为“硅谷之父”的美国高等学府斯坦佛大学,一个仙境般的美丽校园。整个校园是开放式的,没有围墙,如茵的绿草坪望不到边,踩下去松软极了。我们禁不住在草坪上打起滚来,尽情地享受着阳光的温暖,欢笑声此起彼伏。我们还参观了学校的教堂,只有在斯坦佛毕业的学子结婚,才能到这所教堂来举行。我们还看到了许多雕塑,做着不同的动作,我模仿了一个沉思者,在这里留影。

  这一天,我过得充实而愉快!

美国作文 篇2

  美国在大多数的人眼中是一个发达国家,美国人环保意识强。美国人的生活讲规则,讲卫生。但还有许多人不知道的问题。

  这篇文章就是说的美国的不好,美国是世界上发达的国家,也是世界上最落后的国家。它就像是黄石公园的岩石,展示了从原始社会到发达资本主义时代的各个部分,记者来美国前买了很多板蓝根,但他朋友说用不着,因为美国的空气好,不会感冒,那里到处是大片草坪,到到处有小松鼠出来溜达。美国的土地也算肥沃,偌大一个公园也就十来棵树却撑开一整片绿荫,树大叶茂,地上成堆的榛子,被行人踩来踩去。要是在中国,果实一定在人们的肚子里。所以几百年移民社会发展到今天,美国在美食上,并没有取得进步,取得一点成就。

  我们得低声下气的,好像是环保问题。一个不争气的事实是美国比中国有全球意识,比如美国人环保意识强,记者去美国前页这么认为,美国垃圾已经分类,到处能看到再循环招牌和在循环产品道路干净体面,是啊美国人是爽埃人人快开车,还落了个环保的.好名声,美国环保组织成以台南到晚督促他们限速。他自己家里却到处是塑料袋,超市根本不限。买个笔也给个大袋子。货架上去看看,美国人塑料袋品种之多令人眼花。小到给宠物穿的鞋套,道道可以塞进一个人。塑料袋是他们生活得原始旨。

  美国常常批评我们的名誉和腐朽的问题。美国本土的名誉气息早就润物细无声,咋看程序完美,管理确实腐朽,而且是深入民间成为公众生活得一部。

美国作文 篇3

  20xx年夏季的一天,美国白蛾袭击到博兴。这是我第一次见到美国白蛾。它们像一群小妖精,好可怕!好可恨!

  这里的美国白蛾成灾了,几乎每棵树上都有上百只白蛾。把树上的树叶一片也不放过地吃掉。一棵棵小树都光秃秃的,像一根根火柴棒,它们吃过的树叶,都留下一个个窟窿,有大有小。你们出门的时候必须打伞。想知道为什么吗?因为如果你不打伞,美国白蛾就会掉到你的身上。非常痒痒!

  有时,美国白蛾把我们吃的`水果,面包等东西啃得有一些小孔,让人见了都全身发麻!有一次,学校里有几只美国白蛾,掉到地上,我全部踩死了它们。血是绿色的,恶心极了!

  美国白蛾破坏力很强,卵是绿色的。每天可繁殖上百只美国白蛾。它的适应力很强,不像一些动物,不适应这一个环境就灭亡了。美国白蛾的危害力非常严重,每天大约可吃一大片森林的绿叶。

  美国白蛾身上长有毛,圆圆的,像一只只毛毛虫一样。蛹特别硬,没人能把它打开。

  消灭美国白蛾是人们的心愿。所以现在已经消灭了许多。可它们还在不断搞着破坏,有些小朋友把叶子打落下来,让它们无处可藏。叔叔,阿姨们还拿着农药喷洒树枝,美国白蛾一大片,一大片掉落下来,死掉。

  现在我们已经有了先进的发明,让美国白蛾有来无回,彻底死亡。

美国作文 篇4

  到达美国的第一天,我们就去参观了Intel博物馆。在那里,我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于Intel的历史。我深深体会到:我们必须认真学习,掌握坚实的本领,才能创造并拥有我们自主的先进技术。

  接着我们参观了著名的斯坦福大学,并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿,我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校,从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛;1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文;雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴,这激励了我树立起今后学习的目标和方向。

  在最后的一周里,我们被安排在当地的居民家中生活,在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言;星期天,我们随住家到教堂做礼拜,学习了关于亚当与夏娃的传说;我们在海滩附近学习打橄榄球;我们参观了PCC,了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活,给我感受特别深刻的是,由于我处在一个纯英语的.氛围下,我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流,同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法,这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的,但是对我英语能力的提高有很大的帮助。

  通过这次美国之旅,我接触了先进的技术,初步树立了今后努力的方向,同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信,这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。

美国作文 篇5

  今年春节期间,我们来到了大洋彼岸的美国体验异国风情,两周中我们游玩了四个国家公园,在每个国家公园我都有不一样的游玩体验。

  美国是一个地广人稀的国度,为了让大家有更多的休闲空间,他们成立了很多大型国家公园,我们去了其中的四个,在锡安国家公园我看到了一些野生动物;在拱门国家公园我看到很多水和风侵蚀而成的拱门;在大峡谷国家公园我看到了科罗拉多大峡谷;在约书亚树国家公园我看到了很多沙生植物,我发现每家公园都有自己的特色。

  在国家公园的管理上,我发现他们也做得很好,比如他们采用了联票和年票制,我们购买了一张年度联票就可以在一年中无限次的进所有国家公园游玩,价格也不贵,他们不是按照人头收费,而是按照一辆车来收费。 我还发现,每家公园里面,都在各个景点设置了观景台,这些观景台上设计了很好的进入和出来的路线,采用“one way”的方式避免了车辆拥堵,观景台上还设置了排列有序的停车位,同时,他们还用展示牌详细的介绍每个景点值得观看的地方,比如它的历史、相关的科学知识,可以帮助我们很全面的'了解这个景点。有点地方还安放了固定望远镜,指引我们准确观察,帮助我们可以很好的“探索”,还有的地方,他们摆放了一些实物,供我们可以近距离体验。

  特别是在锡安国家公园的游玩,给我留下了深刻印象,在进去前,我就知道公园里会有野生动物,我还以为会和我们的动物园一样,动物是关在笼子里的,可是找了半天也没找到兽笼,当我走上一个小桥时,突然发现有一只鹿在小河边喝水,我们对它拍照时。它还好奇的看着我们,一点也不害怕,这改变了我对野生动物园的看法,原来动物也可以自由的奔跑啊。

  相对于我们的公园来说,有不少可以参考的地方,可以通过很多很好的方法来提升游客的游玩体验。希望有一天,我们也建立起来很多大型国家公园,让我们有更多的机会接触大自然的动植物,了解大自然。

美国作文 篇6

  仰卧树下,仰望星空,回味着白日书中所吟诗歌的意境!

  我,一直独守在心灵的这一边,静静咀嚼著诗歌的魅力;我,愿意独守在心灵的这一边,细细品味着中国语言的魅力!

  你总是静静的躲在花香不曾弥漫的角落,总是在月光不曾流泻的地方,总是把心扉紧紧关着,你不善于把那浩荡的喜忧流露在脸上,而总是藏在心的深处。我跟着小溪的流向奔跑,尽管风和日丽,阳光明媚,但我认为这是无趣的。于是这时的你,化作五彩斑斓的梦映入我的心中,这时的我才懂得了什么是美。

  “青色满园关不住,一枝红杏出墙来”,杏花盛开,绽放红色的梦。一阵又一阵的芬芳夹着新枝的气息,从空气中钻入我的鼻孔,氤氲、痴缠,又一个俏皮地转身,像个小姑娘,一身红衣裙,楚楚水秀。那是多么美好的气息,多么诱人的芳醇啊!坐在文学殿堂里的我已被牵制住了,不能动弹。

  “碧玉装成一树高,万条垂下绿丝条”,默默吟诵,柳色已映入我的眼帘,勾勒了绿色的梦。柳色在春风中摇摆,如一位婀娜多姿的舞女,那修长的“纤手”轻轻抚过波光粼粼的水面,涟漪微漾,好似在调皮地画出一个又一个晕圈,回应做温柔的抚摸。那是多么和谐多么迷人的画面啊!我仿若漫步在湖边,经受着脉脉温情的洗礼。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一朵朵荷花倒映在水中,显出了粉色的梦。蓝天白云,湖光荷色,交织成了一幅诗情画意的图景。不必深味那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁与朴实,也不必细品“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”的花叶共命运的情怀,只陶醉于眼前亭亭的美,净洁的美,优雅的美--若是落了雨,便是秀色凝了泪,闪在睫毛上,扑扑地惹人怜;若是微风的月下,闭了眼,便是含羞的仙子翩跹着一场水月静梦,太美,让人醒不来。

  你就是这样的美,你就是这样的色彩纷呈,你就是这样的.充满魔力。你将自然的花香、柳色、荷影映入我的心里,梦里。不论阴雨连绵的晦暗,还是叶落飘零的残败,都已被你驱散的一干二净。

  一切皆因你,文学的缪斯!

  是的,一切皆因你,我披上了洁白的羽毛,化为那一只翱翔在天边的鸟,飞向风和日丽的那一边;是的,一切皆因你,我褪去了黑色的外表,化为那一朵洁白的白云,漂浮世界斑斓多姿的那一边;是的,一切皆因你,我化为那一缕青烟,吹向美好安泰的那一边……

  仰卧树下,仰望星空,思绪翩飞,在云天之间,在诗的璨美国度……

美国作文 篇7

  短短几天的美国之行,我不仅感受了与众不同的美国文化,饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获:走进美国校园,零距离参与美国学生的校园生活。

  第一、美国学校课程设置首先大体说一下,我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课,但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课,而每节课持续约一小时或一个半小时。

  所以相比之下,每一天,虽然所收获的知识种类,是较少的,但所收获的每类知识的广度,信息量是很多的。比如,他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量,即一个专题。

  另外,由于每节课持续时间一般都在一个小时之上,所以对学生的注意力也有更高的要求。其实,由于课程都是学生自我选择的,并且课上主要是以讨论为主,所以各位学生都会很high地参与其中,很上见到会有走神的。

  其次,就课程的选择而言,他们的课程选择范围很大,也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外,还有一些以个人兴趣偏好为主的课程,比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程,在这节课上,同学们一起修改剧本,排练话剧,设计戏服。

  这一类课程安排和我校的发展课很相像,但相比之下,他们的课时安排更多,学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的,并在学期初去教学处领取自己的课程表。

  所以,美国的学校并没有固定的行政班,学生每节课都会去不同的教室,和不同的同学一起上课。所以,每节课一下课,我和Aaron就会在不同的教室,教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广,选择的自由度也很高,但有些课也是必修的,比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级,比如数学就划分为easymaths,standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣,以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低,提出不同的建议。Aaron数学出色,而且他将来打算攻读工程系,所以他选修的就是highmaths。我想,这就是所谓的“因材施教,各取所需”吧。

  第三,说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度,他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生),就在我们还在学函数,不等式时,他们已经在学二项式定理,排列组合了。

  当然,因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念,老师也不会刻意去讲很深奥的东西,学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以,美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说,Aaron在他们学校已是挺优秀的了,可他在根号运算上仍需我的帮助,他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认,他们的知识面很广,考虑难题也会从不同角度切入,不仅仅是拘泥于标准答案上。比如,有一节数学课上,老师讲完一道题后,就有不少同学举手,抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见,快乐的交流。

  第四,说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出,他们的`上课气氛是十分轻松随意的,同学们想到什么就说什么。老师亦是如此,那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境,他会开开玩笑,随手泡一壶咖啡。在前面,我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题,学生们就开始激烈的辩论,并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥,却也是彼此尊重,场面相当热烈。

  由于,他们的班级人数普遍较少(在25人以下),所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候,他们正在讨immigrants的问题,由于这是一个国际学校,有许多移民,所以大家都有许多话说。从他们的讨论中,我可以看出,他们看待问题都有自己独到的见解,思想也很深邃,处理问题时也很严肃,没有平时的嘻嘻哈哈。

  在这种讨论中,学生们锻炼了自己的逻辑思维能力,看待问题、处理问题的能力得到提高,也学会了倾听,学会了尊重。他们很友好,课上也非常想听到我的观点。一开始,我还是比较腼腆,但很快被这种气氛感染了,参与其中,非常融洽。

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