读书初中作文

时间:2022-01-22 08:54:55 读书 我要投稿

读书初中作文汇编15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的读书初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书初中作文汇编15篇

读书初中作文1

  诗词似笔,画着骚人傲然的风骨。押一口清茶,执一卷诗词,寻求那古典的美,聆听那空灵的音。——题记

  斟几杯香茗,任清香缭绕思绪。畅游浩瀚无垠的书海,撷取最美妙的文字。这就是我们家的读书生活,虽普普通通,却饱含韵味。

  初叩书香的大门,是父母指引的。爸爸妈妈教我背唐诗,吟宋词,还给我讲故事。童年最美好的画面便是妈妈牵着我的左手,爸爸牵着我的右手,共同漫步于瘦西湖畔,一起背“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”最难忘的一句话,就是妈妈在讲人鱼公主的故事时,最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上,妈妈看着我泪光闪烁的双眼说:“人鱼公主一直想变为人,但她并不知道,在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时,她已是最美好的人了。”我们一起为黛玉的葬花词“花飞花谢花满天,红香消断有谁怜”而惆怅。一起想象在剑桥大学那康河柔波的映衬下,那位被称为“吻火夜莺”的徐志摩轻吟:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。

  进入书香的大门,父母依然与我携手共行。读古人,读出多少风流个性:读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;读李白,读到的是潇洒与不羁“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅!

  读人的是感悟,感悟更在读文中!父亲爱鲁迅杂文的深刻尖锐,在《狂人日记》、《药》中解读“人吃人”社会中显露出黑暗与腐败;母亲爱李清照诗词的细腻婉约,在对丈夫的深深思念中“人比黄花瘦”,在迷人的景色中“沉醉不知归路”;而我偏爱冰心散文的清新隽永,对于那“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳”,回忆起“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”。

  如今,寻找最初那对知识的迷茫,在这浓郁书香的家庭中早已淡迹。感谢父母给了我这样一个书香充盈的氛围,感谢他们在步入书籍圣殿的途中与我携手同行。我相信,在未来,我们会用文字的画笔共同描绘出一个美妙的世界。

读书初中作文2

  书是一盏启明灯,指引我们前进的方向;书是沙漠里的一口水井,滋润我们的干喉;书是夏日里的一片荫凉,为我们遮挡火辣辣的太阳;书是伤心时的一块奶糖,融化苦涩;书是一杯香气四溢的茶,需要我们慢慢去品味。

  我小的时候爱动,不能静下心来,所以,读书在我看来,是枯燥的,更是无趣的。可是妈妈认为,阅读可以让一个人变得有涵养,所以,就一本一本地往家里添,搁在我床边的书架上,便于我在闲暇时拿着看。

  第一次看书是在一个雨天,窗外的雨淅淅沥沥,像珠帘一样,晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书,囫囵吞枣地读了起来,没想到,这书竟像磁铁一样,把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心,仿佛身临其境:当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时,我多想为他们指路;当江姐被日本人严刑拷打时,我恨得咬牙切齿,同时又潸然泪下,为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后,我和书便成了形影不离的朋友,我爱上了读书。

  有一次,趁着下课时间,我从书包里拿出一本新买的童话书,贪婪地读了起来。这时,我的好朋友走了过来,说:“这么用功啊,陪我玩会儿吧!”我笑了笑,可转眼间便被书中的故事迷住了,害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃,所有人都栽倒在地,无一幸免”的时候,耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声,吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢!直到老师进来我才明白:原来是上课铃。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识,开阔了视野。在我伤心时,能安慰我,在我烦躁时,能平复我的心情,所以,我不仅是在读书,更是在和一位位哲学家交谈。

  我爱读书,因为“书中自有黄金屋”,但需要我们去探索;我爱读书,因为书是一片知识的海洋,我要在里面自由地遨游;我爱读书,因为书是一把金钥匙,我要用它去打开知识的大门。我爱读书!

读书初中作文3

  阅读是一件有趣、有价值的事。我从小就在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。《丑小鸭》、《白雪公主》、《海的女儿》等等。长大以后,我渐渐喜欢上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

  文字就像是魔方,排列一下,就会出现不同的色彩与声音。所以我觉得,文字是有灵性的。

  我爱读书,但我只喜欢历史、冒险、科幻的小说、童话等。我被它们吸引就像磁铁一样吸住了。它们诱惑着我,让我学到了知识,明白了事理。在书中,我知道了中华民族五千年的灿烂文化;在书中,我看到了古往今来的伟人、平民在人生道路上的喜怒哀乐;在书中,我明白了自己应该怎样插上飞翔的翅膀。

  读书之趣在凤韵之美,我爱婉约之书,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,见落叶而悲秋。我也爱豪放之书,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有巾帼不让须眉,“谁言女子非英雄的气概”。

  每当进入书的殿堂,我都被她富足高雅、奇丽璀璨所吸引。在这里,我被李白“安能摧眉折腰事权贵”的清高所折服;为堂。吉诃德的愚蠢大笑过,沉思过;为林黛玉的早逝伤心过、慨叹过。

  快乐的日子,听着歌曲,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”;哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的诗句记于日记中;下雨的日子,倚窗而住,捧读朱自清的《浆声灯影里的秦淮河》让艳美的文字敲击我的心扉。夜晚则孤灯独影,与冰心一起品位《人生的感悟》……

  曹文轩曾说过:“一本好书,就是一轮太阳”。梅子涵曾说过:“点燃孩子们阅读的明灯”。

  我更想说,书里藏起这个世界所有你想知道的秘密。

  读书的日子永远不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着静如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的细致和精美。

  爱读书的我,漫步于书花之园圃,倘徉于书香之殿阁,品味书之美。所以我说,读书真好。

读书初中作文4

  一次,我们全班到图书馆去参观,老师让我们自由活动,过一会儿在这里集合。我正四处闲逛,突然,发现你一个人坐在角落里,默默的地捧着一本书,一个人坐在那儿,一动也不动,读得专心也就没发现我。你默默地读着,我默默的地看着一个心无杂念的人。

  回想起我们第一次见面时也是如此,你在角落里安静地读书,而我和一群男生在外面嬉戏打闹。不经意间,我向教室扫了一两眼,只见你一个人坐在那里,耐心的看,仿佛周围的一切都与你无关,你专注的神情令我忍不住产生好奇:究竟是什么书这么好看……

  现在,更多的人来到了墙角,和你一样也是一个人在一个角落,人手一本自己最心爱的书,互不打扰,各自沉浸在书的世界,这是大家读书时的样子。

  渐渐地,我也被你打动。我特意选择了一个和你相对的角落,学着你的样子,尝试让自己平静下来,开启我的阅读之旅。我在想:正是因为一个不经意地看了你一眼就被你深深的打动,然后才有了感悟,最后以行动来证明。没错,是你认真读书的样子令我心生敬佩,然后改变了我!

  我正准备读书之际,我的一群朋友喊我和他们一起去玩,我连忙说道:“不了不了,我看一会儿书,要不我们一起?”没想到他们欣然答应。于是,在这个角落读书的队伍又壮大了几分,我们在角落看书,没有人乱跑或打架,就这样,我们默默读着手里的书本……直到老师提醒我们该回了,已是一个小时以后,时间过得可真快,离开时大家纷纷不舍地放下手机的书本……

  作为同班同学,但是平日里我俩交集并不多,我们也并不熟悉。但是,你也许不知道你读书的样子有多认真,你也不知道因为你读书的认真,促使我有了改变,并潜移默化地带动了大家!

  现在回想起这件事也是有那么一点奇妙,就因为我被你读书时的样子打动,所以我就爱上了读书,因为爱上了读书,所以也就慢慢的有了变化。当然,我不会忘记读书。

  就是那一瞬间,我被你读书的样子所打动。

读书初中作文5

  三国是众人皆知的历史故事,由罗贯中先生发表。对于三国演义,大家肯定会支持刘备的国家(蜀国),恨吴国吧...(因为吴国的人杀了关羽和张飞,刘备好像也是被吴国的陆逊气死的,因为在刘备报仇的晚上,陆逊烧了刘备七十万大军!当时吴国只有20万左右)我来讲解各国少数资料...

  蜀国:由刘备建立,先主刘备,后主刘禅(阿斗)。丞相:诸葛亮(以前是军师,刘备称帝建立蜀国后封他为丞相);五虎上将:队长关羽,副队长张飞,队员:赵云、马超和黄忠;将军:魏延、王平、马谡、马岱、王匡、关平、张苞、关兴(关平的哥哥)、廖化、张嶷、夏侯霸、姜维(被人们称为麒麟儿、火凤凰等)、张翼、高翔、马忠等其他名将;军师:诸葛亮(前任的,后被封为丞相),庞统,36岁死于落凤坡,简单说死于乱箭之中,徐庶,第一任军师,因母亲被曹操抓,只能投奔曹操,后来他母亲自杀,徐庶用计逃脱...其余的不清楚,蜀国能干的人讲清楚了。

  魏国:由曹操建立,先主曹操,后面是曹丕,接下来是曹睿,然后是曹芳,最后司马炎统一全国,他废魏建普。丞相:无;五子良将:张辽、徐晃、乐进、于禁、张郃。将军:许褚、张鲁、曹真、曹仁、夏侯渊、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韦、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、邓艾、邓忠、钟会、陈泰、张虎、孙礼、高览、庞德、秦棋、韩浩、韩琦等;大都督:曹真,副都督:司马懿;军师:奉孝、司马懿等。

  吴国:由孙坚创造,然后是孙策,接着是孙权,后面是孙亮,最后是孙浩。都督是:周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊;将军有:程普、周泰、黄盖、甘宁、张绍等(由于东吴缺少人才,所以必败无疑),军师就和都督差不多。

  我的资料已经够足的了,你喜欢哪个国家呢?我个人喜欢蜀国。

读书初中作文6

  苍绿浓密的树阴下,静寂的小院里,柔和的灯光中,处处留下了我读书的印迹,《假如给我三天光明》读书笔记800字。

  长长的暑假,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧;故事中的人面对挫折、不折不挠,我的内心也为之而颤动。(真是心随“书”动!)这些书中,最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒是一位残障的教育家,被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐,海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

  海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿,由于她又盲、又聋、又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别照顾。这时,她并没有放弃,而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

  面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受噩运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励后世。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。

  这个暑假,我能结识这位伟大的女性,真的特别兴奋。与之相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像凯勒那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量!)

  同学们,捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书伴我们成长!

读书初中作文7

  儿子经常抱怨:“读这么多书有什么用?”

  “你还没用,怎么知道没用?”我说。

  “那你说说你高中学到的东西用了多少?”儿子反问我。

  说实在的我高中以及大学学到的知识工作生活中确实没用到多少,特别是高中学的数理化大都忘了。这也是个难回答的问题,说有用吧,我们所学大多无用武之地;说没用吧,这些知识又是基础,它影响着你的学习能力、影响你的思维方式、甚至影响到你的人生观价值观。

  读书有狭义和广义之分。

  狭义的读书是指为升学考试而读的教科书。中学阶段是基础阶段,所学知识是为更高层次的学习打基础,就像建房子没有砖瓦怎能建成高楼大厦?中学阶段的学习也是为进入高等学校学习作的准备。当你还不清楚你将来朝哪方面发展时,你先将该学的学好,该记的记好总不会错的。

  “书到用时方恨少”,人脑就像电脑,知识储备越多,该用到的时候就可以触类旁通,唯我所用。所谓见多识广,就是指知识储备丰富。平时不积累等到要用的时候才想到去学已经迟了。“机遇总是垂青有准备的头脑。”趁着年轻记忆力好多记点东西,管它有没有用,先储存着再说。

  广义的读书是指读自己喜欢读的书,包括电子书等。这种读书不带功利性,是一种享受的过程,是读书的一种境界,可以修身养性,陶冶情操,可以增长见识。有人质疑:现在有了百度搜索还要记那么多东西干吗?上网搜索虽然很方便,但你也要心中有底,总不能漫无目的,无的放矢吧!

  有个学者说过他写论文时所需的资料众多,虽然他不能记住他想用到的资料原文,但他知道可以从哪本书中找到。这可要平时涉猎广泛,博闻强记,否则在浩于烟海的书籍中如同大海捞针,从何找起。

  最近我写文章时也会经常引用别人的文章,名人诗句等。虽然有的句子也记不完整,但我还是有点印象,知道在哪里看过,查找起来就方便多了。

  有句话说得好:“一个人内心的宽度,是他读过的书一本一本摊开来的;一个人内心的高度,是他读过的书一本一本码起来的。”读书不一定能使人成功,但成功的人想走得更远必定要读书。

读书初中作文8

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的,而“读书”正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书,一种奇妙,超凡的感觉就会充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地赞叹:“读书与成长!”

  很小的时候,我就结识了书,那是些写满拼音,画满彩图的的世界。在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先,恐龙是十分可怕而又可爱的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,还有许多大自然的奥秘等待人们去挖掘……原来世界是如此神奇与美妙。“读书”让我觉得自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手地合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书,我慢慢地成长起来。

  不久,我告别了幼儿丛书,走进了写满字的书的世界。书变厚了,也变深奥了,然而我却更加沉迷在书中。仿佛每个字都是跳跃着的音符,给我快乐,使我陶醉:当白雪公主吐出了毒苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出……读书与成长!怪不得古人都说“万般皆下品,惟有读书高”。

  尽管毕业班的学习非常紧张,但我仍然要挤出时间读些书。它成了我精神的脊梁,没有书,我的生活可能就会暗淡无光,生活的脚步可能就会又重又沉。

  不仅是我,亿万个声音都在高呼:“读书与成长!”书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展。每读一本好书,我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯。我站在“阶梯"上,由衷地赞叹:“读书与成长!”

读书初中作文9

  在夜色笼罩的幽静中,在灯光漂白了四壁的恬静里,我打开了你──书。我爱书,我常常站在书架前,这时的我觉得面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

  于是,我与你一同踏上漫长的心灵旅程,聆听着你那字字如珠玑的解脱,品尝着你那一个个让人心动的故事,体会着你那一句句迸发出智慧的金玉良言,陶醉于你那浓浓的墨香里,忘却了白日的烦恼与喧嚣。

  记得曾经你给我讲过一个叫桑岩这个人的故事。他是一所高中里最优秀的学生之一,在他参加完高考后,他每天都为他的成绩而担忧,终于,分发成绩的这一天来了,他的努力没有白费,他考上了国内的一所重点大学。

  他高兴的拿着录取通知书跑到正在菜场卖菜的母亲身边,喊了一声“妈……”,这声音是那样的恬静,甜美,没有忸怩。

  接着就说了一句:“妈,我考上大学了……”。妈接过我手里的通知书,心里像吃了蜜枣一样高兴,见着人就说:“我儿子考上大学了,看,这是我儿子的录取通知书”。妈是含着泪告诉他们的,我知道这泪水是辛酸与高兴的交融。这一幕,深深的震颤了我的心。我一下子体会到:亲情,不需要任何包装!

  于是,在嘴角扬起微笑的过程中,有所领悟,有所品味,书中一个个故事吸引着我,一个个人物感召着我,我的灵魂在承受着洗礼,思想深处也多了一份成熟。猛然间有了一种长大的感觉,其实还不仅如此,读了这本书,还让我有更高的眼光,更高的境界。

  在课堂上,老师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生。我曾经在一本书上看到过这样一句话:“有没有人这样想过呢?人生的道路是不平坦的,有着无数的困难与岔路,面对这些岔路,每个人都得做出自己的选择,而当我们做出一个选择的时候,又刚好错过了另一个、甚至是无数个”。我觉得这句话说得很有道理,未来对任何人都是未知的,所以你只能保证自己的选择是否适合自己,却不能确定这是完美的。

  如果,要想自己的选择是完美的,也不会因错过另一个或无数个而悔恨自己,那么,我们就应该读书。

  读好书,感亲情,获知识,享美韵!

读书初中作文10

  我是一个活泼、爱动、热心、外向的小男孩,之前我是坐不住的,更别说让我老老实实的坐下读书了。

  那是三年前的事,我上一年级刚放学回家,只见爸爸、妈妈、外公都在客厅看书,只见爸爸蹲在沙发上一边读,一边还不时地用笔去圈去画;妈妈一边看一边还手舞足蹈呢;外公带着老花镜看的很专心啊,我走到他身边还不知道呢,我尖叫一声把外公的书吓掉了呢!奇怪,怎么他们都是那么喜欢看书啊?我走到爸爸的身边说:“爸爸,你怎么那么喜欢读书啊?”爸爸说:“活到老学到老,学习使人进步啊!”古人常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,外公说。妈妈紧接着说:“读书破万卷,下笔如有神”等你再大一些就明白读书的道理!他们这是怎么了啊?把我弄的迷迷糊糊的。后来妈妈无论工作再累再晚也一直陪我读书,并且指导我怎么去读,读哪些书,什么《格林童话》、《一千零一夜》、《小红帽》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、还有《唐诗三百首》、《三字经》、《居里夫人》。

  从此我慢慢爱上了读书!,我深深体会到了读书的重要性,古人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于电脑游戏,电视呢?与他们相比我们不感到惭愧吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平有了一定的提高,得到了老师和同学们的夸奖。读书的过程是艰难的,但也是快乐的!

  渐渐的,在读书中使我明白:书真的是人类进步的阶梯!读书有这么多的好处,我们没理由不去好好读书!趁着年少,读书吧,亲爱的伙伴们!

读书初中作文11

  书是人类进步的阶梯;我爱读书,书能净化我们的心灵;我爱读书,书可以让我陶冶情操;我爱读书,书能教我许多知识。书是一位不会讲话的老师,教我们历史、常识、语文、数学等等。我爱极了这位不会讲话的老师——书。

  我爱看书,并不像那些作家们一样,看书时边看边做笔记。我只有在课余生活中,偶尔看一两本书。不过,因为这些书,我不但学会了许多知识,也懂得了不少人生道理。

  我看过的书比较多,有《一生做好一件事》、《学会选择,学会放弃》、《老人与海》……我特别爱看《一生做好一件事》。这本书是写主人公从英国的穷小子到成为身价百万的富翁的事。看了这本书,我深深得为英国的穷小子布朗而高兴。布朗身上有许多优点,比较起来,我十分惭愧。

  我怕吃苦,遇到一点小事就六神无主了。和布郎比起来,我差太远了。从此,我发誓要像布朗那样肯吃苦,遇事沉着。我经常记得,我要做好一件事,那就是我的梦想,我要为这个梦想奋斗。

  过后,我努力学习,成绩提高了许多,在班中也算不错了。可是我必须要达成我的梦想,那就是考出好成绩,让爸爸妈妈高兴的梦想。

  印象中,有一件事让我难忘,那就是我实现梦想之时的事。上个学期期末考试,数学试卷上的最后一道应用题有点难。

  我想放弃了吗?不行,怎么可以就这么放弃,我还没考出好成绩,让爸爸妈妈高兴呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考试结束之时,我都不能放弃。就这样,时间溜走了,没有等我。可是在即将考试结束时,我做出来了。我终于懂了题目的意思,将这道题做出来了。感谢书,让我努力下去,坚持下去。

  考试结果,我得了好成绩,我实现了梦想。

  课余时间,我们如果多读好书好报,就能为将来的旅途打开一扇五彩的门。感谢书,让我在人生旅途上闯出一片新天地。

  我爱读书。

读书初中作文12

  读书,给心灵一个栖息的地方。——题记

  打开柔和的淡黄色灯光,我轻轻地走进书房、走进那古朴的书架。在那里,我可以给我的心灵找到一个栖息的地方。

  手指轻轻地拂过一排排整齐的书本,我的心微微荡漾起一阵幸福的涟漪。看着那一个个寓意深厚的书名在眼前欢快地跳跃,一抹微笑不自觉地浮现在嘴角。终于,目光停留在一个美丽的书名上,我小心翼翼地把这本书取下,靠在胸前。闭上双眼,我听到了两颗心之间的呢喃,在文字编织的梦境下倾诉着彼此的故事。手抚着浅褐色的封面,浓厚的江南古镇气息早已让我陶醉其中。翻开,整齐的铅字在洁白的页面的衬托下更显秀丽。我迫不及待地品味这本书浓浓的古典韵味。此刻的我,仿佛早已置身于书中的场景:青石板、皎洁月色还有断桥外的粼粼水波和悠扬笛声……窗外,艳阳高照,车水马龙。而我,正在字行间的宁静与美好中流连忘返。原本狂燥的心正一点一点的被平复,在优美的文字间我找到了心灵栖息的地方。

  人生难免会遇到许多挫折,长时间的飞翔于蓝天心难免也会疲惫,生活中或大或小的困扰也会使人厌倦。这时不妨走近书架,读一本书,给心灵找一个栖息的.地方。

  失意的时候,读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,你会重新燃起信念的火炬,再次踏上人生的征程;遭遇挫折的时候,读罗曼·罗兰的《名人传》,你会发现自己担心害怕的一切在他们面前都显得微不足道,正是困难与挫折成就了一代伟人;当你对生活失去动力的时候,读冰心的《繁星·春水》,你会明白世界上其实有许多值得追求、值得珍藏的事物,母爱的纯粹与伟大、孩子的天真与欢颜、自然的神奇与宏伟都值得你去品味一生。

  文字拥有一种神奇的魔法,上帝赋予它的神圣使命就是洗涤人类的内心。读书可以陶冶性情、提升品位,更重要的是它能安抚心灵。长久的奔跑于与时间的竞技,不妨适时地停下脚步,给心灵找一个栖息的地方。时间流驶有书的陪伴会更充实,读书的时候心灵有了栖息会更快乐。

读书初中作文13

  可能就是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,此时从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书,使我受益匪浅。

  在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,此时继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,明白了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯,经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

  但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。之后,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,此时还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大礼貌古国的历史和发展,人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

  透过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自我的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。作文

  读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自我的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有就是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。

读书初中作文14

  哈兹利特曾经说过:“书潜移默化人们的内心,诗歌熏陶人们的气质本性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。”在紧张的学习缝隙中,我总是争分夺秒地阅读,就如同一个饥渴的人在寻找充饥的面包。如果说,书是那波涛汹涌的大海,而我就是那遨游在大海中的一条小鱼;如果说,书是湛蓝深远的天空,而我就是那天空中那只快乐飞翔的小鸟… …

  我喜欢看书,也是偶然。在上小学初期,我并不喜欢看书,爸爸妈妈为我买的书,也都是只能躺在书橱里睡大觉,可是他们还是乐此不疲地整天把书往家里搬,但我看到日益增高的书,还是无动于衷。直到有一天,一个阳光明媚的早晨,妈妈对我说:“小贝贝,妈妈出去一会儿,你就一个人在家乖乖的,我会很快回来的哦!”说完拍了拍我的头,匆匆地走了。妈妈一走,我便迫不及待地打开电视,看了半天,除了广告还是广告。再打开电脑,唉!电脑设置密码,只好都关了,流着口水望而兴叹了!我靠着沙发边那高高的书堆旁,百般无聊之下,随手抽出一本《法布尔昆虫记》,随便翻了翻。谁知,越看越有兴趣,精美的插图,各种昆虫的生活习性和特点,跃然纸上,吊足我的眼球。我深深地被吸引了… …啃完一本又一本,时间在书本上飞速流逝,而我全然不知它的存在。自从那以后,我便时不时打开书橱,随手翻翻。

  久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么类型的书籍,绘本、漫画还是人物传记,还是童话故事,只要放在我手上,就像被粘在上面了,不啃完不松手,这叫“猴子吃香蕉——不到嘴决不罢休。”就这样,我从书中学到了很多知识,从书中知道了很多道理,也从书中积累了不少好词好句、名言警句。我的作文水平也从原来的快垫底状况一下子突飞猛进,名列前茅。老师的不断夸奖,让我自信心倍增,也让我尝到读书给我带来的甜头。课余时间,乐器的学习和训练,占据了我的很多时间,但我还是随时随地地找到空隙,哪怕是几分钟,也要钻进书堆里,啃上一翻。古人说 “三日不读书,便觉言语无味”,真的很有道理。

  总之,读书给我带来了许多的乐趣,丰富了我的生活,开阔了我的眼界。 书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书,我的最爱!

读书初中作文15

  “书是人类进步的阶梯,”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印,伴随我成长起来。

  在我幼小的时候,那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画,也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下,朦朦胧胧的听懂一些道理,知道了大灰狼是坏的,不能做坏人,要做像小红帽一样的好人。

  伴随着五彩缤纷的书,我慢慢地成长起来,我上学了,告别了幼儿丛书,走进了写满字和拼音的世界,开始自己阅读了, 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中,我结识了美丽善良的白雪公主,大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事,让我知道了善良与邪恶,美丽与丑恶,聪明与愚蠢。读书,开阔了我的视野增长了知识!

  二年级的时候,我参加了四十天的“国学夏令营”班,在那里,读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思,但让我懂得了“谨言慎行,礼行天下,修身养性,百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书,让我胸怀宽广,气质升华!

  随着识字的增多和理解能力的增强,我的阅读范围在不断扩大,《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》,在书中,了解了几十种昆虫的生活习性和特征;懂得了海底水生物的惊险刺激故事;明白了小林校长的耐心和智慧,体会了海伦。凯勒的坚强和执着……读书,让我增强了智慧,懂得了坚强!

  四年级,班主任张老师在班里“建”了一个图书角,每个同学都把自己看过的书拿来,放在图书角,大家可以互相借阅,在这个图书角,除了看其他书籍外,我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦,分享了他们的快乐和悲伤!读书,让我心灵更加美好,生活更加多彩!

  这个暑假,我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》,这些书将陪伴我一起过这个暑假,给我新的收获……

  读书,开阔了我的视野,增长了我的知识;读书让我胸怀宽广,气质升华;读书,增强了我的智慧,懂得了坚强;读书,净化了我的心灵,丰富了我的生活。

  读书,伴我成长!

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