诗意春天作文汇编14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的诗意春天作文，欢迎大家分享。
诗意春天作文1
明媚的阳光使大地五彩缤纷，从北方归来的燕子带来了充满激情和诗意的春天。不，看——
春天，一切都充满了生机和活力！春姑娘轻盈地来到柳树、菜地、草地、天空、田野、校园……无论走到哪里，都是一首美丽的诗。
看，柳树上的新芽像淘气的孩子，艰难地长大。翠绿的嫩叶和飘飘的杨柳吸引着我们的目光，让人自然而然地理解了诗人何的诗《咏柳》:“碧玉如树高，万片绿绢挂毯垂下”！
看着菜地，金色的花椰菜连成一片片，像一片金色的海洋。虽然有尽头，但比海洋更有吸引力。和煦的阳光照在黄色的花菜上，微风习习，金浪起伏，宛如潮起潮落。哟。那些孩子追了几只蝴蝶，但突然就不见了。他们在担心什么？原来他们不知道这叫“孩子追着黄蝶，飞到菜花里没发现”！
草地上，各种野花琳琅满目，密密麻麻，琳琅满目。不清楚用“草海”还是“花海”来形容更合适。看着盛开的花朵，看着五彩缤纷的花朵，深呼吸，心旷神怡。感谢激昂的东风！此时此刻，朱的`“东风知易，五色常春”定会跃然纸上。
天空中，被誉为“春日使者”的精灵们展开帅气而轻快的翅膀，像剪刀一样摇着尾巴，俯身在微风和阳光中啁啾。他们飞累了，落在电线杆间的细线上，编了一个天然的“五线谱”，弹着春天的赞歌！
“孩子放学回来早，忙着在东风里放纸风筝”，不是吗？在田野里，几个孩子在放风筝。他们在地上奔跑，欢呼；风筝在空中飞舞，翩翩起舞……多么动感的画面，多么撩人的诗句！
在校园里，所有的学生都换上了春装，可爱的笑脸充满了甜蜜。大家响亮的书声，轻快的笑声，让鸟儿听，让风留，让蜜蜂忙，让书本溢出校园。
春天是可爱的，迷人的，多彩的，诗意的！我爱你，诗意的春天！(指导员黄子怀)
诗意春天作文2
我喜欢那绿意浓浓的夏天，我喜欢那落叶纷纷的秋天，我喜欢那白雪皑皑的冬天，而我最喜欢的当属那富有诗意的春天。
暮春之晨，淡淡的阳光泼洒在尘世之中，暖暖的，柔和如丝。我刚走出家门，便有一阵春风拂过我的脸庞，就像母亲的抚摸般温柔，我顿时陶醉在其中。
不知过了多久，我被一阵叫卖声惊醒，原来，我已经走到了菜市街。看那街中的人潮涌动，宛若流动的漩涡，吞吐着，旋转着。筐里绿油油的菠菜，头顶“小黄帽”的黄瓜，还有那木板上硕大的`草莓，精致小巧的红樱桃，都令人产生无限的遐想。还有早餐店里金黄的油条，鲜浓的豆浆，飘着肉香味的包子……鲜香，甜香，清香，肉香沁满人的心扉，让人回味无穷。
走出飘香四溢的菜市街，我来到十字路口。路上的行人们穿着五颜六色的衣服，哼着小曲儿，笑容满面地走着。路上的汽车呢，在这笔直宽阔的马路上穿梭着。3,2,1，绿灯了，我随着人流一起过了马路。
不知不觉，我已走进了公园。五颜六色的彩砖铺成的小路的两旁，是两排长椅，长椅上有一对暮色的老人，头发花白，脸上的邹文是一道接着一道，如同叠加的邹褶，可是却依然洋溢着幸福的笑容。那两双已经无法抓紧的手却依然紧紧地抓着，两人相互依偎着，就这样一直到尽头……在这暮春之际，这样一对暮年老人，不禁让人发出“执子之手，与子偕老”的感叹。此刻的空气中混绕这氤氲透明的柔光，淡淡的，笼罩在这幅画的周围，色调如此柔和，温婉。我感受着这如晨初阳光般得柔柔的爱，也感受着这诗意的春天。
不论是菜市街的喧闹，十字路口的拥挤，还是公园长椅上的宁静，它们都是春天的一部分，都是这诗意的春天的不可遗失的迷人风景。啊，我爱这诗意的春天！
诗意春天作文3
春天来了，我突然多了一份诗意。
今天，我和朋友一起在小区玩耍。走进一片小树林中有一棵光秃秃的树特别抢眼，在树枝上我发现了许多绿色的小点点，若隐若现，走近一看，原来是新长的嫩芽。嫩芽那嫩绿嫩绿的颜色是如此的美丽，虽然它不像夏天的叶子一样又大又深绿，也不像秋天的叶子一样颜色非常多变，但是它具有自己独特的性格。旁边的草地上，也发现了一些刚才在树上发现的同伴。我和我的朋友趴在地上仔细观察，发现他们在茁壮成长，也有他们的“长辈”来呵护他们。这时，嫩芽问我：“你想到了哪一句诗呢？”我马上回答：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
我们正走在小区弯曲的小径，突然天上飞过几只鸟，它们边飞边叫。我们看着鸟，跟着他们跑。然后来到一棵树底下。树旁的地上有许多白色的点点。然后我们抬头望着那个光秃秃的大树，上面有一圈黑黑的东西。然后我们仔细的看，原来是一个鸟窝。我们听到了好多次“叽叽喳喳……”声音，还看见有两只大鸟来回的飞出鸟巢，又飞回来。飞过来的时候嘴里都叼着一条黑黑的东西。原来是鸟爸鸟妈在喂养它们的宝宝。我们又听到了“呱呱……”我们寻着声音来到了池塘。虽然我们只能看见鱼，但是一直都可以听到“呱呱”的声音。这时，做“呱呱”的声音，似乎在问我：“这时你又想到了哪一句诗呢？”我犹豫了一下，回答的.出来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
我和朋友正在努力的探索着春天的秘密，“滴滴答答……”的水滴正落在我们的头上。这一丝朦胧的春雨撒在我们的身上，它带着一阵阵清风，非常的凉快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋过的一切生物都变得生机勃勃。春雨中也有一丝旋律，每当我打开窗就能听见它的旋律。它的旋律那样优美，那样好听。我每次听它的旋律都会陶醉。这时它问：“这时你又会想到哪一首诗呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春天里，诗意盎然，万物开始苏醒，我也该开始萌芽了。
诗意春天作文4
已经有许久未曾动笔写些什么了，俗语说三月不识肉滋味，估计我已经忘了什么是语文了吧。春雨斜斜，润物如酥，这样的季节总是很动人的，不是么？惊蛰刚过，春天便冒出了头，她偷偷的掠过大地，又悄悄的褪去了人们裹在身上的厚厚的冬装，她像一只可爱的精灵，顽皮的揪扯着太阳公公的胡子，又像一个花季少女，羞涩的遮住了轻扬的裙角，她在绿意荫荫的柳条里徜徉春风，又在涟漪微恙的荷塘里仰望天空。这就是春，一个诗意萌动的季节。
谈春，可谈者甚多，尤其是这春夜令人难以忘怀。暮色沉沉，远山如黛，夜静的'出奇，依稀间还能听到草丛里蛐蛐和蝈蝈的琐屑声，捧一杯清茗，倚在窗台，静静的眺望着远方，细细的感受微风掠过耳际时拨动丝发的感觉，轻轻的吮吸着雨后风中夹杂的泥土的芬芳，我醉了，醉的是那么突然，又那么彻底，如果时间可以定格，那么就请像一首歌里唱的那样，“把我埋在这时光里”。
春天也是个忙碌的季节，还记得老人们常说，燕子回来的时候也就是春耕的时候了，看，田间地头，农民伯伯们正在辛勤的劳作着，他们驱动着健壮的老黄牛默默的拉动着犁具，一来一往，不知不觉间，已将大地勾画出诗意的模样，再看看田埂上的孩子们，他们肆意的追逐嬉闹，像风一样来去，或在山脚摘野花，或在河畔扑彩蝶，春风里回荡的都是孩子们童真的笑声。若遇上小雨天气，这些小家伙就会被禁锢在家里，他们只能睁大好奇的眼睛透过玻璃来窥探这个诗意的世界，然而农民伯伯们却是不会休息的，披上蓑笠后，他们依然会在田里辛勤的劳作，烟雨迷蒙，雏燕翻飞，一副淡雅的水墨春耕图油然纸上。
春天，绚烂多姿，又朴实动人，她是严寒之后绽放的花蕾，她是葱翠之前破土的新苗。
我爱春天，爱这样如画的山水，爱这样诗意的季节，爱这满目翠绿之间暗藏的勃勃生机。
诗意春天作文5
入夜，窗外是渐起的雨。我躺在床上，合上眼，静静聆听这首风雨之歌。“滴答、滴答”的声音拍打着窗檐、街灯、雨棚、水泥地……我的眼前随之起了一层湿漉漉的水雾，窗外的景也好似蒙上了一层神秘的纱，让人陶醉。
这场随风而来的春雨，悄无声息地潜入人们的睡梦中。这时，我起身来到窗前，顺着小径一路望去，看到了大片大片等待播种的稻田。远处，江上船只的点点星火在微风中摇晃着，雨是模糊的，风是模糊的，一片模糊的绿也由近及远渲染了整个夜空。
一转眼，天边隐约出现了一丝红晕，待你定睛细看，那点红晕好像照亮了整个世界。微风温柔地吹拂着我的脸，蓦然回首，一朵朵笑意盈盈的野花亭亭玉立，更显娇艳。
猝不及防中，雨像瀑布似的落到地面，溅起地上的泥泞。思绪也随着骤雨小憩了片刻，不一会儿，雨姑娘悄然安静了，细细密密如丝线、如绣花针，带着点儿香气，倏地变得温和、柔顺起来。路边的小草，抖擞精神，瞬间挺直了瘦小的身子，原本稀稀疏疏的草地在这场雨的'洗涤和滋润下，愈发地浓密起来。
渐渐地，雨停了，眼前又是另外一幅光景。这一次，我仿佛站在一片广阔无垠的青青草原之上。一大片翠绿的草肆意地挥洒着绿色的画笔，把天上的云也映得葱茏而有生机。走在草地上，脚下传来阵阵“咔嚓”声，仿佛在诉说着“野火烧不尽，春风吹又生”的故事。
就在这时，一声响雷划破天际，我蓦地惊醒。咦，这是春雷吧？抬头望去，已是拂晓时分，细看之时，视线之外的落英缤纷染出了一片浓浓春色。
“砰砰砰”妈妈开门进来了，“你醒了啊？”妈妈轻声问。“是呢，妈妈，我刚感觉走进了一幅美丽的画卷中。”揉着惺忪的睡眼，我意犹未尽地笑了，春天真的来了。
诗意春天作文6
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的'画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
诗意春天作文7
我漫步在春天的公园里，春天给我带来了一番既独特又有韵味的诗意。
今天，我和小伙伴们一同去踏青。我们到了公园。一进大门，我和伙伴们就感受到了舒服的阳光，和迎面吹来的春风。这种阳光，没有夏天的阳光那么燥热，也没有冬天的阳光那么温暖。但是照在身上有一种元气满满的感觉。和煦的春风，没有秋天的天高气爽，也没有冬天的寒风刺骨。但是吹到身上有一种精神十足的`感觉。在这舒服的阳光和和煦的春风中我找到了第一个诗意：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
我和同伴们再往前走了500米，看到了一大片的桃树。桃花穿上了粉红色的新衣裳。有的桃花只开了两三片，有的全都绽放了，还有的只是一个花骨朵儿呢!桃花们有的大胆的露出自己婀娜的身姿来，向我们展示它的美貌，有的桃花只露出一点儿花瓣，像一个害羞的小姑娘，微微的对我们挥手。我被桃花那只属于春天的美给迷住了，我深吸了一口气，闻到了一股淡淡的清香，我仔细一闻，原来是桃花散发出来的清香，这种清香虽然要非常仔细才能闻到，但这淡淡的清香却能让你神清气爽、心旷神怡。在这美丽的桃花和迷人的清香中，我找到了春天的第二个诗意：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
继续往前走，我们到了供孩子们愉快玩耍的地方——草地。春姑娘把小草染成了绿色。小草们长在一起，像给大地铺上了一层绿色的地毯。那地毯软软的，躺上去，像棉花一样，加上舒服的阳光，简直完美!春姑娘给野花染上了一层五彩缤纷的颜色。有红的、有黄的、有字的、有粉的、有蓝的，等。花儿们可开心了，个个长得高高的，显得那么高雅。我找到了第三个诗意：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
今天，我感受到了春天的诗意。
诗意春天作文8
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
春像一位害羞的姑娘，总喜欢躲在冬的身后，迟迟不肯出现。当冬实在不好意思待下去时，春才会迈着小碎步，悄悄走上世界的舞台，略含羞涩地给我们表演一段春之舞。
春风徐徐吹过，所过之处，冰雪融化，万物复苏。
厚厚的冰雪正一点一点的变成水，变成汽，最后成为这大地的一部分。被冰雪掩盖的花草，被保护得极好，当温暖的春风拂过它们的脸颊时，它们伸了个懒腰，揉了揉眼睛，把还余留着的困意一扫而光。现在的它们精神饱满，每一个生命都散发着自己独特的光芒，融入进了春天，成为了它的一份子，给它增添了新的'不一样的光彩。
花儿们羞涩地打着盹儿，陆续绽放了。深紫色的丁香花，高高地站在了山坡上，鲜红的玫瑰在枝头展颜，蝴蝶花身处蝴蝶花丛中，五彩斑斓，十分惹人怜爱……这些珍奇斗艳的花儿，无疑是春天的一道独特的亮丽的风景线。
蝴蝶，蜜蜂也在休息了一个冬天之后苏醒过来了，它们又开始忙碌开了，一会儿趴在这朵花上，一会儿跳到那朵花前，毫不客气地坐在了花蕊中，吮着它们的蜂蜜，而花儿们呢，也笑吟吟地轻声感谢它们帮自己传播花粉，在宁静的春天，不知什么时候，又多了扑翅膀的声音、朋友之间相互问候的声音。
冰雪融化，被冬天冻得一动不动的小溪、山泉，此时也恢复了往日的快乐、活泼，引得小动物们都前来赞叹它们美妙的歌声……
春，它害羞，它美丽，它有十分富有生机，它就像一股清泉流进你的心田，让你神清气爽，它就像一阵温暖的风，让你心里暖洋洋的。
诗意春天作文9
柳色青，梧桐碧，正是春意盎然时。校园里，我品味到的，是充满墨香的春色。
寒假中的古诗词大会举办得热火朝天，一场场令人惊心动魄的对决让我看得十分入迷，不禁感叹古诗词的魅力和中国传统文化的博大精深。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，没想到，在校园里也能体验到那诗意满满，妙趣横生的“飞花令”。刚开学，伴着如翡的一树繁花，充满书香气与“春意”的活动在我们班如火如荼地开展起来——积累含“春”的诗句。
也许刚开始大家觉得这纯粹只是让我们死记硬背罢了，但是，如果细细地去品味其中妙处，便能感受到独具一格的春天的美：比如我们人人熟知的'《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这句诗写出了醉人的春意与勃勃生机，而“红豆生南国，春来发几枝”更以春风衬红豆，象征绵绵不绝的相思……在积累中，我们更宛若身处桃花源，诗人笔下绽放的春光让我沉醉。
真是别样的春光！感叹的同时，今天课上和小董同学的“飞花令”比赛也是让我收获满满。比赛惊心动魄，你一句我一句，不相上下，我也是紧张万分，心砰砰直跳，但看着小董同学从容不迫的神情，沉着冷静的语气，我便鼓起勇气，决心冷静下来好好“PK”一番。在那时，我深深体会到了古诗词大会上选手们的紧张与积累的不易。七八回合过去，我绞尽脑汁去回忆诗句，眼看正在失败边缘徘徊，小董同学却发生口误——最终，我们战成平手。在此之后，我愈发体会到赏“春”背后积累的不易与重要。
“腹有诗书气自华”，在这书香四溢的春天，不如携手于诗海一隅畅游，品味无限春光。
诗意春天作文10
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首优美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的.阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！
校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春天！
五年级：邓雨湘
诗意春天作文11
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首优美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的'《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春天！
诗意春天作文12
春姑娘饱含着深情，送来了温暖的春风，唤醒了冬眠的生灵，吹绿了无垠的山河……噢，美丽的春天终于来临了。
随手推开窗户，一阵和风迎面而来，我顿时感到一种说不出的舒服，仿佛一双慈爱的大手轻抚我的脸颊。哦！这原来就是“吹面不寒杨柳风”啊，南宋诗人僧志南真是将春风的轻柔与和煦表达到了极致。
此刻的我已按捺不住自己内心的激动，出门招呼小伙伴，走，咱们一起去感受这诗情画意的春天吧。
看，大地复苏，万物萌生。马路旁的杨柳早已抽出了嫩芽，一阵微风吹来，枝条便随风舞动起来，那优美的舞姿真让人赞不绝口，真所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！
“咦，怎么脚下会如此柔软？”低头一瞧，原来是绿莹莹的草地啊。以前黄灿灿的草地，如今已是绿油油的了；草地上还生长着许多不知名的野花儿，五颜六色，竞相开放，让人看了心里别提多欢喜了。远看，如同給大地公公铺了一层花地毯，又柔软又舒适，大地公公一定乐坏了！
信步河边，河面上的一层薄冰早已被春姑娘的浓浓热情给融化了。河水“哗啦哗啦”地向前奔去，演奏着一首旋侓优美、动人心弦的歌儿，好似去实现自己的理想——环游世界。
漫步田野，春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风摆动，金黄金黄的油菜花散发出沁人心脾的`清香，吸引来了大批大批的蜜蜂与蝴蝶在田野间翩翩起舞。农民伯伯们挽着裤脚，背上箩筐，来到地里辛勤的劳动。因为，春天是播种的季节，他们始终牢记“一年之计在于春。”
是啊！春，对于我们这一代，是一年中的早晨，是最宝贵的时间，更是刻苦学习的好光阴！
在诗情画意的春日里，我脑中构想着未来的蓝图，挽起身边小伙伴的臂膀，循着春姑娘的脚印，健步往前走……
诗意春天作文13
这个季节，漫步在盘龙山下，就连细暖的春风，都夹杂着花香。
各种各样的香味混合在一起，被拂面而过的清风送来，分不清到底有些什么花，但我能想象它们尽力绽放的姿态。
眼前不远处，几树桃花，还有满枝璀璨的梨花。这番景致，使我忍不住想靠近它们。
零落的桃花在风中摇曳，落在我的发间，肩头。轻柔的花瓣像是要告诉我千年前的秘密，它仿佛在诉说着遥远的情殇。它落于诗人的砚台，飘入行行诗句中。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”唐人崔护当年写下这首诗时，桃花应该也是如此繁茂吧！千年之后，仍有无数人站在桃花林中思绪万千。他们看落英缤纷，看童话般的景致，体会诗人的风雅与哀愁。
映入眼帘的`还有梨花，小巧、雪白，又不失雅致。
“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”这是苏轼笔下的梨花。我曾想象过那洁白的画面，枝杈之间，梨花茂密，那场面必定壮观。在满目雪白中，还点缀着柳枝的青翠。一白一翠，仿佛在我的梦中入画。
再向前走，便有丝丝缕缕的香味。油菜花愈发灿烂了，我的眼睛被这大片的金黄惊艳着。
一瞬间，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句萦绕心头。这充满童真的描述，和眼前的情景不差分毫。这片油菜花丛中，刚好有孩童，有蝴蝶，杨万里的诗句就像电影一般重新放映。闭上眼睛，我依然能看到稚气的儿童。
不仅仅是桃花、杏花、油菜花，在这个百花争艳的季节，我也格外思念“花开时节动京城”的牡丹，“一枝红杏出墙来”的杏花……它们皆绽放在诗人笔下，美丽着思绪，点缀着春天。
诗意春天作文14
春风渐渐地温柔了，不再像“立春”时那样大喊大叫，也不总是强势地把人们的头发弄乱了。现在，它会不经意间轻轻抚过你的脸庞。
大概是受了“二月春风似剪刀”的影响吧，它可是“逢物便剪”，不仅给小草剪了长、短发，给花朵盘了各种发髻，连天空都被剪宽了许多，还给它戴上了几朵白云发卡呢。仅仅这样还不够，它还给植物们染了发，淡绿的、白中带粉的、蓝宝石般的……可是它还是不满足，又将柳树扎上一串串“绒毛笔”，给杨树穿好了灰里透绿的“大袍子”。还兴师动众地把孩子给吸引了过来，送给他们一幅幅漂亮的春天剪纸图。
小雨看见了说：“嘿，要不我来帮你润润色？”还不等春风答应，就下起来了：滴滴答答，滴滴答答，流在小草上，流进花朵里，流入泥土里，还流到了石头上，人们只好打起伞，聆听着小雨的音乐。
音乐演奏完之后，大地简直变了一个样：原来鲜绿的小草愈来愈发绿，桃花盘的髻不仅没有被淋湿，还越来越红，像涂了胭脂一样。最绝的还是天空的云发卡，竟然变成了灰蓝色的。包括杨树、柳树呀，全变成了翠绿色。而且，它们的'叶子都像擦了油一样，绿色里隐隐约约泛着油光，真是“天街小雨润如酥”呀！
不久，竹林之外的桃花开得越来越多了，一开始，它们只是一些小小的花苞，爬满了一两枝，但几天后，小花苞相继绽开了，花瓣一片一片地重叠着，旋转着，簇拥着，中间的金黄花蕊亦直亦弯地依偎在花瓣之中。这时，池塘边的小鸭子，已经排好了队，兴奋地嘎嘎叫着，因为闷了一个冬天，终于能下池游泳了，怎么不高兴呢？或者它们因进入苏轼写的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”而感到骄傲自豪呢？
没想到，在大诗人的眼里各有风情啊。春天是诗意的啊，我知道，它不久之后肯定会“千朵万朵压枝低”的！
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