关于助人的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于助人的作文，欢迎阅读与收藏。
关于助人的作文1
她，有一双大大又有灵气的眼睛，成绩也还不错，她就是我进入初中认识的新同学，一个乐于助人的好同学。
记得有一天，我有一道题不明白，下课后，就跑到了她座位上去问她。可谁知，她正在忙忙碌碌的写着什么东西，还像是很着急的样子，我见此状况后就离开了。
可是，她好像是发现了我，扭过头，喊着我的名字，“×××，你来呀，找我有事吗？”，我听了后，说道：“哦，也没什么事，就是有一题不太明白，想问问你，但是我看你很忙，不想打扰到你，我还是去问老师算了。”她说：“哦，原来是这样啊，你有题就问呗，我耽误一会儿没有关系的。”
我听了他这句话后，就走到了她座位那儿，又问了一遍：“真的不要紧？”她说：“嗯，真的”，当时，我听到他这话后就放心了许多。于是，我就给她指那一题，她说道：“哦，是这一题呀！”接着，他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后，问我懂没懂，可是，我还是没有听懂，她看到我那表情后，疑惑的问道：“你是不是还没听懂？那应该是我讲的太快了吧，没关系，没明白不要紧，我再给你讲一遍。”
但是，这次她讲完后，我还是有点不明白，唉，这个不争气的脑袋真是，偏偏在这个时候开小差，这是我感到羞愧极了，当时我就像是热锅上的蚂蚁一样，她又开口了：“你还不明白吗？”我点了点头，还以为她要生气的.，可谁知，她又从头给我讲了起来，不但不生气，还像是很高兴的样子，我问道：“怎么？你不生气吗？”她笑着说道：“我生什么气呀，不就是给你讲几道题吗？有什么可气的？再说，我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀！”随后，她又给我讲了几遍，直到我明白为止。
现在，我只要一有不懂的题，就会去问她，如果她也不知道，我也就只好去问老师了。
如今，我们俩成了好朋友。一起上学，一起放学，形影不离。
正是因为她，我也从中受到了不少启发：一个人，不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他，只要有人能够相信你的实力，你就是最好的。当然，我们在生活中也应该学会做一个有耐心，乐于助人的人。
关于助人的作文2
世界上有很多奖项，比如诺贝尔奖、金马奖、奥斯卡奖……多得数不清，但这些都是大人得的奖项，在小学生心里，只要获得老师颁发的半年坚持奖和进步奖就很高兴了。
在一所小学，小明很想获得老师的奖励，可是他学习不好，老师一直没有奖励他。但他是个乐于助人的好孩子，只要别人需要帮助，他就一定会帮助别人。
那天早晨，雨哗啦啦地下着，雷电无情地劈着。他穿着雨衣、打着伞、顶着暴雨向学校冲去。刚跑到校门口，小明就发现地上有一个趴在地上还背着一个书包的'小男孩在一步一步地挪动着自己的脚，经过的人都不管他，他很难受，好像马上就要哭了似的。他看见了小明，眼睛里闪着无助的目光。他赶忙跑过去，焦急地问：“小弟弟，你怎么了？”“有些同学在我进教学楼的时候，突然冲出来，不但把我吓到了，还把我绊倒了，还用水瓶子装满雨水，拿到过道洒，我想起来快点走，可是起来不了，脚被崴到了，我只能爬着走，谁知又被他们三个撒了水，我就变成这样了。”小男孩伤心地说。
小明马上把小弟弟扶到了医务室，老师刚抹完药酒，只轻轻地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起来。小明心想：弟弟这么痛，我要想办法，转移弟弟的注意力，也许他就不会这么疼了。小明说：“我最喜欢的动画片是神奇宝贝，你最喜欢的呢？”小弟弟红着脸说：“我喜欢的是一部很老的儿童电视剧，叫《喜羊羊与灰太狼》”“这部电视剧已经很老了。”小明说。“是啊，确实很老了，可是我就是喜欢看。”……不知不觉中胡老师已经把脚揉好了。小明搀着弟弟慢慢地走进教室，小弟弟坐在座位上说：“今天太谢谢你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明说：“没事，‘举手之劳’而已。”
小明虽然成绩不好，得不到老师的奖励，但是，有一种奖我一定要亲自颁给他，就是“助人为乐奖。”
关于助人的作文3
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。偶然发生的一次小意外，更让我对此有了深刻的体会。
那天下课后，我独自到操场上溜达。操场角落里的小花圃一片墨绿，正感惬意，突然，几位大哥哥从我身边追逐而过，把我撞倒了也不知道，一溜烟儿跑不见影了。一阵刺痛从膝盖处传来，我挽起裤脚一看，啊!膝盖擦破皮了，渗出了点点血丝!我疼得龇牙咧嘴，向办公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走来了一位低年级的小同学，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿势，好奇地问：“姐姐，你怎么了?”我委屈地说：“刚才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻关心地问：“姐姐，那你的腿痛吗?”我皱了皱眉头：“疼!”“姐姐，那我扶你去办公室吧!”我正要拒绝，可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊，小脸蛋绷得紧紧的，紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。
刚走进办公室，一位老师立刻从我的神情读懂了什么，赶紧迎上来，亲切询问：“这位同学，你怎么了?”小弟弟指着我的腿，认认真真地向老师汇报：“这个姐姐的腿被高年级的大哥哥撞倒，腿受伤了。”老师连忙把我扶上椅子，转身取出医药箱，打开药箱拿出一个镊子，用镊子夹起一块棉花，再用棉花沾上一些红药水，轻轻涂在我的膝盖伤口处，给我消毒。为了避免裤子摩擦到伤口，老师又细心地撕下一个创口贴给我贴上。顿时，我感觉好多了。一直守候在我身边的小弟弟说：“姐姐，你的教室在几楼，我扶你上去。”我连忙说：“没事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。”小弟弟坚持，“现在还没上课，没事的，我扶你上去。”“好吧!我的'教室在四楼。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶着我的胳膊，不过，小脸蛋上满是开心的笑容，十分可爱。我想送一支笔给他，但他说：“帮助人不需要回报的。”他那灿烂真挚的笑容如冬日暖阳，让我的心里热乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕温暖的阳光，感动着每一个人。然而我们的生命需要像感动这样的东西，如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界!
关于助人的作文4
星期天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。
正在大家都玩得开心的时候，一阵风吹过，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳，着急地在一旁哭起来。
河里的小青蛙听到了小明的'哭声，跳上岸问道：“小朋友，你为什么哭啊？”
“妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回头看了看河里的帽子，对小明说：“别哭别哭，我帮你把帽子捞上来。”说罢，便“扑通”跳进小河里，把小明的帽子捡了上来。
“谢谢你，小青蛙。”小明破涕为笑，连声感谢。
“不用谢，这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。
小河边，红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑，随着风轻轻摆动，好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢！
两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。
我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。
一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。
这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。
这就是我，你们喜欢我吗？
关于助人的作文5
一天，小兔放学回家，走着走着，天空乌云密布，小兔可害怕了。不一会天空下起了倾盆大雨，还有一道道闪电，吓得小兔连忙跑回家。可是小兔没有带伞，只好躲在树林旁边的小木屋，等雨停了再回家。
小兔等啊等，等啊等，雨还是没有停。过了好一会，乌龟伯伯从小兔身边经过，它问小兔：“你怎么啦?愁眉苦脸的。”小兔说：“我没有带伞，所以我得等雨停了再回家。”乌龟伯伯说：“我把我的壳给你当伞撑，好吗?”小兔说：“好吧!谢谢乌龟伯伯。”
乌龟伯伯把自己的龟壳脱了下来给小兔。小兔高高兴兴地撑着龟壳回家了!
一天，下起了大雨，小明打着一把伞回家。他正走着，发现了一位小妹妹正在雨中跑着。小明看见了说：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就说：“谢谢了。”他们正走着，看见了一位老爷爷冒着雨往家里赶。小明看到了说：“小妹妹，我们把雨伞给这位老爷爷带吧。”小妹妹毫不犹豫的说：“可以啊!我们把伞给这位老爷爷吧。”
于是，小明跑到老爷爷身后，把雨伞给老爷爷带上了。老爷爷惊奇的说：“雨停了，真好!”可是，老爷爷看看四周，咦?怎么外面还在下雨呢?老爷爷往身后一看，“呀，原来是两个小朋友为我打的伞啊!”老爷爷说：“我的家就在前面了，谢谢你们啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感觉天仿佛格外的蓝，阳光好像更加灿烂。
星期六，我和妈妈一起到商场去买东西，到了商场，我和妈妈在买东西的时候，看见一位小弟弟在哭，我跑过去问小弟弟你哭什么呀?小弟弟说：“我和妈妈走散了。”我说：“小弟弟你别哭了我带你去找妈妈吧。”小弟弟说：“好吧。”我带着小弟弟找了好几圈，也没找到。我突然想到有个地方帮小弟弟找妈妈一定很快，就是商场的'广播室。
我带着小弟弟来到广播室，我让阿姨从广播里帮小弟弟找妈妈。很快，小弟弟的妈妈就来了，看到我们两个在那里，小弟的妈妈说：“谢谢你小朋友。”小弟弟也说：“谢谢姐姐。”
我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的事。”
关于助人的作文6
在上学的路上，我不由得放慢了骑自行车的速度。
前面的人引起了我的注意。她，个子不高，留着短发，穿着一件粉红色的上衣和一条黑色的裤子。此时，路上一个人也没有，她正推着自行车一步步地向学校走去。这是怎么回事呢？这时，我才注意到她的自行车后轮胎没气了，这才明白过来。我看了一下表，现在离上课还有二十分钟，怎么办？是帮他还是不帮？我的心里好矛盾。帮她吧，可是时间太紧张了，恐怕会迟到的；不帮她吧，又感到自己有一种虚伪感，会使我的良心不安。更何况，我知道她和我在同一所学校上学呢！怎么办呢？这时，我想起了书中的一句话：“创造和奉献能够使我们体会到帮助别人的欢乐，使人快乐，使人高尚。”书中的话说得多好啊，今天我也做奉献，体会体会帮助别人的快乐，我于是便暗暗地下了决心。
我走上前去，主动地与她打招呼：“喂，我来帮你吧!” 她听后怔了一下，感到有些意外。后来也许是因为怕拖累我迟到，笑着说：“不用了，谢谢！”听了这句话，我心凉了半截，想一走了之。但是我的耳边又想起了老师的教导声：“别人遭遇困境需要帮助时，应该心血去帮助别人！”我又鼓起勇气对她说：“没关系的，或许我们还不迟到呢！”她好像被我的坚持打动了，就欣然答应了我。我们两个相视而笑。
就这样，我载着她（她把自行车放在了别村），两个人有说有笑地到了学校。当我刚踏进教室时，上课铃就响了。哈哈，真是天助我也，刚才真是有惊无险啊！
从那以后，每当在学校里见到她后，她总是对我挥挥手，或者笑一笑。没有说话。但是从她的动作中我可以看出来，她是在感谢我，虽然没有说什么话。这时，我也会向她笑一笑或者是挥一挥手，我想表达的'意思是：不用客气！此时 ，我的心里乐滋滋的，因为我全运会到了帮助别人的快乐，并且还懂得了：虽然帮助别人看似生活中的小事，但是却体现着一个人的素质和品格。今后，我还要多帮助别人的！
关于助人的作文7
如果有人问我谁是班里最乐于助人的小干部，我会不假思索地回：是中队长王恺，今天就说说他帮助我的事吧。
记得三年级的一天，全校做大扫除。班主任陈老师给大家分配了任务，让我擦玻璃。我想这活儿简单，没有什么了不起，于是拿起一块湿布，在玻璃上抹起来。一块抹完了，又抹另一块。不一会儿一扇窗子就擦完了，我正在高兴时，突然人有说：“这地图画得不错啊。”然后几位同学走过来看着我擦的玻璃直笑。我仔细一看，嘿，我擦的玻璃比旁边没擦的显得还脏。这儿一块泥印，那儿一块油印。我马上低下了头，窘得满脸通红。这时，扫完地的王恺走过来对我说：“你是头一次擦吧!没关系，我来教你。”说着他从自己的位子里拿出一块干布，敏捷地爬上桌子。只见他一手扶住窗子，一手用我递给他的`布熟练地干起来。他先擦玻璃的上部，一下挨一下，然后又擦下部。顿时玻璃干净得就像窗框上没有装任何东西似的。我佩服极了，也学着他的样子干起来，但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我，一遍遍地做示范，说要领，终于我也会擦了。我望了望累得满头大汗的王恺，不好意思地说：“给你添了这么多麻烦。”王恺却说：“能帮助别人是我最大的快乐。”
王恺不仅帮助我学会劳动，还帮助我改正了考试作弊的毛病。上学期自然课时，我只顾玩了，老师讲的内容都当作了耳旁风，期末考试卷子一发下，我就傻眼了，有好几道题都不会做。我急得直挠头，汗也慢慢渗出来，怎么办呢?我看到坐在旁边的王恺，忽然有了主意。趁监考老师没注意，我的眼睛一个劲地向旁边斜着，身子也斜了过去。没想到王恺竟把卷子捂了起来。我气极了，心想再也不理他了。下课后，王恺走了过来，我装没看见，把头扭到了一边，他却微笑着说：“生气啦，刚才如果让你抄，实际上是在害你。”我没说话，他又说：“来，我帮你把不会的地方补上。”说着就给我讲起不会的题来，这时我也觉得是自己错了，便难为情地低下头听着。
王恺不但帮助我，还帮助别的同学，他是我们公认的乐于助人的小干部。
关于助人的作文8
这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶栏杆，突然，一群人围绕场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的.。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
关于助人的作文9
我们每个人都有不同的优点。有的人天资聪颖；有的人学习成绩名列前茅；有的人心灵手巧；有的人多才多艺……而我呢？我拥有一颗善良的心，因为我十分乐于助人。
有一天，我走在放学回家的路上。这时，天已接近黄昏。正当我急匆匆地赶路时，我发现前面有一个白发苍苍的老奶奶，她吃力地提着一大筐蔬果，走得非常艰难。她的腰弯得呈90度角，脸上淌着一滴又一滴的汗水。我想：要是我帮助老奶奶提蔬果的话，这样会耽误回家的时间，回到家就已是伸手不见五指了，况且我还有很多的作业要做。但是，要是我不帮忙的话，老奶奶就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。经过再三思考，我还是下定决心要帮助老奶奶。于是，我迅速跑到老奶奶身旁，说：“老奶奶，您提这么重的东西，肯定很辛苦，就让我来帮您吧！”老奶奶听后，她那刻满皱纹的脸庞露出了慈祥的微笑，握着我的手对我说：“小姑娘，谢谢你啊，你心肠真好。可是天快要黑了，你还是赶快回家吧！你回家晚了，家人会担心你的.。”“没关系的奶奶，就让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着老奶奶，一边接过奶奶手中的菜筐。菜筐实在太重了，过了一会儿，我感到胳膊开始酸痛，腿好像灌了铅似的，我好想放下菜筐，休息一会儿，可是为了不让老奶奶担心，我刻意装作很轻松的样子，继续往前走。
过了十多分钟后，我终于将菜筐送到老奶奶的家。我满头大汗，累得气喘吁吁的。临走时，老奶奶留住我说：“小姑娘，等会儿。”我看到老奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家就用它照路吧，路上可得小心点啊！真是太谢谢你了，小姑娘。”接过奶奶手中的手电筒，我答道：“奶奶您太客气了，只是举手之劳而已。奶奶再见！”
回家的路上， 天色已经很晚了，但是，手电筒发出的光芒让我感觉回家的路一片光明，疲劳感也早已烟消云散。老奶奶的关怀驱散了周围的黑暗，让我内心涌起一股暖流，而且，因为自己做了一件好事，心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。
赠人玫瑰，手有余香！助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，用我的关怀去温暖他们，收获一个不一样的自己，让我的生活充满七彩的阳光！
关于助人的作文10
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快活。
那天，我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，你坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这使我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的`气愤，想对母亲喊“我很憎恨你”，然而因为害怕惩罚，他就跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷里有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边，并要他喊“我爱你”。小男孩照母亲说的做了，而这次惊奇地发现，有一个很好的男孩在山谷里对他说：“我爱你！”
由此可见，生命就像是一种回声，你送什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助 人不仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心 更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。别人得到帮助，自己得到快乐。而这不就是“帮助他人帮助自己”的真谛吗？
关于助人的作文11
一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的`菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧！”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”
老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀？”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然妈妈会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。小明一回到家，就听见妈妈的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”
小明跑到妈妈面前，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。
关于助人的作文12
我，初中生一枚，也是一名胆小怕事的初中生。人称“胆小鬼”。
昨天，阳光明媚，无风，我像往常一样，坐公交车上学，坐在椅子上，我有点害怕，因为最近公交车上有小偷，所以，我一上车，就把钱放在贴身口袋里，为了打发在车上的时间，我拿了本语文书在手上看。
突然，我看见一名神色怪异的男子，把手伸进一名女同学的书包里，好像在找什么。突然，我的正义感来了，正义的血脉也在沸腾。我刚站起来，想阻止那位行窃的男子时，一只大手突然抓住了我的小手，另一只大手把我按回到座位上。我偏头一看，原来是邻座的一位大叔，我刚想说点什么的时候，他抢先回答说：现在的小偷很厉害，你阻碍了他们，他们可能会打你，那位被偷的女孩也可能不会管你。
我愣住了，想了想那位大叔的话也对，我跟她非亲非故，为了她，被别人打一顿的“买卖”我可不做，我的正义感现在也小事的不知在哪了，可良心的谴责，让我痛苦不已。
只见那位小偷已然得手，笑眯眯的把钱揣进自己的怀里，我只好做胆小鬼了，就当着没看见。到了一个站台，那小偷和被偷的同学也没下车，我早已把语文书放进书包里了，在良心的谴责下，我已经看不下任何东西了，旁边的大叔早已在睡回笼觉了。
突然，那名小偷，又把他那双罪恶之手伸向另一位女士的.挎包里。我愤怒不已，这公交车上是小偷开的银行吗?想取钱就取钱，我想上去阻止，可别忘了，我是个胆小鬼，我又害怕了，害怕小偷，害怕小偷的打击报复，可我又想到老师曾讲过：小偷之所以这么猖獗，就是没人管，要是人人都管，小偷只有当老鼠的命了，只能在臭水沟里生活了，想起爸妈的希望，希望我成为一个勇敢的人，我不知道怎么就战胜了胆小，突然神勇，大喊一声：抓小偷，全车人都震住了，小偷也连忙逃下车去。
虽然小偷最终逃了，但我再也不是胆小鬼了。那天，我对自己最满意，因为，那天让我知道，做好事，自己心里也很快乐，也告诉我们，邪恶是战胜不了正义的。
关于助人的作文13
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，发生在我们身边的每一件小事如同一朵美丽的浪花，激起我们生命中小小的波澜。通过那件事使我学会了宽容，使我学会了真诚待人，使我感觉到帮助别人自己也是快乐的。
我的姥爷是位善良慈祥的老人。从我懂事的时候起姥爷就教我唱歌、画画、念歌谣。教我做人的道理，姥爷经常说：“做人要学会宽容，要真诚待人，要帮助身边的每一个人，如果帮助别人自己也是快乐的。”
记得有一次，我正在家里玩，忽然听到 “咚咚咚”的剧烈敲门声，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，还有一次因为我抢着玩了她孙子的玩具把我推倒在地的邻居家张奶奶，忽然找上门来。她上气不接下气地说着：“马马师傅，能能借点钱给我吗？我弟弟他，出了车祸，急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦虑万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。只见姥爷一脸充满同情的表情，张口便说 “说吧，要多少？”“五千吧！”张奶奶像看到了救星似的答道。姥爷直奔房间，拿出一打钞票，说道：“拿着吧，不够再来找我，如果需要帮忙就说话，远亲不如近邻。”张奶奶十分感激的道了声谢后，便跑去医院了。我气得飞也似的冲进房间，心想家里的电视坏了，姥爷都不舍得买，却把钱借给这个可恶的张奶奶，这时姥爷看出我的心里，走过来伸出他那宽大的手掌抚摩着我的头，他那慈祥而又深邃的目光与我对峙：“刚刚呀，你还小，但你要知道，在别人遇到困难的时候伸出援助之手，这是我们做人的最基本道理，我们待人要宽容，我们要真诚的对待身边的每一个人，我们要帮助身边的每个人，如果帮助别人自己也是快乐的`！如果你遇到困难也希望有人能帮助对吗？”姥爷一番语重心长的话使我恍然大悟。
自我懂事起，像这样的事，在姥爷身上不知发生过多少回。如今姥爷因为得重病去世了，我十分想念他，想念他那宽大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。这就是发生在我身边的一件事，也许他微不足道，但他却是我生活中一朵美丽的小浪花。
关于助人的作文14
昨晚，下了一夜的鹅毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒风呼啸、大雪纷飞，大地白茫茫的一片。我家楼下的大树，被突如其来的风雪，吹的、压的折断了枝杈。车位上的一辆辆汽车，仿佛被盖上了一层雪白的、厚厚的被子一样。我家的汽车，也被白雪严严实实地覆盖着。
正当我看的入神时，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓紧时间吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能开车送你上学。然后，爸爸边说边穿衣服往外走。
正在我津津有味地吃早餐的时候，我的爸爸急匆匆地回来了，凡蛋，今天地上雪太厚，我们都要地蹦出行了。你快吃完饭，穿好衣服马上下楼。说着爸爸拿起铁锹，飞快地下了楼。妈妈，我爸爸拿铁锹干什么？我一脸诧异地问妈妈。妈妈笑着说：傻孩子，你的爸爸你还不了解吗？地上的雪一尺多厚，他怕院子里像你一样的`孩子们，走在雪地上把鞋子里灌满了雪，再把裤子脚打湿了，坐在课堂上多冷啊！爸爸拿铁锹去给你们铲出一条路来，到大院儿门口，马路上就好走了。你快下去叫上隔壁楼的付薇姐姐和紫萧妹妹，你们结伴一同去上学！
听了妈妈的话，我顿时觉得心里暖融融的。我迫不及待地穿上妈妈早已给我准备好的衣服，背上书包，跑下楼去。只见远处的雪地上，爸爸正在弯着腰用力地铲雪。他的身后，是他铲出的一条长长的路。我已顾不得妈妈的嘱咐，向爸爸冲去。我的爸爸满身是白白的雪花，冒着热气的头上、脸上不知是汗水还是雪水，我的眼睛湿润了，我心疼地喊着：爸爸话刚出口，我的泪水夺眶而出。爸爸一边铲雪一边安慰我说：孩子，没事儿，这有什么呀，就当我是在锻炼身体了！
这时，院子里的很多孩子们都出来了，他们顺着爸爸开出的小路走来。叔叔，谢谢您！叔叔，你真好！叔叔，您辛苦了！听到孩子们的问候，我的爸爸笑在脸上，乐在心里。我们排着队，跟在爸爸的后面。就这样，我和蔼可亲的爸爸，一直把我们送到了大马路上。还一再叮嘱我们：孩子们，雪天路滑，你们一定要小心！你们相互照顾，注意看路上的车辆。看着路，慢点儿走，好好走！
这就是我爱管闲事儿的爸爸！一个用爱心温暖别人的人，一个助人为乐的好警察！
关于助人的作文15
我的同学——郭叶林，她有一头乌黑发亮的头发，眼睛上架着一副小眼镜，看上去像个小博士，她是一个乐于助人的热心人。
说到乐于助人，还得从去英国游学说起。
在英国期间，我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上，我们商量好了，轮流洗头。郭叶林先去洗，十分钟后，郭叶林洗好了，“全副武装”地出来了，只见她头发乱如麻，头上还裹了个毛巾，我嘲笑道：“真像个鸡窝!”而郭叶林只是朝我笑笑，便自己吹起了头发。
接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室，但洗了一会儿，却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来，但转念一想：我刚刚还嘲笑她，她会不会不帮我拿呀，但最后还是鼓起勇气，喊道：“郭叶林，能不能帮我拿一下洗发水，在箱子的第三格里!”
几分钟过去了，不见郭叶林的身影，就在我大失所望时，只见门“嘭”的一声响了，郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水，笑眯眯地说道：“不好意思啊，张徐莹，我刚刚不小心摔了一跤，所以慢了。哦，对了，是这个洗发水吗?”我点了点头，感激的同时，心里多了一丝惭愧。
刚刚洗完头，我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己，感觉比郭叶林刚才那样子还要难看!
开始吹头发了，只见我笨拙地拿起吹风机，一边吹，一边把头发理顺，结果手都麻了，头发竟越理越乱，我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。
这时，郭叶林看见了，她放下了手中的笔，面带微笑地走了过来，轻轻地说了声：“我来帮你吧!”说完，就伸出了双手，熟练地拿起了吹风机，另一只手拿着梳子，一边吹，一边用梳子轻轻地梳着我的头发。
这时，我着急地说：“郭叶林，你赶紧回去写日记吧，晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头，继续耐心地吹着我的`头发。不一会儿，我的头发魔术般地干了，而且梳理得整整齐齐，一丝不乱。我走到镜子前，看着镜子里的自己，开心极了，转身看了看时钟，呀，已经11点了!我转头看看郭叶林，她仍在认真地写着日记。
这就是我的好同学——郭叶林，一个乐于助人的女孩!
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