模糊的记忆作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的模糊的记忆作文3篇，欢迎阅读与收藏。
模糊的记忆作文 篇1
那天，天气格外晴朗，我们整备去郊游。彼此的心情都很好，一切都平平常常。我一蹦一跳的随着大部队前，像只小兔子。我的同学琅说：“今儿，有那么兴奋啊？”“嗯？嗯！”我没有准确地回答，只是用了几个语气词。他也很扫兴的走开了。
我呢，依旧。终于到了目的地，我立马激动的又像一匹脱缰的野马，向大片大片草坪奔去。可能是因为我的举动使大家也都撒开蹄子，飞向草地。老师好似也被我们这帮小孩感染了，也欢呼起来。
我在草地上又是跑、又是转圈，乐得不亦乐乎。我的同学们玩累了，都想晚玩些放松的小游戏，于是，我问：“玩什么呢？”
“丢手绢！”
“跳格子！”
“躲猫猫！”
“猜谜！”
“转圈望天！”
“跳皮筋！”
......
一声有一声的叫喊声，此起彼伏，大家的建议也都各不相同。
怎么办呢？各玩各的？无聊。玩丢手绢？没绢。唱唱歌？俗。就在大家十分窘迫时，班长大人提出一个好建议：玩一、二、三、木头人。女生们直呼好，男生们无趣的摆摆手。“不管他们了！我们自己玩！”班长大人想都没想，将此句脱口而出。一时间，大家伙都十分尴尬，不过可能是因为我们年龄尚小，不知道讨厌与喜欢的真实含义，也就算了。都朝远方的小亭子奔去。
好像，那时的我，特别黑瘦，胆小，不怎么敢和大家玩，所以每次我都落在最后，还真成了一块不折不扣的木头。一开始，大家不觉得，后来，渐渐发现了，都纷纷在前面鼓励我，迈出一步，我矜持了，犹豫了，胆怯了，我始终不敢踏出一步，大家也并不着急，都十分耐心地引导我，就在我准备踏出第一步时。
“咚”一个撞击物朝我右方砸来，或许“砸”字有些太猛了，单紧接着，那个“物体”又飞一般的跑开你了，就在那个“物体”与我的相交错间，我来不及扶，就已经“啪噔”一声脸朝地了，也就是和硬邦邦的水泥地来了个kiss！你可千万别任为我鼻子会毁容，相反，我的`下巴留下一道道血痕，然而，一股泪夺眶而出，一阵扑面而来，混着咸味、酸味和灰尘味我抬起了头，想站起，请求帮助。但又不知为何其他女生都用尖叫和快跑为我留下答案。
她们从我身旁，飞奔而过，顿时我的眼迷茫了，感觉自己置身与烟火之中。哦，那种味道，那种感觉太、太难受了。那是一种无法用语言来表达的感觉。不知道为什么，女生们逃离时后的几秒钟内，竟然有两双稚嫩而有力的手一把吧我拉起，那股力量比爸爸的力量还大、还有力，我好似当时是一下子站起，忘记了疼痛、忘记了辛酸。与此同时，被水泥地割得火辣辣的下巴，突然凉凉的。抬起头看是琅，他一边用湿手帕擦着我的下巴，一边问：“怎么了呀？还有哪疼？”我十分诧异，因为这是别人第一次这么关心我，我受感动了，一下子“哇哇”大哭起来，呜咽着说：“都疼！”他不知怎么“扑哧”一声笑了，笑嘻嘻的说：“是嘛！我猜你是腿跌痛了吧？”“哦？你怎么知道？”“傻瓜！你看看周围有多少人搀你啊？”他不屑地挑着眉毛说。
天啊！共、共有五个人！！！我先是惊恐，之后变为平静。十分感激的望着他们。“那你现在还能走吗？”一位男生问。“还行吧，不过会吃力。”我语无伦次的回答到。“先不说这些了，先把伤口擦擦吧！但要忍住疼，还有不许哭，要是哭了，我们都不帮你了。”琅斩钉截铁的说。我没说什么，任由他们摆布。
此时，太阳暖暖地照耀着大地，微风吹拂着面颊，亭子上一只只小鸟叽叽喳喳的叫，白白的云都轻柔的游动起来。金色的阳光、碧空如洗的天看不见的风、绿茵茵的草地、婀娜多姿的柳树，就在这幅充满诗意的画中徐徐展现。疼痛与泪水也混着歌声隐于空气中，呼的风一吹，便荡然无存。
随之，老师来了，可撞我的人却不曾见。老师见我都打理的不错，沉着的心也放下了。安慰着搂着我说：“好了，一切都还好，要乖哦，不怕了。”“对呀，不哭了，也别难过了，你看大家都关心你呢！看！小蚂蚁也为在为你祝福了呢！”顺着琅的手指方向，我看见一只小蚂蚁，在草尖上蹲着，前脚伸出，仿佛是在为我加油，让我变得坚强。可惜，来了一劲风儿，小蚂蚁不见了，我不禁破涕而笑，说：“对呀！它就藏在我心里呢！一直！”
于是，大家都纷纷笑起来，伴着春光，牵着轻风，踏着绿草，听着歌声，我们手拉着手，又一起快乐的玩耍......
今昔，回忆起那件事，好像也不模糊看了，好像它触手可及，好像就是昨天发生的故事，一个美好的“童话”故事，久久的萦绕......
模糊的记忆作文 篇2
偶然之中，和同学们谈起了小时候的回忆，突然陷入了回忆之中。
儿时的记忆中，最美好的莫过于“叮叮糖”了。其实所谓的“叮叮糖”并非它的原名，只是由于它的吆喝声是一连串的“叮叮”声。于是，则被我妈们称为“叮叮糖”至于它的真名，小时候并未听大人提起过，而长大后也渐渐淡忘，没有认真的了解，至今仍未知道。
那时，家乡还只是一个小小的乡村，我还和外婆一起生活。每当听到那清脆的“叮叮”声，我和村里的孩子都会迫不及待地抱着几双破鞋，往村子口赶去，换些叮叮糖。每换回一些糖后，我们都会各自跑到墙角，生怕别人抢了去，于是便津津有味地舔了起来。放在小手里的糖久了，便会慢慢融化。我们又急忙把它们“消灭”。然而，却偶尔还会将糖不小心掉在地上。于是，响亮的哭闹声随之传开……
我与外婆生活的最后两年时光，随着我急冲冲的脚步声，存入了记忆的回忆录。
五岁时，我随着父母亲来到乡里的社区生活，伙伴们都不在了，当初绿油油的“游乐园”也不见了。不变的，只有那动听的“叮叮”声。我依旧对叮叮糖日思夜想，只是这时的叮叮糖已无需用破鞋换，可直接用钱购买。两块钱便可以得一小包，但也足以我满足几个小时。然而却觉得那糖，没有在外婆家时所吃的.甜了。或许是卖糖的小贩偷工减料，又或许只因物是人非……
再过了一两年后，便没了小贩的身影，而零食的种类也越来越多。我逐渐将其抛到脑后，享受着各种新颖、可口的食品。
再后来，又几年后，我在城里再次见到了那满载回忆的叮叮糖。我突然心血来潮，让母亲也给我买些吃。这时候，叮叮糖便宜多了。或许，也正是因此，我对叮叮糖不再像以前般珍惜，吃了几口后，便腻了，随即扔进了路边的果皮箱，又去买其他零食了。
从那以后了六七年里，偶尔会想起儿时那甜甜的叮叮糖。然而，却从未再见过了，更别说是再次品尝了。或许现在它早已变成了什么国家非物质文化遗产，被珍贵地保护中；又或许它淡出了人们的视线，走向了失传……我都无从得知。
我只知道，它依然存在多少个像我一样的少年的脑海中——挥之不去，却又并非魂牵梦绕……
模糊的记忆作文 篇3
我，是一个健忘的人。
对于过去的事，我不会记得太多，也不会特意去记太多。
每次谈起往事，无奈，只能泛舟在记忆的海洋——苦苦搜寻。
那天，我正在寻找着什么，一个发光的东西吸引了我。
我泛舟过去。
那是一个四四方方的东西。里面的美景数不胜数。
我要靠近一些，仔细看清楚。
忽然，我被吸了进去。
周围一片黑暗。
等我再看清周围时，只见我在一户人家里。
那里，有一个小男孩，正在看着一本书，（他似乎没看见我），只见他看着看着，忽然大笑起来，那声音是那么的天真，我忽然想起，我小时候是不是和他一样这么无忧无虑，这么天真？回过神来，再看他时，只见他又低头读起那本书来，还不时微笑着点点头，好像读懂了什么。
又是一片黑暗。
我来到一所学校。
今天的天气特别好，那朗朗的读书声清晰的传入我的耳朵，顺着走去，来到一间教室外，透过玻璃，又看见了那个小男孩。他的`手里，依然有一本书，还是在哪里读着，微笑着，点点头，那脸上，充满稚气，所作所为，却不显幼稚。
仍然一片黑暗。
我来到一个广场。
炙热的阳光烘烤着大地，我漫不经心地走着。忽然，在树荫下，又是那个男孩，手里一本书，聚精会神的读着，时而点头，微笑，只是在他的脸上，看不见了那些稚气，留下的，是那一份份的成熟，是哪一点点的稳重……
看着看着，我好像想起了什么，“那不是……”
刚待喊出时，却又被什么东西吸了进去。
等我再看清周围时，仍是在记忆的海洋中。
终于看清了那个东西，那是一本装订精美的书。
书名就是《模糊的记忆》。
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