【推荐】五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文，欢迎阅读与收藏。
五年级作文1
初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，然后稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，此刻，我已是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再是三周前的形单影只，而是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，然后心思细腻，是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；然后历史老师博古通今，知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
五年级作文2
家，是一个避风港为你遮挡风雨；家，是一个乐园让你幸福成长；家，是一个休息室累了就睡。谁都有家，当然我也不例外。
我爱我家，一个幸福温暖的家。在这个幸福温暖的家里，有我的家人，他们各有各的性格，接下来就然我为你们介绍一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好胜和聪明，只要下棋他就必须赢，所以我和爸爸经常切搓棋艺。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已经输了可是他就是不认输，他想了好久好久都没想出来，最后爸爸使出了绝技----把棋子搅乱还大声说我赢了我赢了，只剩我一个人在一旁发呆。我的爸爸虽然很好胜，可是爸爸对我的学习可是非常严格的，我每天都要写一篇日记，我不会的数学题爸爸都会教我，而且我姐姐高中老师不会的题我爸爸好多都会，你说我的爸爸是不是我家里出了名的好胜和聪明？我的妈妈是家里的大厨师，我想吃什么她就给我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保证会回味无穷的，妈妈为了我的学习后能吃到可口的饭菜,每天变着花样给我做好吃的，这让我的学习有了很大的进步，你说我的妈妈是不是我家里的大厨。而我就是家里的智多星和捣蛋鬼，记得有一次我做了一次恶作剧，我先问妈妈几点下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是连环陷阱，我的第一个陷阱就是胶布陷阱，这个陷阱还连接着粉笔灰陷阱和跘到陷阱，等妈妈一回来就会中招，果然不出我所意料妈妈一回来就被我的胶布陷阱粘到头，然后又被粉笔灰陷阱到的满头都是灰，接着又被跘到陷阱甩到了垫子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是妈妈不但没骂我还夸我聪明，我听到妈妈骄傲地跟爸爸说:‘别人家的孩子一定想不出这样的主意的。’听之后我感到很幸福，这就是我的家人。
我爱我的家，爱我的家人，是他们让我幸福成长。
五年级作文3
汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝，我爱汉字。通过星期五那次有趣的活动，我对汉字的了解更深了。
星期五德下午最后一节课，只见老师神秘地走到讲台，在黑板写上“遨游汉字王国活动”，然后说：“同学们，今天我们去遨游汉字王国，好吗？”大家异口同声地回答：“好！”那么，首先我们进行第一个环节，请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。
一接到“命令”｜，我们立刻挥动笔来，发出“刷、刷、刷……”的响声，像在演奏音乐似的，大家不断地写着，不知不觉已写了几十个了，真是不写不知道，一写吓了一大跳，原来在平时写作业里，会隐藏这么大的“漏洞”，我以后一定要认真写字，不让错别字在我的作业中出现。
“下面进行第二个环节—猜字谜。请每个小组轮流每人说几个字谜，让别人猜。”一下子，从教室里发出巨大的响声。我们组也不例外，第一位同学问：“旭日不出，打一个字。”他话音刚落，我们就有的再冥思苦想，有的在摸摸下颚，有的抬头望天，似乎在祈祷上天给予他答案。突然，我旁边的一位同学，似乎发现了宝藏似的，高兴地大叫起来：“我知道是‘九’字，旭字没有了‘日’字，不正是‘九’字吗？”我们一听，都向他投去羡慕的眼光。“高手，这也能猜出来。听着第三个谜语：‘四个人去吃狗肉’，这又是什么字呢？”我一听，心想：“吃就是用口，四个人就有四个口，狗就是犬，那不正是‘器’字吗？”我大叫起来：“‘器’字。”那位说谜面的同学滑稽地说：“你一定是有博士般的头脑，不然怎么会想得这么快呢。”我听了，脸红地低下头。
不知不觉，我们已经猜了近十个谜语了，便进行第三个环节—歇后语。这次轮到我当“主持人”了，我看了看题目，说：“厕所里打电筒，下一句是什么？”大家都想来想去，也想不到。过了一会儿，我只好公布答案：“厕所里打电筒，那不正是‘找屎（死）’吗？”我话音刚落，大家捧腹大笑。在十几分钟里，笑声不断在课堂里回荡。
通过这次活动，我的收获大很多：我对汉字的了解加深了。原来汉字是这么有趣的。如果我们平时写字里不注意，写错字，就会闹出很大的笑话，所谓“一字值千金。”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。
五年级作文4
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级作文5
鸽子，是人人熟知的一种家禽。它是一种可爱的、乖巧的小动物。我家的鸽子十分美丽、神气，橙红的尖喙、乌黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一种强烈的对比，不花、不俏，显得格外优雅，很像一条黑白的蕾丝穿在它们身上，令人赏心悦目。
我家的鸽子约有两个握紧的拳头那么大。鸽子笼被两只鸽子分了一条隐形的“三八线”，只要一只鸽子不小心超越了“三八线”，闯到另一只鸽子的地盘，地盘主人就立刻去啄另一只，紧接着就是一顿大战！
鸽子吃谷物、玉米粒，争抢着吃，吃多了就经常乱拉粑粑。今天处理干净了，明天它们的粑粑又“漫山遍野”了。不但乱糟糟、还臭哄哄。它们打架时，那叫一个“壮观”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛们还争先恐后地飞出了鸽子笼，辛苦我的爷爷不时打扫它们的战场。我哭笑不得，又很担心爷爷奶奶因为脏乱会把它们送走，只好对着两只鸽子进行“批评教育”，鸽子们一副呆呆的样子盯着我，头扭来扭去，眼珠子转来转去，似乎在问我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鸽子的叫声很奇特，高兴时发出一种愉快的咕咕声；不高兴时发出一种低沉的咕咕声，只要仔细听，似乎能感受到它的喜怒。
两只鸽子刚来我们家不久的一次，爷爷在给鸽子们洗澡时，一只鸽子扑棱着翅膀，嗖地一下从防盗网的缝隙中飞了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎对我说了句话，就抛下我飞走了。我跟爷爷立马下楼去找了好久，连一根鸽子毛都没找到，我好失落，难过。后来，妈妈随口的一句“鸽子可能是飞出去玩玩，它认得自己家的路，会飞回来的”，我天天放了学就等着它飞回来，一周过去了，它仍然没有回来，后来，妈妈问了送鸽子的朋友，说这是“宠物鸽”，它不会远飞，不会认得路，估计是落到谁家的阳台上去了吧。后来过了几天，那个阿姨又送了一只宠物鸽来，因为，一只鸽子会孤单的。
我家的鸽子虽然令我们很忙碌，但是，本性活泼可爱的它们，我超爱！
五年级作文6
一年一次的春游又到了，我们这次去的是佛山的盈香生态园。那天，鸟语花香，大家兴高采烈，每个人都很开心。这次春游和我一起坐的是曹诗琳，她带了不计其数的零食和好多瓶果汁，她的包包有千斤重，也不知道她今天怎么背着这个重的要命的包玩一整天。
很快，我们就出发上车了，在车上大家大多都在玩手机，对于我这种“手机发烧友”也只能用“科技永远取代不了爱”这句话来自我解嘲。后来，不知是谁起得头，我们就一直在唱歌。歌曲五花八门，有抒情的《离歌》和《给我一个理由忘记》，也有搞笑的《我的滑板鞋》。唱完歌后，同学们各玩各的，我就睡着了。很快，到了盈香生态园。
盈香生态园里中的全是花，迎接我们的是一只只蝴蝶，进入园内，一眼望去，尽是花田，争奇斗艳，百花齐放，场面十分壮观。百花之中，有认识的也有不认识的。大家纷纷举起手机拍照。我也不例外，借着同学的手机，在风车，小湖，假山边照相。
很快就到了中午，一顿饱餐之后，我们去到了机动游戏区。我玩的游戏里印象最深的就是“逍遥水母”这个游戏。因为好玩的都排满了人，这个游戏人少，而且好玩，因此我玩了好几次。这个游戏的好玩之处就是疯狂地转，我把自己转得晕头转向，找不着北就会觉得很刺激。于是，我拉着叶梓浩一起去玩，排队的时候，我们遇上了冯慧珊和杨祺，所以我们是四个人一起玩的。游戏还没启动，我们就转起来了，可是刚开始转，叶梓浩就受不了了，他仰头大吼，双手遮面，看那痛苦的样子，让人真不忍心。我本想让冯慧珊慢点，可游戏就启动了，冯慧珊想疯了似的转动方向盘，转得我想吐，转得我说不出话来，此时此刻，只能用一句歌来表达我的心情：“旋转，跳跃，我瞎了眼……”还好游戏很快就结束了，不然我真要晕在佛山了。游戏结束之后，叶梓浩狂吐不止，一直到上车回校，他才平静下来，他 还 发誓以后再也不和冯慧珊玩这种游戏了……
时间总是过得飞快，很快就到了回校的时间，我不舍地拿起背包，向佛山的游戏、花田、小溪、山坡say goodbye，上了车。
五年级作文7
初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，此时荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，此刻，我已就是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再就是三周前的形单影只，而就是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，心思细腻，就是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，此时知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
五年级作文8
在那个最适合阅读的时间——万籁俱寂的夜晚，在一片柔和的灯光下，我时常捧着一本书，让书香洋溢在我的身边，我也时常被书中的故事所感染，让腮边的泪水静静流淌。
书中的一切，有时是那么真实，有时又那么遥不可及。
我就是这样品味着书香，享受着书中美好的点点滴滴。
古有明训：“致知在格物，格物而后知至。”想要学到更多的知识，懂得食物的原理，阅读，是最好的选择。
《大学》《中庸》《孟子》《论语》此为四书，乃儒家经典。其中有“道”，“理”，“德”，“义”，“仁”，“信”，“诚”等基本的修身之道。是育人的“本钱”。
走进书中，就犹如走进了知识的城堡，也许并不华丽，却是个舒适的地方。
书，在让你学到知识的同时，也让你参与了一场“文化的苦旅”。
书，是用来品的。香，是用来闻的。二者都需要一颗细腻的心。
书如一阵春风，吹融了我的心扉；
书如一片叶子，染绿了我的世界；
书如一杯咖啡，细细的品，才尝出了其中的味。
书是一副山水画，有山有水有人家。
书是一首轻音乐，此起彼伏，节奏有序。
学校里有评选“小小书虫”的活动，我从来没有当选过。也许是我读的书不够多，也许是我的读书心得不深刻，但是我知道，书从来都不是拿来看的，而是拿来品的。在书中逗留久一些，才会快乐多一些。
看到别人手里的书，没有嫉妒，也没有羡慕。
我在所有书中抽出了一本，是大文学家泰戈尔的诗集——《飞鸟集》
“世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚。”啊多么充满诗情画意，自从我读过了这本书，我就爱上了诗，在文与诗之中，徘徊。
“十二楼中月自明”，我十分想要一个自己藏书的小楼，就像胡品清先生一样，坐在高高的小楼上，借着月光，静静的阅读。感受“子规啼月小西楼”的凄清，“暝色入高楼，有人楼上愁”的幽怨。
在我看来，拥有书香和诗意的人生是幸福的，快乐的。
五年级作文9
今天是“六一”节哦！
今天是我们自己的节日——“六一”儿童节，今天是快乐的六一节，今天的快乐属于我们！
上午大课间，广播传出下午放半天假的通知。同学们似乎料到会放半天假，只是习惯性地“哦”了一声。
接着老师说道：“尽量不要给学生布置作业，如果一定要布置，也尽量少一点……”老师的话音刚刚落，整个操场都沸腾了：同学们欢呼着，跳跃着，那高分贝的声音似乎冲破了云霄。
抬起头，感觉天空是那样的蓝，几只小鸟飞过，在空中盘旋着，似乎在为我们祝贺。虽然只有半天假，可这是属于我们自己真正的假期，下午可以尽情的玩儿，抛开沉重的书包，抛开考试分数，痛快地享受我们自己的“六一”！
快乐六一，快乐假期。
下午是属于我们自己的自由时间。
我和小雪一起来到河阳广场，也不光是玩耍，还有一项重要活动——卖手链。再过几天就是端午节了，这些端午节特有的手链是一位阿姨到批发店批发的，为的是锻炼自己，体验生活。
我和小雪在路边摆好漂亮的手链，可因为是第一次体验这样的生活，感觉很不好意思，低着头也不知道向别人介绍自己的手链。妈妈和阿姨就鼓励我们：“没关系，你们要热情地向人介绍自己的手链，相信自己的能力，迈出第一步，就是成功。”
经过我们的努力，终于，一位阿姨买走了一条我们的手链，还夸我们能干，我们心里别提有多高兴了。
快乐六一，快乐体验！晚上，我们一起来到了俱乐部观看动画电影《喜羊羊和灰太狼之兔年顶呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厌，超级喜欢。影片中，喜羊羊为了拯救月球，就和灰太狼联合起来，经过了激烈的斗智斗勇，最终战胜了破坏月球的苦瓜大王，让月球恢复了往日的美丽。
当然灰太狼还是不会改掉吃羊的习惯，可惜它永远不是喜羊羊的对手，灰太狼的经典台词响起：我一定会回来的——响起，电影院的笑声压过了它的喊声……
快乐六一，快乐动画！
今天是快乐的六一节，今天的六一节最快乐！
自评：今天是六一节，今天是快乐的一天！祝所有的小朋友节日快乐！天天开心
五年级作文10
阳春三月，春暖花开。在这美好的日子里，学校组织六年级同学去森林公园春游，大家心里美滋滋的。
时间一分一秒地过去了，终于到了12点，同学们排着整齐的队伍走出校门，挤上大巴车。到达目的地，首先映入眼帘的是青翠欲滴的大树，五彩缤纷的花朵：红的似火、粉的如霞、黄的像金、白的像雪……老师把我们带到草坪上，自由活动。我们三三两两的组成一组，拿出零食狼吞虎咽起来，有的人兴致勃勃地拿出mp4听起音乐；有的人左走走又跑跑，侃侃而谈；有的兴高采烈地拿着索要的“战利品”；还有的索性练自己的才艺……草地上的人数不胜数，看得我眼花缭乱。
时间不等人，转眼到了2点。李老师给我们安排了一个寻宝游戏，每六人一组，寻找蓝色气球，并回答智力问题，可以换取棒棒糖。同学们十步并作一步走，急切地想找到气球，我们组也不例外。天公不作美，一开始就吃了个闭门羹，走错地方了，只好按原路返回，重新寻找。大家跨过一座桥，从路边的树林逐个搜察，大到一整个桃园，小到一只蚂蚁的家。田佳灵跟不上我们，远远地落在后面。费筠急得像热锅上的蚂蚁——团团转。张敏一步一回头，生怕一个疏忽与气球擦肩而过。我远远地看见悬挂在树上的蓝色物体，兴奋地冲过去，往近一瞧，是个矿泉水瓶，失望得就像被霜打的茄子。林可欣跑到满是枯叶的树林中，看见一个蓝色中带有数字的东西，惊喜地喊道“找到了，在这边。”大家一听，不管眼前有多少障碍，累得气喘吁吁，大汗淋漓，马上以迅雷不及掩耳之势奔到她跟前，相视一笑。这时才发现田佳灵不见了身影，组员们又拖着疲惫的脚步找到她，然后一起完成了智力问题，得到棒棒糖。
之后，同学们进行了丢手绢游戏。失败的人要表演节目，你看，张思怡和沈逸晴的合唱天衣无缝；吴奇岩的街舞花样百出；汤振威的溜溜球技术炉火纯青……公园里到处都能看见同学们活泼的'身影，到处都能听到同学们爽朗的笑声。
时光悄悄的溜走，青青的小草左右摇摆，鲜艳的花朵随风起舞，好像在跟我们挥手，期待着下一次的见面，我们恋恋不舍地离开森林公园。
五年级作文11
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”，这是我很喜欢的一首歌，因为它唱出了我的家乡——内蒙古大草原的美。
在他乡时，我曾一度欣赏江南的秀景，那一份柔情，让你魂牵梦绕；一想起内蒙古，仿佛就只有成吉思汗“弯弓射大雕”的粗犷，似乎还有一阵野蛮，而当我踏上归乡途，真正看到那一望无际的大草原，我才惊觉自己想法是多么的无知与可笑。
草原，美，美在无垠的草。刚一踏上草原，看到那绿茵茵的草，心就醉了！那小草是多么的可爱，多么的娇嫩！风一吹，那镶在草上的露珠还在遥遥欲坠。我想大跑一阵，却又怕踩疼了那小草，便只好静静地向远处看去，享受这清静。
草原，美，美在飞翔的鸟。在草原上轻轻漫步，突然看到有一个箭头般的影子一闪而过，抬头一看，是一只百灵鸟在天空中飞翔，它展着双翅，自豪地飞过一片片白云，是与白云在比快吗？噢，它可是比不过你的呢！
草原，美，美在奔驰的马。到了草原上，不骑马可算是白来了。我带着这句话骑上了一匹高大的马，由养马队牵着缰绳缓缓地走着，其实很想像电视上那样“飞”起来，但毕竟我是第一次骑马，还是没有跟牵马人说，现在想起来，不免在心中有一丝遗憾。
草原，美，美在诱人的食物。中午，我与爸妈到牧民家吃饭。那位牧民叔叔热情地款待了我们。看到桌上的烤全羊、手把肉，香喷喷的奶茶，我才惊觉原来非常饿，获得爸妈的“批准”后，我急忙用手撕下一块羊肉，一口咬下一大块，嗯，香极了！被烤的酥脆的羊肉带着辣椒与孜然的香，简直使我心乱神迷了！又喝了一口诱人的奶茶，这就是人间天堂啊！
就在我恋恋不舍要离开的时候，却突然反应过来：这里就是我的家乡，我可以每年都回来！噢，美丽的草原，我以你是我的家乡而自豪！草原，美！
五年级作文12
童年，是一朵芳香四溢的鲜花，是只装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，更是一个荡漾着欢声笑语的甜蜜的梦。
童年的记忆，犹如一颗颗闪闪发光的珍珠，时常从我的心里滚落出来。不信，那我就给你们讲述一件令人跌破眼镜的傻事。
一天，妈妈给我买了两只小鸡。我玩得正兴起，却感到有些困了，正想休息一会儿的时候，我突然想到：也许小鸡也困了呢，那就让我和小鸡一起躺在床上睡一觉吧。我躺下了，可小鸡却不愿躺下，怎么办？还是让我助小鸡一臂之力吧——按小鸡躺下。可我按一次，它起来一次。小鸡实在不听话：来“文明”的不行，只有来“野蛮”的了。于是，我拿起爸爸的皮鞋，把它给压住了，只听它叫了几声不再叫了，当初我还以为它睡着了，可它这一睡就再也没醒过来。
只剩下一只小鸡了，我不得不精心养护着它，我不能再失去这一个小伙伴了。几天后，气温高达35℃，我怕热坏了小鸡，我洗澡时也给它洗了个澡，可它却偏偏不知好歹，也死了。
剩下的一只小鸡也死了，我很伤心。想起爷爷说的“种啥得啥”，我又兴奋起来，那么种小鸡也一定能得小鸡喽，就算长不出小鸡，也能长出鲜花。把小鸡埋在土里，长出鲜花，这是当时我从动画片《大头儿子和小头爸爸》里看到的。做好准备后，我就带着小鸡向楼下跑去，又精心选择了一块“肥沃”的土地，用尽九牛二虎之力，终于挖好了一个坑，接着我就把小鸡埋了起来。
一天，两天，三天……两个月，三个月过去了，我天天盼着，别说长小鸡、长花了，就连一根草都没有长出来，只能闻到一阵阵恶臭。我想：一定是因为我没有去拜祭它。它恨我，就不给我长花。于是，我就每天学大人拜祭先人的样子，十分虔诚地去拜祭小鸡。可又过了些日子，还是既没长出小鸡，也没长出花来……
现在我长大了，再也不会做出强迫小鸡“睡觉”、
五年级作文13
去年，我去内蒙古做客。有一天，爷爷带我去希拉穆仁大草原游玩。
刚踏上草原，就能看见一座座洁白的蒙古包，好像是一朵朵盛开的雪莲花。走近蒙古包，看见蒙古包呈圆形。顶部与四周都装饰着美丽的花纹。我仔细一看，发现蒙古包不是用泥土砖瓦建成的，而是用架木、毛毡与绳带构建而成的。爷爷向我介绍说：“这就是牧民居住的房子。建造、搬迁都很方便。它能随时拆卸噢。”“爷爷，这么结实的蒙古包能随时拆卸吗？”我疑惑地问。“当然。古时候，蒙古包有两种：一种是不再使用的需牛马或骆驼整体搬运的蒙古包；另一种就是你眼前的可随时拆卸的蒙古包。”爷爷接着说：“你看，那个天窗就是蒙古包的‘陶脑’；蒙古包的墙壁就是‘哈那’，它可是决定蒙古包大小的关键啊！连接‘陶脑’与‘哈那’那些上粗下细的木杆叫做‘乌尼’；蒙古包的门叫做‘乌德’。”爷爷边说边指给我看。我高兴地说：“爷爷，我知道啦。他们都是由插口、孔眼与皮绳连的，所以很方便拆卸。”
我刚要进去，爷爷提醒我说：“进蒙古包时不能踩门槛，不能坐在门槛上，更不能挡在门口。”正说着，蒙古包的主人走了出来，热情地把我们迎了进去。我惊奇地发现，在外面看起来小小的蒙古包里面却十分宽敞。空气很流通，采光也很好。爷爷对我说：“这里可用不着空调，冬暖夏凉，还不怕风吹雨打呢！”蒙古包的地上铺着厚厚的地毡。中间摆着矮矮的桌子，旁边放着一些五颜六色的垫子。四周放着些日常家具与褥子。“哈那”上挂了许多招贴花与漂亮的镜框。我们跪坐在垫子上，好客的主人端来了奶茶，酸奶与马奶酒。我们还享用了热气腾腾的烤全羊。
告别了主人。踏上一望无际的大草原，伴随着悠扬的马头琴声与豪放的长调，我的眼前浮现出穿着蒙古袍的牧民驱赶这牛群、羊群、马群迁徙放牧的情景。望着洁白的蒙古包，我对爷爷说：“蒙古包才是真正生态，环保的好居室啊。”
大草原真美，下次我还要来！
五年级作文14
久闻柳叶湖是“生态乐园，水上天堂”。为了一睹柳叶湖的风采，我、妈妈和许多朋友一起乘车来到了美丽的柳叶湖。
车驶入柳叶湖风景区，映入眼帘的是一行行排列在道路两旁的柳树，柳树的主干非常粗大，表明它的年纪已经很大了。它的枝条长长的、细细的，像一条条鞭子。它的叶子很小、很嫩，浅绿浅绿的，像一双双娇嫩的小手抚摸着风姑娘。看，它正在微风中翩翩起舞，站在道路两旁欢迎我们呢！
下了车，我们走在石子路上，微风习习，道路两旁花园锦簇、姹紫嫣红，各种各样的花，在花盆里争奇斗艳，纷纷展示它们的美。其中，有一种金黄色的花特别惹我喜欢。一打听，原来，这种花叫“蝴蝶花”，它们就像一只只蝴蝶展翅飞翔。
来到柳叶湖怎能不到湖面上游一回呢？于是，我们乘上了一种名为“水上自行车”的小船，欣赏柳叶湖的美。说它是“水上自行车”也并不过分，它浮在水面上，就像踩自行车一样，全靠船上的两个人用脚踩踏板，踩的速度越快，般行驶的速度也就越快。
坐在小船上，我看见湖面上波光粼粼，像一幅巨大又美丽的图画镶嵌在这块土地上。我忍不住将手伸进了湖中，虽然是二月天，但水一点也不冰，水是那样的绿，像可以流动的翡翠一样。没有一点污染，我真想把这水带回家，让这没有污染的水净化家乡的脏水，正当我们对这清澈的湖水啧啧称奇时，我们碰到了与我们一同前往的张叔叔。我们这条船坐着吴小鹂一家，不知是谁提出来要对歌，吴小鹂自告奋勇来打头阵，唱了一首《看星》，张叔叔也鼓起劲头使劲地唱了起来。唱着唱，坐着熟人的两条船也到齐了，我们又提议：“喂，我们来比赛划船吧！”大家异口同声地说：“好”。我们卖力地划了起来，“哈哈，我们先走一步了，快追上我们啊！”大家才恍然大悟，赶紧使劲划。吴小鹂特别激动，说：“加油，那条船快超过我们了，加油啊！”终于，我们胜利了。在胜利的同时，我看了看天，晚霞布满了天空，我知道，这代表着我们就要离开这可爱的柳叶湖了，我舍不得你，迷人的柳叶湖！充满生机与活力的柳叶湖！
五年级作文15
从小我就爱在纸上写东西，什么故事啊、理想啊、现实啊，我都爱写。久而久之，我的文笔开始渐渐有所提高，对于世间一切的洞察力也开始提高。但是，我每一次参加作文竞赛的文章却总得不到奖。也许，是山外有山，人外有人的缘故吧。
还记得那是一个美丽的日子，天空中万里无云，阳光从树叶的夹缝里穿透过来，直射大地，小鸟儿在树梢上唱着歌，似乎在报着什么好消息。我踏着轻快的步伐，背着书包走向学校。刚到教室，我便远远地看到我的课桌上有一封土黄色的信。我高兴地走过去，心想：谁那么好，给我写信？拿起信封，只见上面的落款上写着“中国青少年作家杯作品大赛评委会”。我奇怪这封信是不是寄错了？我最近没参加作文竞赛呀，但是收信人处清清楚楚地写着我的名字。我迫不及待地打开信封，发现有两张纸，一张是获奖通知，上面写着我的一篇作文获得了金奖，那是一篇我发在网上的作文。另一张纸上是一些颁奖仪式上的图片和一些作家的照片。我获奖了？我再仔仔细细地把获奖通知看了一遍，上面要求暑假去参加颁奖仪式，还要汇款出书，但是的的确确写着“金奖”！我又记起老师说过如果把作文发到网上，可能会得奖。看来是真的了！
这一天的课，我都没怎么听进去，我只是期盼着早点下课，好把这个好消息快点告诉爸爸妈妈。“叮铃铃……”下课铃声终于响了，我飞也似的跑回家。“爸爸妈妈，我得奖了！”刚到家，我就急切地大叫道。但是家里没有人，这时，我看到茶几上有一张便条，上面说，爸爸妈妈要出差一个月，让我去奶奶家住。我心想，这下完了。获奖通知上，清楚地写着要在15日内回信。“没关系，至少我获奖了！”我安慰着自己。
不久后，我在网上看到一份通知，通知上说那个作家杯作文竞赛是假的。假的？我真是哭笑不得，我不知道自己是否该庆幸没有去汇款。也许，这件事对于他们来说不会损失什么，还会得到钱财，但是他们却摧毁了一个从没得过奖的学生的自尊心，这个责任，他们承担得起吗？看来，我注定不会获奖了。
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