【推荐】描写同桌作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写同桌作文 篇1
记忆的烛光里，许多人留给我的印象就像一棵高大挺拔的蜡烛树，上面泛着美丽的星光，只闪烁了瞬间的光辉；唯有暴躁的杨啦，却像那生气的风婆婆，尽管也有阴晴圆缺、离奇朦胧。但总是时时刮起大风在我眼前。 在我上四年级的时候，我不幸的被老师调换位置：竟坐在那该死的杨啦身旁。老天哪，你怎么这么无情？师命难违。就这样我和杨啦的一场火山喷发开始了。
在一个天气晴朗的天气里，我和杨啦的大战开始了：我不知说了一句什么话惹她生气了，只见她拿着她的武器（扫帚）来追我，我吓的尿差点都出来了，我心里只想着跑，只见她拿着那金光闪闪的武器来追我，更可气的是，她一边追我还一边损我：妖怪哪里跑，吃俺老杨一棒。我不跑我等死呀！我说 这时她追上了我，只见校园内传出了鬼哭狼嚎的叫声。
这就是我的同桌，她给我带来了快乐。
描写同桌作文 篇2
我的同桌叫做李庆成，小名小李子，今年11岁。那双炯炯有神的眼睛，学习成绩优等，体型健壮，不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样，总被人欺负。有一次，某人踩到他的脚了，那是故意的。他说：对不起，我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了，他现在有点调皮，还有的贪小便宜。
就在昨天，我作业没完成。我说：小李子，帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写，本来我只想开开玩笑而已。没想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的，我感觉好像把小李子给害了呢!
他的成绩非常好，老师虽然没表扬他。但是我知道老师想鼓励他，但是想让他成绩在好一点的话，就要把他当成坏学生。有些时候作业不会写我还要拜托他帮我想呢!
描写同桌作文 篇3
在我们班上，“捣蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他们的“杰出代表”。如果举行一次捣蛋鬼比赛，那小爵定能稳摘桂冠。小爵！只要一听到这个名字，女生们必会转身就走，远远地避着他，男生们则摩拳擦掌准备“战斗”了。
小爵有着高挑的个子，圆圆的脑袋，白皙的皮肤，一对粗粗的眉毛下面，一双秀美的眼睛上似乎总蒙着一层淡淡的忧伤，每每的看见他，他总是在写着作业，或者是发呆，没有人知道他在想什么。而那张爱说爱笑的嘴巴又让那些想把他定义为文静性格的人犹豫了，他一到下课就喋喋不休地说个没完没了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想让他安静下来可是件不容易的事情，因此我们都习惯性地叫他“老陈”。可如果你深入地了解他，你会发现他是一个喜欢标新立异、独树一帜，有着奇思妙想的人，有时候他的想法真让人匪夷所思。
“老陈”酷爱武侠科幻，每天他都会给我讲一些脱离现实的故事，并且还要用他那些独创的武功招式和我“过招”，真让我哭笑不得，但瞧他那认真的劲儿，和出拳的动作，还真敬业得像一个少年游侠。有一次出去公园玩，“老陈”东摸摸，西看看，北跑跑，南窜窜，快活得像一只毛手毛脚的猴儿，一眨眼就不见了踪影。最终，他在一个功夫熊猫面前“现身”了。只见他瓮声瓮气地模仿熊猫说话：“嘿！那小子，敢跟我过招吗？”你看他耸着眉毛，一脸的不屑。说完，他往前跨了一大步，面对熊猫，迅速摆着一个准备打架的姿势，手一擦鼻子，说道：“呔，你这熊猫，竟敢瞧不起俺？看招！”说着，往熊猫身上一推，说时迟，那时快，“老陈”刚跨出那“神圣”的一步，脚底一滑，便摔了个狗啃泥。一位堂堂的“武林大侠”怎能出丑？他连忙擦擦衣服，掸掸灰尘，长叹了一口气，背着手“扬长而去”。而在一旁的我早已笑得上气不接下气。
“老陈”还有一个形影不离的闺蜜，那就是——书。书简直就是他的.宝贝，他时时刻刻都和书在一块儿，据说，他上厕所拿着书，吃饭抱着书，睡觉前也要看一会儿书……就因为这样，他掌握的知识也比我们多，记得有一次参加一个活动，他有问必答，而且头头是道，让我们目瞪口呆，真是不可思议。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”， 他就是典型写照。
每次体活课，他总是一个人孤独地在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。
描写同桌作文 篇4
我的同桌留着齐腰长发，小小的眼睛，大大的嘴巴。她笑起来有两颗大大的门牙露出来。她长得不好看，但性格很活泼、开朗。
我同桌的缺点很多。一次自习课，我刚做完数学作业，正在写英语作业，转头一看，发现同桌竟然偷偷从我的抽屉拿出作业本，正在抄呢！我立马告诉了老师。还有一次，在英语课上，老师在讲评上次的作业，同桌居然说我是抄别人的，让我这个在学校从来没有哭过的人当场落泪！
她也有优点。一次，我发烧了。她送我去了校医务室，然后打电话叫我家长送我回家。我非常感动。
这就是我的同桌，一个让我既喜欢又讨厌的人！
描写同桌作文 篇5
他是个男生，我是个女生。他长得没我高，但是比很胖，班上的同学都管他叫小胖。
我和小胖上课的时候都非常听讲，老师提问抢着回答。他长得胖，举手的时候举不高，每次我都把手举得老高，让老师叫我起来回答问题，但是班上不只我和小胖喜欢抢答，很多次老师都不是叫我起来回答。有一次语文课，老师出了一个很难的问题，班上没同学举手，我绞尽脑汁想了好一会儿，似乎想到了答案，举起手来。
老师重复了一下问题“好，这位同学起来回答”
我对老师说了我的想法，老师说我回答错误，继续说道：“谁愿意起来帮这位女同学回答？”小胖低下头看着课本，我以为他也不知道答案。不料他把头抬了起来，白嫩嫩的手举了起来……老师说他回答得很完全，答案很明确，可以看出他上课非常听讲，老师表扬了他，但是没表扬我，是啊，他很棒，老师表扬了他，但是为什么要表扬我呢？我自嘲的笑了笑。眼睛红了几圈，我抬头不想让眼泪流出来，但是一抬头就看到了老师，最终还是趴在桌子上……昨晚我很用心的预习了课文，还认识了生字、词语，昨晚我十二点多才睡的觉。我心中盘算着各种的想法，连不想再认真学习的想法都有了。下课铃却在这时响了起来，这是最后一节课，同学们都走光了，望着空荡的教室，我感到越发的委屈，眼泪不争气的掉了下来。想到刚才同学们看我的眼神，还有老师看我的眼神……眼泪还是不争气的掉了下来。我只好趴在桌子上抽泣。
过了一会儿……讲台上传来熟悉的声音……
“教室里的那位女同学，别趴在桌子上了，把头抬起来！现在由小胖老师来为你讲解刚才那道你答错了的题……首先……然后……你懂了吗？”小胖站在讲台上，拿着课本，一副眼睛框遮住了半边脸。
我抬起头来，看着他这副打扮……停住了抽泣，哭笑不得……还是严肃了下来：“这道题你就是这样理解的？”
“当然，你要这样想……”小胖把手背在后面，用一副前辈的样子说道。
我瞪大了眼，走上前去，拍拍他的头：“果真是我的好同桌！我看好你！”掩饰住了一丝笑，走下去整理了书包，与他有说有笑的走出了校园。
有一次，老师布置我们课堂作业，我写完了，检查了几遍，没发现有什么错误，感到无聊，一只手撑着头，仔细的打量起自己的同桌来。他的脸像婴儿一样白白嫩嫩的，身上满是肥肉。我微微一笑，轻声跟他开玩笑道：“你为什么长得这么胖啊，跟个猪似的，你在家吃饭的食量是不事跟猪一样啊？”没想到他反而没有生气，停住了手里的动作，婴儿般的脸笑着转向我，轻声地把这个玩笑继续开了下去：“那是当然，我妈妈做的饭好吃，所以我吃得多，长得胖，你这是在嫉妒我过得比你好吗？”我无话可说，好，就当我嫉妒你过得比我好吧。
这就是我的同桌，你喜欢他吗？
描写同桌作文 篇6
我的同桌是一个好动的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起来挺可爱的。不知为什么，他总是喜欢站着，因此也闹了不少笑话。
有一次，数学老师正生气呢：“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧：咦?我的同桌明明是写了作业的哎，他怎么站起来啦?!数学老师看见了，她又好气又好笑，说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻，才傻傻的答应这：“哦。”与此同时，他也快速坐下了。
他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮，但是体育还是不错的。
体育课上，他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着，灵活地蹦跳着，像一只机灵的小麻雀儿。跑步时，他总以最快的速度冲上去，还带着嬉皮笑脸的，很搞笑。
他学习很好，从不马虎。只要有不会做的题，就会去找老师。看，他写的字多漂亮啊!一笔一划的，像一个小小书法家。
他就是这样一个人，虽然很爱搞笑，但是不丢学习时的认真。
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