四季之韵作文

四季之韵作文（通用50篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四季之韵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　四季之韵作文 篇1

　　一年中有四个季节：生机勃勃，柳暗花明，鸟语花香的春天；赤日炎炎，骄阳似火，大汗淋漓的夏天；枫叶似火，果实累累的秋天；粉妆玉砌，银装素裹，玉树银花的冬天。

　　春天是那么的生机勃勃，柳暗花明，鸟语花香。隆冬还没有过去，新春就悄然来临。春姑娘把大地装饰的五彩缤纷，它还给大地织了一件漂亮的外衣。瞧，小燕子从南方赶回来，为这春天增添了许多生机；一群唧唧喳喳的小鸟从蓝色的天空掠过；一只小蜜蜂正好在那红的似火，粉的似霞，白的似雪的花丛中采蜜；身披彩色舞衣的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，一棵棵，一行行的杨树槐树。枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快乐成长。

　　夏天是那么的赤日炎炎，骄阳似火，大汗淋漓。空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。人一动就浑身冒汗。 水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。热的想把皮肤脱下来，让骨头透透气 夏天热得似乎能让大地着火一样，即使是狗也不停地吐着舌头。 树叶低垂着头，小草瘫软在地上，鱼儿沉在水底一动不动，老人在荫凉处不住地扇着扇子，小孩大口大口地往嘴里倒汽水。外面没有一丝风，偶尔有一阵也是热乎乎的。太阳却丝毫不留情，继续把毒辣的阳光投射到地面

　　秋天，枫叶似火，果实累累。秋婆婆迈着轻巧的步伐来到人间，一来到人间，秋婆婆就忙着给树木换金装。从远处看犹如一片金色的海洋。秋风扫过，枯黄的树叶在空中飞舞，恰如黄蝴蝶翩翩起舞，它们有的像金色的小扇子一样挂在枯枝上；有的像飞鸟一样，悠然飞翔；有的却像降落伞一样，摇摆不定；还有的像芭蕾舞演员，那轻盈的脚尖垫在我的肩头，震撼了我的心窝。有两棵枫树即高大又挺拔，宛如两团火焰在这金色的世界燃烧。

　　冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，那欢乐的叫喊声震落了数上的.积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……

　　四季之韵作文 篇2

　　窗外四季不曾变过的鸟声叽啾依然在继续。

　　春暖花开时，出了家门，门前几颗的柳树不知何时抽出了新芽，在原本秃然的枝条上攀上了新绿，随着春天和煦的风微荡在空中，仿佛是跳起了华尔兹般的优雅律动，在清晨阳光的轻抚下，这抹绿色显得格外温和柔嫩。柳树下的那户人家，一个刚刚起来的中年妇女揉了揉惺忪的睡眼，开始如往常一样打扫整个小区，扫把和地面摩擦发出刷刷的声音，不刺耳，不令人烦躁，反倒叫人觉得有些惬意和舒适，像是和谐的乐章般，伴随着鸟儿的晨鸣和柳树叶沙沙声，令人心旷神怡。四处是泥土和新绿的芬芳气味，顶上是一望无际的.蓝天，怎不叫人快活？

　　烈日当空的夏天，推开被刷的漆绿漆绿的大铁门，一股热风迎面吹来，心神不禁有些燥热。柳树早已变得碧绿碧绿，依然不孜不倦地随着夏天的风跳着舞蹈，仿佛那么自得其乐，一点也没有被夏天的闷热所影响而变得慵懒，看着它们的快乐，我也不禁跟着心神荡漾起来，迈着轻快的步子，摆动手上装着一堆塑料瓶的塑料袋，走到分类垃圾箱前让它们对号入座之后，继续一路快活地走出小区门口。像是一首美丽的圆舞曲，大朵的白云随着风一起旅行，飘去很远很远的地方，我也随着这温柔的夏风上扬嘴角，祈愿这和谐的曲调可以持续到永远。

　　很快是秋高气爽之时，大铁门也变得格外冰凉，瑟瑟的秋风把我仍留有的几分睡意全都吹得烟消云散，打起精神面对新的一天。柳树叶不再那么牢固挂在枝条上，有些被秋风一拽，便跟着跑了去，最后归于地面。但是取而代之的不是萧瑟的场景，而是浓郁的桂花香气。是秋风把那香味儿四处扩散，愈是走近，这味儿愈发浓郁，却不那么刺鼻，非常好闻。贪婪地深深呼吸，好似是想把这香味儿全都收来一样。我看到一个不惑之年的男子站在分类垃圾箱处把早已分好类的垃圾按部就班地各就各位。这时秋风带着一个塑料袋一起走过，那厮看见了，一个箭步抓住了塑料袋，扔进了垃圾箱去。随即骑上停靠在一边的自行车，悠然自得骑远。真是美妙的音符。这么想着，舞曲的调子仿佛变得越发欢快轻柔起来。

　　冬日的寒风呼呼从大铁门的缝隙中往里面钻，裹着厚厚的棉衣出门，看着柳树没有生气的干枝条生硬地随风摆动，又想起早已不知去向的桂花香，心里不禁有些失落，枯黄的草地让整个场面竟变得有些肃杀萧瑟。这时我看见住在楼上的阿婆裹着棉袄，提着环保袋从小区门外走进来，看了看环保袋里，是一些蔬菜，想必是买菜回来吧。她给了我一个慈祥的笑脸，随即开了大铁门走进楼道，我也回以微笑示意。顿时感觉场面不再那么冷清，即使是冬天也会令人温暖。只是原本的圆舞曲变成了雄壮的交响乐罢。

　　春天，很快就会再来的。

　　这是一年四季我的所见所闻，好像一首乐章般把生活串连起来，充满了愉悦和生气，大自然和人们都那么和谐处在一起，愿其长久。

　　四季之韵作文 篇3

　　春、夏、秋、冬都以它们不同的方式展现它们独特的姿态每个季节都各具特色，正如同生命成长的阶段。

　　——题记

　　春天像个天真、可爱的孩子。它自由自在的穿梭在草丛中，带着一阵清爽的风。吹散了冬天留下的无味，带来了无限的生机，给予我们对春天的美好憧憬。树枝上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在津津有味地谈论着什么。树枝上冒出一点儿嫩绿——是新生的嫩芽。几只“绵羊”悠悠地飘在湛蓝的天空中，给天空带来了活力。这是春天的勃勃生机，我们满怀热情地播种希望，愿有朝一日能结出甘甜的果实。

　　夏天如同充满热血、激情的青少年。借着朝气蓬勃的劲儿，敢于探索，敢于尝试、面对。烈日炎炎，似火的骄阳烤得地面滚烫，豆大的汗珠从脸颊滚落，便立即“人间蒸发”了远处阳光打在树叶上闪烁着迷离的光点，郁郁葱葱的大树投下一片绿荫，蝉也无力地趴在枝头上叫着“知了”。操场上，几名男同学飞似的冲来，像一支支离弦的`箭。一缕清风拂过，带走了几分焦虑，蝉的鸣叫也更悦耳了。这是夏天的热血青春。我们付出坚辛的努力，只为实现奋斗目标。

　　秋天如同一位端庄优雅，成熟稳重的女士。随着人生的阅历逐渐丰富积累的经验也更多。枝头结出甘甜的果实，连天上的太阳也像个悬挂在天空中的橙子。远处传来果农们的欢声笑语，他们都忙的不亦乐乎，许多小动物也蹦出来，演奏动听的交响曲。枫树林的风景更是美不胜收。火红的枫叶在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。一片片枫树铺满了小路。走在小路上，还会有“沙沙”的响声。枫树林被火红色渲染了。这是秋的的恬静，我们收获喜悦和快乐，是我们努力最好的证明。

　　冬天如同和蔼可亲的老人，他表现的特别安静。但却孤独。冬季可没有那么热闹与繁华。没有什么动物愿意和冰冷的雪“打交道”。他也没有绚丽的色彩装点自己。只有单调的白，那白覆盖了大地，让冬披上一件洁白的棉袄，银装素裹。冬季的风韵莫过于那些简单的白了吧？

　　四季有各自不同的韵味，我们的成长阶段也是如此。在不同的时期有不同的风采，需要我们去细细品味……

　　四季之韵作文 篇4

　　春，鸟儿鸣叫；夏，鲜花盛开；秋，落叶缤纷；冬，白雪飘飘。四季的美，多么回味无穷！

　　当第一抹翠绿映入眼帘，春，来了。冬的冰块被春的生机勃勃催促着解冻，它便恋恋不舍地消失得无影无踪，光秃秃的树枝开始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的绿草，鼓起了勇气，从泥土里探出绿茸茸的头。这也不逊色于著名作家画家画出的油画。一股带来温暖的春风温柔地拂过兴高采烈的新生命。

　　当热情的阳光洒向大地，夏，悄然而至。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”还真的是呢！池塘里那正在争艳的.荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白里透着羞涩的粉。树荫下，摇椅上，有避暑、下象棋的老人。那温柔、慈祥，笑起来眼睛眯成一条缝的老爷爷，更为夏天增添了一抹色彩！

　　当那一片片的枯叶飘落下来，那是秋！落叶伴着瑟瑟的寒风，跳起舞来。秋天也是丰收的季节，麦子、高粱都成熟了。昂着头，等待主人的验收。农民们摘下红通通的苹果；收集白花花的棉花。鸟儿们的合唱让辛苦的农民们不再辛苦。

　　当各种各样的雪花像天鹅绒一样飘落。冬天到了。下雪了，我贪婪地用手想保护住每一片雪花宝宝。可它们却婉言拒绝了我，消失了。我用雪花做了一个雪妈妈，让它来保护好雪花宝宝。它们太娇弱，不可以触摸。不然，它们就会消失得无影无踪。

　　春的可爱淘气；夏的烈日炎炎；秋的高贵姿态；冬的娇贵冷艳。四季的美，是独一无二的美。是与众不同的美！

　　四季之韵作文 篇5

　　四季很美丽。春之萌发，夏之激情，秋之沉默，冬之思索，美丽是永恒的话题。

　　“风乍起，吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说：“春回大地了。”轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：三月，我们去踏青。

　　带上心情，换上春装，我们去追寻春的倩影，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们尽情跳舞。景好美，情好悦。“咔嚓”，友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景，令人陶醉，是春风吹醒了我刚刚经历冬眠的快乐。春风的柔柔纤指轻抚我的面颊，这便是吹面不寒的杨柳风了。一抹抹新绿按捺不住，硬是钻了出来，平铺在地上匍匐在墙根，点缀在枝头。春似花般的`少女，舞动着衣裙儿，风情万种；春似初嫁的少妇，风姿绰约，典雅脱俗。春，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。

　　“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”炎炎夏日下，农民伯伯在辛勤耕耘，正所谓“一分耕耘，一分收获”，如此这般的努力，一定会换来秋天的丰收。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”炎炎夏日下，我夹着一本书，躲进幽幽竹林中，眼睛旅行在小道上，心灵便开始散步在美妙的故事中。

　　“一声梧桐一声秋，一点芭蕉一点愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。我来到校中那棵木棉树下。啊，满树挂着飘飘欲坠的叶子，风掠过，叶缓缓飘落。如一位位仙子，舞蹈在空中。在这“无边落木萧萧下”的秋日午后，天高云淡，人愁满怀。秋是金黄色的季节，农民忙碌在农田，满载而归的庄稼上映着他们幸福的笑脸。秋风激起了枝头的碧浪，也荡起了湖中的绿波。树叶像轻小的风铃互相碰撞，发出细碎的响声。绿波的箭肩头虽被风推着，却还演奏着无声胜有声的美。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”瑞雪兆丰年，雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，潇潇洒洒…一朵朵，一片片，白的似银，洁得如玉，像天上的仙女撒下的玉叶银花，像天宫派来的小使者，还像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切多么令人向往啊！

　　四季皆可乐，乐在四季中。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为？

　　四季之韵作文 篇6

　　一年四季来回转换，在四季轮回中，你会欣赏到由每个季节谱颂出的那首美妙动听的旋律——四季之韵。

　　春之柔软

　　当冻结的河水开始融化，当第一只大雁飞来，当第一棵垂柳抽出绿丝，春天也悄然到来。

　　春天的使者徘徊在半空中，似乎在等待着什么，噢!原来她在等着人们欢迎她，小孩子们冲着她绽开了笑脸，她高兴极了，满怀欣慰地抚摸着孩子们的脸颊，柔软的枝条是她飘逸的秀发。她的到来，唤醒了天地万物，连那溪水也变得软绵绵的，在如此温柔而又浪漫的天地间，你忍心离去吗?偶尔停下来，你会被这里的一切所陶醉。

　　夏之和谐

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。看!湖边睡莲上的.几只蜻蜓正在翩翩起舞，好不热闹。在这里，蜜蜂是出名的演奏家，它们以荷叶为舞台，开始了对这炎炎夏日的歌唱。烈日照在它们身上，闪烁着光辉，它们成了夏日里的亮点，夏天也因此变得更加和谐与静谧。领略到夏的和谐，相信你也会情不自禁油然而生依恋之情。

　　秋之高贵

　　转眼间，秋姑娘来到了大地。这时，我们玩赏于山林之间，就会感到秋的气息——菊花飘香，它是那么浓，好像已经溢出了好久，弥漫在天地间。伴随着深秋的到来，无数的花朵纷纷凋谢。唯独菊花开放，而且开得那么灿烂，那么诱人。它从不屈服于严寒，从不屈服于命运的捉弄。正是这与生俱来的气质，让它更显高贵。菊可真谓是将生命中最精彩之处酣畅淋漓地表现出来了。当你叩响秋的大门，看到了菊花，相信你一定会被它的性格所打动，你也会因此懂得了生命的意义。

　　冬之纯洁

　　飘走了菊香，迎来了雪花，一朵朵鹅毛似的雪花在空中飘飘洒洒地飞舞。这位冬的精灵心地善良，纯洁，当看到光秃秃的树木时，它落了下来，点缀了树木;当看到田垄间麦苗一张张冻得发紫的脸，它落了下来，温暖了麦苗。它还时不时和孩子们嬉闹，落在他们的脸上，脖子上，带来了丝丝凉意。难怪它会被无数文人墨客所赞美，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　朋友，当呼啸的北风让你左右摇摆时，不要生气，因为你还没有体会到雪花纯洁的内心。走过冬天，收获一路温暖，因为这里充满阳光。

　　摇响季节的风铃，我们一路走来，一路吟唱，四季之韵让我处处感到大自然的美妙，四季之韵拨动了我的心弦。

　　四季之韵作文 篇7

　　春风是温暖的，吹着北国的绿色。这幅壮丽的图画是春天的杰作。春天是魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板。她不停地画啊画。山青水绿，柳绿桃花红，心暖。一朵接一朵，世界上有很多花，一朵接一朵，让江山洋溢着色彩和魅力。

　　春天，苏醒的大地从寒冷的冬天回来了，人们剪去旧的植被残茬，用狂野而有力的方式取出嫩芽。它们不需要人工栽培，而是在风雨阳光下生长。这时，到处都是看不到边缘的绿色海洋，映衬着红、白、黄、紫各种野花。一阵潮湿的微风吹过，浓郁的花粉和青草味渗入人心。不管是谁，他们都会张大嘴巴，对着他们深深地呼吸，感觉像喝了花蜜一样的陶醉和清爽。

　　夏天，北方农村的元夜，活跃而美丽。白云缓缓飞扬，农民三三两两在辽阔的土地上辛勤劳作。柔嫩的柳树低垂在静静的河边。河边的顽童破坏了河水的宁静：“你看！快看！”泥鳅，这小蛤蟆！鲜花盛开的清晨，哭声和笑声飘散，让人深深感受到夏天的喜悦。

　　秋天很美，荒凉而深邃。秋天的天空，秋天的杂草，秋天的丛林，秋天的溪流，秋天的颜色和秋天的气息。伊宁拥有什么？和一个叶秋聊天。当像霞一样绚烂，像蝴蝶一样金黄的树叶随风飘落时，一片片充满激情，将我所有无法言说的期待和温柔，融化在秋风的遐想里。勾引人在红色的夕阳下品尝一壶刚泡好的菊花茶，唇齿间流淌着秋天的清香。烟雨中，摇曳着几只禅的孤舟，徜徉在岱泽秀美的青山绿水之间，眉宇间有着无尽的静谧与闲适。元夜秋天裸奔。没有春天的.繁华，它是那么醒目，那么多姿多彩；也没有夏天那么温暖，那么一心一意塑造，那么喜怒无常，变幻莫测。

　　秋天就是秋天，秋天赋予大自然一切。它面对的是寒冷，成熟，落回自己的根。如果你在秋收的元叶上发现一串两个红色的云霓，不要惊讶。不是春天的花魂，是红枫，是秋天的美。但要小心，你的手和你的心随时都会做出秋玉。怪不得天上很少有云在游动，因为云稍微往上看，秋天就会融化成浅蓝色。

　　秋天的温暖没有逝去。几片枯叶孤零零地挂在树枝上，随风摇曳。所有的鸟都飞走了，只剩下寂寞的空气里那令人讨厌的乌鸦叫声……一切都是那么无聊，那么没有生气。但是不要生气，看！下雪了，像无数戴着六角形面纱的精灵，在空中欢快地舞蹈；它也像一只展翅飞翔的玉蝶，飞过冬天；也像冬日少女面纱上滚动的珍珠，不小心掉了下来，成了人间珍宝。

　　我爱春天的春草，夏天的滚滚麦浪，秋天的大丰收，冬天的长雪！我爱四季和它们独特的美！

　　四季之韵作文 篇8

　　春，踏着东风来了，她笑嘻嘻的跑着，一丛丛淡雅的春花拂在她的脸庞。白色的花高洁，红色的花热烈，蓝色的花深沉，遍地五颜六色的花苞张开了它们那小巧、可爱的`花瓣儿。

　　夏，像是个泼泼洒洒的女子，匆匆忙忙地赶来。一阵狂风暴雨过后，夏天便来到了，夏天的性格是暴怒无常的，那是不用说的，比起春天来就少了几分温柔。春是一位多子的母亲，那些被春苏醒了的孩子们都等着她来浇灌，急匆匆化成的甘露洒满了整片田地。

　　看啊！一位雍容华贵的妇人正在慢慢地收割着田地，那是谁？哦！那是“秋”。是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红艳；是“湖光秋色两相和，潭面无风镜未磨”的安宁温柔。那黄蕊红菊，多么艳丽的色彩，使秋天所具备的，独一无二的。走在家乡的路上，仰起头，一眼望去，树林深处，一片金黄…。

　　冬，是一位穿着白袍走在雪地里的老人，她阅尽沧桑，但并不落寞，因为她曾经也年轻过，繁华过……

　　四季之韵作文 篇9

　　我爱四季。爱春的朝气，夏的热烈，秋的悠远，冬的静谧。

　　春，是轻松愉快的轻音乐。春日，踏足于山坡谷地，晨光温润了山涧的小溪，鱼儿浅游溪中，倏忽钻入石底，恬淡闲适。春花最为可爱，桃杏李花争相报喜，粉的，白的，一朵朵，一簇簇，推着挤着，好不活泼热闹！花瓣柔柔嫩嫩，似小姑娘柔软粉嫩的脸颊，凑上前去，仿佛还能听见花瓣慢慢舒展的声音。

　　夏，是热烈奔放的摇滚乐。夏季，走进一片树林，绿意葱茏，偶闻鸟雀清脆的宛转。最耐不住寂寞的是鸣蝉，拼尽了全力卖命歌唱，是想在这林子中独领风骚吗？"蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，这诗意的境界大概就是这样。林中虫儿也不甘示弱，低低的，轻轻的，配合着蝉鸣雀音，尽管列日炎炎，丝毫不减它们吟诗作赋的雅兴呢！

　　秋，是悠扬婉转的芦笛声。秋天，坐在夜幕下的小亭内欣赏秋月，那月是金黄圆润的，仿佛一面铜镜，带你走入隽永的古画中。晚秋澄清的天，是一望无际的深海，海中的'月和星，缥缥缈缈，似真亦幻。丝丝缕缕飘浮的轻云之间，忽而掠过几只南翔的大雁，漾起了游子的思绪……

　　冬，是尚在酝酿的畅想曲。冬季，温一壶米酒，在屋子懒洋洋地小憩，静听屋外雪花飘落的声音。"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"树木脱尽繁华，淡妆素裹，仅留下光秃秃的枝条迎着风雪，等待春日的来临。

　　今夜，雪色迷蒙，隐约可见春意萌动，当冰消雪融的时候，又是一年四季的轮回……

　　四季之韵作文 篇10

　　我爱四季，她给了我们无尽的美好。

　　春之韵·百花

　　春天来了，我独自一人漫步寻找它。带着满怀的好心情，嗅着新鲜空气里的栀子花香，我出门了！不知过了多久，不知到了哪里，眼前被一片花儿所吸引。蝴蝶、蜜蜂也被它们所征服，纷纷前来。每朵花儿又娇又嫩，清晨的露珠仍存，像“大珠小珠落玉盘”般滴落在叶子、花瓣之上，叶更绿了，花更红了。清脆的鸟鸣宛转悠扬。深吸一口气，我享受着春之韵——百花怒放，香气弥漫，青草幽幽，鸟鸣清脆。

　　夏之韵·蝉鸣

　　夏日里，骄阳似火，永无止歇地烧烤大地，我端着一杯清茶陪朋友坐在树荫下，听着蝉不停地鸣叫。朋友说：“你知道吗？蝉在地下十年，却只换来一个夏天的歌唱。”我听后，对蝉顿起敬意，正午的太阳更炙热了，而我的心却更宁静了。细细聆听蝉的歌声，嘹亮有力。轻啜一口茶，我享受着夏之韵——烈日当空，绿荫清凉，茶香氤氲，蝉歌嘹亮。

　　秋之韵·棉田

　　送走了灼灼夏日，便是凉风徐徐而来的秋季。穿上单衣，踮着脚尖，前往田野寻找秋天的韵律。高高的.蓝天上飘浮着朵朵白云，悠闲自在。弯曲而悠长的小路通往远方。我望着无际的棉田，看着迎风飘摇的棉桃，仿佛在和着风舞蹈。我享受着秋之韵——天高气爽，小路弯弯，棉田波动，舞蹈翩翩。

　　冬之韵·雪落

　　又下了一场大雪，世界被银色所包裹，粉妆玉砌。我踏雪而行，一片片雪花似在喃语，我驻足倾听，感受冬天给我们营造的神奇雪世界。那么浪漫，那么洁白。我享受着冬之韵——银装素裹，万籁俱寂，静静聆听，雪的细语。

　　四季之韵作文 篇11

　　春

　　与风的一吻之缘，才羞红了树上的桃花，传情的眼眸之上，两条弯弯的柳叶，挂在河边的枝头。裂口的微笑，露出洁白的牙，印在梨之稍头。

　　飘窗而来的记忆，是撒向田野的雨，打湿了浏海，却乐坏了麦苗，还有小花、小草，浅浅的颜色，淡淡的情，留在路边，留给拾韵的孩子。

　　夏

　　《风。七月》里钻出的蟋蟀，吟哦在姜夔的词里。从流沙河的诗里跳过，最后落在某个角，和着田里的青蛙，一起抒写词赋。

　　当然少不了午后的知了。

　　秋

　　热恋了半个世纪的'叶，终于跳下了深受的大树，在与火相识，却燃烧成灰烬，腾空而起的烟挂在枝头藏不住的思念。

　　而后，细细写在《天净沙.秋》里，浪迹天涯。

　　冬

　　一群群带着圣诞老人捎来贺卡的蜗牛，寄居在一颗充满希望的树上。一块块饱经风霜的皮，一裂裂沧伤的痕迹，该是它们托付终身的地方？

　　谁知，银色的冰花冻结酣然的梦，不久的一天，人们将看到空而易碎的壳。

　　四季之韵作文 篇12

　　当看到一阵阵柳絮迎面而来时，当嗅到缕缕花香扑鼻而来，当感到一片片枫叶从身边落下，当听到北风在窗外呼呼作响……我知道，这是四季，他们在唱歌。

　　——题记

　　春——在心灵中的萌芽

　　朱自清的《春》中写到：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着……是啊！它是一年的开始，是冰期的结束，是万物复苏的“节日”。走在湿润的土壤上，闻着新生青草的芬芳。甚至可以感受到脚下的某种昆虫在蠢蠢欲动，虽然不知名，但是我知道那是一个新的生命，似乎有了积累多年的勇气和力量，它冲破土壤的束缚，似乎想要马上见到如火的太阳。这就是春，含蓄的春，青葱的春，朝气的春。是全新的开始，是心灵的萌芽。

　　夏——狂热的成长

　　听到外面还在下雨，雨滴打在窗上，与它自有的声音结合，不是悠扬，而是犷野。我不了解肖邦、贝多芬，但是从他们的音乐中也未让我如此贪婪的依赖和享受过。一场音乐会过后，是莫名的寂静，不，是有声的，是一种发自心灵，发自万物的心灵的呼喊，它们在成长，是狂热的追求。

　　秋——寂静聆听，寂静享受

　　深邃的池水，望不到底，只隐约记起前些天在这里玩耍。一场秋雨一场寒，俗话说的真好。入秋的天空很蓝，倒影的池水也是那么清，看到南飞的大雁，感受着萧瑟的秋风，竟有一种悲凉情绪了。大概是读秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归如此悲凉的诗句多了，才有些多愁善感了吧。树树秋声，山山寒色，袅袅秋风的秋独有的寂静。我喜欢在秋季读书，因为寂静的聆听，寂静的享受它给我带来的温柔。

　　冬——一切美的结束，一切美的开始

　　已有多少年不见厚厚的白雪了。似乎东天没有它是极大的缺陷。因为“雪”是冬的象征。它把所有的事物都埋葬了。春的含蓄、夏的狂躁、秋的悲凉，都埋葬了。使落叶归根，浪子回头……冬，那么严肃，那么安宁。但它在结束了一切的'同时，也孕育了新的开始。新的土壤，新的天空，新的生命。

　　时间的周而复始也是四季的循环。冬去春来、是四季的交替；正如腐朽的落叶，是它本有的宿命。无论美与否，都有独自的韵味。

　　四季之韵，是美的心灵、美的轮回。

　　四季之韵作文 篇13

　　我爱四季，爱春之序曲，爱夏之欢快，爱秋之乐韵，爱冬之赞歌。

　　春，是生机勃勃的。春天来了，河水里涌出一位音乐家，叮咚-叮咚，鱼儿在跳跃，钢琴在弹奏。绿衣姑娘悄悄地走进花园里，撒下春天的种子，带来春天的气息。小豆芽们在泥土里兴致勃勃地谈论着外面的世界，迫不及待地想要探出头来大饱眼福。花儿们也炫耀自己优美的身材，在花园里争奇斗艳，在阳光的照射下，颜色好像都在颤动，闪烁着晶莹的光芒。春天是多么的明朗啊！

　　夏，是热情活泼的。看，河水上，荷叶、荷花互相张望，寻找自己的伴侣。河水里，鱼儿们正在互相嬉戏，像打水仗中的顽童们，打着水花，拍着波浪，在美好的童年中度过。鱼儿们淘气地吐出一个又一个泡泡：彩色的，晶莹的。泡泡破裂时发出的清脆声响，化成一首奇妙无比的乐章……

　　秋，是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎，挡住了冬天的寒风刺骨，送来了专属于秋天的天高云淡。穿着金黄金黄衣裳的`秋姑娘，随手一挥，捧出又大又艳的果实奉献给人间，还铺出了一张火红地毯。树上飞舞千千万万只“蝴蝶”，它随风飘落在地上，哗啦啦-哗啦啦，像是跳一支支芭蕾舞。啊，秋天，多么优美。

　　冬，是深沉含蓄的。远远望去，天上下着鹅毛大雪，陪在一旁的是傲霜斗雪的冰花玉树。只有路上的行人，裹紧自己的棉袄，大步大步朝着前方走去。但是我觉得只有冬天才是优雅动人的。冬仙子睁开了她那被雪白的睫毛盖住的睡眼，缓缓站起身，拖着厚厚的长袍衫，揉了揉眼睛，又长呼一口气，梳理了一下那乱七八糟、白皑皑的披肩发，一挥手，像魔法一般送来了冰天雪地、岁暮天寒，冻得大地都银装素裹。冬仙子这颗冰凉的心，何时才会有一点点温暖的火花呀？

　　四季呀！多么神奇呀！这也要感谢大自然的恩赐，四季呀，我真想投入你那神奇的怀抱，聆听着你吟咏的不一样的四季之歌！

　　四季之韵作文 篇14

　　四季，各有各的美，各有各的风味，各有各的韵律。在清凉的傍晚，点上灯，品味典籍，让书香习气把我带入春夏秋冬。

　　春之韵，轻轻柔柔。文人墨客经常在这里挥洒泼墨。这是一个鸟语花香的季节，听那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”到处是美、是快乐、是生机，看那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的美。这是五颜六色的季节，正是那“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这就是春的韵律。

　　夏之韵，充满激情，欣赏那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的荷塘美景；观赏那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦齐”的美丽西湖；这韵律是别样的，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这就是夏的韵律。

　　秋之韵，硕果累累，与杜牧，在山行的途中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一起品味那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的壮观景象。这就是秋的韵律。

　　最后，品味冬。冬之韵，雪花飞舞，远眺那“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的'美，到院子里解读“墙脚数枝梅，凌寒独自开”的高尚品质。也许，这就是冬的韵律。

　　回想四季，多么丰富，多么美丽，别具风味，清风缭绕，手中的典籍已翻尽，四季，你带给人们多少遐想，多少感慨。

　　四季之韵作文 篇15

　　有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢是冰天雪地的冬天，而我和你们可不一样，这四个季节我都喜欢，今天我就来来说说这一年四季吧！

　　春天，小草从土里探出头来，花儿害羞的绽开花瓣，好像生怕有人看见它似，这是从冬天来的.雪融化了。

　　夏天，生机勃勃，花儿绽开了自己的花瓣，人们经常去地里种花，有时那些白云也变成了乌云下起雨来，帮助农民种地。

　　秋天，五谷丰登，秋天是农民的开心日更是快乐时，因为农民伯伯们可以收割金黄色的小麦，可以收割成熟的玉米，这一切一切都像一片金色的海洋。

　　冬天，天上下着鹅毛大雪，世界变白了，马路穿上了厚厚的大衣，树枝挂满了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了洁白的水晶衣。

　　这就是一年四季的景色，我喜欢一年四季，如果问我最喜欢什么季节？那非冬天莫属，冬天小朋友们会堆一个很大的雪人，有的会打雪仗，冬天带给我们与众不同的乐趣！

　　我爱这四季，尤其爱四季中的冬天。

　　四季之韵作文 篇16

　　每个季节都有每个季节的特色和风光。

　　春天，就像一个漂亮的姑娘伴着优美的乐曲，降临大地，使万物复苏。小草从土里探出了头，看到了全新的自己。绿色的海洋开始生长，富有生机。绿色的.大树已经长出绿色的树叶，一些冬眠的动物，也睁开了朦胧的眼睛。人们也精神饱满，孩子认真学习，大人努力工作，一切都那么和谐，那么有秩序。

　　夏天，就像旺盛的精灵来到人间。树木长得更旺盛，草长得更高了，就连太阳也烧得更热了以至于白天都更长了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中晒着太阳，想想都舒服。冰冷的水，炎热的光，而我就在这热冷的中间，这种滋味一生稀奇。

　　秋天，就像一位采摘果实的仙人。带来了许多果实。秋天是丰收的季节，秋天是果实的黄金时期。但天气变得寒风瑟瑟，树上的叶子变黄了，片片飘落下来。但也创造了许多风景，五彩缤纷，像一条彩虹呈现在我们面前。

　　冬天，像一个内心寒冷的人。雪飘飘，银装素裹。但也是孩子的乐园，打雪仗、滑冰、堆雪人……各个玩得不亦乐乎。梅花也张开笑脸，迎接春天！

　　四季就像不同的小人，都有自己的独特之处。

　　四季之韵作文 篇17

　　春天，百花盛开，是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡，来旅游的人数不胜数，大家都来看油菜花。

　　黄黄的，像金色的.地毯，像璀璨的阳光，像满地的落叶。七瓣，中间是淡淡的花蕊，像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天，整个江岭都笼罩在浓郁的花香中，简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了，蜜蜂来了，它们都是最勤劳的主，把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿，闭上双眼，仿佛看到了满地的收获，农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。

　　夏天很热，玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢，因为可以放暑假，因为可以吃冰棒，因为可以游泳……我最喜欢游泳，可以跟河水进行最亲密的接触。

　　秋天，许多果子成熟了，农民伯伯可高兴了，贪吃鬼也高兴，连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花，因为院子里的果子成熟了，我可以吃个饱。

　　一到冬天，春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学，不用做作业，还可以领压岁包。

　　一年四季都很美，我喜欢这里的四季。

　　四季之韵作文 篇18

　　风是自然界的一种现象，一年四季无时不在。人们对四季风的感受和评价是不同的。人们常常把春天的风叫做和风；把夏天的风叫做熏风；把秋天的风叫做金风；

　　把冬天的风叫做朔风；虽然她们是亲兄妹，但她们的脾气却千差万别。

　　春天，一阵和风吹来万物复苏，树木穿上了绿装，大地象铺上了一层绿绿的.地毯，沉睡的种子们都探出头来好奇东张西望，小草也和着微风起舞，春姑娘扶摸着他们幼小的身躯，希望他们茁壮成长。

　　夏天，烈日高照，人们的汗水像珠子一样连成了串，此时人们多么希望有一丝凉风吹来，然而，夏天的风像淘气的孩子总是和人们捉迷藏。但是，植物们在充足的光照，适中的环境中和着夏风茁壮成长。

　　夏天刚过，一阵金风吹来，秋高气爽。金黄的叶子被秋风吹到地上，给大地盖了一层地毯，踏上去软绵绵的。田地里高粱被秋风吹红了，稻子也被吹熟了，人们兴高彩烈地忙着收获劳动的果实。

　　冬天，朔风的脾气最暴躁，见了谁都不高兴，人们都裹着厚厚的衣服，围着厚厚的围巾，在路上急匆匆走着，都怕见到坏脾气的寒风；植物们也紧缩着身体，躲在家里长睡，盼望着春姑娘早日到来。

　　四季之韵作文 篇19

　　每当我做完功课，喜欢推开桌前的小窗，看那风儿将窗外小树手舞足蹈，聆听那风儿在窗外欢唱……

　　春天，万物从皑皑白雪中苏醒过来，窗前的小树已是满身葱绿，顽皮的春风从树叶中穿过，发出轻轻的“沙，沙，沙……”的声音，象是春蚕在吃桑叶，又象是一首优美轻音乐，我完全被陶醉了……

　　夏天，炎热的太阳烤得大地直冒烟，邻居不约而同聚集在树下享受那大自然的绿荫，这时风儿是人们最欢迎的朋友，它带着一丝凉意从远方赶来，轻轻摇晃着树枝，叫醒沉睡的夏蝉，轻柔的风声伴着欢快的蝉鸣，给烦燥的'人们带来一首美妙的交响……

　　秋天，风儿从远方吹来，染黄了田野，染红了枫叶，给大地带着一丝寒意。顽皮的秋风吹着“呼，呼，呼……”的口哨扑向小树，让片片黄叶在空中随着风儿飞舞，象一只只美丽的蝴蝶在轻歌曼舞，让一幕欢乐的歌伴舞尽收眼底……

　　冬天，风儿一改往日的温柔，它肆无忌惮的在大地上狂奔，树叶早已落叶归根，只剩它孤独的在怒吼，它疯狂的穿过光秃秃的树枝，发出“呜，呜，呜……”的叫声，给沉闷的大地一首高昂的独奏……

　　当我写完这片文章，我又轻轻推开窗户，去寻找风的足迹，聆听那风的歌声……

　　四季之韵作文 篇20

　　风儿来无影，去无踪，但却在四季中彰显它鲜明的个性。

　　夏风，好似一个淘气的娃娃，不信你感受一下。骄阳似火，人们大汗淋漓，风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候，只不过像蜻蜓点水一般，我们刚想享受一下好不容易盼来的清凉，淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”，让人哭笑不得。

　　秋风，凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边，我顿时感到浑身的燥热一扫而光，随之而来的是秋日的清凉。啊，秋风，让人心旷神怡。

　　冬风，用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大，连我在室内的时候都感到害怕，那风声“呼呼”的'，更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套，戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻，感觉连骨头都在发颤。

　　冬天过后，春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵，云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河，小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳，杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊，啊，融融暖意……啊！我喜欢风！

　　四季之韵作文 篇21

　　风是我们再熟悉不过的朋友了，他有时候安静，也有时候愤怒。安静时，它像一个温柔体贴的小姑娘：愤怒的时候就像一只蛮不讲理的大老虎。

　　春天到，风是温和的`小姑娘。它缓缓得吹着，吹绿了小草，吹笑了花儿，吹得人们心中暖暖的。有了风，世界每个角落都生机勃勃，五彩缤纷。轻轻得就把大地从灰色染到了新新的绿色。

　　春天去，夏天来，风是闷热的。它懒懒得吹着，是那么燥热，人们都受不了它那脾气。风是这么闷热，连小狗都伸出舌头至喘气。有人说它是一个喜欢捣蛋的小男孩儿。

　　秋天到，夏天去，风是凉爽的。它像一位大画家把大地涂一片金黄。秋风来到这里它给人们带来了丰收的喜悦。有人说它是一位善良的姑娘。

　　冬天到，秋天去，风是寒冷的。它从远方带来一群白色小孩，他们落在房屋上，落在人的肩上。冬天的风也有愤怒的时候，狂风吹得人眼睛睁不开。刮得脸像刀割般痛。

　　啊!风和我们真是密不可分。如果没有了风，那就没有四季，人们也感觉不到大自然的气息了

　　四季之韵作文 篇22

　　我们的校园真美丽！

　　春天，树木长出嫩黄的新芽，它们就像一个个调皮的小娃娃，伸出头来好奇地打量着这花花绿绿的世界，竖起耳朵专心致志地凝听同学们琅琅的读书声。一股淡淡的清香朝我扑鼻而来。咦，这是哪儿发出来的？哦，原来是金灿灿的迎春花开了呀！花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向我们露出美丽的笑脸，真是千姿百态，美不胜收啊！上课了，宽敞明亮的`教室里，老师们孜孜不倦，不厌其烦地教我们知识，我们聚精会神地听课，连窗外树上的小鸟也不叫了，好像也在全神贯注地听讲。

　　夏天，烈日炎炎，高大挺拔的树木长得郁郁葱葱，活像一把把撑开的大遮阳伞，为我们留下一片乘凉歇息的好地方。树上的蝉儿也扯着嗓子欢畅地鸣叫着：“知了，知了……”上体育课了，同学们疾风似的奔向操场。

　　他们有的跳绳，有的打球，有的踢毽子，有的丢沙包，有的玩“老鹰捉小鸡”游戏。他们一个个汗流浃背，气喘吁吁，玩得可起劲了！

　　四季之韵作文 篇23

　　走进乡村，你就会感到一股温暖的气息迎面扑来。

　　春天，花明柳媚。乡村到处开出红的、粉的、蓝的、紫的……各种各样的花朵；小草慢慢地探出了小脑袋；柳树姑娘也不甘示弱，努力的让自己变得更加翠绿。田野上、路两旁、乡间小路上都是一片生机勃勃的景象。

　　夏天，绿树成阴。在我们很热的.时候，就可以在树下乘凉。柳树已长得苍翠欲滴。一场雷阵雨过后，天边架起了一座彩虹桥，叶子上、花瓣上、小草上，都有一颗颗“珍珠”在闪耀。

　　秋天，瓜果飘香。葡萄成熟了，你看：人们正在争着摘它呢！稻谷成熟了，农民伯伯赶紧拿起镰刀，割稻谷去了，如果你正在看，就赶快去帮忙呀！

　　冬天，天寒地冻。一场大雪过后，树虽然变成了光头，雪姑娘却给它披上了一件洁白的“棉袄”，让它感觉冬天也很温暖的。雪姑娘来到哪，哪就会变白，你知道是为什么吗？原来雪姑娘喜欢白色，所以才会这样。雪姑娘不仅带上了一件件“白棉袄，还带上了快乐，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也给我们带来了烦恼，雪虽然好玩，却很冷，如果冬天能暖和些，该多好呀！

　　春天、夏天、秋天、冬天，农村的任何一个季节都是那么的美，你想来玩玩吗？我们随时欢迎。

　　四季之韵作文 篇24

　　四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采。

　　听春（交响曲）

　　随着鸟动听的叫声，春天来了。听！那小鸟唱着欢快的歌曲。听！春雨打在树叶上，春雨姑娘发出了窸窸窣窣的声音。听！那河流正在“咕噜咕噜”的打呼噜。瞧，人们都陶醉在美妙的歌声中啊！

　　看夏（水彩画）

　　“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。”看！那荷花开得那么鲜艳；看！那树木披着绿大褂；看！那青蛙正字开演唱会，唱的那么开心。

　　闻秋（丰收的气息）

　　随着收割机的`声音，秋天到来了。闻！那菊花发出淡淡的芳香。闻！那果子发出诱人的甜香。再看那农民伯伯，他们正在微笑，笑的多么开心。

　　说冬（冬之童话）

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”看看那雪把所有的一切都变白了，水泥路上变成了长长的地毯，那么白，那么纯洁，那么晶莹。

　　听春，看夏，闻秋，说冬。真美啊，听春天的交响曲，看夏天的水彩画，闻秋天丰收的气息，说冬天美丽的童话……啊，令人难忘的可爱的四季！

　　四季之韵作文 篇25

　　我的家乡在黑龙江省的大庆市。不会不知道吧？大庆的油田可是十分闻名的呢！当然，在嘉兴里美丽的景色也是不会少的。大庆的冬天是最好玩的。

　　一出门，院子里全是雪。当时，小伙伴们最喜欢堆雪人，打雪仗。公园里的湖水都结上了一层厚厚的冰。滑冰成了一件很容易的事。周末，公园里到处都是来滑冰的`人。春天对我来说，虽然美丽，但又很可怕。刚刚经历了冬天，天气又突然变暖了。体质差的偶不免又要发烧感冒。望着窗外花红叶绿的景色，真想出去疯跑一下。

　　公园里的满树桃花对我来说又是一大向往。可是可怜的我无缘欣赏。秋天无疑是最美丽的。一树树的红叶挂在枝头，无疑是最好看的装饰。满地红叶就像一条红色的大地毯。只要一弯腰，你就可以捡起心爱的红叶。铺满红叶的公园就像一个舞台，走在上面肯定会有很多联想。夏天可没有南方的热。公园里百花盛开，大家都争着比美。

　　小树林里，到处都是让人赏心悦目的绿。走在里面，真让人心旷神怡。随着祖国的发展，我的家乡也跟着欣欣向荣地发展着。希望以后的黑龙江能一天比一天漂亮。

　　四季之韵作文 篇26

　　我的家乡在江苏东台，这里每个季节都十分迷人。

　　春天，一朵朵小花绽放出了笑脸，一株株小草也探出了脑袋，可爱的燕子从南方纷纷赶来报告春天的喜讯，冬眠的'小动物也苏醒了，慢悠悠地走了出来一起跳呀，唱啊，给大地带来了一片生机。

　　夏天，天气炎热，人们纷纷拿出家里的大蒲扇坐在树荫下乘凉。知了也“吱——吱——吱“地叫着，像唱着优美动人的歌曲。向远处眺望，一株株粉红色的荷花亭亭玉立，一阵微风吹过，荷花翩翩起舞。给大地带来了喜悦。

　　秋天，硕果累累。像小手掌一样的枫叶随风飞扬。站在树木里，闭上眼睛，仿佛闻到了一阵阵桂花香，看到了农民伯伯一派丰收的景色，尝到了美味可口的各色水果。这样的景象又给大地添上了丰收的气息。

　　冬天，雪花飞舞，北风呼啸。下了一场大雪后，大雪像盖上了一张白毯子一样，走在上面便留下一串串的脚印，远远望去，像一张白毯子上写下了各种文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，还有的孩子在堆雪人。

　　天空中回落着孩子附送的欢声笑语。

　　四季之韵作文 篇27

　　春天来了，带着阳光来了，带着温暖来了，带着人们的希望来了，嫩绿的小草钻出了地面，给大地铺上了绿色的新装。杨柳发芽了，鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了。阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞翔一边欢快的叫着，仿佛在祝贺着春天的到来。

　　转眼间，炎热的夏天来到了。飘动的花裙、五彩缤纷的小凉帽怎么抵不住火辣辣的太阳，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、划船的最好的季节。池塘的中央开放着可爱的荷花，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花、绿叶亭亭、清淡美丽。

　　秋天悄悄地来了。一片片秋叶随风飘舞，红红的苹果、黄黄的梨挂满了枝头，田野中的稻谷黄澄澄的。欢乐的小鸟在飞翔大雁正在唱着、叫着，想好在喊着：”水果熟了、收获的季节到了！”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心里。

　　秋天过后，冬天便要来临了。在我们的.北方，最具特色的是下雪。

　　纷纷扬扬的大雪铺满了大地，就像给大地铺满了一层洁白的雪毯。每当下雪时，我们便在外边欣赏着美丽的雪景、玩着打雪仗、堆雪人等有趣的游戏，大家在一起欢快自由的玩着，其乐无穷。

　　一年四季，无穷的乐趣陪着我们一起健康快乐的成长。

　　四季之韵作文 篇28

　　我的校园，很美，四季景象各自不同。

　　春天的校园里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染，走在上面很踏实，不像冬天那么滑。随着春雨的降临，围墙上面开始逐渐染上点点绿色。

　　夏天来了，校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎，完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙，就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的，天气炎热的时候可以在下面休息，又凉快又安全，真是两全其美！

　　步入秋天，墙边的爬山虎从深绿到浅绿，再从浅黄到深黄，最终枯萎。树上的叶子开始飘落，就像蝴蝶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意，一场秋雨一场寒，深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。

　　童话般的冬天，雪后的操场一片银白色，在阳光的`照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方，可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节，也是我最快乐的季节。

　　我的校园，就是这样美丽，绿得让人心醉，白得让人屏息，黄得让人有一点伤感，五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗？

　　四季之韵作文 篇29

　　四季的小河是变化多端，多彩多样，各有不同的。

　　春天，鸟语花香，万物复苏，小河也随着这春暖花开的季节，慢慢苏醒了。“叮叮咚咚”唱着美妙的，动听的歌曲向远方跑去。住在小河附近的村民也可以听着小河唱的歌曲进入梦乡。

　　夏天，天气一天比一天热。小伙伴们可以在河里捉鱼摸虾，打水仗等等；妇女可以带着衣服，在小河边洗衣服；老人们可以在小河边谈心，说话。河边茂盛的树把小河也染成了绿色。

　　夏天的小河也是热闹非凡的，因为，不单单只有小河在独唱，还有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。

　　秋天，落叶纷纷落下，落到小河里，就像流动的乐普。落到小河里的落叶，顺着小河流向远方，说不定还能救下一些落难的.小蚂蚁呢！

　　秋去冬来，小河结了一层厚厚的冰，这可成了小朋友的乐园。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上发生的变化，一定美妙极了。

　　春天的小河是美妙的；夏天的小河是热闹非凡的；秋天的小河是快乐的；冬天的小河是充满幻想的。说来说去我觉得每一个季节的小河都非常美丽，毕竟每个季节都有它的特点。

　　四季之韵作文 篇30

　　四季，如一潭清泉，匆匆地来到，又匆匆地与我们说再见。四季，如一朵害羞的小花，久久不想绽放，又迟迟不肯离去……

　　春，是彩色的季节。缠绵的丝雨，滋润着大地；翠嫩的小草，绿化着大地；缤纷的花儿，装点着大地。街道上千紫万红的雨伞，大桥下退休老人的谈笑风生，田野里忙着播种的农民……

　　夏，是蓝色的季节。一望无际的晴空，灿烂的阳光。广场上人们挥汗的'风声，大街上小孩闹着买冰淇淋的撒娇声。其实，闭上双眼，静静地站站，就能感受到清凉的微风，然后，睁眼望望池塘里含苞怒放的荷花，更是令人留恋……

　　秋，是金色的季节。金色田野里金色的小麦，竹篓里金色的果实。漫山遍野红红的枫叶，黄灿灿的落叶，还有那一丛丛顽强的野菊花。就如《发现》一曲中所唱的，让我们“聆听落叶的倾诉”……

　　冬，是白色的季节。漫天的飞舞的白雪，桥下河水凝成冰凉滑溜的薄冰，踩上去脆脆的。这个时候，真希望自己就是一朵雪花，自由地飘啊飘啊，最后在阳光下融化……

　　四季，就像一首永远流淌的音乐，一篇神圣而美丽的童话，只有你认真地去听、去读，细细地去感受，才能够发现，原来每一天，都那么值得珍惜。

　　四季之韵作文 篇31

　　桂山公园是我常去的地方，那里有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏季，枫红菊香的秋天，寒风凛凛的冬季，真是美不胜收。

　　春天到了，一株嫩绿的小草从泥土中试探出头来，好像望了望美丽的四周，大地真是太美了，这声音把其它植被都唤醒了，小草们都探出头来感受春天了，暖意洋洋，柳树飘动了自己长长的头发，河水在阳光的`照射下清澈见底，鱼儿结队在水中游玩，鸟儿尽情的歌唱。

　　当叶儿都染绿的时候，夏天来了！小草埋下了头，乘凉了，太阳火辣辣地照着，就像要把大地当成“火锅”给吃掉了。

　　酷暑消散的时候，秋天来了。地面上有许许多多的黄叶，好似在地上铺满金铂，正在飘落下来的叶子像是一只只美丽的黄蝴蝶，翩翩起舞……

　　当寒风呼呼吹来的时候，冬意来了！小草不见了，树枝光秃秃的，没有剩下一片叶子，天上飘起雪花，把整个公园打扮成星星点点，寒冷的冬天不仅仅带来的是无意，更多是在准备下一个春天的来临，啊！一年四季交换变替，自然就是如此，我们也随着四季慢慢的长大。

　　公园的四季体现自然无穷的魄力，让我对自然更加好奇好学，啊！四季变换出来的美景让人百看不厌。

　　四季之韵作文 篇32

　　我的母校是票草中心小学，座落在大山下，校园是一座美丽的教学楼，还有一个宽敞的操场，学校四周栽满了花、草、树木，真是美丽极了！

　　春天，校园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。给校园穿上了翠绿色的衣裳，月季花、玫瑰花、丁香花等，相继开放，小草也顽强地从地里钻了出来。我们仿佛是生活在一个大花园里。

　　夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园遮得严严实实的。给母校披上了一件绿色的新装，一阵风吹过，树叶随风飘荡，好像在跳舞一样。同学们在这里学习，生活感到十分的.凉爽和惬意。

　　秋天，校园里柏树的叶子变成深绿色了，其余树的枝叶开始掉落下来。一阵秋风吹过，落叶在林间飞舞，仿佛是许许多多的少在翩翩起舞。一些花草也开始凋谢和枯萎，但丁香花依然长得葱葱浓浓，给校园增添了生气。

　　冬天，雪花在空中飞舞，冷极了，所有的动物都进洞去冬眠了或避冷，燕子也飞到南方去避冷。所有的花都凋谢了，只有菊花傲然挺立。竟相开放。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗，真是好玩极了！

　　虽然我已经离开了那所学校，但是，母校的景色给我留下了难忘的印象。

　　四季之韵作文 篇33

　　乡村四季，有着美丽的景色！

　　春

　　春天来了，许多植物都芽苞初放，眼前一片鲜亮，冰冷的河水渐渐温暖了，湖底的小鱼如梦初醒，开始在水中嬉戏；当你走到大树旁边仔细观察树枝，便会看见许多的嫩牙，走在房子之间的羊肠小道，眺望森林，森里的.天空上偶尔飞过几只燕子。春天的一切是充满生机的。

　　夏

　　夏天，知了开始不停地在树上歌唱。我和小伙伴们一起在树下玩，我们玩的花样很多，今天玩鞭炮，明天玩“红红火火”（就是玩火把）晚上我们还一起去江里游泳，夏天是快乐的。

　　秋

　　时间沿着树梢渐渐流失，一转眼秋天到了，田野里，高粱举起了燃烧的火把，照亮了整个麦田，一棵棵大豆犹如一串串晶莹的珍珠。果园里，红红的苹果露出了红彤彤的笑脸，香蕉乘着小船过来，葡萄犹如一块块晶莹剔透的紫水晶......

　　冬

　　冬天来到了，北风呼啸而落，湖水结起了层层冰面，我和小伙伴们在上面溜冰打雪战，整个世界好象都被白色包围着。

　　家乡的四季，有着美丽的景色，我爱我的家乡。

　　四季之韵作文 篇34

　　我的家乡是一个美丽的小村庄，这里风景迷人，四季如画。

　　春天，万物复苏，小草从土里探出头来，在微风的吹拂下尽情地舞蹈，而爱美的柳树梳理着她长长的辫子，布谷鸟也在枝头“布谷、布谷”地歌唱，仿佛在宣告春天的到来，村子里孩子们脱下了厚重的棉衣，在柔软的草地上放风筝、做游戏，开心极了。

　　夏天，烈日炎炎，热得村子里的小狗吐出了舌头，热得知了不停的叫“知了、知了”，仿佛在说：“太热了，太热了。”波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的小河里尽情玩耍；花园里的花都开了，大丽菊、凤仙花、芍药，百花齐放，争奇斗艳，美丽极了。

　　秋天，果实累累，果园里果香四溢，苹果、柚子、石榴、橘子都熟了，农民伯伯乐得笑开了花，麦田里的麦子换上了金黄色的衣服，风一吹，便吹起一阵阵的麦浪，天空中偶尔飞过排成“一”或“人”字的大雁，一切是那么祥和，那么宁静。

　　冬天，严寒刺骨，人们坐在暖烘烘的.火堆旁，喝着热腾腾的茶水，嗑着香脆的瓜子，谈论着明年的计划与收成，老农们都笑道：“明年又是一个丰收年。”

　　我爱我家乡的四季之美，你们呢？

　　四季之韵作文 篇35

　　四季是个神奇的东西，在每一个季节里发生的人和事都深深地烙在心里……

　　春天万物复苏，小草探出头来，路边的树木长出枝丫。从屋顶点下了小水珠，把厚厚的冰层给滴成了小洞。就算是再坚韧的冰，也抵不住日积月累的小水滴撞击。

　　夏天火辣辣的`阳光炙烤大地。花开数朵，大树长出茂密的纸条，冰也随着太阳的温暖渐渐地没了踪迹。学生也在太阳的洗礼下愉快地学习成长，跟天气一样一点点去探索知识的海洋，等待迎接考试。如果不珍惜学习的宝贵时间，那时间也绝对不会怜惜你。

　　秋天是一个丰收的季节，是农民伯伯最开心也是最繁忙的季节。农民伯伯辛苦了一年，大自然能否回报他们，就只看秋天了。农民喜盈盈地把金色的收获装进库房。

　　冬天大雪满天飞，给大地带来暖和的被子，给孩子增添许多乐趣。梅花傲雪盛开，显得格外美丽。

　　四季连接，让时光岁岁增长；一寸光阴，一寸金，让时间变得珍贵。不求自己有多完美，只求像梅花一样傲雪盛开，珍惜每一分一秒的光阴！

　　四季之韵作文 篇36

　　我爱我的学校——北大培文学校，这里一年四季景色迷人。

　　春天，充满了生机与活力。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了美丽的校园，她在默默的唤醒小花小草和她一起玩。小草伸了个懒腰，从地下探出了小脑袋。小花们便从睡梦中醒来，在打扮着自已，为春光添了很多生趣。

　　校园的夏天也美。到处是一片火热。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”春姑娘随着花落离开了我们，夏哥哥披着一身绿色像卫士一样的.铠甲走进了校园。于是，校园里的树变的郁郁葱葱、密密层层的树叶像一大把大伞遮住了强烈的阳光。同学们在大树下乘凉、看书，整个校园充满了欢声笑语。

　　校园的秋天是果实累累的。是谁把秋天的树染了颜色？原来是秋奶奶呀。她来到了校园的小果园，果园里的树上长满了红彤彤的太红苹果，同学们看见直流口水。一阵秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶在飞舞。

　　校园的冬天也美。寒风呼呼地吹着，把冬爷爷吹来了。校园里到处一片雪白，整个校园变成了白色世界。同学们在操场上堆雪人，有的在操场上打雪仗。

　　这就是我们的校园四季，我爱我的学校。

　　四季之韵作文 篇37

　　乡村，无论是春夏还是秋冬，都有令人向往的美丽风景。

　　春天，小花绽开笑容，小草偷偷探出头，吸着清新的空气。田野里一片葱郁，很多农民在那里辛苦工作，忙得不可开交。

　　农家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大丛的花和草融为一体，红、黄、绿…五色六色，简直是世外桃源。虽然没有城市庭院的华丽，但它清新、自然、和谐！

　　盛夏，辣太阳烤大地，田野换上闪闪发光的金衣，勤奋的农民们在烈日炎热的田野里，辛苦的'收割，播种…每下午，很多人都在家门前撑着伞，摆桌椅，拿着扇子坐在椅子上吃西瓜，扇着扇子和别人谈笑风生……终于来到清凉的夜晚，微风吹在孩子们的脸上，安心地进入梦乡…

　　农村更有魅力。果园里有很多孩子，他们把果园当作游乐场，笑、歌、劳动的喜悦声汇集在一首“秋天的歌”充满了人们的心！

　　严冬，大地复盖了厚厚的棉被，但河边的梅树不屈不挠，茁壮成长，成为独特的风景。雪花在天空中飞舞，农家小孩在雪地中尽情地玩耍，完全把寒冷扔在脑后。

　　乡村无论何时何季，都有独特迷人的风景。

　　四季之韵作文 篇38

　　杨凌位于崇义县南部。这是一个风景优美、产品丰富的好地方。也是中国4A级别的天然氧吧。那里的树林和竹林非常茂盛，绵延数百英里，就像绿色的海洋。春天，树木长出新的树枝和绿叶，杜鹃花在山上盛开。红如火，白如雪，黄如金，粉如霞，五颜六色，美不胜收。"隆隆"...雷公藤敲起隐藏已久的'大鼓，惊醒了竹笋，竹笋像一座尖尖的小塔，伸展开地面。它睁开眼睛，看到了一个美丽的世界。夏天，树木郁郁葱葱，浓密的枝叶把森林紧紧地封闭起来，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。早晨，雾从山谷升起，整个森林沉浸在乳白色的雾中。阳明湖的水像一面大镜子，山上的树和竹映在清澈的水中，非常美丽。许多中外游客沿着湖边绿树成荫的小路漫步，欣赏迷人的风景。秋天，落叶树的叶子变黄，竹林显得更绿。秋风吹落叶像蝴蝶一样在森林里飞翔。这时，森林给了人们南酸枣，人们把它加工成酸甜的南酸枣饼，还有鲜亮的蘑菇和木耳，等着我们采摘。冬天，大雪纷飞，树木披着银衣，地面铺着厚厚的白地毯，竹子上覆盖着晶莹剔透的冰棒，长短不一，有的长得圆圆的，有的大腹便便，形状各异。杨凌是一个天然的氧吧，是一个终年景色迷人的巨大宝库。

　　四季之韵作文 篇39

　　春天的雨总是在下雨，春雨是人们最喜欢的。雨水从树枝顶端滴落下来，变成了一串音符。地面也是湿漉漉的，散发出沁人心脾的香味。被严冬困住的可怜小麦得救了，于是在春雨的呵护下拼命生长。闪烁着细小斑点的小雨珠清晰可见。风吹得像少女的行头，自由翱翔飘荡，像一幅从空垂下的丝帘，笼罩着一个七色的梦。春雨给世界增添美丽，给人增添活力。

　　夏雨，迅猛，雨过天晴。它就像一只神奇的手，轻轻地抚摸着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗接一颗，一串串，在清晨的阳光下闪闪发光。芒果树在雨中微笑。雨水冲洗后，它们看起来格外绿色美丽。一大滴水滴在草叶尖端。偷偷突然，他藏在草丛里不见了。

　　秋雨，凉爽而纯净，滋润着沉重的'希望。宁静的清晨，雨声飒飒悦耳，人的心情变得更加明亮。

　　冬雨又冷又舒服。草恨不得把头伸出冰冷的土壤。它像一个红鼻子的孩子，摊开手掌，亲吻着雨水。铃声般的笑声在空沉默的元爷里特别动人。冬雨下了几天，山上生机盎然，田野绿油油，让人怀疑春天来了。是冬雨唤醒了人们。睡觉灵魂。

　　四季雨连续，快速，纯净，舒适，世界因为你而精彩，我爱你，一年四季的雨！

　　四季之韵作文 篇40

　　我的校园一年四季风景优美，处处充满活力和欢笑。

　　夏天，学校的另一面墙上爬满了爬山虎。爬山虎新长出的叶子是嫩红色的，过几天长出来就变成嫩绿色了。爬山虎的幼叶不引人注意，而长成的叶子引人注意。那些叶子很新鲜，看起来很舒服。叶子的尖端笔直向下，均匀地平铺在墙上，没有重叠或留下任何空的空隙。一阵风吹来，墙上的'叶子泛起波纹，很美！

　　冬天，白色的雪花像活泼的孩子，和我们一起玩耍，有的落在舒大爷身上睡觉！整个学校装饰的雪白如雪，仿佛是一个童话世界，很美！学生们在玩耍和奔跑，每个人都沉浸在喜悦之中

　　四年级:玛丽

　　春天，学校的一面墙上开满了春花，花瓣很小，堪称小巧玲珑，美不胜收！在绿叶的衬托下，金色的报春花更美！喜欢可爱迷人的小女生！远远望去，枝头的樱草花就像一根细细的棍子，上面盖着新鲜油炸的金黄色爆米花！我真想跑过去吃点爆米花！

　　秋天，教学楼旁的水杉很美！美丽不是树，而是落叶。十几棵水杉的叶子一起落在同一个过道里，就像是在坠落水杉暴雨多迷人的风景啊！

　　随着季节的变化，我们在成长，但校园总是保持着那种美，这给我们的童年增添了很多色彩。啊，我爱你，校园！

　　四季之韵作文 篇41

　　每个人都有自己的特点，季节也不例外，春夏秋冬，每个季节都有自己的风采。春之花，春天的特点是生机。春天到了，小草冒出了头，柳树也开始发芽，百花盛开。那粉红的桃花带着她红扑扑的脸颊向春天微笑。那穿着雪白的仙女裙的梨花向春天问好，那红色的孩子般的映山红簇拥在一起欢迎着春天的到来。

　　夏之风，夏天的'特点是炽热。夏天到了，绿油油的树叶都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐着舌头好像在吐诉着夏天的炎热。夏天的风是最沁人心脾的了，一阵凉风吹过，人们的炎热都在那一刻消散，树叶都变得更有生机。

　　秋之月，秋天的特点是忧愁。秋天到了，树叶黄了像枯叶蝶一样在树下翩翩起舞，空气中到处都弥漫着一股淡淡的忧愁。中秋的夜晚，月亮像玉盘一样高挂在天上，不知道有多少人在对月思乡，淡淡的忧愁在月间环绕。

　　冬之雪，冬天的特点是沉寂。冬天到了，雪花也随之飘来，雪是冬天的使者。雪是洁白的天使，默默的装点着这个世界。她是一个安静的姑娘，总是沉寂在自己那最纯洁的小天地里，从来不管那尘世的喧嚣。

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

　　四季之韵作文 篇42

　　一年有，春、夏、秋、冬，各自都有与众不同的美丽。

　　春，是一位美丽婀娜的姑娘。她悄悄地来到万物旁边，纤细的手一挥，泥土中冒出了嫩绿的芽儿，含苞欲放的花朵绽放出动人的笑颜，枯萎的枝头上伸出了叶子的脑袋，她晃了晃身子，在风中微微抖动。

　　夏，是一位顽皮可爱的小孩，她调皮的蹦蹦跳跳，使温润清凉的天气变得炎热起来。她喊出了太阳公公，骄阳似火地烘照在人们身上。粉嫩的却幸运的得到了夏的眷顾，在静谧的池塘中展现风姿。

　　秋，是一位朴素典雅的妇人，她和蔼的脸上带有亲切的笑容。秋不想让种植的人们没有收获，便来到，土地里的高粱红着脸，何秋道谢。枝头本应变黄的叶子在她的帮助下，换上了新衣，在中会散出一片艳红的'。

　　冬，是一位冷酷无情的老人。他板着一张脸，将万物的颜色变成了他喜爱的白色。所以皑皑白雪覆盖了这一切，只有白茫茫中高挺的，在与他抗争，独现坚强不屈的品质，两人钦佩。

　　春、夏、秋、冬，四季各有不同的特点，正是因为这些与众不同，才造就了我们生活的多姿多彩，更增添了一份丰富的美丽。

　　四季之韵作文 篇43

　　春夏秋冬各有千秋，雨因季节而异。春雨绵长而落，犹如晶莹的DIA，如丝般透明的丝巾。雨从天而降，去前山山谷游玩，镶嵌芬芳的大地。滋润植被是它的任务。让冰融化，梳理柳树的'头发，与春风共舞，水滴聚在一起，形成屋檐下厚厚的水幕。水幕慢慢滴过地面，流向田野。麦穗弯曲，雨水顺着弯曲流向远方。夏雨沁人心脾。带来燥热，留下凉意。夏天其实是个少女。蓝天是她美丽的衣服，白云是她衣服上的绣花。钱山的水是姑娘的妆，雨是她的泪。吹一吹，淋上一场雨，扫去夏日的热气。潮湿干燥的土地给土壤增加了大量水分。秋雨温柔，小雨花似飘忽的雾，白。它洗去叶子的颜色，并跟随每一片枫叶。它把鲜亮的果实挂在枝头，红得像火，粉得像霞，白得像雪……雨水落在手掌上，轻轻滑落，却一点感觉都没有。雨珠滋润着空的空气，雨气悄悄抚脸，很舒服。冬雨可爱，可爱，任性。想去哪就去哪，想下就下大雨。大雨时模糊不清，雨水溅在地上。窗户上，被雨水碰倒的玻璃已经模糊了。雨线倾斜过去，随意沾湿任何地方。树摇摇晃晃的，好像很脆弱，但是根深蒂固，一动也不动。风从耳边呼啸而过，旋转着伞把，水线立刻被甩走了……雨，不分季节，总是美好的。

　　四季之韵作文 篇44

　　我们的校园四季美如画。

　　每年二三月间春姑娘就婀婀娜娜的来到校园，用清馨的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背的烂熟，把公式定义记得牢牢，在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦。

　　夏季的校园，红色的`花，彩色的蝴蝶，花与蝶相争飞；碧绿的树，欢笑的人，树与人同在。从清晨到傍晚，学校里处处琅琅书声，同学们争当品学兼优的好学生。在这花红叶绿的世界里，我们吸取甘泉，创造角色，准备迎接未来。

　　渐渐地，渐渐地，秋天来临了，金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好广阔，好宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培育你们的祖国汇报。

　　心地善良但脾气暴躁的冬爷爷，急躁地来到校园里，他吹出凛冽的寒风，撒下漫天的大雪，把校园装扮的晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱的小雪花均匀的撒在树上面，铺满教室的头顶，还在操场的松树上结成一串串冰凌，好似一个个神采各异的灯笼，我们的校园成了一个银装玉砌的世界。

　　四季之韵作文 篇45

　　我的校园坐落在郴州下湄桥，我在这儿已经生活了五年了，校园的一草一木，角角落落都使我倍感亲切，而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象！

　　春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的.龙愧和柔柳也是一身绿装，显示了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得发亮！

　　夏天，到初都是烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。同学们在树阴下读书，游戏。一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力！

　　秋天，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相述说校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀的更加美丽！

　　冬天，树木已经落光叶子，风刮刮地吹着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树和教学楼都换上了雪白的银装，整个校园成了粉装玉砌的世界。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人，打雪仗，欢声笑语把树上的积雪都震落了。冬天的校园让人流连忘返！

　　四季之韵作文 篇46

　　正是西湖六月中，风光不与四时同。没错，这说的，就是我们美丽的朋友——西湖。

　　你可知道西湖一年四季到底有多漂亮吗？

　　来看看，春姐姐拥抱的西湖。春天，西湖，绿水清清，旁边的花草树木都把西湖当作镜子，用来给自己梳理头发。燕子时时越过这西湖，偶尔用翼尖，点出一圈一圈的波纹。

　　再来看看，夏姑娘拥抱的西湖。夏天开始下雨了，雨中的西湖，好像带上了一个面纱。雨点一滴一滴的，好像在跳芭蕾舞，在西湖上点出一个又一个的.小圆晕，优美极了。而小青蛙在荷叶上唱着歌：下雨啦，太好了，顶呱呱，呱呱呱。

　　再来看看，秋姑姑拥抱的西湖。秋天的西湖，桂花和菊花将缕缕清香和朵朵金黄洒落在在湖畔，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂忙着嗡嗡采蜜。

　　最后看看，冬爷爷拥抱的西湖。我想“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，应该就是用来描写冬天的西湖吧。冬天的西湖实在太美了！旁边的树木都穿上了婚纱。西湖更是像一面镜子，给这些树木，定格了一幅又一幅合影。

　　西湖四季，真是美不胜收，令人流连忘返。

　　四季之韵作文 篇47

　　啊！春风姐姐来了，她带着一瓶仙水飘来了，她打开瓶口，“呼……”春风吹出一口暖洋洋的气，仙水也跟着飘呀飘，吹开了含苞欲放的花儿；吹出了嫩绿的柳芽；吹醒了冬眠的小动物们……哦！春风是绿的，她唤醒了世间万物。

　　“唉，又该我值班啦！”夏风妹妹懒洋洋的说，她时不时才吹一口。咳，她可真懒，人们要找她的时候她不在，人们不找她的时候，她却乘着热水，这么一撒，这水立刻成风，吹呀吹，使人们更加拥有睡意。哦！夏风是火红的，她让人们充满烦与躁。

　　秋风姐姐是个化装师。她飞呀飞，给苹果涂上了红色，给茄子染上了紫色，给玉米镀上了黄色。农民伯伯高兴的去收果实，连连夸秋风姑娘是个勤快的风，农民伯伯累了，秋风姑娘立刻变出一把金扇，把凉爽的风儿送过来，吹走了人们的疲惫。哦！秋风是金色的，她让农民伯伯脸上挂满了笑容。

　　冬风妹妹是个调皮，泼辣的姑娘，她一会钻入水底，掀起海浪；一会坐在树枝上，压得树枝咯咯直响，向下面的'孩子又招手又挤眼的；一会又不知是冬风妹妹生气了吧，卷起了一卷又一卷的冬风，使匆忙的人们也紧紧裹上了一层层的棉袄。哦！冬风是白色的，她使人们更加寒冷。

　　四季风……我们有时烦你，却仍然喜欢你们。

　　四季之韵作文 篇48

　　一年四季都很美，但在乡村四季会有着不同的美！

　　春天的乡村春暖花开，小河里冰雪融化小鱼儿们又可以欢天喜地做游戏了。小河边几位美丽的柳树姑娘照着“镜子”梳着她们那长长的头发。一阵春雨过后，小草弟弟们喝足了水，从土地里探出头来，四处张望。稻田里一头老黄牛跟随着农民伯伯播种种子。我怀着好奇心跑到牛伯伯跟前说：“我能摸摸你的尾巴吗，你可别见怪哟”可还没等我伸手过去，就被它的“苍蝇拍”打飞了出去。只见它摇着尾巴好象在说：“老虎的屁股摸不得，可我老牛的尾巴也是碰不得！”

　　夏天的乡村绿树成荫，小河里的小鱼儿们成群地探出头来好象在说：“下面凉快了，你也下来吧”。许多小孩都在桑树下乘凉，他们有的在看书、有的`在玩耍……

　　秋天的乡村瓜果飘香，是丰收的季节。农民伯伯收割着麦子。果园里，许多水果也都成熟了，远看那苹果树上的苹果就象是一颗颗红宝石，近看就象弟弟的小脸蛋，看着就想咬它一口！

　　冬天的乡村特别的美，放眼望到处都是银装硕裹，这个世界就象被披上件雪白学白的大棉袄！

　　我爱这四季的乡村！

　　四季之韵作文 篇49

　　我奶奶家在湘潭，那里是个美丽富饶的地方，一年四季都有特色。

　　春天，竹林里，竹笋儿一个个从地里探出头来，都想看看外面的世界。我忍不住想对这些可爱的笋儿说：“外面的世界真的很精彩，希望你们快快长大，早日成为可用之材！”

　　夏天，池塘里的.荷花绽放了笑脸。那一朵朵荷花，花瓣洁白，每片花瓣足有我的手掌大，由五六个花瓣拼成一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的荷花像害羞的小姑娘，涨红了脸躲在碧绿碧绿的荷叶下；有的荷花好奇的探出头来望着这美丽的世界；有的荷花像公主一样对着池塘梳妆打扮。有时，我和小伙伴们下到池塘游泳，还摘下几朵花来，回家放在花瓶里插着。

　　秋天，稻田里，稻谷笑弯了腰，整个田野里麦浪滚滚，一片金黄。桔园里，桔子挂满枝头，沉甸甸的，很诱人。农民们都在采摘胜利的果实。

　　冬天，西北风呼呼地刮来，天气变冷了。雪花在空中飞舞，给大地穿上了银装。我戴着皮手套在和小朋友打雪仗。打啊，打啊……我们玩得可开心了。

　　我爱乡村，爱这一年四季都有特色的乡村。

　　四季之韵作文 篇50

　　乡村的空气那么清新，乡村的天空那么湛蓝，乡村的风景那么迷人，乡村会使你流连忘返。

　　春天到了，油菜花开了，它绽放着自己那灿烂的笑容。放眼望去，眼前便是一片金灿灿的花海。微风过处，泛起一片涟漪，恰似一个巨大而轻柔的锦缎在迎风飘浮。“叽叽喳喳”是鸟儿在枝头欢唱：“春回大地，万物复苏，乡间的一切都是如此的美妙。”

　　“扑通！扑通！”是什么声音？原来是池塘里的鱼儿迫不及待的探出头来欣赏夏日的`美景。荷花小姐站在绿色的荷叶舞台上，尽情的舞蹈。再瞧瞧大树荫下乘凉的人们吧！有的在看报；有的在拾标本；还有的在悠闲地拉着家常，好不惬意。

　　秋天是收获的季节，这时候的田野可是热闹非凡。瞧！玉米特意换上了一身金缨，高兴地笑着咧开了嘴，露出了满口白牙；大豆也很兴奋，开心得笑破了肚皮；高粱是怕见生的，瞧见了秋姑娘，害羞得把脸给涨红了。秋天的田野真是美不胜收啊！

　　在大雪纷纷的季节里，这些活泼可爱的孩子们在房前屋后忙着堆雪人，打雪仗，玩得多开心！虽然他们的小手被冻得通红，冷冰冰的，但是他们仍然全然不顾，乐在其中。

　　啊！乡村的四季美如画！

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