五年级怀念作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级怀念作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级怀念作文 篇1
小时候，不知为什么，我总用羡慕的目光看那些六年级的大哥哥大姐姐，觉得六年级毕业是一件很好玩的事。可是当我慢慢长大，开始了小学生涯的最后一个学期时才发现——原来毕业的滋味儿并不像我想象的那样。一种浓浓的怀念之情总是在我的心里弥漫着。亲切的老师、熟悉的教室、亲爱的同学、美丽的校园······这一切都让我那么的不舍，我甚至难以想象离开了他们我该怎样。
小学生活的点点滴滴，此刻都清晰地浮现在我的脑海中。
回想在一二年级的时候，那些日子是多么的快乐啊！下雨天，同学们围在教室里听老师讲故事；下雪天，老师就带大家到外面打雪仗、做游戏······我甚至还记得那次玩过雪后回到家我就发烧了，可我却是那么的高兴，与同学约定下一年还要去操场上打雪仗！
后来到了四五年级时，在学校的日子不像小时候那么无忧无虑了。学校布置的作业变多了，有时老师们还会占副课。可是我却依然很快乐，唯一一个让我头痛的东西便是英语。四年级时由于老师讲的英语课我都听不懂，回到家里爸爸妈妈一问我关于英语的事我就一声不吭，他们让我背英语单词我实在背不会最后竟急得哭了！这种情况一直到五年级才稍好一点。
现在，我上六年级了，再过一个多月就要永远的告别母校中的一切了。学校里虽然课程安排的很紧，老师布置的作业也很多，但可以让人开怀大笑道小插曲还是会出现。并且我发现升入高年级后，班里和学校的课外活动明显增多了。比如元旦联欢会、演讲比赛······这些活动丰富了我们的校园生活，放松了我们的身心，还增长了我们的见识，真是“一举三得”啊！
六年的时光，就这样在我们的嬉戏、学习中溜走了，是那么的悄无声息，以至于我现在还不敢接受自己即将毕业的事实。真快啊，仿佛一眨眼就没了，可我却还是那么留恋丰富多彩的'小学生活。我多么希望时间能够在此刻停留，可这毕竟只是希望。
怀念，这难忘的六年······
五年级怀念作文 篇2
农历七月十五，是一年一次的“鬼节”，也是爷爷去世180天的纪念日，我们怀着沉痛的心情驱车回老家祭祀。
打开锈迹斑斑的锁头，院子里杂草丛生、枯枝落叶、鼠虫乱窜、蚊蝇滋生，成熟的核桃落在地下变烂了，水道被堵死了，房门锈的打不开了，屋里有股刺鼻的霉味。整个院子变得特别荒凉，
想着敬爱的爷爷在世时总是第一个起床，给我们做早餐，看我们睡懒觉，不忍心叫醒我们，就独自去街里转悠，直到我们起床后才肯一起吃饭。每次回家，爷爷总是孩儿呀孩儿呀亲切地叫着我们，偷偷地塞给我和姐姐零花钱让我们去买零食吃，我特别喜欢坐爷爷的电动三轮车兜风，爷爷总是带着我们去镇上买我们喜欢吃的黄河小炸鱼、烧鸡、烧饼夹牛肉……后来，我学会了驾驶爷爷的电动三轮车，就带着爷爷和姐姐去饭店买宴席，然后，就是在这个生机勃勃的院子，拉开两张大桌，我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人兴高采烈的聚餐……
还是在这个院子里，每年春节，爷爷总是买好爆竹让我们放，还给我和姐姐一大笔压岁钱。爷爷喜欢在院子里种瓜果蔬菜，每年这个时候，满园都是绿色的。可现在，没有了爷爷，差距怎么这么大？我忍不住留下了泪水。
下午，亲戚们陆陆续续都来了，太阳快落山的时候，我们给爷爷上坟送钱，高高的玉米地里，野花和杂草长满了爷爷的坟头，以前插满坟头的花圈只剩下竹架，爷爷和奶奶躺在冰冷的地下，姑姑和妈妈到现场就哭了，爸爸拿棍子在爷爷的坟前画了一个圆圈，代表的意思是“聚宝盆”，我们拿出准备好的金元宝、银元宝、大额冥币、.......放在了“聚宝盆”里统统烧掉了，我的哥哥在旁边放起了鞭炮，然后，我们跪在爷爷奶奶的坟前磕了头就回家了。
今天，让我十分难过。
五年级怀念作文 篇3
我十分喜欢我的奶奶。每次一回老家，我做的第一件事就是扑进奶奶的怀抱。
在老家，就数奶奶对我最好。每次我一回家，奶奶就高兴地把我抱起我，说：“我的宝贝孙子回来喽，可把我想死了。”边说边拿起热好的牛奶让我喝。之前，我听妈妈讲，奶奶把牛奶攒下来，自己舍不得喝，就是为了让我喝。我便心疼地说到：“奶奶，还是你喝吧！我不渴。”我把牛奶还给了奶奶，希望她可以多多补充营养，照顾好身体。
那天，妈妈双眼红肿伤心地对我说：“孩子你……你奶奶去世了。”我听了这个噩耗，第一反应是不相信，我觉得这肯定是假的。后来，星期三，我正在上课，姐姐突然来了，看着姐姐肿的像桃子一般的眼睛，我终于明白了，奶奶真的走了。我跟着姐姐回去参加了奶奶的葬礼。
我摘了一些花放在奶奶的棺材上，我想大哭，但一想：“奶奶肯定不希望我难过。”便想忍住眼泪。眼泪可以忍住，可我对她的思念怎么忍也忍不住啊！
这事已经过去一年了，但我还是忘不了奶奶那慈祥的脸庞和她对我深深的爱。
五年级怀念作文 篇4
再也找不到小时候的天真，再也找不到小时候的快乐，再也遇不到小时候那些天真无邪、单纯的朋友。
看着以前喜欢的动画片，却没有那时开心的笑容。
小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了，小时候我把玩具当朋友，长大了朋友拿我当玩具。
长大了:伤感多了，微笑少了; 娱乐多了，欢乐少了; 休闲多了，休息少了;交流多了，交心少了;越长大越孤单，越长大越不安，好怀念小时候，那里有骗人的，没有骗心的! 那里骗人的都只是搞恶作剧的，那里的友谊是可以一辈子的，那时的我们是不懂爱情的! 真想一觉醒来，我在小学的教室里，然后告诉我的同桌我做了一个好长好长的梦。 那梦里有好多好多以后会认识的人。
五年级怀念作文 篇5
我还记得她，一个浓眉大眼能说会道的她。
那是四年前第一天，让我认识了她。那时我和小伙伴们玩捉迷藏，玩的可开心了。我藏到河边，一不小心被一块大石头绊倒了，我差点掉下去了，幸好，有一个和我年龄相仿的人拉住了我的手，我才没有掉下去。正当我要说谢谢的时候，她妈妈叫她赶快走，她就走了。
这些年来我一直在想，她究竟是个什么样的人呢？她很爱乐于助人吗？算了算了，不想了，即使想了也没有用。
不久，我又遇见了她。但她并没有看见我。我发现，她没变，她正在帮助一个绊倒了的孩子。我没有说话，只是在后面跟着她，直到她在我面前消失。因为我觉得，相见不哦如怀念。
从这以后，我记我就再也没见到她。不过，我会永远记住她的。一辈子。
五年级怀念作文 篇6
背上的双肩包吧嗒吧嗒响着，我快步朝家奔去。到了家，没有半点的迟疑，没有打开书包，没有打开电视机，没有打开书柜，只是一骨碌躺在了床上，闭上眼睛，期盼起今年的立夏来：今年的立夏是怎样的？还是像往年一样吗？今年的蛋王是谁，蛋渣是谁？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述种种疑问，但也免不了有些欣喜：今天可是个例外哦，可以带蛋去，中午还可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什么味的？……
想着想着，我不禁回忆起了往年碰蛋的情景：
“来呀！来呀！看看谁的蛋更厉害！”何志远不断地挑衅我，非逼我使出独门武器——一个大鸭蛋，呵呵。
“好呀！好呀！”我站了起来，拿着大鸭蛋，“碰就碰！”
三，二，一！两个祖师爷级的蛋王碰对碰，两个蛋王你撕我一口，我咬你一下。我们屏气凝神，死死地盯着各自的“祖爷蛋”，怕稍有闪失就折损一名大将。
只听见一声轻微的“吧”声，我们俩急忙把蛋头分离开，你看看我的“头”，我看看你的“头”。哦！原来是何志远的蛋王年纪太大了，骨质疏松，头部有轻微骨折！
我们这厢的比拼结束了，那边的还在继续……
总之，立夏碰蛋时，班级热闹得就像一锅沸水。今年碰蛋的时候，你可别忘记来看看哟，我相信今年的碰蛋照样有趣、闹猛！
五年级怀念作文 篇7
时光飞逝间，无人在意岁月的变迁；成长在牵引着你我向前，无人再去惦念过去的笑颜。可当那有声的默片再次播放，片刻间勾起回忆，在思念蔓延的秋天，我悉数着走过的每一条河流，每一座山川，和向远方寄去的每一份叮咛。
我怀念的，是每一个亮的透彻的清晨。吃好早餐，背上书包，走日复一日不变的路，看日日常新从不墨守的书本，听每一节老师精心准备的课程，完成每一天会得小红花的作业。那是幼年对学校生活最简单的概括，而如今想来，那一条当做秘密来珍藏的羊肠小道上留下太多上下学时的欢声笑语，那一本本今日看来简单得有些幼稚的书目间也留下了小学生精致认真的笔记，那每一节课上高高举起的小手和迫不及待邀来表扬的表情又何尝不是年少时最为珍贵的印记？
当我发觉那条上下学的路不再是神秘的小道而仅仅是小区里的幽径，当我发现之前宝贝似的捧在手中的课本已然落了俗套跟不上今天改版的课程，当我在网上找到和昔日老师所讲课程一样的篇目却再没了往日的热情，我知道，这是成长。
可我心上却又升腾起巨大的失落。像是秘密被窥视到的恼怒，像是珍宝被他人盗走的空洞，像是想回到昨日，却再不能重返的无助，眼下你所看到的茫然，刚好映衬了你我心底的泪水。那泪水滴答滴答的流淌，流进了心湖，一片无人知晓的地方。
那会儿的自己被老师小小表扬就能高兴的度过一整天，那会儿的自己被安排了什么小小活动也会全心全意准备上个一周半周，那会儿遇到老师同学会亲切的问候，走廊里看到参观的客人也定会行个队礼高声“客人好”，今天再想起那会儿的画面，除了“稚气”二字还真是再没了其他形容。不过此刻，却念极了当时的勇气与傲然，那份不知名的自豪感，来源于生活处处萦绕的关怀和爱意。
无可逃避的成长让我们措不及防，从当时需要被呵护的小娃娃摇身变成了要肩负起国家社会责任的接班人，肩上的使命让我们无暇回头望，只得向前，拼尽全力的奔跑。
不过我还是贪心的希望，希望在某个太阳刚刚升起的时候，记起幼年遗忘了的伙伴，与他们再度玩耍；希望在某个日落昏黄的时候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿时光让我们再度相逢，愿岁月偏爱，让我今日所怀念之人之物都永记于心，不再忘怀。
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