关于初中记忆作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中记忆作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中记忆作文 篇1
记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是，不知道从什么时候开始。新的记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼，随后，老师又带领我们玩。时光荏苒，三年过去了，我上三年级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”，那时老师温和的目光变成了严厉的目光了，被老师说完后，两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影淡淡笑了一下，然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们，泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母校或许还是一件好事呢，可以结交更多的朋友，结识更多的人，最重要的是还可以磨练自己。我想也是，我不能永远不长大吧。
现在，身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对每一天，用微笑迎接每一天。
初中记忆作文 篇2
闲来无事，偶然发现了早已被我不知何时丢弃于某个角落的相册，用嘴吹去上面已堆积了厚厚一层的尘土，轻轻翻开这本已封存许久的相册，就如记忆的闸门悄然打开。赫然发现这竟是小学毕业时的留念照片。
看着眼前许多熟悉的面孔，渐渐勾起了我内心深处快要封存的记忆。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”昔日的同学们早已随风飘落天崖各处了，即使会相遇，也应不再相识了。那曾有过的情谊，那层诺下的誓言，都在时间的洗涤下冲刷干净了。唯有这个相册，没有被遗落在时间的某个角落。
还记得毕业典礼那天，窗外的青松依然挺直着腰，禅声在天际响起交响音乐，云懒懒的，悠闲的飘着，这个平凡的夏季午后亦不平凡，因为同学们将要分开，或许一辈子也见不了面了呢！
响起离别的钟声时，当分开的骊歌飘过耳边时，我的眼泪争先恐后的喷涌而出，恰似一江春水向东流。我终于明白了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是一种怎样的心情，这时我第一次体会离别之苦，那种来自内心深处的愁苦，说不清，道不明。
老师的淳淳教诲，慈祥充满温暖的笑容，今后很难再见了。从前，我们总是小心眼的记着老师的种种不好，直到将要分开时才体会到那份真情的珍贵，是啊，人总是这样，失去了才会懂得去珍惜，可那已经晚了。
但我相信石头会开花，星星会说话，即使是分离于天崖，我们也终将会再见面。
那天的回忆，定格在相册的画面，那是童年轨迹的停车点，无论何时看来，它都是如此美丽。
有一种愁苦叫离别，有一种牵挂叫思念，有一种久违叫相遇，它们总是在不经意之间触动心灵，铭记于心。
初中记忆作文 篇3
“报告，第一小队准备就绪。”“报告，第二小队准备就绪。”“好，全军准备，冲啊！”哈哈，被我们骗了吧，现在呀可不是在什么战场上，而是我们在玩“水枪大战”游戏呢！不和你多说了，我还要“打仗”呢。“吃我一枪，哈哈中枪了吧！”丝——“谁呀？竟敢偷袭我，好呀，你个坏小雨，吃我一枪。”张茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”丝——丝——丝……双方经过两个小时的大战，战况终于揭晓了，最后的结局就是——我们都变成了“落汤鸡”。哈哈，怎么样，又被我耍了吧！
在农村，这样戏水的画面随处可见，孩子自由自在的玩耍着，大人们忙着农活，不管一天下来怎么样，只要开心就好。
“小雨，快换好衣服免得着凉，我们还要下河掏螺丝呢！”姐姐亲切的说道。“来了，来了。”我连忙穿好衣服，拿起工具就赶了过去。“慢点，小心摔！”姐姐喊道。到了河边，我找来块石头坐了下来，（因为水深，我们这么大的孩子不能下水，只能帮忙”处理“螺丝。）一个人静静地看着水面。碧波荡漾着，周围的小草尽情的跟着河水的节奏舞蹈着，河水欣赏着周围的美景，不禁笑了起来，水面上姐姐们忙碌的身影与周围的一切变成了一份美丽而又自然的画。一个人静静地看着水，看着水边的一切，看着水边姐姐们收获来的螺丝，不禁想到水带给孩子们无限的欢乐与美好的记忆。
…………
就这样，我们在水的拥抱中，水的给予中，度过了一个个开心、美好的“水生活”。品尝着螺丝，孩子们一个个都是那么的津津有味。现在，每当回想起那些在农村是度过的“水生活”我都会情不自禁的笑起来，那年那月的记忆在梦中依旧美好。
虽然，现在不能和伙伴们戏水了，不能和姐姐掏螺丝了，不能和哥哥游泳了……但是我会永远珍藏这份水带给我的快乐，我会永远铭记这些美好的“水生活”的。水，我爱你，爱你博大的胸怀任我们玩耍，爱你慈母般的`关怀让我们度过了一个个快乐的时光。
初中记忆作文 篇4
回忆初中，倒是无聊时不错的事。我也想看看，初中三年是不是真的像潜意识里感觉的那样，过得那么窝囊。
初一，开始学习的阶段，因为老师对我很信任，给我希望，所以我不忍心让她们失望。再加上那段时间感觉学习也挺有趣，就学习了。
初二，叛逆的顶峰吧。老师说，初二下学期是分化的时期。分化就是说，好学生坚持学习会越来越好，差生不学习会越来越差，甚至没有回转的余地。虽然可能并没有那么绝对，但大多数情况都是这样的。下学期，我突然变得很疯狂，网上交友聊天，差点谈恋爱，跟一个网友聊的很投机，还天天打电话。我想那是我第一次那么深刻地体会孤独的感觉。可是时间不负我，我在学校努力学习，把老师当做朋友，有问题就交流，绝对不存在不懂的情况，三天两头地往办公室跑，成了常客。其他同学对此都表示很不理解，他们躲着去办公室还躲不及呢，我倒是自动往里送呢。因为不懂就问，老师们都特别负责任，因此那段时间我的成绩提高很快，由年级前三十迅速稳定在年级前十，并且在初二期末考试考的班级第一年级第二的好成绩。想初一的时候，进前十都是我从不敢奢望的，可是只要努力，渐渐地你就会发现，其实在不知不觉中，你离你心中的目标是越来越近，直到近在咫尺，你才恍然成功就在眼前。
可是因为问题频率太高，有一种急于求成的成分渐渐滋生出来，造成了一个不太好的结果就是稍微有点难度就不愿思考，直接去问老师。后来渐渐地发现这个问题，我才在慢慢改正。其实这个问题是很致命的。一旦懒于自己思考，很容易就会扭曲成死学。这一点需要注意。
初三，由于刚进班我是第一名，所以很荣幸地当了英语课代表。其实我的英语成绩并不好。无奈的是，当时老师都不怎么重视英语，所以我们学校的英语是普遍的差。记忆中，每天做的最多的就是教室到办公室两点一线的跑，有一次上晚自习之前琢磨一道题太浪费时间，没有出去买饭，结果英语老师看到我没吃饭，一个人孤零零地坐在教室苦思冥想，就把他买的饭分给我一半，我们一起吃的。
想到这里，不由得笑了。
谁说我的初中记忆是一片空白的。
【关于初中记忆作文四篇】相关文章：
童年记忆初中作文12-28
记忆中的味道初中作文01-04
记忆初中作文通用15篇12-29
记忆初中作文(集锦15篇)12-28
记忆初中作文汇编15篇01-11
珍藏的记忆初中作文900字04-05
关于记忆作文6篇01-29
关于记忆作文8篇01-29
关于记忆作文四篇01-22