六年级毕业作文

时间:2022-01-28 11:43:32 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级毕业作文汇编十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级毕业作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级毕业作文汇编十篇

六年级毕业作文 篇1

  在这普通却不寻常的一天里,我小学毕业了,在六(3)班同学能够在一起的最后一天,没有一个人缺席,因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚,也许以后无缘再相见也说不定呢!每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋,甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的,淡淡的忧愁。

  有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛,便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑,但是在他们的内心深处,只会又屠添了几分伤感与不舍......

  我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书,掩卷沉思:这火红封面的小证书,真的会使我开心吗?

  但我们又总是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、学校里,不知又能遇上几个小学时的故友呢?

六年级毕业作文 篇2

  时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。

  回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。

  六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。

  那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课——24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可……不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。

  还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!

六年级毕业作文 篇3

  时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。

  也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的`回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

  时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

六年级毕业作文 篇4

  害怕的那一刻,还是到来了,即兴奋、又失落。兴奋的是要开始新的生活。接触新的环境。失落的是这里留着许多的劳动成果,即将离别的那一刻终究会有舍不得。

  如何面对离别的那一刻?

  悄悄的我来了正如我悄悄的离去。

  看着已经熟悉的面孔,听着熟悉的声音、观望着熟悉的环境。时而叹口气、汗……

  看着那曾经的办公桌工柜工牌电脑记事本,文件袋还有经常坐的那张办公椅。是那么的依依不舍、是那么的留恋望返。

  是的:

  我在倦顾。因为这里有我太多的回忆。不管是快乐的还是悲伤的……我都要通通带走…

  …

  从那年到至今,在此经历很多,也学到很多、突然很有不舍得、是的,牵挂的还很多。

  想到那些曾经经历过的画面,精彩的片段。眼角洒下几滴金银剔透的泪珠。

  可悲可喜可歌可泣……

  这是发至沛府的言语。真心流露的情感,没有弄虚作假。

  一切的一切证明我曾经存在过、、、

  偶尔还会担心些什么……明明知道担心都是多余的,却还……

  明明知道地球不会因为少了一个我而停止运转,也不会因为少了一个我的球就颠到黑白,太阳还是早早起升,月亮还是那么明亮,一切的一切正常运作。我却是一塌糊涂

  我那么的不舍,可还是要离开不是么,只是迟早的事情、对,今天的离开只是为了下次的团聚,或许总是这样来敷衍自己,想自己会好过些。

  朋友说,这是一段开始的结束,也是另一段结束的开始,不必感伤、勇敢寻找自己的下一步。

六年级毕业作文 篇5

  6年,这个数字听起来很长,但六年如果过去了,再感受一下6年前你想的那些,这时你会觉得6年只是一会儿工夫的事。你也会不由得想起这6年里都做了些什么事情。

  在我入学时,也就是6年前我说过这样一句话:“我要在这学校待6年啊!谁能待得下呀!”6年后我再想起这句话时。,却总觉得舍不得离开这所学校!在这儿和老师同学生活了6年,感情在不知不觉中建立起来了。

  现在我也是六年级快毕业的学生了,总感觉6年中没做什么就过去了,但是这6年中我交了许多朋友,快要毕业了,我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。反过来想,毕业并不代表着永远不会再见面,更不代表着在小学期间交的朋友会全都失去,不是这样的,我们只是暂时的分开,分开是为了更好地成长,我们会再见的,朋友永远都会使朋友的,而且到了新的学校我们会交到更多的朋友。

  小学一定会毕业的,即将变成中学生的我们,此事先不要忙着难过,还是好好计划一下未来几年要怎么度过吧,怎么才能不虚度光阴,让自己变得更加优秀,将来见面的时候才会更加的美好。

  让我们打起精神来,在中学留下辉煌的成绩吧!

六年级毕业作文 篇6

  六年了,过了六个春秋了,一千九百多日子就这样,如风一般吹过;好像很伤感,好像十分平淡又好像是一瞬间的快乐。但就这一阵风,这一个瞬间确确实实有泪、有笑!原来时间并不长呀,回头看看竟就这样过了六个春夏秋冬。但是在想回到这六个春秋之中,已经是不可能的了!时间不会为我而倒转,但是我还能像看着旧电影一样看了……再看!!第一次笑着看完了这部“电影”,第二次没有任何表情地看完了这部“电影”,第三次红着眼睛强忍着泪水看完了这部“电影”,第四次的电影……没有看完但自己已经哭了,伤心的哭了,放肆地哭了,开心的哭了……

  是呀,六年了,这六年陪伴在我身边的是老师、是同学、是课堂、是书本、是作业更是我一生中丰富的画卷……

  时间过得真快呀,我只不过就眨一眼,一年就这样平平淡淡的过去了,于是我这样眨了一眼又一眼,最后一眼了,实在不想眨呀,但又不得不眨呀!又有什么办法呢?要发生总会发生的……。。只不过我一直逃避着,现在逃也逃不掉了,真的逃不掉了。终于到了这最后的时刻了,最后的时间了。我笑吧,我试着笑着去面对这一刻吧!我会“笑”着走过这六年来的最后……一程!

  但是我要圆满的走好这最后的一程,我要用我这六年来的酸甜苦辣咸换来我最后一程的出色,永远不会辜负老师对我的希望。但是老师其实您这一阵风来得真的好突然呀!令我们防不胜防,是您将我们推进了茫茫的大海,现在您又要将我们推入天空推,推上世界,但所付出的代价却是我们这一只又一只的帆船各奔东西!而您却是停留止步,看着我们前进,直到再也看不见我们的身影。这一下推得好呀,推的难得呀,推得痛……心呀。嗨,嗨!

  虽然时间过得如此之快,但我究竟做到了什么?我不知道,我什么也不知道,但我唯一知道的是时间并没有因我而停止。然而并不是我不知道,而是我真的不想知道这一切的一切。

  最后的240分钟要我们在最后的发挥,后别离,我舍不得,好舍不得呀!

  再见,这片曾今属于我们的天地。

六年级毕业作文 篇7

  校园的生活是纯真而又快乐的。它像丝丝甘甜的山泉,无声地滋润着花样季节的我们。六载春秋的学童岁月,变得是那么的熟悉而又难忘,曾经经历的苦辣酸甜再次回味,依然那么难忘依恋难忘......岁月匆匆,转眼间很快就到了毕业的季节,大家的心情特别激动,课余同学之间聚在一起多了份相互的回忆倾述,一本本充满稚气的同学录,传递的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同学情谊也更显浓烈。从早晚大家相互帮忙打扫卫生到,课间的借阅学习资料,还 是课余休息好友间的些小点心分享。一幕幕朴实而又感人的画面,已经很多次让我眼角湿润......

  看着平日严肃而又慈祥的老师,在面对这个毕业季节的到来。也是充满了很多无奈和欣喜,好多次听到老师熟悉的脚步声在教室后门口停住,透过门缝看看这些孩子们课堂表现,然后站上一会儿......每当老师来到我们身边讲解课题,我清晰的看到老师的两鬓又多了几缕银丝......

  回忆起我们那懵懂纯真的岁月,快乐和天真的笑容挂满了大家的嘴角。平日里偶尔面对班上几位捣蛋鬼的些小恶作剧,居然会让我们气上几天,可当几天后看到值日的时候,那些调皮的男生会主动接过几把脏拖把,跑下楼去为女生水池里冲洗干净递到面前,顿时会让我们把之前的“恩怨”忘的一干二净,感激之意油然而生。:“谢谢你,我的死党们!”

  走在校园的绿荫之中,两边的行道树在又一个春雨的滋润下,长出了嫩绿的枝叶,树上的枝叶虽然还 没有夏天那么繁茂,但抬头放眼看去,这一片充满生机的绿意盎然景象,已经没有任何理由不去相信它再经过几个月的生长就会枝繁叶茂。是的,我也想默默的告诉校园每个角落,告诉学校的师长和同学,感谢母校为我的学习生涯提供了良好的根基,今后的学习岁月里,我会不断勉励自己,铭记母校校训“见贤思齐,止于至善”走好人生之路。开出属于自己最美丽的花朵!

  忘不了我敬爱的老师们,忘不了我熟悉的伙伴们,更忘不了我母校的一草一木还 有那一砖一瓦。毕业季里我们更应该多一点乐观和洒脱,少一点离别的惆怅。因为我们不曾离开过。

  祝愿我们的明天更加美好!

  完!

六年级毕业作文 篇8

  我已经是毕业班的学生了。再过个把月,就要和朝夕相处的同学分开了,就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光,我好快乐,我好幸福呀。上课时,我在课堂上一起学习;下课时,我在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水,有过伤心,但始终都是快乐的、美好的!

  每天晚上,我都会做些梦,有过伤心,有过快乐,但最多的还是梦见和同学分别时的情景,几乎每次都一样……

  在学校操场,同学的眼眶里布满了晶莹的泪水,好像早晨菜叶上滚动的露珠,但又被我这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水,但我心里都清楚,分开后,除了同学聚会,我就很少能碰见曾经同窗的同学了。我借着放学的机会,好好地聊了大半天。终于,清校了,学校的导护师让我都回去,我都不想分开,只想让时光停留在这一刻。但我不得不听导护师的话,依依不舍地挥手再见。

  回到家,我坐在椅子上静静地想:如果时光能再回到小学一年级的时候该多好呀!我就能和同学一起自由地玩耍游戏,但我寻求的并不是满操场地乱跑,只是希望能在玩耍中寻找与同学嬉闹的那份快乐。

  每天晚上要睡觉时,我都会有很多心思:上了初中,就没有那么多时间一起玩耍,因为科目增多了,功课加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习;上了初中,就不能和那些相处已久的同学一起思考问题了。

  我要将这剩下的个把月时间好好地学习,好好地与同学相处,至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。

六年级毕业作文 篇9

  “开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去……”六月,下着淅淅沥沥的小雨,我们最后一次踏进校园,走出它,我们就不再是小学生。

  脸上的泪水好比小雨为六月的夏天加上了几分凉意。泪水一滴一滴落下,脸又红又肿。老师说:“天下没有不散的宴席。”让大家笑着面对毕业。但是眼泪却是止不住的向下流。一句“再见”背后有多少无奈。再见,真的还有再见的机会吗?明天我们还能再见吗?也许,我们各奔东西再也见不到;也许,我们依然在一个学校。

  小学六年,六年的友谊,六年的情意。六年了,分别了,毕业了,再见了。六年,我们一起闹,一起笑。

  再见了小学!

六年级毕业作文 篇10

  像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生活恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小学生活就是这样,不过也少不了是师生之间的欢声笑语以及友爱互助,这样才能把你的生活装点的更加美丽。

  有一回,老师让我看着几位同学把课文背完,我那天刚好有急事,可我又不知道怎样拒接老师,只好问问好朋友朱乐妍愿不愿意帮帮我。朱乐妍听我说明原因后便立即答应帮我监督他们背课文,当时我感动得就差没跪下来了。

  四年级有一段时间,我的成绩一直下滑。卫琪琪看我成天闷闷不乐愁眉苦脸的,便每天牺牲宝贵的下课时间来帮我补习。她不仅讲的妙语连珠,还很幽默,使我听得很认真。一段时间后,成绩自然稳步上升。

  现在我已是六年级的学生,一想到不能再与相处六年的同学在一起;不能再与死党一起整男生;不能再与同学拌嘴;不能再与同学们一起嬉戏……

  明天,我们毕业了……

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