熊猫作文400字

时间:2022-01-28 17:02:52 熊猫 我要投稿

熊猫作文400字集锦8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的熊猫作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

熊猫作文400字集锦8篇

熊猫作文400字 篇1

  大家一定没有听说过长有豹腿的熊猫吧!假如我会克隆,我就要克隆一种长有豹腿的熊猫。

  每当我在电视机里看到熊猫被豺狼、老虎等动物追击,最后被“吸”入魔掌,成为敌人的下口肉时,我便会不禁咬咬牙,伤心不已。不过,那都是许多年前的事情了。现在的大熊猫已经成为我国的国宝,再也不会被敌人吃掉了,这一点还使我感到一丝欣慰。转念想一想,这样也不太好。熊猫失去了往日的自由,也失去了被敌人追击的危险,使得它们的生活太平凡,也使它们自身失去警惕。怎样才能让熊猫重新回到大自然中自由生活呢?

  为此,我克隆一种长有豹腿的熊猫,也就是把豹子腿上的基因移植到熊猫的腿上,把熊猫的腿变成豹子的腿。这是为了让熊猫以后在野外生活中遇到敌人的追击时,可以像豹子一样迅速地逃跑,保住性命。让熊猫在属于自己的蓝天下自由地生活吧!

  为了熊猫,为了它们能重新回到大自然中自由自在地生活,我一定要好好学习,在不久的将来,圆熊猫一个幸福美满的梦!

熊猫作文400字 篇2

  我有一个心爱的玩具,它是一只可爱的小熊猫。

  那是在我一年级过生日的时候,妈妈带我去超市买的生日礼物。到了超市,我飞快地跑到了买玩具的地方,一眼看中了一个可爱的熊猫玩具。它小小的,眼睛圆溜溜的,鼻子黑黑的。它的下半身是坐着的,双脚放在前面,手放在脚的上面。天哪,也太可爱了吧!我快速抱着它,对妈妈说:“妈妈,我喜欢这个玩具。”之后,妈妈就带着我和“小熊猫”去付钱了。

  我很喜欢装饰“小熊猫”。在我没事做时,我总是抱着“小熊猫”给它装饰一下,我先拿起耳环给它戴上,再用珍珠做一条项链给它戴到了脖子上,接着,又用珍珠做了一些手环,戴在了它的手上,最后,还给它穿上了一条粉红色的裙子。在我伤心或者高兴的时候,我总会把伤心的事或者高兴的事告诉它。在我的眼里,它不是一个玩具,而是一位知心的朋友。

  小熊猫它不仅是一位知心的朋友,也是一个让我爱上看书的人。

  因为有了“小熊猫”,所以我就叫爸爸给我买了几本关于动物的书。我每天都在认真地看这些书,有时还会带着“小熊猫”一起看,我觉得“小熊猫”能看得懂。有一次,语文老师让我们说一些关于动物的故事,我第一个举起了手,说了一些我在动物的书上看见的事情,老师听完立刻表扬了我,我非常的开心,我知道这些都是因为你“小熊猫”。

  我爱你“小熊猫”,希望你以后能一直永远的陪着我。

熊猫作文400字 篇3

  我们班的班长叫朱一鸣。他学习很好,胖胖的身材,像只可爱的大熊猫,他脸上常常挂着微笑,好象从来没有伤心事似的,每天都在唱“嘻唰唰“。

  如果说胖子不聪明,那就大错特错了。朱一鸣挺聪明的。在数学课上,如果第一个解出难题的不是他,那就是太阳从西边出来了。每次考试,他都名列前茅。让我这个尖子生佩服的五体投地,心想:真不愧为“大熊猫“,这么聪明。

  大熊猫是国家一级保护动物,而朱一鸣是班里好学生的“保护动物“。一天上课,老师没来,班里乱成了一锅粥,说话的、玩的、做小动作的.......只见朱一鸣三步并作两步的跨上讲台,大声宣布:“大家静一静,先做作业!”见这样不行,朱一鸣使出了自己的“杀手锏”——在黑板上记下捣乱同学的名字。这样一来,杀鸡给猴看的效果出来了,大家安静下来了。然后朱一鸣让赵森去喊老师,这场“大闹天宫”就平息了。不过,朱一鸣有些“心太软”,常常再老师来之前就把黑板上的名字给擦掉给擦掉了。

  朱一鸣常常考第一,这就引起了我的不服气,我下决心要打败他,于是我和朱一鸣既是朋友又是敌人。

  这就是我们的班长,一个学习好、善管理的“大熊猫“。

熊猫作文400字 篇4

  等啊、盼啊,终于,我来到了四川熊猫基地,如愿以偿地看到了可爱的国宝熊猫。

  走在林荫小道上,我们来到了第一个熊猫馆——大熊猫一号别墅。走进“别墅”,一丝凉气迎面吹来,哦,天气太热了,大熊猫也开空调。只见大熊猫趴在大笼子里,想囚犯一样,好可怜啊,不过,它们吃得饱,喝得好,睡得香。我走进仔细打量着大熊猫。大熊猫身子胖极了,个子也挺大的,眼睛外面的黑眼圈呈椭圆形,包裹着黑乎乎的眼睛,两者颜色几乎一模一样,好像熊猫的眼睛就是外面的黑眼圈。这只笼子里有3只熊猫。瞧,一只躺在角落里,似乎在睡觉;一只在笼子底下,翻着吃剩的竹子,好像饿了,在找吃的;还有一只最可爱了,游客们在外面拍照,它好像知道我们在拍它,就给我们摆pos,不时换一个姿势,我们见状就赶紧拍着。

  我们还去了很多熊猫馆,有的'是成年熊猫,有的是幼年熊猫,还有刚出生的熊猫宝宝,护士阿姨正抱着它呢!

  最有趣的是熊猫吃竹子。

  工作人员抱了一大捆竹子放在笼子外面,有的看到了,有的听到了,有的闻到了,一个个立刻精神起来,坐在旁边,把竹子拖进笼子,抱着一根啃起来,它们只吃竹叶。一根吃完了,马上又抱起一根,狼吞虎咽的,生怕抢不到了。有一只甚至趴在地上吃,样子憨态可掬,逗得我们会心一笑。它们吃得很快,一会就吃了一大片,只剩下满地的竹竿。有的好像吃饱了,还再摸着肚子呢。

  熊猫真可爱,希望这国宝能幸福、平安地繁衍下去。

熊猫作文400字 篇5

  我有一个白白的大肚子,它戴了一副墨镜,穿了一件黑白相间的背心,戴了一双手套,还穿了一双黑皮鞋。你们猜猜我是谁?没错,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的大熊猫。

  我刚出生时只有巴掌那么大,慢慢的,我长大了。当我的重量达到120千克,身高达到1。8米时,我就能吃20千克的竹子,别人都叫我大胃王。有时,我也会吃一些玉米种子和幼杉树皮,这些都是我的甜食,饭后余留的悠闲时光。

  我的祖先在800万年前就存在了,可是因为自然环境的变化,人为的破坏,生态的恶劣,我们的数量变少了,我们的同伴也变得小心翼翼,生怕人类枪杀,所以,人们把我们称为国宝。

  我还喜欢一边吃竹子一边找水喝,我的口味可是很挑剔的呢,我要挑选最嫩最嫩的竹子的竹叶,还有挖土里最鲜美最鲜美的竹笋,等我吃饱了,喝足了,就会呼呼大睡,像一只小懒虫。我最幸福的时光就是靠在粗壮的树干上,或是躺在茂密的草丛中睡觉,晒太阳……

  这就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的我—大熊猫,我能耍宝逗乐,也能安静坐着。总之我就是我,不一样的烟火,你们喜欢这样的我吗?

熊猫作文400字 篇6

  我虽说身为国家一级保护动物之一,可是,我的烦恼却是越来越多。

  整天接受各大新闻媒体的“采访”,累都累死了。怪不得我这黑眼圈一天到晚挂在那儿,没有消退的一天,真是……唉,人类,人类,你们什么时候才能还我一个平平淡淡、悠闲自在的日子啊!噍,人家“孙猴儿”,那种悠闲自得的日子,我等一辈子,恐怕也等不到了!

  除了想要一个宁静的生活之外,我还痛恨照相,这个烦恼是从我第一次照相时开始的:那天有一位管理人员心血来潮,给我照了一张相。他们不给我看还好,我这一看哪,可是怒气冲天。因为以前看过别人的照片,那可真够味儿!五彩缤纷,多好看哪!怎么一轮到我就成黑白了呢?

  我这第三大烦恼可是我最大的烦恼!那就是——食物。他们明明知道我爱吃箭竹,可偏偏让我吃一些肉类、蛋类,说什么营养价值高。这事可让我来了牛脾气:哼!绝食!他们不忍心看着我一天天瘦下去,就把这事登上了报纸。结果还真有效!不过,我担心箭竹总有一天会被我吃光,因为我一天要吃12千克至15千克竹叶或者30千克嫩芽。

  看来,当一只国家一级保护动物还是挺辛苦的哟!

熊猫作文400字 篇7

  人生有黑白两面,社会也是有黑白两面的。那么我的姐姐呢?呵呵,她就是一只熊猫,也有着黑白两面。

  我的姐姐是一名19岁的大学生。有时她脾气不好,有时又很细心,我喜欢这样的姐姐。

  姐姐经常和妈妈吵架。她是学美术的艺术生,要考大学时,妈妈怕姐姐考不好,就给姐姐报了一个中央美院的课程,要去北京学习八个月。因为姐姐学美术时,要花很多钱买材料,所以两个月就要花好几千块钱。每次姐姐打电话跟妈妈要钱的时候,妈妈总会唠叨几句,问她为什么钱又花完了。这个时候姐姐总要和妈妈吵上一架,搞得两个人不欢而散,也导致姐姐画画没有思路,画的不好。

  其实有时候我也替妈妈担忧,但是我又想,姐姐花这么多钱也是为了多练习,考个好大学。姐姐对我那么好,我要多想想她的好处。

  我记得姐姐从北京回来后,有一天我想画画,但又画不好,于是姐姐耐心的教我。我看着姐姐认真的表情,关心的眼神,感觉很温暖。姐姐握着我的手,一笔一划的教我,还问我:“妹妹会了吗?会了就自己画一遍吧!”我大声的回答:“好!”虽然画的不像姐姐那么漂亮,但是已经比以前好看多了。姐姐给了我掌声,还给了我鼓励,看着她的笑容,我突然感觉幸福极了。以后每当看到那幅画,我都会想起姐姐的笑容。

  这就是我的熊猫姐姐,我很爱她!

熊猫作文400字 篇8

  今天的语文课上,张老师给我们带来了一幅画。

  老师把画慢慢打开。同学们非常好奇,原来是一只人见人爱的小熊猫。小熊猫圆圆的脸蛋红扑扑的,胖胖的身子毛绒绒的,黑乎乎的眼圈被人打过一样,还有白色的肚子鼓鼓的。小熊猫还对着同学们憨笑呢。

  真可惜!小熊猫的五官里少了一官,就是鼻子。于是,老师让我们给小熊猫贴鼻子。第一个上来的是郑天瑜,老师用手帕蒙住了她的眼睛,然后让郑天瑜在原地转了两圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前,用右手摸了摸黑板上的小熊猫,她决定鼻子就贴在这里。当她把红领巾打开一看,“啊!把鼻子贴在手上了!”教室里立即哄堂大笑。

  第二个给小熊猫贴鼻子的人是章振国,他被老师蒙上眼睛后,迫不及待地往前走。他左手摸摸,右手摸摸,很快就贴上去了。把红领巾解开一看,啊!把鼻子贴在脚上了!同学们又个个笑得前俯后仰,有的捧着肚子笑,有的拍着桌子笑,还有的嘴巴都合不拢。

  第三个是我了,我特别紧张,我拿着鼻子犹豫不决,老师叫同学们提示我:“往上点,再往右点,往下点,再往左点”。在同学们的指点下,我大胆地把鼻子贴了上去。“啊!把鼻子贴对了!”我高兴地跳了起来了!

  有了鼻子的小熊猫也乐极了,他正着对我笑呢!热烈的掌声传到了整个校园。

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