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走进童年作文

时间：2022-09-17 08:26:05 童年我要投稿

有关走进童年作文合集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的走进童年作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关走进童年作文合集九篇

走进童年作文篇1

　　今天我要当一名小记者，我要采访我的妈妈，我要采访妈妈的童年是什么样子的。

　　我：妈妈，你们小时候能吃饱饭吗？

　　妈妈：能吃饱饭，吃的都是你姥姥蒸的馒头，擀的手工面，家里的菜都是自己在地里种的。

　　我：妈妈，那你们小时候的零食是什么呢？

　　妈妈：我们那时候没有什么零食，放学回家时很饿，就只能先吃一些馒头填饱肚子。

　　我：你们小时候都穿什么样的.衣服？

　　妈妈：我们小时候啊，都是用棉花和布做的衣服。冬天很冷，都是你姥姥给我们做的棉衣和棉裤。

　　我：你们小时候是怎么去上学呢？又是几点上课呢？

　　妈妈：我们平时都是步行去上学。平时五点左右就起床，准备去上学，六点就开始早读了，因为天还没有亮，每人都要从家里带一个蜡烛来上课。七点左右就要再回家吃早饭，吃完早饭还要再来上学，非常麻烦。

　　我终于知道妈妈的童年了，原来我们比他们幸福这么多。每天都有人送我们上学，每天都可以吃到零食，爸爸、妈妈也非常爱我们……我一定要珍惜我这美好的童年！

走进童年作文篇2

　　妈妈说她小时候，因为长得又瘦又小，体育运动能力很差。跳远跳不远，跳高跳不高，跑步一会儿就落后了最喜欢玩的只能是跳房子了。

　　那时候跳房子，要用比较平滑的小瓦片，高级一点的就是圆圆的.玻璃底。妈妈在路边捡了一个破碎的玻璃瓶，带回了家。妈妈用绳子绕了一圈，沾上油，用火柴点燃，烧了一会儿，再浸入冷水，圆圆的瓶底就掉下来了。那个厚厚的圆瓶底盖，为妈妈跳房子助了不少力。但也有一点不好，跳房子容易把鞋子磨坏。但玩得开心，有时候就不管那么多啦。

　　妈妈回忆起跳房子，开心地和我比划当年怎么跳，我也开心地跟在后面跳。其实，我们现在也有跳房子的游戏，在我眼里，也是很好玩的。

走进童年作文篇3

　　童年犹如一张张照片，照片里记录着不同的生活，有滑稽搞笑的，有深情难忘的，还有糗事连篇的。妈妈的童年里没有网络游戏，没有彩色电视机，不一样的童年，却给了她无限欢乐。

　　妈妈是家里最小的孩子，看似文静懂事，却一直是个惹事的调皮捣蛋鬼。她们三姐妹放学后，经常玩捉迷藏游戏。一次轮到妈妈找了，她找到了小姨，两人合伙找大姨，而且知道大姨在阳台了，还偷偷地把门窗全锁上了。大姨看着她们两个在房间里做鬼脸，一下子就涨红了脸，可是怎么也没办法开门，她拿起大板刷向门敲去，玻璃碎了一地，还扎进了大姨的手里。一下子大家都慌了，大姨被送到医院检查，小姨就成了那个倒霉蛋，而罪魁祸首的妈妈因为大家觉得她小躲过一劫。妈妈安然无恙，小姨被罚没饭吃了。之后她难为情地给小姨送吃的。每每讲起这件事，大家都哈哈大笑。

　　妈妈的'童年里没有精致的蛋糕，但有超好吃的面包边屑。她特别嘴馋，总能找到爷爷高高藏好的零食。她小心翼翼地爬着楼梯的扶手，去够篮子里的东西，而大姨胆战心惊的。经过一次次的尝试，妈妈终于拿到香喷喷的面包边，一把塞到嘴里，一滑溜就下来，这身手可不是盖的。

　　妈妈的童年里有姐妹间的打打闹闹，也有美食的诱惑，我真想去她的童年畅游一番啊。

走进童年作文篇4

　　屋外的桃花满天飞舞，为风一吹，桃花在空中飘飘洒洒，轻盈的花瓣便在空中跳起了舞，飞呀飞！飞呀飞！飞到了桃花树下的孩子头上，手上。那个孩子就是我，我便不知不觉地捧起飘落的桃花在树下跳舞。

　　阳光明媚的照在桃花上，阵阵芳香扑鼻而来，这里就像桃花源般美丽。

　　每天早上，我都会坐在小板凳上，望着飘落的桃花，欣赏初出的朝霞。那真是极大的享受呀！云外一声鸡突然响起，透过薄薄的一层云纱，看见太阳在对我笑呢！这么美丽的景色一个人多不好玩！我便会叫上几个玩得好的孩子一起数凌乱的.花瓣，一片，二片，三片，四片······

　　在桃花树下，我与儿时的玩伴一起玩耍最快乐的游戏，就是简单不过的给桃花树治病。因为桃花树上总会长出一颗颗黏人的液珠，液珠呈黄色，外焦里软。为了给桃花树治病，我偷偷地拿着哥哥的水枪给桃花树洗澡，小伙伴们就负责摘掉液珠，等我把桃花树的叶子洗的金光闪闪，我才愿意离去。就在一瞬间，”啪“的一声，有一个小伙伴看见了古怪的虫子，脚一滑，摔倒在地，我们几个便哈哈大笑起来玩着玩着，太阳快落山了，我们互相告别，约定明天再续前缘。看着他们匆匆的离桃花树而去，留下的只是淡淡的背影。

　　一寸阳光射进屋子，射到作业本上，我才发现自己正在写周记，本以为作文不可能写完，却已经写到了文末，一定是那淡淡的桃花清香给了我灵感，我真想再去看那家乡的桃花呀！

　　巴尔扎曾经说过：”童年原是一生最美妙的阶段，那是的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。“我与儿时的同伴分隔两地了，你们还记得童年时的约定吗？还记的话，我们就一起携手走进童年吧！

走进童年作文篇5

　　妈妈的童年我一点也不陌生，因为她最喜欢唠叨我们这代人与她们那代人的区别，不经意间就会晒出她的那点陈年旧事。

　　由于妈妈的妈妈当时家里比较贫困，所以她的童年时代没有什么玩具，没有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。

　　印象最深刻的就是妈妈说她9岁时去菜场卖海鲜。因为我爷爷是渔民，每个月出海打鱼回来就有很多的海鲜，奶奶负责拿到菜市场卖。妈妈就想帮奶奶减轻负担，也想一起去卖。但是又怕同学知道了，笑话她。于是，奶奶每天骑车带着她去附近的菜场卖海鲜。他们两各蹲点一个菜场，爷爷的鱼肯定是每次卖得精光。妈妈因此一个人学会叫卖：“叔叔阿姨们，这是我妈妈刚出海打回来的鱼，可新鲜了，价格又优惠，买一点吧。”那些叔叔阿姨们看这么小的孩子能一个人卖东西，而且还有用称称重量，并算出价格，找的`零钱也一份也不差，都纷纷夸奖她，妈妈也是越卖越带劲。

　　还有一件特别有趣的事就是妈妈喜欢当小老师。听说我舅舅那时学习特别差，现在的说法就是学渣吧。而妈妈是班长，在家里特别懂事，就在家里当起了小老师。有一次背课文，妈妈辅导舅舅，讲了很多背书的窍门，结果每次舅舅都忘记。妈妈用尽方法，结果还是不会，急的舅舅哭了，妈妈也把自己骂哭了。

　　妈妈讲起她的童年真是滔滔不绝，我也百听不厌。

走进童年作文篇6

　　爸爸这一代人的童年和我的童年有着天壤之别。虽没有我们现在这么丰富多彩，但他的童年也别有一番滋味。

　　爸爸跟我说起了他童年记忆最深的事情。爸爸上四年级时因为贪玩一次语文考试只考了七十几分。这是他第一次考这么差，十分担心回家被爷爷打。爸爸思前想后，想到了改成绩。他私下趁同学不注意，拿起红笔模仿老师的笔记偷偷地把七十几分改成了九十几分了。他觉得自己弄得特别逼真，没人会发现就高高兴兴地回了家。当爷爷问成绩时，他当作什么都没发生，高兴地报出了自己的成绩。

　　爷爷听了高兴坏了，忙叫他把试卷拿给他看。结果爷爷接过试卷一看，立马把脸拉了下来，厉声问道：“你把成绩改了？”“没……没有啊。”爸爸吞吞吐吐地回答。“还没有，你自己看，这一个数字怎么有两个深浅不同的红色？”爸爸一看露馅了了，只好乖乖承认了。爷爷为此狠狠地责骂了他，还惩罚了他。爸爸说自此他再也不撒谎骗家长了，也认真努力学习了。

　　没想到爸爸小时候也很爱养小动物。我想我爱养小动物的这一特点肯定遗传了他。爸爸最爱养小白兔。那两只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼爱它们。一日三餐时都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔东西的时候，突然想到小白兔不喝水会不会死，于是给它们添了一些水在旁边。谁知没几天兔子拉肚子死了。爸爸可伤心了。后来他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就会死掉。

　　童年多么美好的.一个词啊！不同的时代给人们的童年赋予了不同的色彩。我想这抹色彩在人们的心中永远挥之不去。

走进童年作文篇7

　　作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？

　　今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

　　看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的'身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？

　　首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

　　其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。

　　再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

　　最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。

　　总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。

走进童年作文篇8

　　听爸爸说，他小时候家境贫寒，于是他就自己钓鱼打打“牙祭”，改善改善伙食。

　　那时候钓鱼可不像现在这么讲究，钓鱼的工具得自己做。几分钱，买一个鱼钩，用尼龙线绑住。然后在线上串起5、6段粗鹅毛杆儿，用来在水中查看鱼钩的动静，最后找一根细长细长的竹竿，把线系在竹竿顶头，钓鱼工具便大功告成了。

　　鱼食儿在哪儿呢？有时候去晒谷场上的草垛边上，挖几条蚯蚓，有时候是用香油、棉絮和起来的一个小面团儿，又或者是前一天的剩饭米饭粒儿。带上小网兜儿，就可以钓鱼去啦。

　　爸爸告诉我，钓鱼的地点很有讲究。同样是一条河，得选一个鱼喜欢生活的地方。一般说，在地势平缓的河边就可以。如果有一棵树就更好了，树上结了果子会掉进河里，鱼儿便会经常“光顾”这里吃果子，这样的`地方容易钓到鱼。树下的水中，如果还有一些水草就更好了。鱼儿会纷纷赶来栖身，确实，又阴凉，又可以吃果子，又可以藏身，水又不急，对鱼儿来讲就是最理想的“家园”呢？爸爸最喜欢在这样的地方钓鱼。

　　鱼儿在水中，也不会大量聚集，它们经常三五成群的到处游荡。想要把鱼儿“邀请”过来，得用“美食”诱惑他们。通常，把米糠捏成团扔进河里，不一会儿米糠就会在水中随着水流散开，这仿佛在告诉鱼儿们：“快过来、快过来，这里好吃的多呢！”一会儿功夫，鱼儿们便蜂拥而至，围着水中的米糠大快朵颐。这时，爸爸把钓钩穿上蚯蚓，悄悄沉入水中，静静的等待鱼儿上钩……

　　突然，鹅毛猛地下沉，又迅速上浮。鱼咬钩了！爸爸一把提起竹竿。嘿，一条活蹦活跳的大扁鱼。有时候也可能是银光闪烁的鲫鱼，有时候或许是笨笨的“虎头呆子”、力气巨大脾气暴躁的“水老虎”……爸爸说，运气好，有时候一上午能钓个一两斤；运气不好的时候呢，就需要静下心来，耐心等待，一上午七八两也是常事。虽然自己钓上来的鱼很小，但是爸爸也会觉得很开心、很满足。确实，老家门口那条清澈的小河，从来没有让他失望——回到家，他就可以美美地享受一顿奶奶做的杂鱼锅贴儿呢。

　　很多年过去了，虽然爸爸现在早已离开了老家，但他有时候还会和我提起家乡那条小河、那清澈的河水和那些肥美的鱼儿……钓鱼，不仅仅是为了改善伙食，也是他童年的一大乐事。