校园的景色作文

时间:2022-01-29 12:35:46 景色 我要投稿

【荐】校园的景色作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的校园的景色作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】校园的景色作文

校园的景色作文1

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

校园的景色作文2

  在我的眼里,实验小学是温馨的、美好的,也是美丽的。学校不是美丽在秋天的柿子树上,也不是美丽在绿树成荫的小路上,而是美丽在那个四季校园。

  春天,绿意盎然。春天来了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的小脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看,鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条,藏在枝条里面的小叶子立马探出头来,观看这美丽的春景。

  夏天,烈日当空。不知啥时候,太阳公公的脸变得红彤彤的,像喝醉酒一样,把金黄色的阳光撒到我们的校园里。校园池塘里已经撑起了一把把碧绿的“遮阳伞”,小鱼儿在伞下面自由自在的游上游下。微风吹过,木槿花随风摆动,轻轻的点头,犹如山水画一般。

  秋天,果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——一个个金黄色的小灯笼挂满了柿子树的枝头。山楂树上全是山楂,绿绿的叶子,红红的山楂,搭配起来让过路人路过都忍不住摘下一个山楂,仔仔细细的品尝起来。

  冬天,大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手,一夜之间把我们的校园变得白茫茫一片。柳树、冬青树、龙爪槐、雪松也爱美,把像棉花糖一样的雪花做成一顶帽子,戴在自己的头上。

  “杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园,花益书香智慧天堂是师生共同的家园……”这首校歌也唱出了实验小学的温馨、美好和美丽。

校园的景色作文3

  我有一个欢乐的王国,它见证了我们的未来,它承载了我们的梦想与希望,那就是红领巾寄宿学校。

  清晨,妩媚的阳光透过窗户射了进来,花坛中散发找出阵阵清香,景物的味道月季花在风中不停的摇摆像一个歌唱的舞者,迎着春风摇摇摆摆,微风拂过,大树的叶子在空中哗啦哗啦的响,像小铃铛叮叮当当的响着。声音蝴蝶在花丛中飞舞着,像在花丛中嬉闹的孩子们,蜜蜂在花丛中采着蜜,像在农田里正在丰收的农民们,大树像舞台旁的演奏者,疯狂的击打着乐器。

  喷泉在校门旁喷涌着,像火山疯狂的喷发着,也像校门口旁迎接着每一个孩子的门卫,草坪上的一根根小草在风中摇晃着,像舞台下越听越兴奋的歌迷,像海浪一波一波向风吹的方向斜过去。

  学校的每个教室中都传出一阵又一阵的读书声,一阵又比一阵宏亮的读书声,一阵又比一阵有感情的朗读声,一阵又比一阵迷人的朗读声;操场上传来一阵又一阵同学们为自己班同学们加油鼓劲的声音;音乐房中传出同学们优雅丰富情感的嗓音,信息房中,同学们兴奋的大叫着:“打通啦!打通啦!”写字课上同学们神情专注,奋笔挥毫,大展身手,一副副精美的书法作品不断产生,数学课上,同学们若有所思的思考着,劳技课上同学们制作着自己精美的手工作品,科学课上,大家跃跃欲试的把自己的各种想法都说了出来,英语课上大家鸦雀无声的听着老师讲着英语课文,作文课上,老师讲着这篇作文是怎样的抒情。

  这就是我的学校,我爱我的学校。

校园的景色作文4

  座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。 我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。 冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

  我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

校园的景色作文5

  我爱我的校园,更爱校园的四季!我们的学校是安丰小学,座落在山脚下,校园的景色四季如春,一片青绿,一到夏天围绕操场冬面的香花树开花了,朵朵奶白色的白玉兰正争纷斗艳,散发出阵阵的清香,我们不禁的大口大口的呼吸,享受着花香的甜蜜,一阵风吹来,片片的黄叶落在跑道像一只只的小船。香花树枝繁叶茂,树荫下成了我们的乐园

  秋天,围绕校园的操场西方的杨紫莉树片片的树叶像个心形,叶子落光了,朵朵粉红色的花艳丽极了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,远远望去,就像一条彩带似得。

  我们踏上校道,校道两旁有两个花坛,花坛中有太阳花,蝴蝶花等,春天一到,花坛中的花纷纷绽放,引来了一群群小蜜蜂,好一幅春光图啊!

  校道两侧是两块长方形的草地,青青的草芽像一根根松针从泥土中冒出来,青绿一片想两块路色的地毯。草地成了同学们嬉戏的乐园,有的同学在草地上打滚,有得做游戏。

  围绕两个草坪的龙眼树、芒果整齐的像一个个哨兵站立哪里,守卫的校园。踏上教学楼的平台、校园的景色尽收眼里,你会情不自禁地感叹,我们的校园真美呀!

校园的景色作文6

  我很喜欢我的校园,喜欢我们校园的景色。不仅仅因为它的占地面积宽阔,不仅仅因为它又盖起了新的教学楼,我们校园的景色之美,有着独特的魅力。

  校园的美,在于清晨的时候,当我们踏进校门口,就能看到沿途有那绿绿葱葱地青草,中间还夹杂着一些说不上名字的漂亮小花。放学的时候,练体育特长的同学,会在这些小路上奔跑而过,到操场上去练习。校园的美,在那个小小山体花园上。上面有一个小小的仿古亭。很多时候,你能看到有同学正那里朗读英语背诵课文,在那亭子里,是一些用生肖小石像,又萌又惹人喜欢。

  沿着小山花园,你能看到那一长远的绿荫树,树的一旁,是一个用铁丝网架起的篮球场,那里面,是一些喜欢打球的男生正在挥汗如雨地竞技,只是驻足一会,也能感受到他们对于这球类运动的热爱,无形中,他们也成了这校园中独特的景色之一。

  傍晚的操场上,更是有三三两两的同学,有的在散步,有的在慢跑,有的在练跳远。不远处,你能看到夕阳的余晖,洒在那些健身器械上,而上面有不少更在锻炼的同学。还有在图书馆前,有一些同学正在交流,不时地有落叶飘落下来,可能一个不小心就“砸”到某个同学的肩膀上,大家相视一笑,赶紧换了一个位置。

  我们校园景色的美,不单单是在风景与设施上面,更有着我们同学们爽朗的笑声,大家明媚的青春状态。

校园的景色作文7

  元宵节晚上,我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上,看灯的人可多了,男女老少都有,他们兴高采烈地边说边笑,整个县城一派节日的气氛。

  忽然,一个“导弹”喷的一声飞向天空,就像打飞机似的,在天空中爆炸了,五颜六色的伞兵飘然而落,快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过,看,那流星闪闪发亮,飞向云层,接着出现了无数小礼花,小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵,一会儿,小礼花便消逝得无影无踪。

  元宵节的晚上可热闹了,看灯的人人山人海,人们笑逐言开,我以为这是在做梦,可这的的确确是真的,真希望每天都是元宵节!

  采茶叶200字

  星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈一起去采茶叶。

  到了茶园,我问妈妈怎么采,妈妈就给我做了一个示范,原来是要采茶叶的芯。

  我开始采茶叶,发现一颗颗茶叶芯,既像一个个绿色的小米粒,又像一个个圆满的家庭,因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯,好像爸爸妈妈抱住孩子一样。

  小茶叶芯探头探脑的,好像在说:“小朋友,你找不到我呢。” 一眨眼工夫,一个半小时过去了,茶叶也采完了,我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶,我也有3两,还挣了12元钱呢,真开心啊。

  今天真有意义,因为我学到了不少劳动知识,还体会到劳动的快乐。

校园的景色作文8

  春天来了!花儿开了!操场的花特别美我们去操场看花。

  我们随着楼梯慢慢地走下去,进入后花园。我们一边仔细看,老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了,一会讲这朵花的特点,一会讲那朵花的特点,后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上,那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场,操场有小叶榕、迎春花和桃树。

  操场的迎春花和桃花风景如画,美丽动人,小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。

  迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花,花是黄色的,花蕾是黄青色的,整朵花都很美!在墙上粘着的那些细细的土色的绳,多么像柳树的柳条呀!

  这些花一看就美极了,迎春花真是风景如画的美,让我们怎么看也看不够,越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的主席台旁,一看,我就被这美丽的桃花吸引住了,让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的,它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。

  小叶榕的叶子是椭圆形的,很大,像字典一样大,下面带有黄色,其它地方是深绿色的,几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。

  这就是我们校园的花,有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。

  这些花儿真漂亮真美呀!

校园的景色作文9

  早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”

  你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

  同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

  早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

  多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园的景色作文10

  综研课,徐老师带我们来观察校园里的景色。

  校园的一角,一排排樱花都开了。同学们仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿,微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地都是樱花的花瓣,树叶上也有,枝杈上也有,就像是下了一场樱花雨。那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞,像寒冬纷飞的粉红色雪花,时而急促,时而悠扬。不经意间,地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯,花瓣掉落,旋转,在天空中徘徊,最后仍无力摆脱宿命,成为尘埃……

  开心农场里,油菜花瓣全部绽放开了。那花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀,一阵风吹来,它们随风摇摆,像在对我们招手微笑。我想象它是夜晚的萤火虫,夜晚微风乍起,“萤火虫”在空中照耀着光。每当我来到开心农场时,便会情不自禁地想起杨万里的名诗:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”

  围栏的旁边,伫立着些不起眼的小花。一阵大风吹来,并没有把这些花儿吹倒。我惊异于那扎实而稳当的根部。我十分好奇,没有浇灌就能长出这么美丽的花呢?我想象着,那些不起眼的小花真的能经历如此之多风吹雨打吗?我不禁感叹道人生就像这一株小花的经历,有无数的风吹雨打,都会努力去克服重重困难。

  我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!

校园的景色作文11

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”远处传来一阵阵欢乐地歌声,你猜猜是怎么回事?哦!原来春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。

  春姑娘来到了小百灵池,她用油画棒染红了梅花,染绿了树木、小草,染黄了迎春花……走进校园,我来到了我最喜欢的柳树旁,柳枝摇曳,似迎风舞蹈,枝条掠过树旁的湖面,一圈圈波纹荡漾开去。枝条上满是米粒大的、鹅黄色的嫩叶,远远望去,似乎整棵树都被一层淡淡的绿纱笼罩着。

  迎春花是“春天的使者”,在寒风中,她们总是勇敢地吹响了金色的小喇叭,欢快地争相报告:“春来啦,春来啦!”一只只小蜜蜂听到了春天的集结号,不约而同地来到了迎春丛中报到了,你瞧,它们有的嗡嗡嗡地在花间飞舞,似乎在展示自己优美的舞姿,有的一头就钻进了花蕊,忙得顾不上其他了,有的一会到这朵瞧瞧,一会到那朵去闻闻,忙得不亦乐乎。我瞧着这些小精灵不禁入了神。看着看着,我仿佛也是这些小精灵中的一个,我开心地在花丛中忙碌着,欢乐地唱着哥儿,一会儿一个同伴飞来告诉我今天丰收的喜悦,一会儿,一朵小花向我打了个招呼,与我谈起清早的'趣闻……过了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在观赏可爱的蜜蜂,美丽的花儿呢!我沿着小百灵花园的小道一路走一路欣赏,不远处的操场上传来小伙伴们欢快地声音,哦!同学们正在操场上放风筝呢,他们一边跑一边放一边笑,我也情不自禁跟着笑了起来。

  哦,春来到了校园!

校园的景色作文12

  在街道上漫步着,忽然几片枯叶落在了我的面前。此时,人们知道秋天来了。

  街道的两边都散落着一些枯叶。来到我学校的门口,往里面望去,便是一条长长的校道,这校道上也散落着一些枯叶。此时同学们也分分来到了学校。进去呢!有着一棵高大的芒果树,它有9米多高。它象一位耸立的巨人守护着我们的学校。同学们在上体育课时,累了也到树下休息,几个同学坐在一起,谈谈学习心得啊,聊聊天啊。什么都有。这是,芒果树也倾听着同学们的心声,它仿佛也成了学校里的一名学生,总是和同学们玩在一起。

  这是,我便来到学校宽大的操场。这个操场有400多米大,可共同学们运动,锻炼身体,有助于学习啊。我们开校运会也是在这宽大的操场上开的。

  进去也就到了我们学习的地方。这儿有两栋高大的教学楼耸立云间,在教室里,我们安静学习,安静看书,安静的写作业。多么好的一种享受方式啊。这儿是我们的学习园地,这儿是我们下课游戏的天地。真算得上舒服啊。

  在这教室的外面,是一片片可爱的小草,春天它是那么的嫩绿,秋天它是多么的枯黄,枯黄也给学校装添上了一层色彩。看啊,从高空中鸟瞰,多么想为学校穿上了一件土黄色的毛衣啊。

  在小草的旁边有着一座假山,看那假山多么的逼真。假山水里生活着一些小动物,有小鱼啊,小螃蟹,小蝌蚪。它们是那么的调皮,活泼,在水里到处乱窜,时隐时现,可爱得不得了呢。

校园的景色作文13

  校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。

  要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

  雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。

  双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。

  教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。

  校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学习,我一定要奋发向上,好好学习,将来更好的报效我们伟大的祖国。

校园的景色作文14

  秋天来了,秋天穿着一身金黄的盛装,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣,纱衣下的草坪,远远望去,像人间仙境,花坛里的花儿安详地睡着,沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的,像一双双小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

  清晨的校园,是宁静而又安详的,就像一个熟睡的婴儿。

  中午,丝丝缕缕的阳光照在脸颊上,既像母亲温暖的手在抚摸,又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛,我看到的是与清晨截然不同的景色:秋天校园的景色此时,菊花儿没有一丝睡意,它们吐蕊展瓣,争妍斗丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。操场上,学生们三三两两,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

  中午的校园,是热情而又活跃的,像一个朝气蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去,眼球立即被这瑰丽的景象所吸引,空中一道绛紫,一抹嫣红,一点橘黄,一片蔚蓝,好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸,一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过,金黄的叶子像彩蝶般飞舞,也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

  傍晚的校园,是娇艳而又迷人的,像一个柔情似水的少女。

  我爱秋天,也爱这个如画般的校园。

校园的景色作文15

  学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

  刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

  我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

  我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的像霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

  在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我们的校园真美啊!我爱我的校园!

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