诗歌作文300字

【必备】诗歌作文300字合集8篇

　　在我们平凡的日常里，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的诗歌作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌作文300字 篇1

　　没有去过康桥

　　却可以遥望

　　在满空里寻思

　　康桥迷人的魅力

　　想必也不过是一处小桥流水罢了

　　夕阳中那曼舞的金柳

　　想必也不过是诗人幻想中的新娘

　　软泥上招摇着青春的音符

　　想必也不过是康河里的一颗水草

　　沉淀如彩虹似的幻梦

　　想必也不过是投满船痴心的月光

　　悄然笙箫也未必放开歌喉

　　于是在康和轻柔的静默之夜

　　流淌的只是诗人的依依惜别

　　一支寻梦的长篙

　　没能探出梦中的长路

　　却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌

　　令康桥难忘

　　康桥在否

　　唯有天际火红的云彩

　　复述着诗人真情绵绵的眷恋

　　折起二十八行诗

　　将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀

　　是一种纯粹的美丽

　　没有去过康桥

　　却可以遥望

　　在满空里寻思

　　康桥还有的故事

　　【点评】本诗延续了《再别康桥》的'忧伤缠绵的风格，针对其中的意象和情感进行演绎，让人感觉亲切而美好。 “没有去过康桥/却可以遥望/在满空里寻思/康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。

诗歌作文300字 篇2

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起？

　　是不是可以找回不小心丢失的彼此？

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会与你在缘分的世界里，

　　找寻属于我们相遇的那一季春暖花开，

　　找寻属于你我的细水流长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉，

　　预约每一个夜幕中的皎皎月光，

　　用心预约天地间的日月情长。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世，

　　静度风轻云淡的日子，

　　不再轻易说分离。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一缕清风，

　　轻轻随着你的'影子，

　　看你回首抬眸时柔情的一瞥；

　　我情愿做一朵不起眼的小花，

　　默默静候在你来往的路边，

　　看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿做一盏孤灯，

　　陪伴你每个黑夜到黎明；

　　我情愿做你窗前一枝细小的青藤，

　　陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

　　若如，

　　梦不曾醒来，

　　我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离，

　　情愿就这样不远不近地守望，

　　学会保护好自己，

　　不伤着自己，

　　也不要你再受伤。

诗歌作文300字 篇3

　　飞舞的雪花带去我对你的思念

　　脆耳的钟声带去我对你的'祝福

　　虽然我们已经很久没有相聚

　　但我对你的思念愈发浓厚

　　虽然我们让时空相隔千里

　　但我对你的祝福依然真诚

　　时间如梭

　　岁月蹉跎

　　白发已悄悄爬满双鬓

　　梦已在心中渐渐淡去

　　忆却在心中愈发清晰

　　分别好像发生在昨天

　　回忆伴随着岁月陪伴走过一年又一年

　　回忆面对爱情的青涩

　　回忆溢出酒杯的豪爽

　　回忆撒满阳光的教室

　　回忆同桌的你

　　回忆下铺的兄弟

　　笑看大浪淘沙

　　总是后浪推前浪

　　笑看历史更叠

　　总是新桃换旧符

　　没有了指点江山的意气

　　没有了少年无畏的轻狂

　　我心已归与佛祖

　　唯有记忆唤起的思念在心底掀起层层涟漪

　　唯有心中永存的祝福在远方默默地陪伴你走过四季

诗歌作文300字 篇4

　　秋过叶黄的白桦林，

　　惊醒沉寐叶冢的回忆。

　　过去越发清晰，

　　才发现从未忘记。

　　走过青涩的雨季，

　　记忆里暗霭的白桦林

　　记不清流过脸颊是泪水还是雨滴，

　　记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。

　　只犹不忘一场倾盆大雨，

　　累的我们迷失路口，断了寻觅

　　只凭，只任彼此消失，无踪无影。

　　还忆起，

　　踱步时光

　　经历一个个星辰交替。

　　每每守望星空，

　　无意伸手却找不到另一只的距离。

　　还忆起，

　　每一次雨季都伤心。

　　她愈发相似

　　横过星海的流星雨，

　　再遇遥遥无期。

　　还忆起，

　　于日记中写断她名字的'最后一笔。

　　从此不再回忆

　　不再想起，

　　直到无意走过熟悉的白桦林，

　　才明白她从未离去。

诗歌作文300字 篇5

　　今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。

　　上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的'东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

　　下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

　　这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗歌作文300字 篇6

　　这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。

　　自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。

　　举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

　　合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的'故事或诗歌的相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。

　　进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

诗歌作文300字 篇7

　　我是一个爱笑的小女孩儿，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的老师同学，我爱我的幸福生活!——题记

　　妈妈的爱，是无边的大海，

　　我就是一条自由的小鱼，

　　怎么游都游不出您的怀抱。

　　妈妈的爱，是一棵参天大树，

　　而我就是一片稚嫩的叶子，

　　汲取着您营养的乳汁。

　　妈妈的`爱，是冬天里的一缕阳光，

　　在我最脆弱时，温暖我的心灵。

　　曾记得在我发高烧住院的时候，

　　妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我，

　　为我端茶送药。

　　曾记得有一次我上学时，

　　不小心被车撞了，

　　脚部骨折的时候，

　　妈妈，坚强的您心疼地哭了，

　　但是，您用您那瘦弱的身体，

　　每天背着我上学放学。

　　又是您，放弃了自己的工作，

　　帮我辅导落下的功课。

　　白天，您在家照顾我，

　　晚上，您还要照顾全家人，

　　您从不说一声累。

　　有一天，我突然发现，

　　您的黑发中出现了一根根白发，

　　漂亮的双眼布满了血丝，

　　你无怨无悔，我却潸然泪下......

　　妈妈,您的爱就是一册日记本儿，

　　在我伤心的时候向您倾诉，

　　妈妈，您的爱就是一个指南针，

　　在我迷失方向的时候，

　　是您指引我正确前行!

　　妈妈，您辛苦啦!

　　感谢您，妈妈!

诗歌作文300字 篇8

　　风，如果有颜色的话，那便是蓝色了，风+蓝色=静静歌唱的希望。

　　倘若风是蓝色的，我坚信，她会喜欢，到那充满花香的地方，唱着清晨才展开两三片儿的希望，用明朗欢快的舞蹈迎接春天的来临。

　　高兴时，她便要轻巧地卷起几片沾着希望的花瓣，轻轻地放进孩子们的书中，轻快地跑开，却不知花香沾了自已身上。

　　下雨时，她将雨丝编成篮子，悄悄捉来只欢叫的小燕子，放进篮中，雨丝悄然散了，散了，带着小燕子的欢叫与她对希望的憧憬与歌声，散了，散到心头，仿佛看见那圆圆的酒窝里盛满的甜蜜。

　　她是由蓝色的'歌声和希望的风组成的，她的小棉衣是由最好的、绒绒的雪做成的，她的发卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉裤是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，头发是十里地下挖出的甘泉所做。

　　风也会有忧伤，每当别的风嘲笑她“没用”时，她就会路到玫瑰山谷中散心，或是荡秋千，因为希望不会垮。生气时，她也只往玫瑰山谷对面撒叶子。

　　风+颜色=什么，在你心中有答案了吗?

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