儿童节作文

精选儿童节作文汇总九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的儿童节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文 篇1

　　每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。

　　在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的'绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！

　　六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！

儿童节作文 篇2

　　我经历过很多事情，但是让我最高兴、最难忘的还是去年过“六·一”儿童节。

　　那天，我穿的干干净净的校服来到校园，只见学校到处都是人山人海，数也数不清。

　　9点整，全校师生聚集在教学楼的前面空地，开展了“六·一”大型游戏活动，其他家长都在百忙中抽出时间过来陪自己的子女，来和我们一起过“六·一”儿童节。

　　我最喜欢的是我们班的歌唱。你看，我们班的郭婉婷同学和黄嘉乐同学拿着麦克风上场了。只见她们站在舞台中间，专心的唱起来了，优美的.歌声从口而出。同学们都目不专睛地看着，连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着音乐，我们仿佛有一种非常活泼、非常自由的感觉。歌曲唱完了，郭婉婷同学和黄嘉乐同学行了个队礼，小观众们都报以热烈的掌声。

　　我也非常喜欢那个盲人敲鼓的游戏。先用一条红领巾绑住眼睛，我什么也看不见，只看到前面一片红色，然后拿根棍子一直向那个鼓走去。我走歪了，好险同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

　　我们参加了这个活动，又参加了那个活动，整个校园充满了欢声笑语。后来，我们回到教室。发礼品的啦！一大箱零食放在我们面前，我都已经快要流口水了。

　　放学了，走在回家的路上，我还是忘不了那充满欢乐热闹的景象，它是多么温馨快乐。

　　这个儿童节，我们过得真快乐！

儿童节作文 篇3

　　又回到“童年”这个话题，我真不知道该如何给它下定义。是天真无邪吗？也许吧！是美好幸福吗？没错！是苦涩吗？也是有的。

　　今年的“六一”很快就过去了，我们脸上最富有童真的笑也只不过在半天的联欢活动中绽放出来。紧接着，又回到了紧张的学习中。

　　这是我们的最后一次儿童节了，是在一切的匆促与紧张中硬挤出来的'空闲。也许老师和家长都已经不再把我们当作小孩子，也许连岁月都在告诉着我们：“你们已经告别儿童时代了，你们的童年已画上了句号。”

　　联欢活动那一天，我参与得很积极，玩得特别疯，笑得特别甜蜜。因为我不想让最后一个儿童节在我的忧伤和感叹中逝去，我还想尽力挽回这个儿童节在我心里的一点点美好。老师那天也是特别恩惠，什么课堂作业都没有布置，他们也希望看到我们放肆地疯玩，希望我们能够把压抑在心底的不满与期待都尽情地挥洒出来。

　　以前，我总是觉得童年怎么那么长，怎么过都过不完。可当我真正走到童年的尽头时，我才突然感觉这一切都来得好快、好突然，才发现原来内心还有着伤感与更多的依恋。觉得自己早就已经长大，能够独自面对一切，可那一刻才真真切切地领悟到“长大”的内涵，曾经的我只是一味地用坚强的外表来掩饰内心的脆弱罢了。而现在我真的>长大了，真的学会了坚强。

　　一个半小时的活动结束得那么快，我有一点想哭，但是我告诉自己要坚强，告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终，我用那淡淡的微笑与童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！

儿童节作文 篇4

　　每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。今天天气还是蛮帮忙的，早上下了几点雨就停了，不然今天的联欢会可真够呛。说明咱们运气还是不错的。毕竟一年才有的节日，天气也不想和咱们过不去。

　　今天学校的六一节活动是课本剧、童话剧的表演……活动很成功。其中咱们就表演了一个话剧，是自编自演自导的，你们别看咱们年纪小，演起来还真像那么回事。咱们班还演了一个课本剧，是关于武松的打虎的，也顺利进行了表演。在这其中，咱们的吴智勇、李觉凡等几位同学以出色的`表演，夺得了台下100多人的掌声。 六一节是咱们的节日，也是咱们最开心的日子。为了搞好这次活动，老师和同学们都付出了自己的努力。在活动的背后也离不开许多默默无闻关心、支持和为活动付出努力的人。因为大家的目标都是一致的，要搞好这次活动。

　　虽然这次儿童节没有回家，可我觉得比起以前更有意义，这也是我过得最开心的儿童节。

儿童节作文 篇5

　　庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。

　　咱们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。

　　第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗?下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”;筹备组第三组的答案是“你去了海边”;第四组的答案是“贝壳好美”……一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。

　　扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的'人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果咱们只打了个平手，呵呵，真好玩。

　　进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……

　　六一儿童年在咱们的轻快的笑声过去了，带给咱们许多美好的记忆。

儿童节作文 篇6

　　一年一度的六一儿童节又到，在一年当中，我最喜欢六一儿童节。

　　NO、1观看节目

　　早上大约8：00左右，我们来到学校的操场上，天空阴沉沉的，但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛，终于演上节目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出悦耳的音乐；音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈，简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌……

　　NO、2开心时刻

　　“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧我们每个人的.心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写几个大字——奖给，张志垚同学，三好学生。耶！我又得到一张奖状。这时，太阳露出笑脸，天空不再那么阴沉沉的，好像在为我得到奖状而喝彩。

　　ON、3遨游书城

　　在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看四个小时的书，“啊，好累啊！”我自言自语的说。一看表，已经六点，我才恋恋不舍的离开书店。

　　ON、4开心大餐

　　走出书店，妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要一份23元的米线。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米线下肚，刚才看书时的疲劳全部一扫而光，耶，米线真好吃！

　　今年的六一儿童节过得真快乐。

儿童节作文 篇7

　　在我的心目中，六一儿童节是最快乐的；六一儿童节的歌声是最清脆的；六一儿童节的糖果是最香甜的；六一儿童节的游戏是最难忘的

　　去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天，我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门，就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室，老师正和同学们在玩踩气球的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上，加入游戏中。我死死地盯上班长的气球，追着她踩。一不小心，自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象，拼命地追着老师脚上的气球，把老师的气球全踩破了，同学们不约而同地为我喝彩，都过来拥抱我。游戏结束后，老师奖励给我一本精美的笔记本，同学们不由得鼓起掌来。这时候，我心里像喝了蜜糖一样甜。

　　这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节，虽然已经过去将近一年了，但一想起来，我的心里仍甜甜的。

　　在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。

　　六月的到来，彻底打破了夏天单调的.热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。

　　下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。

儿童节作文 篇8

　　今天早上咱们来到昌东校区，庆祝咱们自己的节日――“六一”儿童节。 一进校门，门口的情景和往常不一样，大哥哥和大姐姐举着花、吹着号欢迎咱们，我感受到了浓浓的节日气氛。小朋友在学校的'舞台上有的跳舞、有的唱歌，还有的表演武术。咱们在台下朗诵了《三字经》。还有个魔术表演很有趣。魔术师拿来一个魔术箱，本来进去的是女孩，后来魔术师把那个箱子转了几圈，出来的却是个男孩，而且男孩的帽子里竟然飞出一只小鸟，咱们看了在台下哈哈大笑。

　　观看完精彩的演出后，学校还给咱们发了礼物。我度过了快乐的“六一”儿童节。

儿童节作文 篇9

　　今天， 我特别兴奋，因为我们学校组织排练"六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅领导要来我们学校，我们是多么高兴啊！

　　我们在班主任蔡老师组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里领导来了。其中有几个领导走到我面前，我赶快站起来，向领导敬礼。

　　节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班表演是最好！”

　　突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面同学也坚持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我们表演也结束了，同学们开开心心回到了教室，有同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”

　　虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐“六一”儿童节！