【必备】六年级写景的作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级写景的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写景的作文 篇1
秋天，凉风习习，各种各样的树叶经秋风洗礼，纷纷穿上了外套，飘飘悠悠地落下了。
第一时间映入我眼帘的是到处飞舞的黄蝴蝶，我伸出双手去接住它，它晃晃悠悠地落在我的手上，近看，呦，这原来是银杏树的叶子。它的叶柄大约五厘米，叶面只有巴掌一半那么大，它长得像一把小扇子，原本碧绿的叶子早已枯黄，叶脉像丝线一样缝在叶肉上，摸上去皱巴巴的，正反两面差不多。凑近闻闻，除了它本身的清香，中间还掺杂着泥土的芬芳呢。
咦，那边怎么火红一片，不会着火了吧，我定睛一看。其实那是枫树林，我走向前去，仔细观察，枫叶差不多有一个手掌心大。枫叶有五个角，如同一个红红的鸡爪。五根手指上都有齿，顶端尖尖的，真害怕会戳伤人，秋风一吹，叶子落下的情景更是锦上添花。
“咔嚓”什么声音，吓了我一跳，低头一看，原来是广玉兰的叶子呀。嘿，这还有一片，我弯下腰捡了起来，感觉这两片广玉兰的叶子不太一样，视线无意中往旁边看去，只见广玉兰旁边还有另一颗树，上面挂着一个牌子，上面写着“枇杷树” ，是枇杷树的叶子呀，长见识了。枇杷树的叶子毛茸茸，长长的，软软的，有一根主脉和其他的分脉支撑起整个叶子。长15厘米左右，宽约五厘米。广玉兰的叶子恰恰相反，它硬硬的，滑滑的，但它早已失去原来的模样，正面是黄色，反面是棕黄色。比枇杷叶宽一些，短一些，有些像个小矮胖子。它的边缘是往后面卷，真像一个大汤匙呀。在天热的时候广玉兰的叶子还可以扇风呢。
突然一股香味扑鼻而来，我随着香味走去。是桂花树，香味是从那里的桂花树传出来的。明明没有桂花只有叶子怎么会有香味呢？我抚开一片树叶，原来桂花就躲在叶子后面，不仔细看就看不到桂花，桂花的叶子长五厘米，宽两厘米左右。它的边缘上也有些齿，满扎手的。可能因为跟桂花长在一起，所以闻起来也有迷人的香味。
哇，这些竹叶飘落时真漂亮啊，纤细修长，秋风一吹，如同千万个小精灵在飞舞。它摸起来有些刺手，它还可以吹出声呢，如果置身于竹叶纷飞的场景中，我想也别有一番诗情画意吧。
啊！我爱秋天的落叶！躺在落叶铺满的大地上，真想时间永远停驻在这一刻。
六年级写景的作文 篇2
我的家乡——夹江。这里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在乡间小路上，小路旁全是高大的梧桐树，它们个个都穿着黄金甲，多么威武呀！枝头上的叶子都黄得差不多了，一阵微风拂过，几片叶子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”这舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”们落在地上后，天然形成了一条黄地毯，走在上面软软的，不停地“沙沙”作响，周围不时地传出几声鸟叫，为这幅“梧桐画”添上了一丝色彩。
穿过乡间小路，是一望无际的稻谷，金灿灿的一片，美极了。阳光一照，谷子发出耀眼的光芒，像遍地黄金，捡也捡不尽，用也用不完。秋风一吹，稻谷犹如海上的波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而饱满，像一串串铃铛，正在通知人们收割的时间到啦！
走过稻田，来到了果园，这里果香扑鼻，沁人心脾。茂密的树上结着大大小小的桔子，有的桔子爱炫耀自己，把自己长在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的叶子把自己裹得严严实实，生怕被别人看见；还有的桔子黄澄澄的，让人看了心里就有种亲切、舒服的感觉。
果园旁边是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一颗颗黄色的珍珠，绿黄绿黄玉米杆是珍珠的陪衬。玉米在风中摆呀摆呀，像一个个穿着金黄衣裳的仙女，在向大家问好。天上的喜鹊一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏一首动听的乐曲。
啊！家乡的田野，诗情画意，使人心旷神怡；家乡的田野，硕果累累，令人流连往返。家乡的秋啊，真是比春还富有生机。
六年级写景的作文 篇3
说到家乡的美景，我首先第一个想到的就是后院那一大片一大片的茶园。
如果当你在家透过窗户看茶园的时候，天空中突然下起蒙蒙细雨，这时的茶园在灰蒙蒙的雨中就像是一座梦幻的绿色城堡！雨过天晴，当你来到茶园的时候，看到的一定是这样一番景象：茶树连绵几千米。在这拥挤的绿叶里，有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动；灰色的茶树干上，斜生出许多弯曲的树枝，向四面伸展。叶片是椭圆形的，它们绿的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着，看上去好像缀满了无数光灿灿的小珍珠。再仔细看，那茶树顶上铺满了嫩绿的叶子，它们就像刚诞生的婴儿，那么娇嫩，正长着尖尖的叶，像鸟儿的嘴，正吮吸着春妈妈的乳汁，还时不时闪出点点光点呢！
在你流连忘返地穿梭在茶园中，时光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳。又是一个崭新的一天：太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，采茶姑娘神采飞扬，她们用灵巧的手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成了一副美丽动人的画卷。
这就是我家乡的茶园，不论在什么时候都是一副清新自然的图画！我爱我家乡的茶园！
六年级写景的作文 篇4
我的家乡一年四季都迷人，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天寒风呼啸。但是我最喜欢家乡的秋天。
家乡的秋天，天特别蓝，像是画出来的一样，空气特别新鲜，好象是被滤过似的。田野就更不用说了，远远望去，黄澄澄的稻田翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是它们还是使劲的随风摇摆，好像为金色的秋天舞蹈。
西山有一片果园。那橘树像一位驼背的老人，树上挂着沉甸甸的橘子，压弯了腰。橘子红得那么好看，像小姑娘的脸蛋，又像一个个灯笼红嘟嘟的真惹人喜爱。你看那闻名中外的澎大橙子，黄澄澄的多鲜艳呀，要你在这边山梁就可以闻到西山飘来的水果香味。
山上，开满了菊花，菊花竞相开放。你看，那艳丽的花朵有的红如火；有的黄如金；有的白如玉；有的显出一幅庄重的神态。它们千姿百态，亭亭玉立。而令人赞叹的是当百花凋零时，它却傲然怒放，显出生机勃勃。傲风雪，斗严寒，这是多么高贵的品德呀！
我爱秋天，我爱家乡的秋天！
六年级写景的作文 篇5
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的'歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
六年级写景的作文 篇6
芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。
别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！
是的，春天醒来了。
这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……
而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……
轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。
让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。
六年级写景的作文 篇7
我昨天和公公、小姨一家去灵岩山游玩。
首先来到一座漂亮的寺庙前，它叫灵岩禅寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深红色大门，与周围郁郁葱葱树林相比显得格外壮观、美丽。它是有几个建筑群组成，第一个是个弥勒佛，胖胖的、大大的肚子真可爱。第二个是由很多菩萨组成的，这里有很多善男信女来烧香还愿。最后是观音阁，它是有三个观音像组成，高有三层楼，两边有楼梯，你可以上楼欣赏她的风采。从里面出来，两边的庙宇有钟鼓楼，钟鼓楼上有一个大大的吊钟，我们每个人敲了9下，那钟声回荡在整座山林，悠扬、深远。
之后，来到山顶。我在野栗子树下捡到很多野栗子，它的外边有很多小刺，没有成熟的栗子刺是硬的，会扎手，果实的表面是光滑的，像榛子，椭圆形。这不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄个火柴棒插在中间，一个小陀螺就做好了。下山的时候，经过一片农田，我看见一棵棵白色的东西，连忙跑过去看，听婆婆说，这是棉花树，成熟后果实自动裂开，白白的棉花就露出来。我也摘了一个，摸上去里面还有颗粒状的籽，这叫籽棉，农民们就摘下来经过加工做成各种棉织品。
今天，我不仅欣赏了美丽的风景，还学到很多知识，渡过了愉快的一天。
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