关于小学叙事作文（通用67篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
在我记忆的天空中，童年的一桩桩趣事如夏夜的星辰，璀璨晶莹。其中，五、六岁时发生的那件事，至今仍闪耀着夺目的光彩。
那是一个中秋节的`夜晚，我们到奶奶家去过中秋节。吃完了饭，一轮金黄的圆月挂在天空，庭院中洒满月亮的清辉。在这幽美的夜色中，大人们在悠闲地赏月，而我们小孩子却沉浸在奶奶讲的嫦娥玉兔的故事中，仿佛天上的嫦娥正抱着玉兔向我们招手，我们都沉浸在朦胧的月光中，醉了。
我慢慢地起身，伸伸懒腰，揉揉眼睛，一转头，忽然发现奶奶家盛满清水的大缸里多了一个圆圆的东西，走近定睛一看，才发现是一个月亮，和天上的一模一样，只不过小了点。这下我可乐坏了，马上跑去找到我的好朋友小莉，告诉了她这个好消息。她听了之后，有些不太相信，我拉着她来到大缸前面，她一看，非常惊讶，想了想后说：“这个一定是月亮娃娃，上面天上的一定是月亮妈妈。”我点了点头，对小莉说：“要不咱们拿个东西把它盖住，然后把它拿回家给奶奶看吧！”小莉高兴地说到：“好呀，好呀！”我们东找找、西找找，终于找到了一个合适的东西——脸盆，把月亮娃娃扣住了。我俩小心翼翼地把脸盆抬起来，一前一后，走了一会儿，我就手痒痒了，于是对小莉说：“小莉，要不咱们看看月亮娃娃吧！”小莉说：“好呀，我也正想看看呢！”于是，我俩慢慢地掀开脸盆，啊！月亮娃娃不见了。我和小莉“哇”地哭了起来。奶奶听见哭声，跑进屋来。听我们七嘴八舌地说完缘由后，奶奶笑了起来，对我俩说：“月亮娃娃在家里看不到妈妈，所以跑去找妈妈了，你们把脸盆再放到院子里，月亮娃娃就会回来的。”我和小莉端起脸盆就往院子里跑，把它放在院子中间，呵！月亮娃娃真的又回来了。我们高兴地围在月亮娃娃身边跑呀、笑呀，笑声在明朗的夜空回荡。
时间流逝，我渐渐长大了，再也不会做捉月亮的傻事了，但那件事还常常在我脑中浮现，那童心、童趣怎能让人忘怀？
小学叙事作文 篇2
今天的活动课，老师提议大家来一场掰手腕比赛。老师的话音刚落，张笑语就低声说：“肯定没有人能比过门留旭。”老师听了 ，就微笑地请身强力壮的门留旭来当擂主。
比赛开始前，老师问：“谁第一个来与门留旭挑战？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，谁也不敢去。突然陈超越自告奋勇地挺身而出，胸有成竹地说：“我来试试吧！”大家一下子都 被他的勇气镇住了，都站在他的一旁，准备为他助阵。
比赛开始了，最初他们不相上下，可渐渐地陈超越有些招架不住了。而另一边的门留旭却稳如泰山，一副得意洋洋地样子，我拼命地为陈超越加油，心想：你一定要坚持住啊，我支持你！可是事与愿违 ，陈超越的手越来越向右倾斜，门留旭见机会来了，赶紧屏住呼吸，使出了吃奶是劲，大声一叫，就把陈超越的手扳到在桌子上。这门留旭不愧为大力士啊，真是身手不凡。这热闹而紧张的气氛终于使 大家群情激昂，都纷纷地想参与到这场比赛中。
第二场比赛开始了，可这场的挑战者却是瘦弱的张笑语，这简直太另我意外了，心想；他不是吃错药了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地观看比赛。此时的张笑语正用力地咬着牙，紧皱着眉头，脸 涨得红红的，使出了浑身的解数。比赛艰险的进行，渐渐地手却越来越坚持不住了，终于张笑语在大家的'加油声中竟然把门留旭的手重重地压倒在桌子上。同学们都为瘦小的张笑语欢呼雀跃，可一旁的 门留旭却垂头丧气，失去了刚才的神采。
今天的比赛让我明白了，失败是成功之母，只有勇于挑战的人，才能有可能取得胜利。
小学叙事作文 篇3
为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！
首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的.手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？
我和柏梦如把能想到的都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。
小学叙事作文 篇4
正月初三。天气特别得晴朗。我和爸爸、妈妈、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、婶婶、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。
一路上，爸爸开车，我们坐在车里边吃零食边聊天。妈妈带了好多好多的零食。不知开了几个小时，我感觉好像很久很久，最后爸爸说到了，可以下车了。我看见路边有很多雪，就第一个打开车门冲出去。我用脚踢了几下雪，雪还挺厚的。爸爸说滑雪场在里面，我就跟着爸爸妈妈一起往滑雪场走。一路上我看见了很大很大的堤坝，一面都是白白的雪，另一面的雪都融化了。走着走着，忽然我看见前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪，我知道滑雪场到了。还没等爸爸把滑雪的器材租来，我就迫不及待地跑到滑雪场玩起了。我跑上斜坡，从雪上滑下来，差一点就撞到牌子，幸亏我转弯了一下，但又快要撞上绳子，我赶紧掀起绳子，总算没撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高兴的叫起来了。过了一会儿，爸爸租来了滑雪器材。妈妈帮我穿上了滑雪板，我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了，我有点不敢跑了。我赶紧大叫“妈妈，妈妈，快点扶住我！”妈妈扶着我，可我还是不敢动。妈妈说“没关系，不用怕，你就假装自己是穿着旱冰鞋，试着走几步吧。”我开始迈开脚步，可是我的脚根本不听我的使唤，就开始滑下去了。妈妈在后面抓着我，速度越来越快了，只听妈妈说“我要放手了，要不我们都会摔倒的……”后面的'话我已经听不清了，因为妈妈已经把手放开了。我象一只断线的风筝，不由自主的飞了出去，又象一辆失控的赛车在雪地上乱跑，速度越来越快，而我心里越来越害怕。我一看见人就闪，最后我刹不住就撞上一位阿姨摔倒了，滑雪板飞了。我倒在地上怎么也起不来，我很生气。我看见弟弟都没有摔倒，我怎么会摔倒呢。原来弟弟有个教练叔叔带着，所以才不会摔倒。过了很久，我看见妈妈跑过来了，妈妈说追不上我，我就叫妈妈帮我请个教练。教练叔叔先教我做内八字的动作，这样能刹住。然后就开始带着我滑了。我看见滑雪场有很多人，有叔叔阿姨，有哥哥姐姐，还有比我小的弟弟妹妹。他们有的滑得很好，有的滑着滑就摔倒了。笑声、尖叫声回荡在滑雪场的上空。在教练叔叔的带领下，我开始觉得自己有点会滑雪了，我快乐地在雪地里滑来滑去，不再害怕。时间过得真快，不知不觉天都黑了。滑雪场的灯不知是什么时候亮起来的。这时整个滑雪场灯火通明，人还是那么多。后来我看见妈妈抱着小妹妹过来了，我在妈妈和妹妹面前秀了一下我的滑雪技术。妹妹又高兴地尖叫起来，她也想滑呢。最后妈妈说我们该回去了。我只好拖下滑雪板，放下雪仗，但在我的再三请求下，妈妈让我在雪地里再玩一会儿。最后在妈妈的催促下，我只要依依不舍得离开了滑雪场。
滑雪真得太好玩了，我爱滑雪。
小学叙事作文 篇5
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，便收了起来。
回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：间间断断的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的.么？好歹我也学了将近1年的吉他了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
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