花开不只在春天作文

时间:2022-02-03 08:53:23 春天 我要投稿

花开不只在春天作文【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的花开不只在春天作文,欢迎大家分享。

花开不只在春天作文【推荐】

花开不只在春天作文1

  转眼间,你已不在,只是那路的尽头,一枝花在开。

  ——题记

  春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这只是物性使然。

  看!天宝年间,李白遭受谗言诋毁被排挤出长安。激愤的诗人写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。诗人沉重而不沉沦,对理想的执著,对前途的自信,令人敬佩。浪漫的李白啊,诗句总是那么豪迈奔放。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是才气,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是大气,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是骨气……我常常为他诗作中排山倒海的气势而倾倒,犹如遥望九万里长空大鹏腾风飞起,我感受到他坚毅的胸怀与不屈的灵魂。看!花开不只在春天,菊花就开在清爽的秋天。

  看!“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”迎着“山头斜照”向我们走来的苏轼,再次用他的诗词告诉我们是么叫从容。他面对微冷的烟雨,却含笑前行。尽管经受了数次贬官远谪,却毫不沮丧,依然抱着旷达乐观的平常心,冷眼相看宦场沉浮。这种气度何其珍贵。正因如此,苏轼词作中的豪放激昂的气概也是当时的文人所无法媲美的。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,慷慨激昂,至今读来仍令人顿觉气势雄伟,振聋发聩。在湖光山色的西湖边,苏轼吟诗唱和,写下了许多不朽诗篇,“欲把西湖比西子,浓妆艳抹总相宜”,已成为千古绝唱。令人敬佩的是,苏轼还是一个水利专家,本来是一个挖西湖淤泥的纯粹水利行为,苏轼却让人将淤泥堆成了一道诗意文化之渠——苏堤。看!花开不只在春天,梅花就开在寒冷的冬天。

  那时花开,此时花落。生命是一个完整的轮回,不要让自己的人生留有遗憾,凭借你个人的潜力与独特的魅力去征服全世界。不要等待,不要畏惧,不要灰心,不要放弃,把幸福的种子播向远方,用希望的露水浇灌,用坚定的信心呵护,收获成功的花朵。我相信,花开不只在春天。

花开不只在春天作文2

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天花开得姹紫嫣红,繁华似锦,美丽的春花总是让人兴奋,为之疯狂,仿佛一年四季当中,最美丽的年华都在春天。可是,花开就只有在春天吗?难道夏天、秋天、冬天就不会万紫千红?

  花开不只在春天。

  夏天的花也很美,比如茉莉花香飘十里。别看它们小小的,常躲在花丛中不起眼的样子,但它们的花香在远处就能闻到。用茉莉花泡出来的热茶就更好看了,茶色清淡,但喝起来却甘、醇、香俱全。

  秋天最美的花莫过于菊花了。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。菊花不但香,而且是多彩的。在中国,重阳节、中秋节都有赏花的习俗,其中赏菊最多。秋天的菊花高洁坚贞,被誉为花中四君子之一。

  冬天里的白玫瑰傲雪凌霜,这种美丽是高冷的美。白玫瑰因为坚强,所以不会因为寒风大雪而折枝。梅花更是如此,自强不息,不畏惧严寒,迎着严寒开出最灿烂的花。它们是那么坚强,有冷和傲的精神。

  其实人生的事业之花何尝不是如四季的花一样呢?有人的花绽放在美丽的春天,有的绽放在绚丽的夏天,有的绽放在沉实的秋天,有的却绽放在寒冷的冬天。每个季节绽放的花儿,都因而有了不同寻常的独特的美。

  肯德基的创始人卡耐尔。桑达斯在年轻的时候开商店倒了,办加油站烧了,开餐馆关了,直到60多岁了,事业之花才绽放。他的事业之花开在了秋天里。

  马云高考三次才考上杭州师范大学,他从创立海博翻译社到创立阿里巴巴,经历了多少磨难,被拒绝过,被嘲笑过,但是他从不气馁,紧紧地抓住大好机遇,开创了他的事业新篇章。他的花并不是开在春天,但是谁能说,花只开在春天呢?

  花开不只在春天。人生的四季都是美丽灿烂的,只要坚持,有勇气,有毅力,无论花开在哪一个季节,都会是绚丽辉煌的。

花开不只在春天作文3

  一早打开门,屋外白雪皑皑。我欣喜地露出了笑容,干旱了许久,大自然终于赏赐了一场雪。瑞雪兆丰年,村子里的小麦来年可以丰收了,我也可以去欣赏欣赏久违的雪了。早饭过后,我便出门去屋后的小丘,去亲近这片白色精灵。

  我家屋后的小丘与柳河东笔下的小丘有几分神似。小丘的春天芳草鲜美,夏天绿树成荫,秋天落叶满地,冬天一片荒凉。不过让我惊讶的是,银装素裹下的小丘,此刻竟也分外妖娆。朦胧的银白色中,清晰地闪烁着点点火红的花朵,宛若一曲平和的乐声中跳出几片欢快的音符,给雪后的清晨增添了不少生机。

  咦,在万物凋零的冬天,是什么花开得如此热烈?

  循着被积雪覆盖的田埂,远远地望着这片朦胧白色中的火红,我猛然记起林和靖的名诗——“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”。走近一看,果然是梅花。这是一棵梅树,傲然挺立于狭窄的甬道一侧,枝桠不多,但是开得十分繁茂。花朵表面覆盖着薄薄的一层雪,让本来就分外妖娆的梅花更增了几分妩媚,不时有阵阵暗香钻入鼻中,沁人心脾,让人倍感神清气爽。

  见惯了玫瑰的妩媚娇艳,荷花的亭亭玉立,牡丹的风姿绰约,这傲风斗雪的梅花自然给我带来了沁人心脾的清新之感。或许她没有玫瑰的妖艳,没有荷花的秀颀,没有牡丹的高贵。她自有一种气质,一种由内而外散发出来的气质。在百花都休息的时候,她在寒冷的冬天默默地开放;等到百花争妍时,她又默默地退出。孤独寂寞、与世无争并不影响她的高洁,并不影响她在人们心中的地位。

  我不禁再次注视着这些怒放如火的梅花,再次膜拜那坚贞高洁的节操。她们开得是那样热烈,喷红流彩,让我感受到生命的脉动;她们开得又是那样寂静,无声无息,让我感受到灵魂的安宁。在洁白的雪的衬托下。她们是那样的光彩夺目;在微风的吹拂下。她们又是那样婀娜多姿。此刻,我竟觉得她们在坚强之余有多了几分柔美,或许这才是真正的梅花吧。

  花开,但绝不仅仅在春天,有时候,冬天绽放的花儿显得更加美丽。其实,我们人生又何尝不是如此呢?我们可以让人生时时是春天,那怎么做呢?看看枝头上的梅花吧,她们便是答案。

  花,乱飞满天;雪,落白晨曦。

花开不只在春天作文4

  莫泊桑说:“人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏!”你看人生分为那么多阶段,就像一年四季,美丽的花朵总会盛开,但并不只在春天。

  春有桃花夏有荷,秋有菊花冬有梅,每个季节都会有闪光点,像人,有的人在人生初年就已经光彩夺目,然而有的人在中年才开始闪光,甚至老年,当面对别人刺眼的光芒而自己却仍如宇宙一粒尘土,我们该何去何从呢?

  本知道花开不只在春天,不要盲目的跟从别人,别人“开”你也“开”。因为你知道适用于别人的灿烂,就一定能适用于你呢?“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,弃医从文,在茫茫历史潮流中找到了属于自己的季节,并且盛开得光芒万丈,因为他懂得不要盲目跟从,他更懂得花开不只在春天的真谛。所以郭沫若说:“鲁迅是奔流,是瀑布,是急湍,但将来总有鲁迅的海,鲁迅是霜寒,是冰雪,是恒寒,但将来总有鲁迅的春。”

  要知道花开不只是春天,灰心气馁时,坚持自己正确的方向,总会等到属于自己的那一朵圣洁之花的盛开。孤独的探索着巴尔扎克,在别人讽刺嘲笑,在生活穷困负债时,仍然在文学的道路上顽强前行,他说:“困难,对于弱者是一个深渊,对于强者是一笔财富。”所以,巴尔扎克最终找到属于自己的季节,并且盛开得高贵圣洁。他懂得坚持自己正确的方向,他更懂得花开不只在春天的含义。几百年后的今天,已不再有人嘲笑他,讽刺他,而是称他为文学大师。

  的确,人生是两点间的一点线,但这条线永远不会是直线,会有波峰也会有低谷。低谷时,我们不要忘记抬头仰望远方的光亮。波峰处,我们更须注意脚下的陷阱。像方仲永人生初期光彩夺目,而后来却“泯然众人”,这不就是最好的例子吗?过早的“开放”也许注定了他过早“凋零”。

  面对别人夺目的光芒,不应该否定自我,失去自我。而是用一颗客观的心去看待一切,花开不只在春天,它也会开在冬天。

花开不只在春天作文5

  我看着她忙碌的身影,配药、给病人打针、拔针,脑海中浮现出她带我去看的那片在秋天盛开的花丛,美得胜过春天的花。是的,花开不只在春天。

  还记得几年前的中考,表姐考得很不好。继续读高中就要花很多钱,而另外的选择,就是念职业学校。似乎上高中、读大学是绝大多数人认为理所当然的,没有大学文凭,没有名牌大学的文凭,将来步入社会,残酷的现实就会像巨石,将你压得粉身碎骨。上大学是拥有光明未来的唯一途径,这一观念在我们家也是根深蒂固。然而表姐却最后选择了去学习护士专业,家里人劝说无效,也就同意了。

  去学校报到的前一天,表姐到我家来住,我家离她的学校更近些。夜里,我被冻醒了,房间的窗户没关。想起身去关,却看见表姐坐在地板上,用手抹着眼泪。她在无声地哭泣。我一直缩在被窝里偷偷看着她,直到她回床上睡觉。天,已经有些微亮了。

  再见到表姐,已是三年后的秋天。我上学,她住校,一直都没有联系。从妈妈那儿听说,表姐利用星期天在小门诊里实习。正赶上我膝盖跌破了要去医院换药,我决定去找表姐。

  小门诊在一个小区的门口,里面挂吊针的人还挺多。一进去就看见那穿着护士服的身影,快速地将药水配好,在病人手上仔细地找注射的静脉,拿起针头,排出空气,冷静地扎进手背,出现回血,解开橡皮筋,贴上胶布,拿起瓶子带病人走到位置上,完成。表姐的动作如此熟练,冷静而又精准,完全像个经验丰富、工作多年的护士!转身看到我来了,她眼神里闪出惊喜的光芒,将我扶进去。看着我膝盖上的伤口,她到配药室去,然后带着另一个护士来了。让她来换药,我不忍心下手。说着冲我吐了下舌头,我笑了。

  等到她下班,我们一起回外婆家。学护理怎么样啊?表姐沉默了一会儿,说:原本我以为学了护理,一生的道路就已经定好,但真正接触后,才发现一个全新的世界向我打开了大门,让我想不停地往前走。路旁有一丛红色的小花,艳似火。表姐指着花笑着说:秋天的花也好美啊!我笑而不语,在那花丛旁我看到了一朵正在绽放、更光彩夺目的花。

  是的,那朵小花在泪水浸润后的另一片天地里更美地开放。

花开不只在春天作文6

  拿到熟悉的试卷,我深吸了一口气。又是一次数学考试。

  上一次,100分,我拿了81。期中考,我拿了91.又到了一次月考。带着“心理阴影”填写班级姓名座号。一看试卷,哎,还好,是我最擅长的方程。

  开始做选择题。还好不难。填空题也都顺利通过。心里没那么紧张了。直到解答题第一题。套用了所有公式,就是算不出来。越急越想不出来,到了近乎抓耳挠骚的地步,只能回头去检查前面的数字,一个一个地找。总算找到了。去括号时符号错了,一改,再一代入,解出了,X=3.

  又是一路“披荆斩棘”。来到了最后至关重要的附加题。上次的91,就是附加题20分全丢。一看,第一题,是带小数的方程,心中暗暗窃喜,这是我最擅长的题型呀!

  像游戏里的打怪一样,第一关顺利通过。第二关。是方程的应用题,心里就像绽开了一朵鲜花,似乎在庆祝我的顺利。

  迅速的设X,列方程,开始解。诶,不对啊!无限小数?怎么可能有6分之1个人?再看一次,还是不对。

  原来刚才绽开的那朵花,是昙花呀!只一现,就凋零了。

  看了无数次题目,验算了无数次,就是不对。时间一分一秒地过去,怎么办?10分呀?怎能白白丢去?正当我焦急时,目光不经意地一撇,哦!是移项。怪不得算不出来!感觉像金蛋砸在了头上,幸运女神突然降临了一样,飞速地提笔,修改。最后一个数字改好,下课铃响了。

  放下笔,抽出纸巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一块石头。

  艰难地熬了一个周末。星期一,一节课,两节课。数学课来了。隔壁班传来了“小道消息”:今天要发数学试卷。呼。

  拿到试卷,颤抖的打开,100分!抑制住心里的激动,翻到附加题。全对。那一刻,突然觉得幸福来的好突然,谁说花仅仅开在春天?仅仅开在土地上?开在水中?那一刻,心中绽开了一片花圃,绚烂而美丽,久不凋零。

花开不只在春天作文7

  成功不只在顺境,正如花开不只在春天。——题记

  严冬的风在街道上肆虐着,奋力的敲击每一闪窗,来往的行人裹紧他们那厚重的外套。绿叶与花瓣一同蒸发在这个冰冷的冬季,只留下光秃秃的丫杈。

  功课上的不顺让我丧失了对学习的热枕与信心,颓废中,学业一落千丈,老师还为此找了父亲。等待着父亲对我的责骂,但去迟迟未到。

  “今天天气还不错呢!走吧,我带你爬上去!”父亲迅速的拨弄着碗中的饭粒,莫名奇妙的说出了这一句话来。

  家背后的那座山不算太高,但路却回环曲折。父亲一步一个脚印蜿蜒在山路之中,我在背后尾随而上。只见山淹没在严冬的寂静之中。

  “孩子,听老师说你成绩下滑了很多,这是怎么回事?”父亲继续向上攀爬着,头也没回的问着,时而望望东,时而望望西,似乎在寻觅着什么。

  “恩……我一开始很努力的,可就是学不进去,真的……”我的脸微微发烫,用手不自然的摇弄着树枝,向前望,只见父亲那褪色的背影。

  穿梭于山中,没有一丝儿生气,也没有绿叶与花瓣。我们又前行了好一段路。

  “看!孩子,那是什么?”父亲停了下来,眼前一亮。

  只见一簇野梅傲立在空洞的山地之上,展现出最美、最原始的笑,为这山注入一股生机与活力。

  “其实大部分的花都是在春天开的,但你要记住,花开不只在春天。孩子,一时的困境并不代表什么,成功不只在顺境呀!”

  再看那野梅,无谓寒冬,敢于冰霜竞寒,即使生存环境恶劣,那有如何?“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”!梅花用她的笑为我诠释了“花开不只在春天”。

  我若有所悟,在努力中,我慢慢的拾回了对学习的热枕与信心。比以前更加用功。一个月后的某一天,老师笑笑的走来说:“进步了呀!”

  再度走上山头,只发现那簇野梅又多了,旁边还出现了一丛新绿,微风把野梅的清香吹散至山地的每一个角落。绿叶有了,花瓣也有了。

  接下来,我又努力了两个学年,现在已有了显着的进步。

  有人问我为何成绩可以这么优秀,我只能说:成功不只在顺境,正如花开不只在春天。作文

花开不只在春天作文8

  我是施理霞,一个胖胖的女生,却没有杨贵妃般白里透红的肌肤,反而是略带些小麦色;眼睛小小的,却没有王熙凤的犀利,都说小眼睛聚光,可我却是散光。其貌不扬的平凡的我,性格外向加上些些的害羞,脸上时常挂着温和的笑容。至于特长,暂无数据显示。爱好嘛,我喜欢哼哼歌,虽然五音不全,可我却时常沉浸在自我欣赏的快乐之中哦。选择了文科的我,最爱的自然是文学。在字里行间,我不断寻觅真善美;在书香萦绕中,我观照自己的内心。拿一支笔,写下我对生活的点滴感受,这是我真实的快乐。

  几十载人生春秋,几回坎坷几回乐。人生几何,得意几分,失意几分,难免有磕磕绊绊,或许错过了春天,或许经历了苦与惑,或许换种姿态,仍旧留下几世繁华。

  世俗的喧嚣是如此噪人,利益的丰厚如此诱人,他本身处官场,却因如菊般的清高而渐渐远离,他就是陶渊明。少却了与世俗的交流,他甘愿隐居山野,过起了“带月荷锄归”的田园生活,尽管“草盛豆苗稀”,但他也淡然于世。少却了友人的关怀,世俗的情怀被他抛诸脑后,或许他是落寞的,或许他是孤寂的,但他与诗为友,成了田园诗人的鼻祖,展现了他的美好。于世浮沉不是陶渊明的春天,倾心田园,才让他永举于世。

  倾尽一生于仕途却无所进展,升、迁、谪,似乎成了他的宿命。他举起手中的生花妙笔,写下了自己永恒的诗篇,他就是李白。一壶酒,一首诗,唱出他“举杯销愁愁更愁”的缠绵愁绪;一曲离歌,一首赠诗,唱出他“桃花潭水深千尺”的离情;一江春水,一首别曲,唱出他“唯见长江天际流”的情怀。是坎坷的仕途,给予他无限灵感。官运亨通,不是他的春天,跌宕浮沉,才让他创作出举世惊叹永不磨灭的传世名篇。

  跳出“女子无才便是德”的框框,哀、叹、怨,充斥了她的后半生。早年时的幸福,让她写下细腻温婉的'闺中小词,后来,厄运如影随形,她却一舒胸臆,流著不朽。她就是易安。忘却了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢悦,只留下“凄凄惨惨戚戚”的悲凉;忘却了“沉醉不知归路”的流连,留下“却是旧时相识”的伤怀……她用她黄花般柔弱又坚强的姿态,盛放在人生的秋天。与丈夫死别,与旧国分离,离难让她错过了春天,却在人生的秋天开出明亮的色彩。

花开不只在春天作文9

  绝大多数的花都会选择在春天绽放笑脸,因为春天舒适,因为春天安逸。然而在暴雨倾盆的夏日,荷花红了;在寂寥萧瑟的秋日,菊花黄了;在万籁俱寂的冬日,梅花白了。正如花开不只在春天一样,成功也不一定非得仰仗优越的条件。

  优越的条件可能是铸就成功的基石。凭着“天生我材必有用”的自信,李白成为“诗仙”;借着超人的天赋,盖茨成就了微软。这些优越条件的确为人生铸就辉煌助了一臂之力。

  然而花开不只在春天,不爱舒适环境而兀自绽放的花朵不更是天地间的大美吗?鞋匠出身的林肯用生命为美国绽放平等之花,“天资愚钝”的爱因斯坦成为近代物理学界的领军人物,“二指教授”霍金更是身残志坚,用思想来摇撼宇宙。没有春的温暖,没有春的和煦,但花依旧开,美依旧在。

  错过了春天并不代表错过了绽放的最佳时机,因为有的花还可以在夏日、秋日、冬日盛开。没有优越的条件,而有拼搏的精神,这才是成功必不可少的因素。

  花开不只在春天,没有喝过牛奶的孩子依旧可以茁壮成长。所以不要再抱怨上天没有赐予你一个优越的家境、聪颖的天赋了,只要心怀信念:成功不只青睐条件优越的人,只要付出毕生努力,一样能够成就伟业。

  候鸟迁徙,它知道不只一方气候温暖适中;鲜花盛开,它坚信除了春天,自己在其他季节依旧能够绽放。成功的花,需要的是辛勤的汗水、拼搏的毅力,至于是在舒适的春天里绽放还是刺骨的冬天里绽放就无关紧要了。春天很美,但美不仅仅属于春天。

  人生路上充满了艰难险阻。跌落险滩,我们依然能在险滩处激起更绚丽的浪花;遭遇暗礁,我们仍然能在暗礁上扬起不屈的风帆;卷入漩涡,我们还是能在漩涡中擎起前进的旗帜。就要这样的无所畏惧,就要这样的坚持不懈,即便没有优越的条件。

  我们期待着花开在春天,也在其他的季节。

花开不只在春天作文10

  阳春三月绚烂的花朵固然美丽,可是寒冬腊月傲雪独开的花朵却更是一道亮丽的风景线。——题记

  七年级开学以来第一次语文考试,让原本自认为语文不错的我受到了打击。试卷非常简单,70分制的连50分都没到。午休时,老师来到班级找我:“用心啊,你这次是最后一名。”音量不大,却刚好让周围同学听到,察觉到同学们锐利的目光,仿佛听到他们无言地讥笑道:“还敢自称语文好?”内心像是被撕裂一个大口子,填满了失望。

  回到家,解决了数学和英语后,面对这伤痕累累的语文测验卷,我实在提不起红笔来订正。最终,我想着放弃订正。便独自来到书房想要看点书解解闷,随手翻阅一本读者,被角落的一个寓意小短片吸引。

  这是一篇烂俗的励志文章,故事是一个春天,在一个花园里,许多花儿竞相开放,向游客炫耀自己美丽的姿态,只有腊梅缩在角落不吭声,其他花都嘲笑腊梅那丑陋的姿态:“这都春天了你都不开花!丑八怪!你是不会开花的!”她们笑得花枝乱颤,而腊梅只是静静地接受着她们的嘲讽。春去冬来,凛冽的寒风呼啸席卷扑面,把那些怕寒的花儿着实冻得不轻,只有腊梅挺拔着身子、无畏这寒风,游客们又来到花园里,纷纷围绕着腊梅赞赏她:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”听到这话,许多花儿都惭愧地低下头,从此再也不嘲笑腊梅。

  阳春三月绚烂的花朵固然美丽,可是寒冬腊月傲雪独开的花朵却更是一道亮丽的风景线。

  说实话,我有些被这句话打动了,心里触动多心觉得这句话很符合我现在的情况。

  当晚,我订正语文到很晚。

  翌日,我照常早早地来到学校,早自修和第一节课正好都是语文课,我格外地认真,一丝不苟听着老师讲评试卷常见的错误,发现都是自己考试时大意马虎的错误,基础的词语、古文的翻译、阅读的理解,全部都被无情地打上鲜红的大叉,我在反省着、努力着,为了下一次的测验做好准备。

  一次次的测验成绩发下来,一次次的进步让我欣喜若狂——12名、6名、3名、2名、1名……我发现自己真的如同故事中的腊梅一般奇迹地开花了,不是没有花期,而是未到花期,花开不只在春天。

花开不只在春天作文11

  一年四季,可谓是季季芬芳。并非只有春天才是花开的季节,人生又何尝不是如此?

  百花在明媚的春光下易显多姿,春花秋月,春天是百花争芳斗艳的季节。然而。夏日温暖的时候,荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角,偶有蜻蜓立上头,一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅,季季是花开。

  花开不只在春天,成功的钥匙不一定是高考。

  现在,无数寒窗苦读十记载的学子们都把高考场上的胜负看作是人生一战定胜负的终点站,似乎人生的意义就在于高考的一张试卷上。其实不然,高考具有两面性,抓住了高考这个契机就是向人生更进一步,这一步也是想其他方面发展的垫脚石,即使是这样,但并不意味着高考之路必是成功的唯一途径。我们熟知的富商李嘉诚就是一个很好的例子,他自小贫困,但通过对商场的敏锐度和先觉性成了商场上的枭雄。他成功之道并非是高考给予的,而是通过自身的社会实践中领悟出来的。没有经过高考或许是一个遗憾,但李嘉诚的成功让我们体会到胜败乃兵家常事,无论高考胜负,依然能条条大路通罗马。

  花开不只在春天,花甲古稀之年也是闪亮的。

  我们都知道这么一句话少壮不努力,老大徒伤悲。这是要告诫我们在青年时代要发奋学习,不然到老了就后悔了。确实,青年时代是奋斗上进的时代,但是否到晚年就会徒伤悲呢!不然!现在我们老是在提倡终身学习,活到老学到老,老年时代或许是一生中的第二个辉煌,因为随着年纪的增长,经验与人生阅历更丰富了,这种优势非青年所能比拟的。诺贝尔奖的伟人名单中,大部分是在老年时期才作出巨大的成就的,老年人的时代也是能创造出辉煌的,如李时珍的《本草纲目》,司马迁的《史记》,杜甫晚年的《茅屋为秋风所破歌》

  只要心中有乐观,不羁,奋斗和坚定的信念,人生处处是芬芳,高考也好,老年也好,心中植根着理想的绿芽,不论季节,都能茁壮成长,是金子的永远都能发光。

花开不只在春天作文12

  春天,是花开的季节。普通的花儿都愿意在这时开放。可是偏偏有一些花选择了灿烂的夏,高爽的秋,严寒的冬。

  是谁在那里高声吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”他一定是一位伟大的诗人。他的生命如夏荷一样绚烂。在如火的阳光下,那一池红莲热热闹闹地开着笑着美着。她们之中有谁会在意头上的烈日呢?那只不过是对她们生命的考

  验罢了,她们要开得更精彩!人生只属于那些热爱生命的人。谁说春暖才会花开?夏荷教会我对生命的热情。

  是谁在吟着“采菊东篱下,悠然见南山”?是陶潜吧!人心太深,仕途太远,还不如面前的秋菊来得恬静高雅。人生能有几何?不如活出真我,别在人海之中,江湖之间受罪。面对秋天的肃杀,作一枝美丽恬静的菊吧!找一方心灵的净土,掘出一块,将她种下,有秋菊的陪伴,你还会寂寞吗?谁说春暖才会花开?在肃杀阴郁的空气中是秋菊教会了我生命的真实。

  又是谁在吟唱那首《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”在北风刮过大地的时候,也有花的勇士,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,她溢出阵阵花香,她为我人们诠释了生命的韧性。如陆游,王安石,毛泽东,他们是历史的伟人,为国家,为人民,他们“凌寒独自开”若非有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的信念,怎么有他们“俏也不争春,只把春来报”的精神品质呢?谁说春暖才会花开?在凛冽的北风中,是冬梅教会了我生命的责任与韧性。

  是夏荷、是秋菊、更是冬梅令春季里的百花汗颜了吧!人的一生要能够享受春风拂面的舒适,更要学会对生命的热情,人生的真实,人生的责任与韧性。

  让我们为我们的人生,国家的未来贡献我们的热情,在风雨到来时毫不退却,以“梅花香自苦寒来”为警示提醒自己,“花不只在春天开放”,人不是只在顺境中成长,我们也可以为理想全力以赴,待到山花烂漫时我在丛中笑。

花开不只在春天作文13

  许多人都很喜欢春天,因为那时山美、水美、天美、花更美。春天到了,万物开始复苏,尤其是那些惹人注意的小花,总有人爱过去摘上一朵,放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句“春天到了,花儿香了!”

  狠多人喜欢春天,因为花美,因此有爱春天的赏花人,还有爱起“春花”、“春兰”的名的。有的人爱春天的花,因为它有品味,有人生做人的品格。郑板桥,他常喜欢画兰花,因为他做人不失雅气,不失格调,像兰花一样。他喜欢春天的花,春天的花能使他更具内涵。

  春天的花多啊!是的,春天的花多,但花开不只在春天,春天只是给人带一种过冬后的新面貌。夏天有花,喜爱的人也很多。有爱莲花的,因为它“出淤泥而不染,浊清涟而不妖。”,不与世俗同流合污,虽然长在淤泥之中,但一身洁身自好。它有刺,那是为了自卫,它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它,只要一碰,它就掉进泥塘,“宁为玉碎,不为瓦全”,让它自然地生长,岂不更美?花是美的,但还是有人格的,花也有自己自由的选择,莲花就爱开在夏天。

  菊花,常受许多田园归隐之士的喜爱。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外,陶渊明爱她,因为它常不受人关注,它跟隐者一样,过着田园生活。菊花它爱开在秋天。

  冬日寒风凛冽,足可以吹裂皮肤,傲骨梅花并不是不畏惧,只是由于环境恶劣,刺骨的寒风已经够让它受罪了,却还要加上冰凉的雪花,日复一日,它有了在寒冷中生存的习惯。毛爷爷他爱梅,特别是它那傲骨的身躯,经得起考验,经得起磨练,中国人就应该像梅花一样,开在冬天仍然飘香。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”,梅花它爱开在冬天。

  花开不只在春天,只要经得起世俗的考验,无论长得如何,只要能在磨练中留一股精神,一股清气,便都值得称赞。

  花开不只在春天,看爱花的人如何品味,品味花的人生百味。

  我是爱花的人,特别是爱开在夏天的花。作文

花开不只在春天作文14

  我是冬日一剪梅,生于冬天,盛开于冬天。

  小时候的我,喜欢画画。音体美全才的父亲,把刚两岁半的我送到少年宫幼儿班培养。我也不负所望,上了幼儿班后又攻水粉,克线描,然后钻素描。学素描时好多小孩都不感兴趣走了,可我依然坚持,众人的夸奖和得到的奖项是我也自认为略有所成,暗暗自喜。

  可上了小学,认识了凡。凡也是绘画能手,屡屡获奖。我不得不承认他笔下的无论漫画还是素描都形式生动而画技高明。我受了挫,寂寞而心灰意冷,我怀疑我近十年的努力付之何处。我很少再碰画笔。

  那天我不再想去上课了,母亲很疑惑,但她很快明白了。“孩子,花开不只在冬天,别忘了你的书法,也是你的强项啊。”我猛醒,想起七岁初学软笔书法时,迟老先生让我写了个“烟”字,看罢大喜而叹“孺子可教”之事了,欲灭的火星复燃,欲哭的花蕾重生,我重又振作起来,苦练书法了。

  花开的预备是辛苦而漫长的,“更著风和雨”。每个周六,我论寒暑易节,风吹日晒,我从未间断去离家十多站的书法班。每次我定会掣笔苦练,回家之后也不放松,写秃了十多只笔,挥洒过千条墨河,用尽万卷草纸,冬练三九,夏尽三伏,我相信努力必有所得。

  花开的过程也是“寂寞开无主”的。书法之道,必须有“悟”。对先生的作品和名家的大作要感悟其间架结构,深思其行墨走笔。感悟之事,只有自己用心领会才能,谁也帮不得的。

  白驹过隙,五年过矣。我徜徉于欧楷之坚韧雄秀,沉淀于古隶之如锥画沙,景仰于王行之应云流水。五年努力,我拿得了无数奖项,并曲折而艰辛地考下了书法十级,慨然想见,五年间多少风血雨雹,多少腰酸腕痛,多少汗水墨水同流笔下。可我成功了,梅花开了,开的孤傲而冷艳,傲立于冬之寒风;众人赞美,“一任群芳妒”,连凡也让他母亲报了个硬笔班。我笑了,我不再妒忌凡的画艺,因为我懂了,人各有所长,花开不只在春天。只要努力发扬所长,坚持奋斗,生命之花必会惊艳地绽放!

花开不只在春天作文15

  荒凉的山野零星地点缀着海棠花,在萧瑟的秋风下,海棠越发迷人。在它们扎根的土地上,曾有过这样一段奋斗的故事……

  这是一个僻远的山村。

  她,是这个僻远的山村唯一的大学生。当她攥着全村村民资助的散发出泥土与汗水气息的纸币走出闭塞的大山时,她内心就已暗暗发誓:学业有成后一定回村干些有贡献的事。那是海棠花盛开之时。

  当她穿梭在这随处都令她惊奇的城市间时,她意识到了她从小就居住的,似乎世世代代都贫穷的村子缺的并不是那一张一张的票子,而是世世代代所保留着的闭塞的思想。而致使这种结果产生的根源就是家乡最最落后的教育。由此,她决定为全村的孩子办所希望小学。

  她原本是个美丽的女孩,拥有几乎所有女孩都拥有的一颗爱美之心。但她如今皮肤粗糙,宛如树皮,面容憔悴,宛如霜打的海棠,脸上已织起中年人才有的沟壑。

  有人称她是个“多面人”。

  在一天东方开始泛起鱼肚白时,就可以看到她在亲手盖起的简陋的小学中忙活的身影:批改前天没有改完的作业,打扫那几间本不大的校舍。随着一朵朵灿烂的“花朵”飘入学校,这里便开始了一天的银铃般的笑语与清脆的朗读……

  在一处建筑工地,可以看见她瘦弱身躯扛起钢筋的身影,不太利索的动作,时不时引起包工头的阵阵谩骂……

  在城里的马路边,可以看见她疲惫地将片片垃圾扫起的身影,衣衫褴褛的模样时不时引来路人的白眼……

  看见全村的孩子手捧那仅有的几本已发烂的教科书,她的内心不禁泛起一阵辛酸。于是在那一天风雨中,便有了她各处收取廉价书本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨骤风中不住颤抖,每收到一本书,便珍爱地用纸包起来,放入已承载太多梦想的三轮车上……

  不久,她被那久拖不治的风寒夺去了生命,如花般凋零。

  她的事迹引发了社会极大的关注,许多人也为她奉献一生的学校出资出力。

  如今,她所创办的学校已是当初规模的十几倍,越来越多的孩子步入校园,越来越多的孩子走出了山区。在那城与山的接壤处,海棠依旧绽放。

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