花开的声音作文

时间:2022-02-04 12:39:47 声音 我要投稿

花开的声音作文精选15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的花开的声音作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

花开的声音作文精选15篇

花开的声音作文1

  风轻轻吹来,拂过心头却波澜不惊;听海哭的声音,是那样此起彼伏;听海潮涌动,此起彼伏却捉摸不透;而我最爱听的,是成功之花绽放的声音。

  短短的时光就像是催化剂,催促着我长大、前进,催促着我迎向中考。步入初三,学习压力越来越大。老师们很形象地将它比作一种长久的运动——举重。那些年月积累的知识像举重一样,一开始只能负重50公斤,经过逐渐的训练,一点一点努力,最终将举起比原想象的要超出好几倍。

  不大的教室里,紧张的学习气氛里,郎朗的读书声里,我慌了。看见别人都在努力奔跑,费力前进,只有自己还在原地不曾移动。我知道学习苦、学习难,如果不选择学习这条通向成功的道路,还有什么样的选择?更重要的,我也想听花开的声音。

  窗外的春花开得浪漫,夏日的骄阳如似火,秋日的霜叶红月二月花,寒冬肆虐的雪花纷纷落下。看啊,我的内心就是这样一次次从压抑的教室中跑了出来,波涛汹”的内心常常因此而平和了很多。每每不堪重负时,我就去想象花开的瞬间的美丽。

  现在的我,积极投身学习中,竭尽所能地付出努力,我相信,所有努力终会发光。眼角的泪花,额上的汗水,它们被分解成一面面镜子,倒映出花粉嫩嫩的样子,努力的过程其实很美。

  亲爱的朋友,花开的声音你听过吗?那是你为了目标奋力坚持下来赢得的掌声,那是你为了超越自我连日拼搏后取得的佳绩,像冬日的暖阳,像喷薄的甘泉,给了我迎接中考的自信。

  留一只耳朵去听花开的声音,留一只眼睛去仰望星空,留一只手去帮助他人,最后再留一面墙记下你青春的美好。

  属于我的成功正就悄悄走来,花儿一旦绽放,世界就变得明亮,一切美得刚刚好。

花开的声音作文2

  如果不是这一次的晚会,我不会知道有这么多和我差不多大的小朋友,他们从小就有听力障碍,更不会知道他们像我一样正常说话是需要一家人共同的努力才能换来的。这一晚,我聆听了花开的声音。

  我和爸爸妈妈坐在观众席上等待着。爸爸妈妈没有告诉我这是一场什么样的晚会,他们只是牵着我的手,说要带我去听一听花开的声音。我认认真真地坐在观众席上等待着,直到第一个小朋友上台开始演讲。这位小朋友是比我小五个月的女孩子,她开口说话的那一刹那,我转头望向了我的妈妈。妈妈没有对我说什么,只是示意我认真地去听。

  我发现这位小朋友虽然看起来和我们没有任何区别,可是她说话却不像我们那么轻松。她吐出的每一个字都像是她拼尽了全力说出来的字,有的地方还会出现忽然的停顿,让还不知道原因的我不时地望向我的爸爸妈妈,希望他们给我讲讲为什么。

  后来这位小朋友演讲结束了之后,我的爸爸妈妈小声地告诉我,她是一个有听力障碍的小朋友,生下来听不见任何声音,直到她的家人陪他们上医院,陪她练习听力,陪她学习说话,她才能像正常人一样发声。像现在这样站在台上演讲,是她全家人共同努力才能换来的结果。

  我听完爸爸妈妈说的,睁大了眼睛表示惊讶,却也在紧接着出场的另一个小朋友的声音里尽量克制自己的惊讶。这位小朋友比我还大一点点,但他说话也像是刚刚那个小女孩一样,有些我说不清道不明的感觉,让人听了会感觉到一朵花正在以最慢也最动人的速度绽放。

  整场晚会下来,我像是从没听过声音从没说过话一样望着爸爸妈妈感慨:这一晚,我聆听了花开的声音!

花开的声音作文3

  超怡姐姐是一个很好,很温柔的姐姐,超怡姐姐和我的认识很不平凡。也是唯一一个那样认识的了。

  那天,我照例打开邮箱,忽然,看见了超怡姐姐给我发来的贺卡,我当时好感动,因为那时的我在小荷根本就没有什么好朋友,更别提什么发贺卡之类的了,看完姐姐的贺卡,我激动万分,立刻就给姐姐回信。那几天我的心里很郁闷,但是一直闷在心里,也不知道是为什么我对她有一种莫名的好感,情不自禁的给她讲了我的心情和状态,那时的我正在看《会有天使替我爱你》,就想,也许她就是上苍来派来的天使吧。

  姐姐给了我一封长长的回信,大概的意思就是安慰我,让我放松下来,我开心极了,姐姐给我的回信就象温柔的春风一般轻拂着我,让我烦躁的心忽地平静了下来,认真思索后,我下定了决心,一定要好好学习,不然我拿什么来报答姐姐?

  姐姐是最温柔的了,对待比她小的朋友们,她绝对是一阵轻风,记得有一次,我和姐姐在聊天室聊天,有一个小妹妹要跟XX(呵呵,不能侵犯别人的姓名权的)聊天,可是XX因为聊天的人数太多了而没有理她,姐姐看了,狠狠的批评了XX一顿,然后又柔声安慰那个小妹妹,那一刻,我虽然没有说什么,但是我深深的被姐姐震撼了,那个小妹妹和她并不是什么朋友关系,但是她却如此的维护她,让我真的好感动……

  现在已经好久没有联系超怡姐姐了,其实我也是为了给她一个惊喜,我找就想好了要为她写一篇文章了,虽然我知道,不论怎么样写,我也写不出姐姐的万分之一好,但是我也只能做到这个极限了,希望姐姐能喜欢,希望我和姐姐的友谊能天长地久,也希望小荷的朋友都能找到自己最好的朋友!

  听花开的声音,在寂静的夜晚,送去我最真的祝福!

  ……

花开的声音作文4

  善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

  善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

  善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

  善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

  善待每一个学生,你才能聆听到最美的花开的声音。

花开的声音作文5

  小区花园里的花开了。开得不多,也不是很惊艳。只是,一个即将开放的小花苞,引起了我的注意。

  那是一个半张开的小花苞。粉粉的、柔嫩的花瓣娇羞地围拢着。但引起我注意的,并不是它的美。

  两天前,暴风雨降临了。大风将树枝吹得“咔吧咔吧”响,把冰冷的雨水泼在人们的脸上。幸亏,这雨没下多久。那天下午,我在小区散步,恰巧走到了花园里。突然,眼前闪过一个亮亮的东西。我俯下身一看,原来是一个斜躺在地上的小花苞。它的花茎上沾满了又脏又黑的泥土,小小的花骨朵上落满了碎石。

  我仿佛看到它在烈风中颤抖,在暴雨中咳嗽,小小的青绿花苞摇摇欲坠。

  它等不到花开的荣耀时刻,它早就活不下去了,我想。

  我摇了摇头,径直走了回去,并缩了缩身子——天又冷了。

  两天后,我又来到了花园里,想看看有没有好看的花。但是,我却看到了一个半张的花苞。我定睛一看,原来是上次的那个可怜的花苞。它居然活了下来!并且,它要开花了!

  这时,我才知道,它原来并不渺小,其实,小生物也会很顽强。

  我静静等待着它开花。我知道,它一定会开,并且会很漂亮。

  不知过了多久,那个小花苞开花了,它将粉嫩的花瓣一点点舒展开来。那一刻,我听见了很细微的声音,那时花开的声音,那是生命的绽放!我仿佛看见它在微笑,微笑的脸上挂着晶莹的泪珠。

  是啊,它经历了多少打击!风雨摧残它,蜂蝶讥讽它,可它那么坚强的那颗心,被摇动过吗?不,从没有。现在,它开花了,迎着疼痛,迎着泪水,把自己展现在骄阳下!瞧它嫩粉的花瓣,金黄的花蕊,鲜绿的茎干,多美呀!这是它应得的。它在背后作的努力无人知晓,无人听闻。花开有声,那是坚强的声音,是含泪微笑的声音,是在经受一切磨难后成功欢呼的声音!

  它在和煦的微风下轻轻晃动着,继续向人们微笑,向过去的伤痛微笑。那一刻,我听见了花开的声音。

花开的声音作文6

  心灵:每个人最脆弱的地方,苦乐铺就,有幸福的微笑,有伤痛的让人无法呼吸。这里面有不想让人为知的秘密。而我,心灵的花园住着那个不曾遗忘的天使。

  那年,我只是一个10岁的孩子,没有梦想,没有目标。我们的相遇是在一个老家的亲戚丧礼上,一个不吉利的日子,对身边的亲人来说都是个悲伤、沉痛的日子,我不是不为失去亲人而难过,只是他的闯入似乎把我的心灵全部占据,我为认识他而感到兴奋不已,我的两个手心都有两条直线,“断掌”一个很陌生的名词,可是玩伴对我说过的话却让我很难过,我是否真如她们所说的不祥,或许是因为一直以来家人的漠不关心与朋友的视而不见,他的出现,让我沉迷在他给予的温暖之中。

  初见他时,一个高高瘦瘦的大哥哥,穿着格子西装,在人群中给人很平静的感觉,他的笑容很温柔,说话很温和。我喜欢待在他的身边,对他诉说着我的生活点滴;他会安静的倾听我内心的声音;有时摸摸我的头,有时拍拍我的肩,告诉我:你做的很好。我笑了,从未有过如此真心的笑容,那双并不漂亮的眼睛闪着笑意,有了希望。只要有事离开后回到那个地方,总是追逐着他的身影,就只是待在有他的身边,就能感受到幸福。

  时间过得很快,两天转眼就过去了,丧礼结束后,我们回到原来各自的世界,不曾再联系过,谁都猜想不到的是,我们的第一次见面也是最后一次。

  有了希望,有了梦想,我认真学习,很努力的在改变。曾经幻想过千万次的重逢,想象着重逢我们会说些什么话?想象着他会不会为我的改变而开心,想象着他是否依然记得当初的那个小女孩,为这,我一直等待着,准备着……

  “他”成了我心里最痛的伤,想念他时很幸福,幸福得有些难过。把他放在心底深处,我依然努力的生活着,祝愿他:第一个闯进我生命中的天使,一路走好!

  将昨天埋在心底、留下最美好的回忆,这一程情深缘浅,走到今天已是不易,真的很感谢这一路有你!

花开的声音作文7

  步履匆忙的日子,忽略了许多美丽,无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响,只零星地看见,充满梦幻的童年,还有我们渐行渐远的足迹……

  ——题记

  蓓蕾初绽,唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响,仿佛在心中留下美好的希冀。

  花开的声音,就是如此自然清新。

  春天的柳絮,夏日的枯蝉,深秋的落叶,冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头,很亲切,很温暖,方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月,甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

  又是一声脆响,回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯,感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真,跨入花季。

  成熟正迈着稳健的步伐,向我走近。

  没有多少遗憾,在这个可以幻想,可以腾飞,可以拥有的年纪,珍惜自己花开的声音,用自己愈渐明晰的思想,诠释生命所给的意义。

  校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾,洒脱的身影,仿佛是青春的期待,见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头,那么富有动感。

  张开双臂,让自己融入这片温暖,思想似乎游离了身体,停靠在大海中的一艘船上,金色撒满整个甲板,均匀地打碎海波,驶向远方。

  时常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头,才缓过神来,看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

  花季里的青春交响曲还在继续,我的海,我的帆,仍然在蔚蓝中无边际地游荡,侧耳聆听着每次花开的声音,见证着每个成长的印记。在这样的年纪,我的热情尽情绽放,我的海延伸得更辽阔,我的帆漂泊得更遥远!

花开的声音作文8

  听见了花开时的旋律。

  听见了,雍容的牡丹在花蕾乍开的那一刹那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:

  牡丹,选择在第一季展开她那倾国倾城的容颜,不与百花争香报春,当春满大地时,牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她美,丰盈的花瓣衬得她的华丽妖艳,她美得惊世骇俗。她心中总有一个声音,只要未败,就当最美的一朵!即使生命短暂,即使只有那一瞬间。她,不去吝啬华丽多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之极致……

  听见了,荷花开了,为她的生命,画下了最美的一笔:

  荷花,不去争春,与百花争艳,而是选择在第二季,展开她圣洁的容颜,她出淤泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,玲珑又纯洁谦虚,纯洁的像一块无暇的美玉,洁白到倾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方洁白……

  听见了,秋菊在寒风中孤傲地绽开冰冷的容颜:

  秋菊,逆着剧风,狂妄地甩起清丽的花瓣,春日的百花幽怨地诉说她们繁华的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因为她明白生命的真谛永远只在于华丽的明天,而不是昨日已经枯萎的繁华,风带走她的清香,天带走了她的盛开,败了,却依然听力枝头,孤傲的微笑……

  听见了,梅在飞雪中实现承诺:

  命运女神不爱她,把她放在冬季,她却以淡淡的幽香告诉人们,她不是春日开的那些娇嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪拥抱她,为她沐浴,让她变得更加清丽,风吹走她身上的尘,让她更加洁净,于是,命运女神不得不承认,她有一身不屈的傲骨……

  这一季开了,那下一季该怎么办?不要难过,败时,她们就已经对枝头许下了承诺,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾经那样,兑现,她的承诺……

花开的声音作文9

  正值初春,冬末的寒意还没有散尽,辗转反侧间,一些索碎的记忆萦绕心头,温暖了一枕的清凉,默默回忆,聆听花开的声音。

  春寒料峭,冷风袭卷着尚存几丝的生机,混杂了雪与水的碎冰,夺去了人们积蓄已久的热量,轰然坠地,绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室,人们不停地摩擦着手,呵着热气,贪婪地吸收着每一丝热量。

  空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来,一位垂暮老人似是被惊醒,满脸僵直,雪白的胡须颤了颤,十根手指错乱地交叉在一起,苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入,但那眼神中却没有苍茫,而是沉沉的'空洞。

  呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来,仅剩的几个人不耐烦地望了过去,身旁的男子歉意地笑了笑,赶紧安慰老人。隔一会,抬起头,恳切地望向众人:“我父亲患了老年痴呆,我们做儿女的没有别的想法,只想好好照顾他,大家请多担待,请多担待。”

  候车室里陷入了沉寂,人们不约而同地望向那对父子,中年人将身上的外套披在父亲身上,小声地安抚,尽量平息父亲哆嗦的身子,他将父亲的身子倚在自己身上,将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了,露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的,两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。

  人生的列车呼啸前行,时光流逝,父母日渐衰老,如一枝芬芳,从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般,用行动去回报父亲用爱谱写的乐意,用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田,静静铭想,聆听花开的声音。

花开的声音作文10

  今天,早早来到教室看自习,时间还早,孩子才刚刚来到,纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了,脸破了一点。就走到他旁边,看看他什么样了。一看,还好,只是红了一下,没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸,我仿若间听到了花开的声音。

  这个孩子算不上一个让人省心的孩子,一节课,他能安稳的座上五分钟都实属不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都没有,他去找同桌;让他安静点,他就自己玩手指你和他讲道理,他也还算明白,可一转脸,情形照旧,真的是让人气不得笑不得。也许,这也怨我不够严格吧。

  自己真的算不上一个严格的老师,在孩子表现的不理想的时候,我只是感到孩子的表现欠佳,却从不相信孩子会故意做错,只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说,要严厉一些。可我狠了几回心,也不知道要怎样才能做得很好,有时候很生气,可还是仍不住笑。

  玩具是孩子的天使,爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子,多想让孩子有个美好的童年。可是,在成绩大于一切的时刻,怎么可能让孩子放任的玩?面对初学的孩子,课文理解对他来说还过于牵强,那么汉字也只能是一些符号。很多的时候,孩子结结巴巴的把课文读了下来,却不知发生了什么。可是却只有读读读,背背背。可是,又能有什么好办法呢?大势所趋啊!厚积才能薄发啊!可是蜕变真的有些痛苦。

  倾听花开的声音,那要无欲无求才好,可是置身于利禄红尘中,如何才能听得到?

花开的声音作文11

  繁星点点,我静静地端详着这株含苞待放的昙花,等待着她的含笑一现。

  午夜十二点一刻,这株昙花早已抑制不住醉人的芬芳,在花瓣的末端开了个小天窗。我悄然地闭下了眼睛,用耳朵捕捉着花苞伸懒腰时的声音,那是寂静而富有哲理的美妙之声。正陶醉在其中时,一阵暗香蹑手蹑脚地蹬上了我的鼻尖,直入肺腑,令人感到神清气爽。

  古人云:随风潜入夜,润物细无声。造物主是个可爱的老头,他把大自然的琐碎之声寓意在这及时雨中,他隐隐约约地传递出“大爱无声”的迷人音讯。

  在近期的新闻中,我偶然认识了刘丽。这个被誉为“最美的洗脚妹”,曾经用自己微薄的积蓄,数十年如一日地资助100多名贫困儿童入学。她说过,尽最大的努力,做该做的事。她将自己的爱毫不吝啬地给予着,她的莞尔一笑,深深地烙在了千万人的心中。爱因斯坦说过,一个人的人生价值并不在于他得到了什么,而在于他付出了什么。刘丽用自己的绵薄之力默默付出,让爱的泉眼涓涓细流。

  让我们放眼古今中外,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负无不表现着对祖国的赤诚;中国大学生徐本禹下乡支教的选择,是源于他内心的一份坦然;镭的发现轰动世界,可居里夫人却不曾奢求过属于自己的一克镭。他们将自己的毕生精力毫不保留地给予了他们的国家、人民,不动一丝声色!“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”鲁迅先生的一句话,正是他们最完美的诠释!

  今夜,阵阵袭人的花香,驱逐了我的睡意。正思考时,昙花已经绽放起来,她那白如雪的花瓣,就是她美好的象征。

  这是花开的声音,她醉人而迷魂,她正倾诉着一段段纯洁的爱……

花开的声音作文12

  天黑了,夜深了。

  我独自一人走在寂静的街道,闪烁的街灯刺激着我的双眼。

  夜静得可怕。抬头看看天空,一颗星星也没有。天,好黑,好黑。为什么我还不回家,我还在顾虑什么。我不清楚,我的大脑异常混乱,我不知道这突如其来的一切该如何收场。

  我仍穿梭在这一条条街道。心里沉甸甸的,总觉得少了什么。我不晓得我这样做究竟为何,难道只为和父母赌气?我不愿再想下去,只觉得心中很不平衡。在不知不觉中,我已朝着那熟悉的方向走去。

  依旧是那条熟悉的街道,依旧是那熟悉的房子依旧是那熟悉的灯光。难道他们还没睡吗?现在已经很迟了呀,他们还在做什么,等我吗?我不敢相信着一切,可他们确实是呀,看到这一切,一股熟悉而陌生的暖流袭上心头,我不禁举起右手。“敲门进去?”但手却似乎不听使唤。“我要进去吗?”我不停地问自己。

  我最终还是没敲门,只是瑟缩在门坎上。街道异常冷清,周围的灯火都已熄灭,惟独……寒风无情袭来,我打了个寒颤,霎时间觉得血液凝固了,好冷好冷。母亲的房间里,灯依旧亮着。

  “哗”,门开了,“回家吧!”好熟悉好亲切的声音。是妈妈的!我愕然回头,扑进妈妈的怀里。刹那间,泪如泉涌,一颗颗豆大的泪珠儿像断了线似的,不停地往下掉。“妈妈,我错了!”过了许久,母亲吐出几个字来:“回来就好,回来就好……”朦胧中,看到母亲那苍白的脸,心好痛,好痛。

  回到房中,我的心久久不能平静,倚着窗,渐渐明晰的墙角,一朵不知名的小花正悄然开放……

花开的声音作文13

  也许,花要开了吧!从天堂过来的风中,掺杂着花开的声音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是风温柔的包裹着,恐怕不会从那么远的地方一路飘来。

  我的心情很不错的,和煦的风偶尔吹乱头发,头帘儿东倒西歪的倒在角落。闲下来的时候,会想念家里的小龟呆米,可爱的它在干吗,会依旧手忙脚乱的游动,还是趴在玻璃罐底静静地看着窗帘,试图数清那上面零落的花瓣?天使依旧一副任性、蛮横的可爱样子,一直喜欢的就是她的真实,一个人可以活得自由,活出自己来,这是一种幸福!乒乓球课,大多数人都围着那个抢眼的篮球架,挤得满满的,这有些燥人的季节,总会热出汗来。索性,还有那清风适时地吹来,吹得整个人心旷神怡,因热而来的烦躁便减免了不少。

  因为下周一又有领导来学校检查,下午就突如其来的要大扫除。郁闷了一会子,还是乖乖地准备了用具,从开学就放在桌堂里的盆里装满了我的废纸,抹布“荒废”了有一个多月,现在终于有用武之地了。最后分到的任务是去打扫多媒体教室,上次就去过的d在我耳边轻语:“这个老师很不错的!”果然,只是四五分钟,和蔼的老师就让我们回去了。

  我和d一起在走廊里闲逛,在我心中,d一直就像个公主似的人物,我总是称呼她殿下,因为她周身都散发着一种气质,她的微笑与生俱来一种亲和力。可以和殿下一起劳动,我欣喜而激动,不住地逗她笑着,心情也像花儿一样绽放。

  放学的时候,才刚刚想起今天是周五,不禁有些沮丧:一星期这么快就过去了,怎么从未察觉到,哎呀,又要两天才能见到我亲爱的同学们。不过这两天到可以尽情地购书,省得大课间时闲的百无聊赖。也许,花真的要开了,因为心情与花是相同,现在心情如此欣喜,我想花也要开了吧!

花开的声音作文14

  “成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”正当我吟诵着冰心的至理名言时,一道刺耳的铃声划破了天际,晚修开始了。这意味着,月考又向我们走近了一步。

  坐在宁静的教室里,我想起了上次历史、政治的周考成绩,心情烦透了,失败的阴影挥之不去。沮丧、失落、压抑……像一张无形的网,它笼罩着我,使我喘不过气来。我定了定心,我知道,我必须勇敢的面对。我计划第一节晚修写作业,第二、三节用来攻破政治、历史。

  第一节晚修就如白驹过隙,飞快地过去了。

  我拿出政治书,把知识点认真的复习了一遍,还是觉得会忘,这可怎么办呢?唉,还能怎么办,软的不行只能来硬的——抄。我把知识点一一列在笔记本上,你可知道,抄,可是很耗时间的,谁让你记不住的呢?写到一半,天啊,原来知识点这么多。一丝冷汗从我额头上冒出来,我知道,临时抱佛脚没一点用,但我依然抱着侥幸的心理。啊,总算是抄完了。我还做了个思维导图,以便记忆。整理着抄写得满满的笔记,看着清晰的思维导图,我的心总算是平静了下来。

  接下来,就轮到历史了。你说,干吗要有历史这个科目呢,记性不好的人可是要崩溃的啊。死记硬背终不是办法,于是我和小组成员拿出练习册中的“单元测试卷”来检测自己。写着写着,我发现了一个做解答题的诀窍:有时候,答案可以在选择题里找到。妈呀,算我作弊吗?当然不算啊,谁要出卷人这么“好心”,把答案放在了选择题里呢。最后就是互相批改。这次自我小测的成绩可比周测的理想多了。

  果然,功夫不负有心人,这次月考我取得了全班第三的好成绩。我听见了花开的声音,她来自我的努力,来自我的汗水。

花开的声音作文15

  如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快,每个人都迈着急促的步伐往前走,这脚步停得下来吗?为何不放下脚步,优雅一些,从容一些,听听花开的声音……

  走过家门口的院子,一个拐弯处,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢开放,我心里知道,然而每当路过那株花前,我总是匆匆走过,满脑子都是数学难题,化学公式,还有那一张张的试卷,我一直往家走,生怕一回头,便不舍离开那美丽的花朵,只有在假期,我才能摸一摸那轻柔的花瓣,闻一闻那淡淡的清香,可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留,第二天,当我再一次将目光投向那花儿,它却已变黄,发黑,心中的失落和悔意涌上心头,忙碌的我错过了花开的声音,我却不明白再多的作业也有写完的时候,枯萎的花再也不会盛开了,从那天开始,我选择放慢脚步,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分,每一秒。

  傍晚,和父亲来到江滨公园,为的并不是欣赏美景,只是一个50米的冲刺,我们跑上了一个坡,气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前,我竟从来不知道这里的景色,爸爸告诉我这花早就开了,只是我自己整天窝在家里写作业,不肯出门,回想初三以来的生活,的却,我再也没有来过这里,这一年,我错过了多少的欢乐,在这座城市,我没有留下太多的美好回忆,只是被生活的长流卷着,急促地奔走,漂流,眼见得夕阳西下,无限美好,只是已经接近黄昏,这一刻,我多想静下心来,听听花开的声音。

  “目送那花落失落未如若错过这一刹,感动失望亦能在这青春无惧真心记下”,我只想有机会看着花开花落,听听花开的声音,在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰,生活的长流或许带走了事态的优雅,但我愿意在人生的路程中放慢脚步,每一刻,看一下,最起码,我要对得起家人,对得起自己。

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