两人三足作文

时间:2022-09-19 16:43:25 我要投稿

两人三足作文(精选35篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的两人三足作文,欢迎大家分享。

两人三足作文(精选35篇)

  两人三足作文 篇1

  今天,老师告诉了“两人三足”的游戏名字,我顿时想:两个人是四条腿,怎么可能三条腿呢?噢,原来是这样,两人的一条相邻的腿绑在一起,就是三条腿了。

  游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了,比赛之前,王淇和思颖贴在墙根儿,趴在墙边,双手扶着墙角,眯着眼睛,鬼鬼祟祟地打量着自己的对手。老师把她们相邻的腿绑在一起,王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了,她们稳稳当当,齐心协力地走到桌旁。女生王淇和思颖最机灵,王淇一眼就发现了在白板架上的笔,一下就要冲到白板,思颖刚一伸手要那笔,就被王淇拉到了白板前,这是男生们也来了,顿时,她们挤成了一团,四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。写的时候,腾岳的笔写着写着就掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔的时候,王淇就一伸手,把腾岳的脖子卡住了。接着,思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下,腾岳满脸无奈。游戏结束了,王淇笑得一下子双手撑在了椅子上,思颖也乐得蹲了下来。

  这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。

  两人三足作文 篇2

  今天,阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着:“好啊!”同学们一下子乐开了花。游戏规则是:有八组人,一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上,我们迈出步子走一圈。老师来计时,最后来评奖。

  游戏开始了,第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞,一下子冲了出去。很快,只听“啪”的一声,他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的是叶奕汛跟杨皓宇,他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物,因为他们求胜心切,只离终点一步之

  遥了,不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈,啦啦队在边上叫着:“加油!加油!”有几个调皮的男孩子,还叫道:“减油!”

  有些女生像一支箭一样冲到他们面前,用脚踢了几下,生气地说:“叫你多嘴!叫你多嘴!”后来,陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的时间,他们听完后一蹦三丈高,开心得脸都变成又大又红,香甜可口的大苹果。

  比赛结束了,我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。

  两人三足作文 篇3

  “哈哈哈……”你们猜我们在干什么呢?对了,我们正在进行两人三足接力赛,教室里热火朝天。

  听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛,我兴奋地想要马上开始游戏。

  瞧,游戏开始了。第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去,速度飞快,像两只小鸟。我一看他们如此轻松,就感觉没那么难。轮到我们上场了。我和汪昕曜争论谁系绳子,最终我赢了。汪昕曜不得不生气地蹲下来,慢吞吞地去系绳子。我一看他们动作如此缓慢,便亲自动起手来,让汪昕曜站起来,自己开始系好绳子却很快地又松开了。汪昕曜捡起绳子马上系得很松。我立马蹲下来想要加固绳子。弄了很久,方子航终于忍不住了,“老师,我能不能去帮他们一把?”可是老师却说:“不行。”终于系好绳子了,我们开始走起来,一开始感觉还算轻松,可是到了中途,汪昕曜走得很慢,我却走得很快,导致我摔了一跤,就这样磕磕绊绊到了终点了,我们把死结的绳子匆忙给第三组之后,就狼狈地逃走了。

  啊,这场比赛我们虽然输了,但是我还是很开心。赛后,我也明白了,想要获胜,团结合作,配合默契是多么重要!

  两人三足作文 篇4

  我参加过许多的活动,给我印象最深的是“两人三足”比赛。

  在一个炎热酷暑的下午,我们日有所思、夜有所梦的“两人三足”比赛终于拉开了序幕。这次比赛可真是高手如云,每班都派出了他们的精英。

  “嘟——”随着哨声吹响了,比赛也就开始了。一开始,我们班就像箭一样冲出去,把其它班级都甩得远远的。可是其它班级也不落后,大家都是你追我赶的,丝毫没有放松的意思。

  在经过几轮的回合后,比赛进入了白热化阶段。这时,我班的一名同学摔到了,可他在同伴的帮助下迅速爬起来,拍了拍身上的灰尘,再次向胜利跑去,这时,其它班级的同学都像中了邪似的,纷纷摔倒了。然后我们乘胜追击,抓紧一分一秒向前冲。“三、二、一......胜利了!”我们一齐欢呼,这时,我看见了运动员们脸上满是一滴滴豆大般的汗珠,连衣服也都是汗,嘴里还急促地呼吸着,可脸上尽是胜利的笑容......

  团结、配合都是“两人三足”比赛取胜的关键,俗话说得好:“友谊第一,比赛第二。”胜利其实没什么!

  两人三足作文 篇5

  由于天气的原因,本来前几天举办的女生节活动,不得不推迟到今天才开展。一开始我们还以为会开展不起来,毕竟已经过了几天,所以听到下午活动继续举办,大家都很开心。

  为了参加这个活动,我们可是排除万难,请求老师批假,让我们参加。我们几个参加了两项活动,两人三足和拼图比赛。

  两人三足,最主要的是要两个人配合,身高方面也不能太悬殊,否则走起来两人就很难协调。刚开始,我跟小梅走的时候,有点紧张,步调跟不上,还好后来稳住了,走得比较顺利。我们五个人配合得很好,婷绑绳子也很快,很快就通过了第一轮。第二第三轮的时候,因为有了前面的经验也很顺利,最后我们得了这个项目的第二名。我拿到的奖品是小老鼠储钱罐。

  拼图就没有那么顺利,虽然我们有分工,但要在五分钟的时间内拼出来,就很困难了。

  看来学校开展的活动还蛮有意思的嘛!以后要多多参与才行,想想以后出去工作了,就再没有这样的机会了,还真有点可惜。

  两人三足作文 篇6

  “哈哈哈!”体育课上充满了欢声笑语,我们正在玩“两人三足”的游戏。

  游戏前,同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思,有的同学和搭档一起喊着口号,培养默契,还有的同学踊跃地练习起来,口号一致,步调一致,健步如飞。

  老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起,沿着指定路线走一圈,谁先走完,谁就赢。

  游戏开始了。当老师说出口令后,有的两人步调一致,配合默契;有的两人走得东倒西歪,看上去就要摔倒似的,还有的同学的绳子快要松了,惹得同学哄堂大笑,而我和搭挡步调一致,健步如飞,朝终点走去,嘴里喊着“一二一”的口号,我心想:“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去,我们心砰砰地跳着,我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点,我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时,我和搭档,手舞足蹈,大声喊着:“我们赢了。”

  通过这次“两人三足”游戏,让我明白,无论做么事,一定要有坚韧的毅力,团结协作的意识,才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏,真是令我难以忘怀啊!

  两人三足作文 篇7

  两个人,一根布条,能玩什么?可以玩两人三足游戏啊!

  游戏是这样玩的:两个人,其中一人伸出左脚,另一人伸出右脚,用布条绑住,使四足合为三足,奋力奔跑就行。

  我可是玩两人三足的高手,带队友跑上天都是小case。可是,正当我洋洋得意的时候,小罗同学对我喊:“小林,我和你一组吧。”我的天呐,小罗连玩都没玩过,何况他壮得像头牛,把我当犁拉都没问题。“O……K。”我尴尬地答应了。

  绑好脚后,我对他说:“我喊1,你就迈没绑着的那条腿,喊2你就迈我们共用的那条腿,听清楚了吗?”他把头点得像小鸡啄米,我以为他肯定听明白了。可是当我说1时,他却没有配合我,害得我们摔了个狗啃泥。但我们并没有灰心,决定再试一次。

  第二次,一开始我们配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飞快,如行云流水,好不自在。可时间一长,我们就撑不住了,眼睛只顾着看不听使唤的脚,没注意前面,“砰”的一声撞上了篮球架。“哎哟!”撞得我俩四脚朝天,眼冒金星。

  哎!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。虽然我和他已经尽力了,但还是输得一塌糊涂。我们互相鼓励,下次继续努力,好好配合,一起超越别人。

  两人三足作文 篇8

  “加油!加油!”怎么这么热闹?原来是快乐作文班的同学在多媒体大教室里做两人三足接力比赛,参赛的分别是飞鹰队和小虎队。我是飞鹰队的。

  “五、四、三、二、一,比赛开始”。两队同学急忙开始绑绳子,我心急如焚,暗暗在心底喊道:快点呀,快点呀。终于他们跨出了起点线,刚走到一半,不如意的事情发生了,我们两名队员的绳子散开了,我们像被泼了一桶冷水,这时队长在关键时刻想了一个金点子,干脆不系了,队长用手紧握绳子往前走,终于到了。我迅速解开绳子,熟练地把绳子系在我和搭档的脚上,此时我一心想追上他们,可因心急,开始并不顺利,到最后我们的步伐才保持一致。这时教室乱成了一锅粥,有的拼命给队友加油,有的则在一旁欢呼雀跃。我麻利地解开绳子,但是在系的时候我的手开始颤动,心里仿佛一只小兔子在跳动。到了对面,新的难题又出现了,绳子系太紧解不开,这时老师帮我们想了一个好办法——直接把绳子脱下来。比赛结束,小虎队赢了。他们各个脸上洋溢着胜利的喜悦,而我们则垂头丧气,相互埋怨。回到教室,同学们又吵翻了天,安静不下心中这份激动。

  这次比赛使我明白,做事要齐心协力,不能心急,还要勤于动脑。

  两人三足作文 篇9

  时间就像一辆小马车,哒哒地奔跑着,将我们带到了上体育课的时间。

  体育老师一声令下,“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队,我和汪一婷一组,我们拿来一根绳子,把两只脚捆在一起,她一本正经地对我说:“我喊一,我们就走外面的脚,我喊二,我们就走里面的脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声:“开始!”我和汪一婷像风一样跑了出去,不一会儿,我们赶上了前面那一组。“离终点近了,更近了,加油!”不知是谁喊了一句,我们加快了步伐。快到终点的时候,王一婷不小心摔了一下,但很快又爬了起来,更加卖力地向终点走去,不一会儿,我们到达了终点。“耶,我们赢了!”全体女生欢呼起来。

  终于到决赛的时候了,女生组是我和汪一婷,男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们,觉得肯定能赢。比赛开始,“加油!加油!……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二,一二……”我们抬起脚,奋力向前跨,不一会儿,我们走过了终点线,老师宣布:“本次比赛女生队获胜。”

  一串串风铃般的笑声,一个个奔跑的同学,在操场上形成了一道美丽的风景线。

  两人三足作文 篇10

  上个星期,当我听见李老师说:要玩两人三足的游戏时,我就高兴得一蹦三尺高。

  等绳子拿来后,我两眼发光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去抢绳子了。费了半天劲,我带着“战利品”去找搭档戴希妍。

  练习的时候,我认为很简单,可是绳子总绑不紧,所以练习时不是我踩到她的脚,就是她踩了我的脚。过了一会儿,当听到李老师说要比赛时,原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们,变得兴奋了。

  比赛开始。轮到我们组了,我发现胡天宇和周珈成一组,他们个子不高,心里想:“腿这么短怎么可能赢得了我们呢?”可比赛的结果让我大吃一惊,他们竟得了第一名!我嘀咕着:“腿这么短不可能拿第一呀,这不科学嘛!”

  第二轮比赛开始了,因有了上次的经验,我们信心十足,我们相互帮助,努力地配合。可能太兴奋了,绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了,到达终点时,我们才发现。最终我们获得了第四名。

  啊!美好的时光总是过得太快了,转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想:“下次我还要玩两人三足,并要得到第一名。”

  两人三足作文 篇11

  今天班队课的时候,老师带我们到操场上玩两人三足。规则是:用两根绳子把一个人的左腿和另一个人的右腿绑住。一根绑在脚上一根绑在大腿。一个人如果先走左腿,另一个人就走右腿。

  我们刚练习的时候,喊一,就只有我的腿抬起来,后来越来越好。不过脚上和腿上的绳感觉绑得更紧,越来越痛。可为了比赛,我不得不适应。刚比赛的时候,我们配合得不好,老是磕磕碰碰,走不顺。可快到终点的时候却越来越顺。第二轮加长了道路,还每次走两组,开始的时候有点没听清,所以就被别人先走,于是就落下了。而且刚走的时候,还差点绊倒了。所以刚开始的时候比第一次不顺多了。后来也是快到终点的时候才顺起来。第三轮的时候,跑道变成了几十米了。这次,刚开始的时候也有点不顺,后来就要变成第一的时候第一的人竟然走了起来,害我们没有追上,快要到终点的时候,第三名的人居然追上来了,眼看就要被追过了。于是我们加超了马力,扔他们而去。可到了终点,我们还是第二名。

  从这个游戏中,我觉得二人三足靠的是团队精神。而且刚开始的时候要顺一点,中途你不要走的很快,不然就会摔倒哟,希望你走的更好。

  两人三足作文 篇12

  新学期开始了,在同学们期待的目光中,“两人三足”的比赛开始了。

  比赛前,裁判员宣布了比赛规则:每组两个成员,用绳子绑住相邻的两条腿,先到达终点的一组获胜。

  比赛开始了,在裁判员的一声哨响下,只见两组队员都奋力向前跑去。跑在前面的一组队员是丁丁和兵兵,只见他们彼此搂着腰,搭着肩,嘴里喊着“一二、一二”的口号,步调非常一致,速度也非常快。他们此刻一定在想:多亏我们在比赛前做好了安排,才能这样配合默契。他们的出色表现引起了同学们的欢呼和呐喊,尤其是梅梅和小强同学,一边跑着一边兴奋地大喊:“加油,你们太棒了!”

  后面的一组队员是奇奇和明明,奇奇看见自己这一组落后了,就怒气冲冲地瞪着队友,我猜他一定是在想:都是你,走得慢,拖了我的后腿!明明看着队友瞪着自己,很委屈,我猜他一定也在想:我比你快,都是你在拖我后腿。他们俩一边瞪着对方一边跑着,惹得同学们哈哈大笑。

  比赛结束了,获得胜利的一组当然是丁丁和兵兵了。

  两人三足作文 篇13

  同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏,今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。

  比赛前,老师先分组,两个人一组,然后,老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。

  比赛就要开始了,同学们站成一排,等待着老师的命令,大家都迫不及待地希望快点开始。老师说:“开始走,”同学们像被放飞的小鸟,争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳,有的因为没有配合好摔了一跤,有的虽然没摔跤但走得很慢。

  我和王子路先商量好了,先迈绑的一条腿,再迈没绑着的那一条腿,我们配合默契,最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。

  这个比赛让我明白个道理,不管做什么事,同伴间的合作非常重要,团结合作力量大。

  两人三足作文 篇14

  暑假,爸爸给我报名参加了陆军夏令营。那里有许多活动,拔河、水弹枪战、定向越野等等,其中,我最难忘的是两人三足游戏。

  两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了战书,明日开战,只有一天的训练时间。

  艰难的训练开始了,一二一二。一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,等一下、你快点儿、哎哟,我脚疼。一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。

  我们重整旗鼓,继续投入练习。一数抬右脚,二数抬左脚,一二一二……响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。

  比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上,一二一二……一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。

  这个游戏让我深深懂得了,一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的!

  两人三足作文 篇15

  星期六的上午,老师带着我们到一片空地上玩两人三足接力赛。

  老师把全班同学分成两队,每队五组同学,哪队先到达终点哪队即为获胜队,比赛实行三局两胜制。

  游戏开始了,我和我的同桌被分到了第二队的最后一组。随着一声“开始”,第一小组的同学个个不甘落后,我们也大声喊着“加油、加油”。我们和对方都是紧张的神情。到了,“赶快把绳子解下来”,不知道谁说了一句。对方也不甘落后。他们尽耍小聪明,直接把绳子取下来套到下组队员的脚上,就在这时,对方的一名队员摔倒了,哈哈!我方领先,第一局我方胜。

  第二局开始了,我方每个人都得意洋洋,我们都在说这局我们胜定了。对方很不服气,终于到我上了,我给我的队友说先抬右脚,再抬左脚。“三、二、一,开始!”老师一声令下,我们就出发了。“啊!”我摔倒了,队友说:“快起来。”“加油,加油”,听着他们的加油声我站了起来,“好样的!”但最终我们还是没有赶上对方。第二局他们胜利了。

  到了第三局最最关键的一句,随着一声声加油声,这局我们没费吹灰之力就胜了对方。

  哈哈,我们胜了,我们队每个人的脸上都洋溢着快乐的表情。

  两人三足作文 篇16

  星期六的早上,小海燕的张老师带我们全班同学玩了“两人三足”的游戏。同学们都非常高兴、激动。

  游戏规则是:每两人一组,然后拿绳子将两人的一左一右脚绑起来。接着行走到终点后转弯原路返回,谁先到达即为胜利!

  游戏开始了,先是两位女生,只见她们真是步调一致,行走自如。配合的相当默契!再看看落后的那两位:他们可真是手忙脚乱,耸肩缩脖啊!再者就是后面的三位男生,他们同样也是左歪右扭。逗得旁边的同学们哈哈大笑。后来,老师告诉我们要先迈左脚,另外绑着的两只脚我们的左脚一起迈,然后才是右脚,可是当我们 真正去实验的时候,同学们都是东倒西歪,前拉后扯。经过几次练习与配合!同学们越来越默契,最后都可以成功的顺利的到达目的地。

  从这个游戏中,我终于明白了一个道理:无论做什么事情,要想成功,不仅要有解决问题的好方法,还要团结合作,配合默契。

  两人三足作文 篇17

  两人三足跑是一款非常好玩的游戏。游戏规则是这样的:参赛的两个人,分别把自己的左腿和对方的右腿绑在一起,然后用剩下的两条腿和中间绑在一起的一条腿跑步。这个比赛主要是看参赛两人的配合默契程度,最先跑到终点的两个人获胜。

  今天我们班上开展了一场两人三足跑的比赛,利用星期二上体育课的时间,全班同学在体育老师的组织下参加并完成了比赛。

  第一组:朱伟和杨芸熙

  第二组:但安琪和李凡

  第三组:我和黄俊浩

  第四组:张嘉倪和郑茜茜

  组好队后,我们四组参赛队员站到了起跑线上,只见黄俊浩把外衣脱下来,像个裙子一样围在屁股上,惹得其他组的几个女生哈哈大笑。

  老师的口哨一吹,我和黄俊浩飞跑起来,因为我们都是男生,跑步速度快,又是好朋友,配合得很好,所以我们一举赢得了比赛。

  其他的同学也组队参加了比赛,有输有赢,但是大家都笑得哈哈的,非常开心,因为这个两人三足跑比赛太有意思了。

  两人三足作文 篇18

  今天我们学校三~六年级开展体育节运动会,五年级项目有跳长绳和二人三足跑。

  我也参加了其中二人三足,我的黄金搭档是苏阳。事不相瞒,他是我们班上数一数二的跑步健将,在操场上的他如同脱缰的野马。在前几界的比赛中多次为我们班力下汗马功劳。

  快轮到我们了,我的心跳急速加快,同时心里也暗暗下决心:一定必须跑过其它班!但天有不测风云,意外随时可能发生;正当我们跑到就拐弯处时,刚要拐过去,只听“砰”的一声,我们倒了,但我们并没有放弃,坚持跑到了终点。后面两组的同学奋起直追,尤其是杨李云一组,只见他们使出了吃奶的力气,跟五(3)班拼了命,但最后的结果仍然让人感到遗憾。

  俗话说“失败乃成功之母”。这次老师并没有责怪我们,而是积极鼓励:“胜败乃兵家之事。一切可以从头再来!”

  两人三足作文 篇19

  下个星期,就开“趣味运动会”了。我参加的项目有:拔河、滚轮子、广播操、接力赛和两人三足。“两人三足”需要与同学相互协作,在一年级的时候我的搭挡是陈文玮,而且我的身高和陈文玮差不多,我们配合得很默契,曾在这个项目上取得过好的名次。这次我仍想找陈文玮做搭挡,我们一拍即和。

  开始练习了!陈文玮说:“我们走绑在一起的脚时喊‘一’,走另一只脚时喊‘二’。”于是,我们相互搭着对方的肩膀,再一边喊口号,一边走,等步调达成一致时,再将速度加快。

  第一天回到家,我的大腿非常胀,跨楼梯时很酸,蹲下去时很痛。爸爸说我缺少锻炼,后来我们连着练了两、三个星期,现在酸痛的感觉渐渐消失了。

  我相信,只要我们加强合作,努力训练,在比赛那天一定会发挥得淋漓尽致,取得理想的成绩。

  两人三足作文 篇20

  两人三足的游戏相信大家都玩过,就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿,然后一起前进。

  今天我们体育课老师让我们自由活动,我提议大家一起玩“两人三足”游戏,高亚男和我一组,杜西和高昭一组,规定是谁先上到二楼,然后从二楼回到原地就算赢。

  我和高男用红领巾把两条腿绑起来,身子就像吸铁石一样紧紧地挨着,在一声哨响下,我们两组展开了激烈的对争,我喊着“一二一”一起迈中间的腿,高亚男和我遥遥领先,整齐地口号象平时走路一样,当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤,真是有惊无险,眼看另一组要追上,我们打起精神接着走,依然喊着“一二一”,走到终点时已经很累了,我们赢了,我俩高兴地抱起来,可是她们俩很不服气。

  这个游戏不仅让我们锻炼了身体,而且还可以锻炼我们团队精神,让我们的友谊更深,因为我们都喜欢这个游戏。

  两人三足作文 篇21

  “加油,加油!”,在城市广场里发出来的声音,是谁在叫呢?原来是小桔灯的学员在玩两人三足的游戏。

  老师来当裁判,我们是和吴老师班PK的,我来到起跑线上,我们蹲下把绳子绑在脚上,我的右脚和我同学的左脚绑在一起。我和同学先试了一下,感觉好极了!我们走回原位,手拉手,准备就绪了。

  我们一听见哨响,跨步向前冲了过去,一开始非常顺利,节奏也全跟上的,没过多久,我们就把吴老师他们队甩的远远的,我们可开心了!互相握了一下手,离终点只有三四米的时候,我的同伴一不小心被一块小小的石头绊倒了,我也跟着摔在了地上,我们为了胜利忍住疼痛再一次站了起来,手拉手又向终点走去,不管三七二十一,我们加快了动作,一步一步走进终点,最后她们队还是赢了,虽然她们赢了,可是我们还是很开心。

  通过这一次游戏让我们知道了,团结力量大。

  两人三足作文 篇22

  同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏,今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。

  比赛前,老师先分组,两个人一组,然后,老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。

  比赛就要开始了,同学们站成一排,等待着老师的命令,大家都迫不及待地希望快点开始。老师说:“开始走,”同学们像被放飞的小鸟,争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳,有的因为没有配合好摔了一跤,有的虽然没摔跤但走得很慢。

  我和王子路先商量好了,先迈绑的一条腿,再迈没绑着的那一条腿,我们配合默契,最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。

  这个比赛让我明白个道理,不管做什么事,同伴间的合作非常重要,团结合作力量大。

  两人三足作文 篇23

  每当人们说起“团结”的话题,我就不由自主的想起上次社团活动中的“两人三足”的游戏。

  记得那时,因为人多一个,所以我与李沐泽就要多一个人,我们的“二人三足”变成了“三人四足”。身上的负担重了许多。

  在练习过程中,王梦莹总跟不上节奏,我们十分苦恼,开始埋怨游戏不公平。这时,妈妈来了对我们说:“你们与其在这里怨天忧人,不如好好练习,记住了,人多力量大!”相信你们一定可以的,妈妈的话激励了我们,我们三个团结一心,最终取得了第一名的好成绩。

  当其他同学向我们祝贺时,我心不在焉地回答着,心里却回想着妈妈的话语。“人心齐,泰山移。”果真不是骗人的,我们只要团结一心,共同努力,就没有完不成了的事情。就如同毛主席所说的:“世上无难事,只要肯登攀”一样。

  那次有趣的活动,让我深刻的明白了“愚公移山”的真理,做任何事情都要与同伴团结一心,才能共创辉煌!

  两人三足作文 篇24

  “二人三足”一看题目你一定会疑惑,二个人应该有四足,怎么会是三足呢?肯定是数学不行,算错了。哈哈,不要奇怪,这是一个有趣的游戏。

  星期二大课间活动时间,我们班级玩了一次二人三足游戏。

  我和我的好朋友叶裕恺做搭档,把两条腿用绳子绑在一起,这样二人就变成了三足,准备完毕。只听老师一声哨响,比赛开始,操场上顿时热闹了起来,呼喊声、加油声响成了一片。我心里十分紧张,怕摔倒了,更怕跑慢了影响成绩。刚跑了没几步,我俩的步子就乱了,磕磕绊绊的根本跑不快。眼看着就让别组同学赶上了,这时小叶同学喊口令,“一二、一二。”太好了!我俩的步子很快就走到一个点上,结果越跑越快,顺利达到终点。欢乐的笑声传遍了校园。

  通过这次游戏,使我明白:凡事只要心往一处想,劲往一处使,就能取得成功。

  两人三足作文 篇25

  每个人都有自己喜欢玩的`游戏,有人喜欢玩写完字,有人喜欢玩鬼抓人,还有人喜欢玩老狼老狼几点了,而我印象最深的是两人三足接力赛。

  两人三足接力赛的规则是首先两个人用红领巾绑在相邻的脚上,然后从起点到终点,用时短的获胜。

  第一局是周同学和方同学,他们仅用了三秒,就到了终点。

  第二局是我和张同学,我们因为意见不合,绑红领巾就要浪费4分钟,然后一走,又掉了。旁边的同学个个急得像热锅上蚂蚁。这时,我和张同学竟然打了个“双重死结”,这个“双重死结”还很松,最后我们终于交给了第3组。

  第3组速度也很快,一会儿就到终点了。

  女生队个个很强,没有一个拖泥带水的。最后我们以5分3秒输于女生队的45秒5。

  这次比赛让我知道了同学之间要配合默契。

  两人三足作文 篇26

  加油!加油!再走快一点。热烈的欢呼声回荡在操场上,里怎么会这么?哦!原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢!

  相信大对两人三足接力赛并不陌生吧。它的规则就是把成员相邻的两条腿绑起来,然后两名成员用三条腿向前走,先到终点的那一组获胜。 开始了,我的搭档是小红,而对手却是我们班的体育委员小明和小刚。随着体育一声令下,我们便快速地往终点走。不愧是体育委员,他们刚走几步,我们就被远远地甩在后面。可是体育委员那一组绑腿地布太松了,所以他们每走几步布条都会松下来。每当这时,我们就会赶紧追上去,嘴里还一边喊着一二、一二的节奏。游戏终于结束了,出乎意料的是,居然是我们获胜了,我和小红得手舞足蹈。 课间的时候,我仔细回想这次比赛,懂得了一个道理:团结合作是得钥匙,许多事情需要合作才可以成功、才可以完成。我相信,通过这件事,我们四(1)班这个大一定可以变得更加团结、更加和谐!

  两人三足作文 篇27

  星期三下午,上课铃响了!同学们兴高采烈地走出教室准备上体育课,老师组织我们在操场上进行了一次有趣的两人三足游戏。

  我们来到操场上,老师先给我们讲了游戏的方法和规则。他说:“每两个同学为一队,每队要把一个同学的左脚和另一个同学的右脚绑在一起,这样两个人就成三只脚了,比赛时两个人要密切配合,步调一致。”老师说完就让我们去领绳子!

  一开始。我和唐湘焯绑在一起不是很配合,还差点摔倒,而且落后在其他同学后面!后来我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越来越快,又悄悄地追上其他同学们!最厉害的还是我和她围着操场走了三圈,就在我和唐湘焯欢快地准备走第四圈的时候,老师说:“同学们!游戏该结束了。”我和唐湘焯要解开脚上的绳子时,可是解不开了!我们俩“两人三脚”走回去,走着走着绳子就松开了,我和她就赶紧解开绳子去排队。

  这就是我玩过的一次有趣的两人三足的游戏,我真希望再玩一次。

  两人三足作文 篇28

  你玩过两人三腿接力赛吗?很好玩!你玩过吗?没玩过的就来看看!

  丁,上课开始。刘老师来了,说:“今天我们玩一个游戏,叫二人三腿接力赛。”听了这话,我们都跳了三尺高。老师告诉我们游戏规则后。我开始选人。我是被选中的人之一。

  游戏开始了。第一场比赛,我们组前两个同学急于求成,紧张兮兮的,很长一段时间都没打好。走了一段时间,又掉了下来,直到第二组男生回来才走完全程。第二组女生是我和何志明,因为第一组太慢,只能拿0,333,602分。男生2分,女生0分。我们女生都怪第一组。第一组的两个女孩几乎哭了。在第三组中,女孩比男孩落后一步,因为她们戴着带子。我们都喊着加油,有的甚至卷起书本大喊:女生加油,男生输!第三组结束了,因为女生没有男生强壮,但还是失败了。主要原因是女生失败是因为不够团结。其次,女生没有男生强壮。

  这个游戏让我明白了,只有团结才能获得一等奖。

  两人三足作文 篇29

  大课间活动又开始了。同学们有的跳绳,有的跳皮筋,还有的打篮球。我们是两人三足比赛。

  两人三足顾名思义,两个人三条腿。两个人并排站立,把靠在一起的腿用绳子绑在一起,然后跑。

  我和刘玉在一组。老师一声令下,同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来,赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去,追赶同学们。我们在转弯的时候,步伐就乱了套,我们心里都想拿第一,哪管得了这些事呀!突然,刘玉往前冲了一下,差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐,继续向前冲。最后,我们只拿了第三名,幸好不是最后一名。

  最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候,樊家乐感觉有点慢了,改用单脚跳了,把强金松的腿也给拎了起来,害的强金松摔了一跤。强金松爬起来,一瘸一拐地走着,过了一会,他们终于走到了终点。

  这次比赛告诉我:两个人在一起合作默契,才能赢的比赛。

  两人三足作文 篇30

  体育课上,老师面带微笑地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,叫作“两人三足。”老师话音刚落,同学们就大声地欢呼起来!

  老师说:“大家听好了,我们的游戏规则是:全班分两大组,组内每两个同学一小组,每组成员要把自己的左腿和对方的右腿用绳子捆在一起,从起点走到终点,先到者为胜。”

  比赛开始了,同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组,我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下,我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应,走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候,由于步伐不统一,“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼,我们马上站起来,调整步子前进,谁知一抬腿,“扑通”一声又摔倒了,我们又爬起来继续走。

  其他同学你搀着我,我扶着你,喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油,我和小林喊着口号“左右,左右”,一步一步地走向终点。

  游戏结束了,同学们的欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课,是最开心的一次体育课!

  两人三足作文 篇31

  “哈哈哈哈……”同学们大笑起来,只见一组同学左摇右晃,站立不稳,摔了一个“狗啃泥”,同学们这是在干什么呢?原来是在玩“两人三足跑”的游戏。

  游戏规则很简单,每两个人一组,第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起,再一起跑到五十多米处的终点,率先到达终点的一组就是冠军。

  比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌,激动不已。有的同学则愁眉苦脸,唉声叹声道:“唉!我都没有玩过,这怎么办啊!真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了,嘴里“一二一,一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈:“哈哈!我玩过了几次‘两人三足’呢,肯定能夺得冠军!”

  比赛开始了,没过几分钟,好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合,腰都直不起来了。过了一会儿,那些摔倒的同学从地上又爬了起来,一次又一次地向我们卷土重来。

  我们组配合的非常默契,是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时,从这场游戏中我既收获了许多乐趣,也从中明白了一个道理:做任何事情都要配合默契,才有可能获得最终的胜利。

  两人三足作文 篇32

  今天课上,老师带我们进行两人三足比赛。

  我拿出红领巾,绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了,小李同学向我挑衅,说:“你们肯定输!”我不开心了,反驳道:“你们不可能赢的!”但我的脸上却浮现了很担心的表情。我想:我和小沈高矮不一,很可能会输。

  比赛开始了。只听老师一声令下,下面的同学有的说女生减油,有的说男生减油。我开始很紧张,也许是他们鼓励了我吧,我迈开了第一步,嘴里叫着:“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调,差点摔了一跤。我看见男生们领先了,脸上映着三个字:不服气。但已经没用了,到了终点,小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾,绑在她们的腿上。现在,变成了男生落后,教室里“女生加油”的声音更响了。

  也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调:小赵跨了一大步,小江没跟上,他们摔跤了,女生率先到达了终点!

  真是太辉煌了!女生竟然反败为胜了!这次比赛得到的胜利,虽然小如微尘,但对我这个好胜的人来说,也足以沉醉许多天了。

  我从中明白了:嘲讽别人的人往往都不会成功。

  两人三足作文 篇33

  “加油啊!快点儿!”咦?在这安静的小院里,怎么会传出了加油呐喊的声音。

  原来小桔灯的同学们在老师的带领下来到篮球场玩游戏。他们在玩什么呢?没错,那就是有趣的两人三足游戏了。

  游戏规则很简单:两人一组,将两只相邻的腿绑起来,哪一组最先走到终点,再走回来就是最后的赢者。听起来我觉得我很有把握做好。

  我们来到楼下做赛前准备,拿出一根绳子把腿绑好之后就开始了练习,我练习得很顺利,我觉得我一定能赢得比赛。

  随着一声哨响,比赛开始了,我和搭档摩拳擦掌的做着准备,当时我的心里好像有一只小兔子,一直蹦啊跳啊。终于到我们了,我想这次一定会配合的很默契的!但是谁能想到我们在过程中并不顺利,有时会跌倒,有时会忘记喊口号。

  这次比赛中,令我印象最深刻的是石瑾萱,她跟队友配合的很默契,每次都能为团队争取一份光荣。

  经过最后的评比,我们的对手获胜了。虽然我们队输了,但是这次比赛告诉我:不能气馁,输了不代表以后都会输。所以我觉得这次比赛对我来说非常有意义。

  两人三足作文 篇34

  星期天我和我的朋友一起去玩,两人三足,我们一共四个人,两个人一组玩。规则是这样的,拿一根绳子先把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起跑一个来回,用时最短的才算胜,游戏前我特别紧张。在我想我会不会胜利,这个游戏很重要的是默契,如果没有默契,你就先不要想胜利,我给我的队友说。游戏开始了,我有一点走神,所以,玩这个游戏一点也不能总是我努力的想追回来,突然我的队手摔倒了。我想,我想这是一个机会,我们追上来了,我们平等了,玩这个游戏时我们要并肩作战,手拉手搂在一起我嘴里喊。一就迈左脚二就迈右脚,我们跑得很快,转眼间跑完了,现在我们应该跑回去,所以我和我的队友。说我们要超过他们拿到第一名,我们一起努力。渐渐的渐渐的我们和对手拉开了一点点距离,我们两对努力又努力。我们费了九牛二虎之力才把对手超过拿了第一名,我和我的队友都特别开心

  这件事告诉了我们,只要你努力结果总会好,就像我们的队友一样。我们两个一直努力最终得了第一名。

  两人三足作文 篇35

  在许许多多的游戏中,我最喜欢玩两人三足跑这个游戏,它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上,老师带着同学们玩两人三足跑的游戏,游戏规则很简单:先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起,然后让他俩手拉手、肩并肩地走路,哪队先到终点,哪队就获胜。

  游戏马上开始了,我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起,摆好跑步的姿势,信心满满地站在起点。老师的哨声一响,同学们便齐头并进地走了起来,我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿,有的队员因为配合不好,累得满头大汗;有的队员愁眉苦脸地走在后面;还有的队员摔倒了,干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要坚持到底!赛场外的拉拉队热火朝天,有的同学张着嘴巴目不转睛,有的同学着急地直跺脚,有的同学扯着嗓子加油助威......马上就要冲刺了,我和队友使足了力气,小声地一起喊:“一二、一二......”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终,我们队得了第三名,还算不错吧。

  我喜欢这个两人三足跑游戏,因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作,坚持到底。

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