【精品】六一儿童节作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的.不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
当时我第一次体验到什么是人山人海的情景，学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演，记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲，表演的十分精彩，博得了大众热烈的掌声，我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪！
如今马上也就要到儿童节了，我想设想一下儿童节那天的活动。
我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义，我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目，最好是学习与娱乐结合，最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗？并且还有自豪感。或者也可以看看电影，最好是那些可以了解知识的，同样也可以……
致最后一个儿童节，我将离你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的怀念你！
六一儿童节作文 篇2
我们排好队就向大操场走去，远远的，我们就看见五彩缤纷的摊子。摊子旁边还有一些“大富翁”在买东西。是什么节日，需要搞得这么隆重呢？告诉你吧：今天，学校组织了“幸福童年快乐成长”庆六一大型集市兑币活动。
进了大操场后，我们变成了一群散弹枪，向四面八方跑去。我可不像他们那幅熊样，我慢慢走向一个摊子，然后看了看，里面全是礼物，来的人也非常多。嗯，不错，正合我胃口。我拿出三张状元币。换来一个金蛋。我拿着金蛋，大摇大摆地走进队伍里。到我砸金蛋了，我拿起锤子，眼睛就直盯着金蛋。“吃我一锤子吧！”我猛地向金蛋砸去，金蛋变成两半了。过了一会儿，那两块金蛋变成了小碎片。我拿出纸条，发现是三等奖。我大声叫道：“这是什么金蛋呀！为什么那么没有用呀！”我拿起礼物，怒气冲冲地走出人群。
突然，我听见后头传来惊讶的叫声，有人特等奖了。我心想：他的运气怎么那么好呀！特等奖可是一个大乐高呀！当我听见这个消息的时候，心里特别不爽。我大声叫道：“什么大乐高！我才是乐高大王！我才是！”
于是，我又跑到那个摊子，拿出三个币，换了一个金蛋。我使劲给他重重一锤，然后拿出纸条发现是幸运奖。我不耐烦了，走入教室。
说好的'六一，为什么变成了失望的日子呢？
六一儿童节作文 篇3
马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的`儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。由于我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
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