学习作文600字

时间:2022-02-06 10:09:30 学习 我要投稿

【推荐】学习作文600字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学习作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】学习作文600字4篇

学习作文600字 篇1

  一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这鸟语花香,播洒种子的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的`目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险,但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

学习作文600字 篇2

  择其善者而从之,其不善者而改之。取长补短,学习别人的优点,改善自己的不足。在记忆中,有一个人令我刻骨铭心,难以忘怀,他值得我学习。

  晚风呼啸,渐渐进入冬季,天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声,同学们各个躲在棉袄里,赶紧回家。在学校门口的一个角落,他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道:“你怎么在这里,不回家吗?”他只是笑了笑说:“我在等国锋。”原来,国锋留下来值日,我又问道:“你为什么不先回家呢?”他坚定地告诉我:“我答应国锋,要等他,我要遵守信约。”街道上,只有稀稀疏疏的几个人,寒风凛冽,他依旧执着地在狂风中等待。终于,看到国锋走出校门,他看到烨霖后,不可思议地说:“你——你怎么——怎么会在这?”沉静了片刻,他们又开开心心地肩并肩,一同走在回家的路上。看到这一幕,我情不自禁地感动了,被他们深厚的友谊所感动,被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中,如果人人都这样信守承诺,就不会有什么欺骗之说了。

  记得前几日,我邀请他一同到白鹭洲游玩,他答应了。到了那一天,我却一直联系不到他,我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后,我听到有个声音,喊着我的名字,我回过头,原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情,他却说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易!哈哈!”

  艾琳·卡瑟说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此,他的诚信,是值得我学习的,是值得所有人学习的。

学习作文600字 篇3

  当今市场上,各种“高科技”、“高智能”学习工具层出不穷,争相出售,吸引了很多人的“眼球”。但,我们班所有同学共同拥有的两台“真人版‘学习机’”,拥有更强大的智能,远比广告中那些所谓的“让学习更简单”万能得多……

  程序1:“游戏大本营”

  打开程序1,班主任(语文老师)丁老师和数学田老师,就会时常为我们安排一些丰富有趣而又创意十足的“展览”、“汇演”、“课本剧表演”和“亲子大比拼”。不管是针对课堂上的同学,还是网群中的父母,游戏都应有尽有。让我们玩到嗨!

  程序2:“生活聊天吧”

  打开程序2,当丁老师面对需要进行思想品德教育的“捣蛋鬼”时,往往不会无谓地投掷简单而粗暴的“语言炸弹”,而是循循善诱,用一个个十分贴近生活,甚至就发生在身边的小故事,使我们渐渐明白,许多学习、生活和成长的道理。

  程序3:“笑脸”梦工厂

  打开程序3,田老师变成一位出色的“修理技师”。她不仅在课堂上耐心地为我们的“大脑题库”输入程序,哪里不好变哪里。而且课下,我们的网络班级群里,她也在不断施展着“以旧换新术”。作业题全对,奖励群里晒图;练习册及课堂作业得到一次“笑脸”,奖励由家长亲手“颁发”的一枚“奖励贴”;在练习册封皮上登记自己的好成绩,并在每个期末为自己几个月以来的学习情况做下“笔录”……

  说到这,你知道我们班54名同学共同拥有的两台“万能学习机”是谁了吧,对了,就是我们的丁老师和田老师。

  随着我们年纪的升高,“学习机”的法术越来越丰富,比如,用“自信罐”来储存自己每天的小小开心收获;在网上对每个同学进行真挚的赞叹……一路走来,我们仿佛一朵朵金黄的向日葵,在赞赏的田野里,在鼓励的阳光下,用灿烂的笑脸积极而自信地绽放……

学习作文600字 篇4

  5月12日那天,汶川特大地震突然袭来,四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是:四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧,舍己救人。

  地震来的那一刻,北川中学高一学生朱付敏大喊一声:“地震啦!快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手,后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里,她给同学喂水120多次……是的,发生在每个人身上都应该这么做!他们的英雄事迹被媒体报道后,受到了社会各界的高度称赞。在"抗震救灾英雄少年颁奖晚会"上,他们分别被北京大学`清华大学等著名高校录龋

  一则以智,一则以勇,这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了,可他们走时脸上还挂着微笑,显现出他们有多么的坚强。我想:他们为了别人牺牲了自己,他们好像也不在乎。在这场的地震中,他们用智慧和勇敢帮助了别人,战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前,用小小的肩膀,扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心,谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人,而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要,英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心,因为四川的同胞们有些以已经我们而去,相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋,可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊!

  少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华民族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神!学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲!

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