【必备】感动的作文五篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的感动的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，感动是记忆中华美的华章，记忆中被自己感动的一瞬，那么美丽……
被自己感动，是那可爱的思考精神。
刚上学的时侯，我是一个很“笨”的小孩。其实我并不笨，而是不爱思考。做作业时，我不喜欢思考;看书时我同样不喜欢思考，那时我认为作业、书只是个灰白的世界，枯燥、无味。
一年前，奇迹发生了。我上了初一，作业更多了。此时，我突然有了想法：不能再这样懒惰下去了，该积极思考才对呀!这样做后，我惊喜地发现，经过思考后的作业简单多了，我在书中更是发现了另一个世界，一个充满纯真、幻想、奇妙的世界。
思考的世界那么的绮丽;思考的天是那么湛蓝;思考的草是那么碧绿。这全是思考的世界。
被自己感动，是那坚持的精神。
小学的一个暑假里，妈妈让我去学跆拳道。我知道自己很胖，就怕“动弹”，怕累。妈妈说让我去那里去减肥，我说长得胖又不是我的错，我不去!后来，经过妈妈的软磨硬泡，我还是去练了。
到了那里，教练看上去很和蔼，可他发起“毛”来，我就吓得浑身发抖。我们先跑了好多圈，胖人就怕跑步。后来还压腿，下不去啊，这个难受啊!可是我咬紧了牙关，没有叫苦一句。因为，此时我已下定决心：一定要坚持到底，坚持就是胜利!所以，每一次，我虽然累得筋疲力尽，汗流浃背，尤其是脱下了道服的时候，看到上面浸透着那湿漉漉的汗水时，我心中涌出的不是“苦”和“累”，而是由衷的自豪和喜悦：我越来越像男子汉了!
就这么过了两个月，每次练习完跆拳道回到家，脱掉被汗水浸透的衣服，我就想到，这里面可是有着我坚持留下的痕迹呀!这在他人眼里可能算不了什么，可在我这个“小胖子”眼里，那可是无价之宝啊!
感动，这美丽的瞬间，当看到一张张我的曾经写满字的'作业纸，一本本曾被我翻看过的书，一件件被汗水浸透的衣衫……我都能想起，我被自己感动的记忆。
因了这美丽的感动，我在一步步地成长着，更因这美丽的感动，我将坚定地走下去，走出一道风景。
感动的作文 篇2
一个晴朗的上午，我和妈妈上街去买衣服。
我们刚想进一个商店的时候，突然一阵大风吹来，把我和妈妈吹得睁不开眼睛，风过以后，我向后一看，啊!十字路口中间，竟然躺着一位已经奄奄一息的老奶奶，我拉着妈妈直奔过去。可是，一位青年比我们早了一步，马上背起老奶奶直奔医院，当时我们围观的人都以为这小伙子是老奶奶的儿子。可是有一大帮人也跟着去了医院，一问才知道，原来那位背老奶奶去医院的青年，不是老奶奶的儿子，也不是老奶奶的亲戚，他与这位老奶奶素不相识，青年还说要等老奶奶的`病养好之后再走，老奶奶对大家说：“我长年有心脏病，幸亏有这孩子救我呀!”
我从中悟出了一个深刻的道理：人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
感动的作文 篇3
在爱的海洋中，有爱的甜蜜；在爱的海洋中，有爱的非凡；在爱的海洋中，有爱的感动。人们为爱而欢呼，为爱而歌唱。因为爱奏出一首首动听的旋律。因为爱让人们了解生活的真谛。
当打开电视，看到那个激动的一幕，让我感受到爱，让我明白了爱。
打开电视，看着电视的画面，我的.眼睛湿润了。在中央二套的家庭欢乐总动员现场，一个家庭出现在电视上，他们来来自云南一个偏远的小山村里。由父母和两个孩子组成的家庭，他们身上有着一个动人的故事，在主持人的讲解下，一个爱的故事展现在大家面前。孩子们的奶奶已经84岁了，在这个家庭去北京参加比赛的第二天，奶奶不小心摔了一跤，卧床不起，而他们又不能回去，只能强忍着思念之情继续北京的比赛，当他们获得去东京迪斯尼六日全家游的奖励时，他们问主持人是否能将这个换成钱，因为他们想给奶奶看病。当主持人讲完这个感人的故事时，那两个孩子已泣不成声，因为他们是从小由奶奶照顾长大的，可奶奶现在病了，他们却不在身边。主持人问这两个孩子有什么要给奶奶说的话，他们全家人唱起了改编的《世上只有奶奶好》这首歌。他们一起许愿奶奶早日康复。
歌声在演播厅里回荡，真情也充满着整个空间，我的热泪也顺着脸颊流了下来。一家人孝敬老人的真情在此刻展现。这才是爱，纯真、朴实的爱。全家人的爱感染着每一个人。要我们去明白爱的伟大。
爱的感动，爱的伟大，爱的旋律，在倾刻间展现。
感动的作文 篇4
1. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
2. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
3. 这篇文章小作者运用朴实的`语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
4. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
5. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
6. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
7. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。
8. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
9. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
10. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
11. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
12. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
13. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
14. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
15. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
16. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
17. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
18. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
19. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
20. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
感动的作文 篇5
生活中处处有感动，处处有真情，心细的人会发现，感动真的离我们好近好近……
——题记
感动是一种心情，感动是一种体验，感动是一种爱，一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生，爱感动的人，生活因你的感动而精彩，生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望;给自己一份祝福，让自己拥有一份快乐……
生命的长河，流过岁月的原野;春阳的和煦，夏日的清凉，秋色的绚丽，冬雨的凄凉。蓦然回首，总会发现有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景，感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
生活中有不少的感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，缘于梦想的点燃，理想的实现;感动缘于矛盾的化解，友谊的'建立;感动缘于人群中的团结，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
当美好从你眼前滑过，请用感动留住真情，在你的心中开一季的灿烂，让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。
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