有关庆祝儿童节作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的庆祝儿童节作文8篇，希望能够帮助到大家。
庆祝儿童节作文 篇1
儿童节即将来临，我校将在下个星期五庆祝儿童节。级任老师在班上告诉同学们，同学们便开始七嘴八舌的讨论了起来。在同学们讨论后，老师选了七位同学我也是其中之一。我感到很荣幸得到老师的赏识。这次我可以展现我的才华了。
我与同学们讨论后，我们决定使用颜色纸、绳子、布、气球、剪刀与糨糊等材料和工具。我们讨论后，便开始布置的.工作。
首先一位同学负责画设计图，我与四位同学则根据设计图贴图案。另外两位同学负责吹气球，在用颜色纸写出“儿童节快乐”的字眼并将他剪出来后贴上。最后使用糨糊贴上卡通图片。
儿童节的舞台布置就这样完成了。
庆祝儿童节作文 篇2
今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。
在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多……节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的`动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配……等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。
我多么希望天天都是六一节！
庆祝儿童节作文 篇3
星期五这天，校园里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一，还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已，心想：平时见到的市场都是大人开的，我们小孩怎么开市场？老师接着说：“同学们，明天你们可以带钱来购买商品，也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”
下午，同学们来到教室后，孟老师就让一些同学布置黑板，随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍，有的是学狗叫，有的是学猪叫，有的是模仿动物的一个动作，还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕，苑例宁唱的歌真好听，她的.声音简直是天籁之音，刘佳伊的魔法气球真有趣，候智文的魔术真精彩……随后，孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易天然吆喝着：“低价出售二手货，快来买吧！”我也毫不示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”也许是我嗓门大吧，许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：“既然你这么喜欢小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！”他立刻掏钱买下了小汽车。
久而久之，我的钱包渐渐鼓起来了，东西也买了了，心想：该是去“淘宝”的时候了！我走着走着，目光停留在楚占博的书上，我毫不犹豫地问楚占博：“这本《实用文摘》多少钱？”“五元！”我虽对这本书爱不释手，我问：“三元行吗？”“那好吧。”
放学了，同学们恋恋不舍地回了家。
这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的“第一桶金”，又买了一本书，还学会了买东西的重要“技能”：砍价。
庆祝儿童节作文 篇4
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最喜爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，幸福！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了，我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生，但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，终于听见主持人报 幕了：“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！终于要上场了！紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一战吧！
伴随着动感十足的音乐，我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的`掌声在我们耳边响起。成功了！我们心里的石头这才落了地！
快乐的六一，美好的庆祝，幸福的笑容！
庆祝儿童节作文 篇5
今天，我们学校举行了六一文艺汇演。我们一年级的.节目？？环保时装秀，我也参加了，不知道演得好不好看。老师们表演的歌伴舞？？同一个世界，同一个梦想。表演得真好，上次还得过一等奖呢。
最感动的是六年级的哥哥姐姐，在就要考初中的情况下，竟然还能抽出时间，为大家准备节目。
今天过得好开心啊！
庆祝儿童节作文 篇6
周末晚上，赏识作文班举行了一次游园活动，实在是太好玩了，还可以用印章换礼物。
总共有四个游戏，分别是：“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。
我获得印章最多的是看图猜成语，成语五花八门，我一共猜对了个，获得了三个印章，幸亏我以前玩过《成语玩命猜》，要不然就一无所获了。成语有的常见，有的.绞尽脑汁都想不出一个字，而且还是抢答，知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语，下次一定要得到更多的印章。
最容易获得印章的是吹蜡烛，我看见前面的同学有的吹灭了很多，有的才吹灭了几根，还有的甚至连一根都没吹灭！但是我发现就算蜡烛被吹灭了，剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场，鼓起腮帮子，一口气猛吹过去，全部蜡烛都被吹灭了！我高兴得一蹦三尺高。
这真是一次难忘的游园活动。
庆祝儿童节作文 篇7
六一儿童节到了，老师教我们演戏、唱歌、跳舞、做游戏。
老师先教我们演一出戏。一个男同学演一只大灰狼，另一个女同学演小白兔，开始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看见小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一块草地里面，大灰狼就看不见了，就垂头丧气地回家了。演完一出戏，然后老师教我们唱歌和跳舞，我来唱歌，其他女同学跳舞，我唱了一首春天的`赞歌，好听极了，妈妈在门口看我唱歌，妈妈听着听着，都入迷了。唱歌时，几只小鸟在天空飞着，忽然，小鸟从天空中落到树上，也听我们唱歌，许多动物都听我们唱歌，感觉好听极了。唱完歌，老师教我们做各种有趣的游戏，有老鹰抓小鸡、捉迷藏······非常多的游戏，我们先玩老鹰抓小鸡、石头剪刀布，我输了，我来抓，我抓着抓着，一只小鸡都没抓到，它们跑得飞快，根本抓不到。我一直在转圈，我忽然想出一个主意：如果我一直转圈，根本抓不到，应该我先往左抓，后来，一下子跑到右边去这样就能抓住它们了。我试着用我想的办法，果然一个个小鸡都被我抓住了，抓完了小鸡，现在该抓母鸡了，母鸡就更难了。她不小心绊倒了，脚破了一点儿皮，老师说：“你受伤了，还是让另一名同学当母鸡！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。这一天真是高兴！
六一儿童节过了，我依然还在怀念，六一儿童节是多么美好的一天，我最喜欢过六一儿童节了！
庆祝儿童节作文 篇8
咕咕。咕咕……“窗前的小鸟把我叫醒，同时带来了”六一“的喜讯，我高兴地起床。
一切完毕后，来到学校。用鼻子闻闻，我感到到处都有着兴奋的气息。
”铛——铛——“哈哈——就要为低年级佩戴红领巾了。想起以前我快入队时的那种高兴，想必他们现在也有同感吧!
当把熟悉的队歌唱完后，入队仪式开始啦!我们一排排走到低年级小朋友的面前。在我面前，是一个小女孩。在她眼里，我看出她快成为少先队员的'欢快与期盼。在入队音乐声中，我小心翼翼地捧着崭新的红领巾向她走去。认认真真地为她佩戴红领巾。此刻，小女孩脸上洋溢着开心。我从小女孩脸上看出她对”少先队员“这个称号的渴望。佩戴完红领巾后，我向她敬了个礼：”祝贺你成为少先队员!“，她也兴奋的向我敬了个礼，大声地说”谢谢大哥哥“。
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