快乐的“六·一”作文

时间:2022-02-09 18:55:24 快乐 我要投稿

快乐的“六·一”作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的快乐的“六·一”作文,希望能够帮助到大家。

快乐的“六·一”作文(15篇)

快乐的“六·一”作文1

  在一间静静的教室里,有一个教师常用的东西——粉笔,那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦!我家有很多兄弟。粉红色说:“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色,说:“喂,没有了我画的草,你画的花儿哪儿能生存下去?”黄色撇着嘴说:“切,那有什么好显摆的,我可以画出上万里的黄河哦!谁敢跟俺比?”蓝色从他们几个中间挤了进去,骄傲的说:“俺敢跟你比!我画的东西比你画的还大的上万倍,那就是蓝天!”

  而我,一支白色的粉笔,在一角愁眉苦脸地站着,蓝色和黄色看见了,便转过身来神气十足地问:“你能画什么?”我结结巴巴的说:“我,我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说:“切,画的东西太小了。”我脸红了,这时粉红色从他俩之间挤进来,说:“哦,对了,我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……

  每天,上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语:在美术课上,看它们画美丽的画;在英语课课上,听他们英语;在语文课上,听他们读课文……令人烦恼的是,每天上课,老师用我们写字时,总是拿兄弟们写字,一直不用我。终于在一次,我踮起脚,把头抬得高高的,但老师还是不拿我,正要取我的蓝色兄弟,我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去,把自己站到了蓝色兄弟的位置,最终,老师拿到我了:哦耶!我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字,画得那美丽的画,我心里得意极了。黑板看着我,对我说:“你不怕牺牲吗?”我说到:“没关系,只要我有用,我就很幸福了!”

  我是一支快乐的粉笔!

快乐的“六·一”作文2

  一个星期天的下午,我和爸爸、 妈妈起了个大早,准备去王仙岭游玩。

  洗漱完毕后爸爸、妈妈带我坐上27路公交车来到了王仙岭。一下车,抬头看见古色古香的门上“王仙岭”三个金色的大字在阳光的照耀下闪闪发光。爸爸说:“王仙岭被誉为‘京广线上一点绿总面积6.43平方公里。此地形呈峰谷状,由低山、中低山、中山三层次组成。海拔高度在300米——1000米之间呢!”

  开始,我还有点不相信爸爸的话。但一进大门,走了一段路,看见了群山叠绿、生机盎然的王仙岭,不禁叹道:“王仙岭果然是名不虚传啊!”我迫不及待地买票进入了风景如画的王仙岭风景区.

  一进入风景区,走了一会而,就看到了三级瀑布。瀑布有5米多高,从山顶直泻下来,像一条明亮的绸缎。水落在石头上,四处飞溅,如烟如雾如尘。让人感觉到心旷神怡。我呆呆地望着瀑布,陶醉在这美丽的景色之中了,妈妈见我在发呆,便说:“杰杰,我帮你照张相吧!”说着,这美好的瞬间就定格在胶片上了。

  离开瀑布,沿着水泥小路往上走,就会看到九龙坡。九龙坡因刻在花岗岩上的九条龙而得名。这九条龙刻的栩栩如生,每条龙都是张牙舞爪的。妈妈说:“这是要我们记住自己是炎黄子孙,是龙的传人。”“哦”我若有所悟地点点头。

  九龙坡上面有座四角式的亭子,有很多游人在亭子里休息乘凉。坐在亭子里,有一股凉风习习吹来,使人神清气爽。

  我登上了顶峰,沐浴着阳光。王仙岭的景色尽收眼底,不禁赞叹道:“王仙岭真是好山好水好风景,真让人流连忘返啊!”

快乐的“六·一”作文3

  我们宿舍里有的是活泼..有的是可爱。一天到晚总是欢声笑语的。因为我们宿舍都是“精灵鬼”,令我们的宿舍变成乐“快乐的天堂”。

  我们宿舍每个人的性格都是与众不同。比如说蔡雅如的性格。时冷,时热,像个“双面人”。不过她有许多优点,比如说她很乐于助人,她还经常帮助我们。而且如果我们不开心,她都会默默地在我们身边鼓励我们,安慰我们。她虽然比我们小,但她在我们心中永远像个大姐姐似的。而杨佩洁,她是我们宿舍的宿舍长,她人很外向,她也就回和我们相处的很好,我们可以从她的口中懂得一些道理,她也会用这些话来鼓励我们,要坚强哦。记得,她对我说过这样的一句话:“其实优秀的人就如天上的星星,每个人都会现她的优点,你可能就如地下的钻石,始终有一天会有人发现你的优点的。”听了这句话后,我就领悟到了许多,深深得印在了脑子里。在我们宿舍里尹安琪,王乐淇,黎奕兰都是知识份子,也是我们学习的榜样。尹安琪不但学习好,她也很乐于助人,善解人意。翟瑞雅是一个非常活泼,幽默的女孩子,她成天给我们宿舍代来欢声笑语。如果没有了她,一定会变的冷清清地。

  每天晚上大铃前,翟瑞雅都会找一些搞笑的,因此,她“开”了一个“雅雅直播室”。“大家好,现在又到了雅雅直播的时间了。”翟瑞雅又开始讲播了,这时宿舍里会传出“震耳欲聋”的笑声。因为翟瑞雅的幽默细胞太强了,她可以把声音随便地变化。“好了,把你们的笑声忍住,我给你们讲几个笑话……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又传出一阵笑声。经过我们宿舍的人都会用很好奇地眼光朝我们看,快乐的时光总是很快就过去的。阿姨走到宿舍门口前说:“打铃了,快上穿睡觉。”翟瑞雅说:“阿姨,这不是铃声,这是歌曲。”阿姨只好笑着说:“好了,快点了呀!”

  这就是我们宿舍的“精灵鬼”。她们让我们的宿舍成了一个热闹的“家”。

快乐的“六·一”作文4

  今天是六月一日,是我们的节日。

  终于盼到了这一天,我是一名鼓号手,我们排练了一个月。一大早,我便穿着鼓号手的礼服来到了学校,抬头望去,学校大门的正上方横挂着巨幅标语“欢庆六、一国际儿童节”。

  一走进校门,便看见教学楼和办公楼前挂满了彩旗、红旗。今天天气很好,美丽的校园里的草坪感觉更嫩绿了,花儿也变得更加鲜艳,小树在微风吹拂下点着头,好像在说:“节日愉快”。同学们都跟我一样早早地来到了学校。

  今年的“六·一”与以往不同,我们所有师生要上街欢庆游行,这在我们小镇是件很少见的事,7点钟我们浩浩荡荡出发了,同学们穿着统一的校服,每个班的领队举着队旗,每个同学手里拿着小旗,这场面可壮观哦!我们鼓号手自然是走在队伍的最前面,我们穿着红白相间的礼服,戴着贴有国徽的帽子,别看我们年龄小,看这架势不会逊色于军乐队。我们吹着小号,踏着节奏的步伐,像条长龙在街道游荡,路人们都停下脚步,投来赞赏的目光……半小时后,我们回到了学校。

  8点钟“六·一”庆祝会开始了,首先由校长对这学期的先进集体和个人进行了表彰,最使我高兴的是我得到了“优秀少先队员”奖状,这是我得到的最好的节日礼物。随后是唱歌合唱比赛,我们班参赛歌曲是“儿童团团歌”、“让我们荡起双浆”,同学们如痴如醉地唱着,歌儿把同学带到了小河边,乘着小船,推开波浪……美丽的歌声一停止,便赢得了热烈的掌声,“第一名”、“年级第一”同学们欢呼着、跳跃着……

  下午是游园活动。

  “六·一”是自由的。快乐的!

快乐的“六·一”作文5

  “盼望着,盼望着,东风来了,奏的脚步近了——”这时朱自清的《春》浮现在了耳边,经过了五天的繁忙学习和一天的补习,我就像盼星星盼月亮般的终天盼到了我的“春天”。

  我认为这是一整个星期最轻松的一天,天蒙蒙亮,我早早地起了床,听见“铃铃铃”那悦耳的电话铃吃了,我一个箭步冲向电话,拿起话筒就问:“谁呀?”我头看看来电显示。噢,原来是我妈打来的,我不耐烦地问妈妈:“干吗?”我只听电话的另一头传来妈妈的声音:“你穿上衣服到楼下。”我不解地放下电话,立刻穿好衣服冲到了楼下。妈妈就在楼下等我,我好奇地问:“妈,你怎么在这儿?”“今天我提前下班,天气又好,我带你到集会上去吧!”我一听心里乐开了花,比吃了蜜还甜。

  我和妈妈一路说着笑着,感觉没一会儿就来到了集会上。我拉着妈妈的手,走到卖糖糕的地方,盯着糖糕说:“我要吃糖糕。”妈妈二话不说就给我买了四个,哇!妈妈今天可真大方。我尝了一口,啊!我顿时沉浸在甜蜜的海洋中。妈妈拉着我边走边说:“你好不容易来一次集会,给你买一个玩具娃娃做纪念吧!”我简直不敢想信自己的耳朵,因为妈妈平常很少给我买玩具。我们走进了一家玩具店,没想到我还没开口,妈妈就说:“给你买最大的。”我挑选了一个我心爱的洋娃娃,心里别提有多高兴了。 快乐的一天

  今天我感觉妈妈跟变了一个人似的,妈妈的变化给了我快乐的一天,但愿时间永远定格在今天。

  这件事虽然已经过去好久了,但娃娃给我带来的快乐和糖糕的甜蜜却铭记在我心中。

快乐的“六·一”作文6

  佛夫那格说:劳动的成果是所有果实中最甜美的。今天,我们班进行了一次劳动,在这次劳动中,我受益匪浅,也真真切切的体会到了劳动成果带来的甜美。下午第一节课,老师简要的说了这次劳动的目的和意义,然后就带领所有同学到植物园打扫卫生。同学们拿锹的拿锹,拿扫帚的拿扫帚,站着整齐的队伍朝植物园走去。到了目的地,老师给我们分配了各自的劳动小组,并布置了劳动作业,于是,我们就热火朝天的干了起来。

  植物园四周到处是凌乱的杂草、树枝,它们都被埋到了小的土堆里面。而我们的任务,就是把这些用锹撮到袋子里面,然后用扫帚把周围的尘土扫干净。虽然说起来很简单,但做起来可是很有难度,这需要我们组员的默契配合,稍有不慎,锹里的土就不能完全倒在袋子里了。一开始,我们配合的不是太好,但是慢慢的,我们越来越默契了,真是“熟能生巧”啊!我们越干越起劲儿,再看看别的同学,也都是汗流浃背,气喘吁吁。

  “叮铃铃,叮铃铃······”第一节课的下课铃声终于打响了,我们的劳动也圆满结束。看着整洁干净的植物园,我们每个人的心中都想蜜糖一样甜,因为这是我们大家付出了辛苦的努力、用汗水换来的劳动成果!

  回到班级里,老师总结了这次劳动,表扬了在劳动中表现出色的同学,批评了好逸恶劳的同学。总之,我们在这次劳动中收获了快乐!

  同学们,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的情操,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

快乐的“六·一”作文7

  在上一周,我们学校举行了一场词语比赛,比赛的题目有:词语接龙、词语大比拼,还有成语大爆发,我们分了两个组,张晓轮同学作裁判,给我们记分和评选。

  在词语接龙的比赛中,老师说出了一个“大”字,我们组成词语,然后接下去,一组说:“大人”。二组接下去说:“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说:“天空”。二组接下去说:“空气”。大家想好了就站起来说,说了很多,一组说不出了,我们二组胜利了。

  在词语大比拼中,老师说一个字,我们就只能说含有那个字的词语,而且那个字还要在词语的前面,老师说了一个“天”字。一组说:“天空”,二组就说:“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字,我们抢着说了好多词语:大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个:大屁!把我们都逗笑了!孙佳赛也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌给我们加油,太有意思了!我们两个组你来我往说了好多个词语,最后我们队说不出了,我们就输了。但是还有一个题目,那就是成语大爆发,我们期待着老师出题,一定要赢。

  成语大爆发就是说含有动物的成语,比如:万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威,还有龙腾虎跃,我们迫不及待地说出了很多,同学们知道的成语真多啊!

  最后倒计时,一组同学说不上来了,我们赢了!我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊:“耶!我们胜利了!”

  这是一次最快乐的词语比赛!我们一定多看书,多积累,好期待下一次的比赛!

快乐的'“六·一”作文8

  国庆节的一天,我们全家人到亚洲最大的野生动物园——广州番禺的香江野生动物世界游玩。

  这儿荟萃了全球一半的动物,真是目不暇接,我们先来到鸳鸯湖。哇!各种各样的天鹅、鸭子在湖里自由自在地游着。有的全身洁白,头上顶着一个鲜红鲜红的绒球;有的脖子呈灰色,身子洁白无暇;有的身体黑白相间,嘴巴是红色的……。我叫我的爸爸拿起照相机一一拍下它们美丽的姿态。

  走过鸳鸯湖,绕过青龙山、白虎山。来到树熊馆.我们早就盼着能来看看这位来自澳洲的“小可爱”了。这时,树熊正在睡懒觉,你会觉得树熊很懒惰,其实不是的,它是夜间动物,白天睡觉,夜晚寻找食物。它长着一对圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,大大的耳朵,显得格外可爱。它们之所以叫做“考拉”,就是它们不喝水。它们以桉树的叶子为食,因为桉树的叶子水分很多,根本就不用喝水。瞧!几十部照相机对准它拍照,它真是一个万人迷啊!

  “快来看大象啊!”身后传来旅客们的喊声,我们几个立刻去看大象。这时,大象正甩着长鼻子,似乎很高兴,巨大的脚掌沉重地踏在沙地上,发出“嗒!嗒!”的声音,留下一个个大脚印。它又高大又壮实,像扇似的大耳朵不时忽扇了几下,一对长牙,像两支玉剑,大象配上这两支玉剑,看起来像一个日本武士一般。它的鼻子,伸卷自如,鼻端有两个小洞,据说,大象鼻子里喷出的口水有美容作用,如果你被大象口水喷到,十天不洗脸效果会更明显。它们向人们鞠躬,逗得旅客直鼓掌。

  动物园里的动物真是千姿百态,琳琅满目。可我听说现在有些动物的品种已经不多了,有的甚至濒临绝迹,我们一定要爱护动物。

快乐的“六·一”作文9

  国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧!

  在清爽的早晨,我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾,我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧!

  这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后,准备演出。主持人报幕:“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿,掌声就把他们“轰”下了台。这时,主持人大声报幕:“下面有请我校的同学为大家表演,《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了,这次演出非常成功,但是唯一遗憾的是,我们的麦克风太不给力了。声音太小了,我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

  下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声,就像一群百灵鸟一样婉转动听,让我们听的如痴如醉。

  主持人接着报幕:“下面进行拉歌比赛,请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落,高老师就悄悄走到我面前说:“韩添淑,帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生,我赶紧问咋回事。他告诉我说:“你是口风琴队的吗?赶紧集合去吧!他们都去了。”我一听,“嗖”的一下从椅子上蹦了起来,赶忙跑向集合地点,向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

  童谣结束后,在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟,我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束,主持人就大声说:“庆六一节目到此为止。”

  今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目,失望的是节目太少了,还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

快乐的“六·一”作文10

  在暑假期间,我和妈妈去了一趟泰国,那里的天空湛蓝深远,空气清新无比,最重要的是泰国可是传说中的“千象之国”。

  在泰国路边遇到一只大象是很自然的事,为了欣赏大象更多的品行和生活习惯,我们准备动身前往美旺大象营。许多朋友问我:“泰国有这么多大象营,为什么你偏偏去最没意思的美旺大象营呢?那里既没有好看有趣的大象表演,也没有舞象团。”在这里我就要为大象申屈叫怨了,会表演的大象是从小受过训练的,残酷的体罚,大象的自由被无情的铁笼关闭了,所以我才会选择这儿,在这儿我会度过愉快的一天。

  到了大象营,我们先给大象喂食,大象的胃口大得很,像一个野蛮的“美食家”恨不得把全世界都吃下去。瞧!调皮的大象十分聪明,见我不给他东西吃,他便用他那根万能的长鼻子对着我呼呼吹气,吹得我人仰马翻,还在那儿又唱又跳。

  告别了一群贪吃的大象我们便去给大象洗澡,真是别提多开心了,我以迅雷不及掩耳之势拿起水桶像大象泼去,嘻嘻,大象变成了一只“落汤象”在那儿气的吹胡子瞪眼。我真得意的哈哈大笑,不料大象偷偷吸了一鼻子水,冷不丁向我射来,还好我躲得快,不然就成了一只“落汤鸡”了……最后我两和好了,一起拍了一张照片!

  接着去了我最喜欢的项目——骑大象。我们顺利的找到了指定的地点,眼尖的我一骑上大象就看到了一根斧子一样的东西,听驯象人说这叫“刺马魂”专治不听话的大象……。

  在美旺大象营中我了解到了大象的许多知识,我每和一只大象合影时,他总会把鼻子往上翘,我想,如果他能笑,这将是他独特的笑颜。

快乐的“六·一”作文11

  今天,爸爸带着我和仓库的全体员工去丹河峡谷玩。在路上,我望着两边的树木心里想着:什么时候才能到?丹河是什么样子的?好玩吗?种种的遐想激起了我对丹河的向往,真想马上就到 达。

  汽车经过了一个小时的行驶,终于到了太行山脚下,又驶过蜿蜒不断的山路以后,我们才到了此行的目的地——丹河。

  这是一条清澈的天然河,河面不宽,但一年四季流水不断,两边的青山把这条河衬托的灵秀而大气,让我最为惊叹的一处风景就是有两棵树很像海马,它们面对面,好像是一对不离不弃的亲密爱 人。

  正值上午,游人也多,河面漂浮的竹筏上不时传来她们的笑声。我们也租了一条宽大厚实的竹筏,由爸爸负责撑杆,我和妈妈。阿姨们迫不及待的跳上去,由于重力,竹筏下沉了,“啊”!我们 吓得大叫起来,还好,河水刚好没到我们的脚底,当地的老乡说竹筏可以载重八个人,目前我们的重量是安全的,我们这才“放肆”的坐到竹筏上,把腿淹没在河里,不停的用脚潦起水花,爱唱歌的妈 妈忘情的唱着“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走……”开心的仿佛回到了她的童年时代。一支竹篙,一叶竹筏,承载的不仅仅是我的欢乐,还有妈妈未泯的童心。

  吃过午饭后,原本凉爽的天气突然开始升温了,真是酷热难耐!爸爸提议说游泳吧,于是,我们便租来游泳圈,我虽然怕水,但那种愉快的气氛感染了我,我也套上泳圈,闭上眼睛,不管三七二 十一就跳到了河里,由于不会游,我只能在原地打转,那些会游的叔叔阿姨游的既优雅又轻松,就像是水里自由自在的鱼儿,我羡慕极了,我挥着胳膊,在水里努力拍打着,哈,我居然也能游了。在岸 上的妈妈拿着相机不停的给我拍照,她说,她要为我拍出像是在大海里游泳的效果,我游的更卖力了,连水花也快乐了。

  折腾了一天,大家都筋疲力尽了,回来时在车上都睡着了。

快乐的“六·一”作文12

  星期天,风和日丽,天气暖洋洋的,爸爸妈妈带我去水库边玩儿。一路上,我哼着小曲,感受着扑面而来的春风,心里别提有多高兴了!

  快到目的地了,我坐在车上就听到前方传来哗哗的流水声,就像一首动人心弦的美妙音乐。我恨不得插上翅膀,立刻飞到水边去看个究竟。到了目的地,我跳下车,径直向水边跑去。妈妈还在后边喊:“别跑,小心点……”我假装没听见,一溜烟似的跑到水边。

  到了水边,我看到水从高处的橡胶坝上哗哗地向低处流下来,原来水声是从这里传出的。水面上波光粼粼,绿色的湖水中水草浮动。岸边有好多人,他们有玩水的,有钓鱼的,放风筝的,还有……可真热闹呀!热憋闷一边说笑,一边享受着和煦的阳光。

  突然,听见有人喊:“上鱼了!”我赶紧扭过头,朝声音传来的方向望去,只见一位老大爷飞快地绕着鱼线,水面上荡起一串水花,一条鱼在拼命地挣扎,把鱼竿都压弯了。鱼线越收越短,一条拼命挣扎的鲫鱼被甩出了水面,太激动人心了!

  我连忙回头摇着妈妈的胳膊说:“咱们也去捉鱼吧!”然后拽着妈妈跑到一片水浅的地方,只见一群群小鱼在水草间游动。我迫不及待地把双手放进水里猛地捧起,连一条小鱼也没有捉到。这时,妈妈在附近捡了一个空水罐,把它摁在水里,守株待兔。可一条小鱼也不进来,我很着急,忙问爸爸怎么办。他好像胸有成竹似的说:“咱们轰鱼去。”于是我跟着爸爸走到前面用石头击水轰鱼。小鱼受了惊吓,拼命四散逃走。有两只小鱼慌不择路,一头扎进妈妈的水罐里。妈妈高兴地举起水瓶,向我们晃动并喊道:“捉住了两条。”我跑过去,抢过水罐,仔细的欣赏着自己的战利品。

  一阵微风吹过水面,水面荡起层层波纹,多浪漫呀!

  太阳落山了,我和家人恋恋不舍地离开了水库。

快乐的“六·一”作文13

  刚洗完澡,坐在电脑前,回想今天爬山这件事,我想今天是我在这个暑假中最难忘的一天。 今天一大早,外公带我去爬山。来到山脚下,我立刻被山的宏伟气势所吸引,恨不得几步就投入它的怀抱。怀着新奇、探幽的心情,我系紧鞋带,大步流星,踏上山路。我们沿着石头小路顺势而上。

  抬眼望,前方是一条弯弯曲曲的山路,山路两旁绿树成荫,花儿竞相开放,还不时有一群群美丽的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢! 到了山顶,举目四望,远近连绵起伏的山峦清晰可见,令人心旷神怡。从山顶上向下看,一座座房屋就像是一个个小点点,零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于这美丽的画卷中,这迷人的景色令我陶醉。这么美丽的山,当然要拍照留个纪念啦!我急忙拿起外公手上的相机,拍下了这迷人的景象。 正当我高兴的时候,我们不知不觉又进入了果园。一进果园,一股清香扑面而来,我按捺不住自己激动的心情,又跑又跳。只见果园里种满了各种各样的小果树,近处的樱桃树上挂着串串果实,鲜红明亮,像一个个小灯笼;远处是一大片苹果树,苹果又大又圆,红得像个小火球阵阵香气袭来,真叫人馋綖欲滴。

  苍松翠柏旁,还有许许多多不知名的小果树,枝头上吊挂着圆圆的、红红的小果子,像珊瑚,像玛瑙,十分惹人喜爱。一阵秋风拂过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶,飘飘悠悠落下来,外公连忙拿起一根竹棍,猛敲几下果树,有红又大的苹果滚落地上,我急忙捡起一个尝了尝,呀!真甜!我忍不住津津有味地尝起来。果园里的嬉笑声此起彼伏,我兴奋不已。 今天是我暑假里最开心的一天,我真想把时间停留在这一刻,让我永远享受这我穷无尽的快乐!

快乐的“六·一”作文14

  星期六早上,周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6:30分来到学校,经过长时间的跋涉,终于在8点之前到达。

  那里的人可真多啊!我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好,老师们便去看他们“长期”题表演,把我们独自留在了那儿。裁判员先说明了要求:“我们会发一些券给你们,这些券就是你用来参加项目的,每参加一个项目就得付一张券,用完后可以来领取,看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后,祝大家玩的开心。”话音刚落,大家便开始行动了。

  我和仇之琳先把主题贴在桌上,我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想办法吸引同学来参加这个项目,这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿,便分工合作:仇之琳负责吹针筒来吸引同学,我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿,有一个同学就被吸引过来了,他付了一券纸开始吹起了针筒,但是,开始并不顺利,在仇之琳的精心教导下,他渐渐也会吹一、两个音符了,慢慢的,他吹出了完整的一首曲子,太棒了!我们奖励了他两份神秘礼物!更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来,把我们围得水泄不通,同学们都兴致高昂、跃跃欲试,我们则累得喘不过气来,但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午,我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。

  到了下午,吃过午饭,老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木,我可是搭积木高手,每次都拿第一!我还去玩了“三个火炮手”、纸张叠高、越长越好、步格夺分等,拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数,一共有239张,我们高兴地大喊:“万岁!”肯定能拿第一,我们得意洋洋,可是没想到,有个队伍得了406张。唉,不过没事,重在参与嘛!

  今天真是又快乐又有意义的一天,我真希望以后有更多的机会参加这种活动啊!

快乐的“六·一”作文15

  今天是星期六,妈妈答应带我去求雨山上溜冰,因为我很喜欢溜冰,想快点去,就早早的把作业写完了,等妈妈一到家我们就出发了。到了求雨山下,我发现要通过一个好长的上坡才能到山上。妈妈骑着电动车往上坡上冲,可是妈妈带着我冲不上去。我只好下来,跟着妈妈的电动车往上跑,边跑边喊妈妈加油!妈妈加油!最后我们终于到达了山顶。

  我们来的太早了,一个溜冰的小朋友都没有,只看见一个小朋友和他妈妈在那里玩。我换上了溜冰鞋,慢慢的站起来开始了。那个地方有一点小小的下坡,我越滑越快,停不下来了,我心里很害怕,我大声的喊妈妈帮我停下来,可是妈妈还没来得及到我身边,我就摔跤了。妈妈问我疼不疼,我说不疼,然后我就站起来继续溜冰。这下我可小心了,再滑到那个地方的时候,就会注意了。我溜了一圈又一圈,头都转晕了,我对妈妈说不想玩了,想休息一会,妈妈说随便你。

  我换了鞋子,到草丛中去抓蝴蝶。我跟在蝴蝶后面追呀追,可是怎么也抓不到它。这时我看到一只白色的蝴蝶停在一朵小花上面,我悄悄的走过去,一把抓住了它,不让它飞走。我开心的大声喊妈妈过来看我抓的蝴蝶,妈妈过来看了看我抓的蝴蝶,对我说还是把它放回家吧,我想到了学过的一篇课文《放小鸟》,我就同意把这只蝴蝶放回家了。

  妈妈说时间不早了,我们该回家吃晚饭了,我还想再玩一会,妈妈说只要我听话,下次还带我到这儿来玩,我就同意了,开开心心的和妈妈一起下山回家了。今天过得真是开心呀!

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